我愛(ài)你書(shū)小學(xué)生作文

　　我最?lèi)?ài)看書(shū)，我愛(ài)你 —書(shū)作文。記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話(huà)故事，那時(shí)我被童話(huà)里的人物吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話(huà)故事。有時(shí)，夢(mèng)里還和這些童話(huà)中的人物追逐嬉戲呢！上學(xué)了，漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己獨(dú)立看書(shū)了，而且看書(shū)的范圍也逐漸擴(kuò)大了。不僅僅看《365夜》了，像作文方面、數(shù)學(xué)、天文、地理、歷史等方面的書(shū)籍我也開(kāi)始閱讀了。在我內(nèi)心又展現(xiàn)了更開(kāi)闊，更斑斕的世界。比如《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍，妒賢嫉能的李林甫，信任貪得無(wú)厭，胡作非為的楊國(guó)忠，寵愛(ài)居心叵測(cè)，厚顏無(wú)恥的安祿山。結(jié)果本來(lái)強(qiáng)盛的唐朝爆發(fā)了“安史之亂”，從此，一蹶不振。這使我認(rèn)識(shí)到了封建君主昏庸腐朽的本質(zhì)。《華夏春秋》這本書(shū)好像把我?guī)ё吡索攘Φ臍v史畫(huà)卷里，我深深的感到祖國(guó)的歷史悠久，古代勞動(dòng)和智慧，小學(xué)六年級(jí)作文《我愛(ài)你 —書(shū)作文》。如《李冰筑都江堰》這篇文章，敘述了李冰是怎樣跋山涉水，和老百姓一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦修建都江堰的，都江堰成為人民創(chuàng)造歷史的鐵的見(jiàn)證。它銘刻著我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮智慧。我仿佛看到了滾滾不盡的岷江水，古老的都江堰愈加顯得雄偉而壯麗，如今仍是一派生機(jī)勃勃的景色。每當(dāng)傍晚，我常常捧起心愛(ài)的書(shū)坐在燈下如饑似渴的閱讀。有時(shí)，我被書(shū)帶到了云霧繚繞的山巒上，那里冰天雪地，是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢(shì)，一條條“河流”順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百態(tài)的天熱冰雕，真像是進(jìn)入了童話(huà)般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時(shí)，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這里就是被譽(yù)為祖國(guó)“東南第一山”的雕塑群。從靈峰的一天山長(zhǎng)到大龍淵的連云嶂，群山猶如蜿蜒盤(pán)結(jié)的蛟龍，縱觀整個(gè)風(fēng)景區(qū)，奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發(fā)展托起千丈奇峰，忽而高昂重疊，忽而又對(duì)峙成雄關(guān)天險(xiǎn)。也有時(shí)，我仿佛站在黃果樹(shù)瀑布腳下，它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，幾道寬闊巨大的水拍打著懸崖石。發(fā)出“轟隆隆”的巨響，使人驚心動(dòng)魄。我多么想真正飽覽祖國(guó)的山山水水啊！每一本書(shū)都像知識(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)！

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