收獲的作文(優選)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
在假期的日子里,我想想我的收獲還真不少。
有一次,我去參加社區活動,那天我們的安排是聽一位交警叔叔的`講座,聽他給我們講一講關于交通方面之類的知識。
一早,我就到居委會去報到了。沒過一會兒,所有的人就都到了。社區老師用話筒對我們說:“現在講座正式開始,我們熱烈有請陳叔叔來給我們講座。”話音剛落,我們就看到了一位交警叔叔正走過來。
講座開始了,陳叔叔就給我們發了一張紙,上面有許多的內容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后,他就對著話筒,大聲地說起來:“同學們,你們知道嗎?每個城市每天基本上每分鐘都在發生交通事故,這些交通事故發生的原因主要是人們不遵守交通規則。”我們聽后都很驚訝。接著他又說:“騎電瓶車最快的速度是20碼,電瓶車只能帶12歲的兒童,自行車是不能帶人的。因為現在是暑假,小孩子發生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個“馬路殺手”是怎么形成的呢?上一次,我在網上看見一個中學門口,有一次,一個小女孩正從拐彎處走過來,一輛汽車很快沖了過去,把那個小女孩撞到了地上,剛開始還沒什么,可后來這個司機本來是想剎車,可心太急了,腳踩錯了踩到了油門,那輛車就把那個小女孩給撞死了。特別是小區拐彎的地方,大家一定要小心,因為小區里的車是比較多的,所以要特別小心。
我們大家津津有味地聽著,不知不覺時間過得很快,講座就結束了。
我走在回家的路上,心想:“今天我知道了關于交通方面之類的知識,也算是假期里的一份收獲吧!想著想著,我就高高興興地回家了。
收獲的作文 篇2
今年,是祖國母親六十歲的生日,也是我們育民小學五十歲的生日,在這喜慶的節日里,我非常高興地參與了校慶節目的訓練和彩排,也感受到了在人民大會堂舞臺上演出的自豪,更體會到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。
我們三年級的“小茶碗”其實從二年級下學期就開始為校慶準備節目啦,那是還是王蕊老師做我們的班主任呢,她在班里先給我們講校慶的活動安排,然后告訴我們說,只有表現比較好的學生才能參與到活動中去,為了爭得這個榮譽,我們班每一個同學都在各方面非常努力,到了三年級,我們果真都參加了校慶節目,真高興呀!
但是,校慶的節目訓練還是很辛苦的。那時候,剛過夏天,天氣還非常燥熱,可我們為了排練節目,經常要很多同學集中在一起訓練,有時候一個動作要重復N多次,哪怕只有一個同學沒有做好,我們都要重來,又累又渴,好不容易熟練了,我們的節目又換了。一開始,我是道具組的,就是根據節目的需要舉起我們手里的道具,后來我又換到了合唱隊,剛到合唱隊的時候,我心里挺高興的,因為我可以站在前面,和更多的同學在一起,但沒有高興幾天,我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀?真著急!我回家忍不住向媽媽委屈地發脾氣,擔心合唱隊不要我了,媽媽安慰我說,嗓音是可以訓練的,只要我掌握了正確的發音方法就可以改善,爸爸教給我怎么從丹田往上發聲,而不是只靠嗓子喊唱,我反復的`在家練習,尤其早晨,都要唱幾下,還要摸著腹部,感受振動的力量,過了一段時間,果然我的嗓音好了很多,我終于可以和大家一樣,唱出高音啦!
20xx年11月1日,當我站在人民大會堂的舞臺上放聲高唱的時候,看到臺下那么的觀眾,聽到他們一陣又一陣熱烈的掌聲,我的心非常激動,差點兒要從嗓子里蹦出來,連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦!我聽爸爸說,連劉老師也夸獎我在舞臺上的表現很不錯呢!我覺得我所有的訓練和辛苦一點兒都沒有白費,也深深的體會到一種成功和收獲的喜悅。
收獲的作文 篇3
一年級上學期學校的游泳比賽結束后,一進家門,媽媽就對爸爸嚷嚷道:“你猜女兒游泳第幾名?”爸爸說:“看她不說話,肯定沒名”。媽媽哈哈大笑:“你女兒一下水,噗通、噗通幾下就被人撈上來了,都沒游出去”。“學完蛙泳就沒再游過一次,也沒下過深水區,我害怕呀,你們還笑話我。”我不高興的說,“明年暑假我再學一次”。今年暑假一到,我就叫媽媽幫我報個游泳班,我要為名譽而戰。
經過三天的.蛙泳恢復訓練后,羅教練開始教我自由泳,剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥,腳用力打水”“曾芷玥,注意手”“不要抬頭,要側頭”。可我總是手忙腳亂。
九天過去了,今天我終于可以離開教練,獨立的用自由泳的動作進行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓,經常去游一游,二年級比賽時我要一雪前恥,為我的榮譽而戰!
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