收獲作文通用（4篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　春來去往，轉眼間我在教育崗位上已有近20個年頭了。這期間，有苦也有樂，有酸也有甜，有歡笑也有淚水。是孩子們讓我品嘗了人生百味。我自認為對每個學生都是盡心盡力的，總覺得只要有熱心、責任心，就會做個好老師。但這些年下來，我才知道僅僅靠自己的一腔熱情是遠遠不夠的。

　　班里有個孩子叫李xx，她是從外校轉入我校的，從轉入那天起，便成了老師公認的“橡皮臉”。作業完不成，上課不聽講，學習一塌糊涂。剛開始，我為轉來一個差生而生氣。急于她的學習。一心想把她的成績提高上去，可她偏偏不領情，作業依然不交。后來發展到逃學，和老師對著干，成績一落再落，家長也聯系不上。在我對孩子不報任何希望、準備放棄的時候，一個偶然的機會我聽了xx老師的賞識教育講座后，我開始反思自己的行為，簡單粗暴的方法是無效的，也許她有自己的想法呢。于是，我決定和她談談。剛開始她很驚訝，什么也不說，后來在我的耐心詢問下，她才告訴我，不交作業的原因是因為原來學校的課程和現在不一樣，作業不會。聽到這里，我暗自責備自己，在自責的同時又慶幸為時未晚。于是，我對她提出要求，只要她上課認真聽講，不會的老師可以幫她。我還找來了幾個學習好的同學幫助她。第二天她的作業第一次工整的完成了，我立刻在班上表揚了她。她很激動。連坐都不知怎么好了。這大概是她轉學后第一次受表揚吧!賞識教育使她逐漸找回了自信，我驚奇的發現，從未舉過手的她竟然敢舉手發言了。她的'發言當即博得了大家的掌聲，表現一天比一天好，現在的她雖然不能說是尖子生，可也擺脫了“后進生”的行列。賞識教育使她發生了改變，也是我想起了xx老師一句話：“好孩子越夸越好，壞孩子越吵越壞”。一個人一旦沒了自尊，那就什么也沒了……

　　有人說：沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民，我想這句話時有道理的。教育孩子也一樣。我知道，想要把孩子教育成功，決非是一件容易的事。但我會永遠為之努力，付出總有收獲，我堅信……

收獲作文 篇2

　　經過櫥窗時，韓逸萌再一次忍不住地停了下來，那是一件多么美麗的長裙啊！雪白的布料，上面零星地點綴著幾朵鮮艷的梅花，穿在模特的身上，一切都是那么的和諧。

　　韓逸萌也想穿上那飄逸的長裙，但是看看自己的樣子：肥胖的身軀，粗壯的小腿，她打消了這個念頭，她恨自己，恨自己為什么會出生在這個家庭中，恨自己為什么會有這種病—家族遺傳肥胖癥。回家的路上，電話響了起來，那是韓逸萌的大學同學悠夏打來的電話，她邀請韓逸萌去參加自己的婚禮，來當自己的伴娘，韓逸萌想拒絕，但是電話已經掛斷了，圖只能去了。

　　她想起了自己在大學時參加的畢業典禮，女同學們都穿上了曳地長裙，男同學們都穿上了西裝，唯獨她，什么也不剛穿，她向老師訴說，問老師自己能不能不參加，但老師說，校長要求是所有人必須去的，她失望極了，回到宿舍后，同寢的同學給了她一件黑色長裙，告訴她黑色的長裙顯瘦，她穿上試了試，果然挺不錯，只是腰有些緊，她十分自信地穿上了那件黑色長裙，去參加畢業典禮，可剛進去，“刺辣”一聲，裙子竟然裂開了，全場幾千人的目光紛紛向她投了過去，她飛速地跑了回去。從那以后，韓逸萌就沒有穿過裙子，甚至沒有穿過緊身衣服，但是這次婚禮她不穿裙子，也沒辦法了。

　　韓逸萌自己在心中默默地做了一個決定，她要減肥，還有一個月的時間，足夠了。韓逸萌一路小跑，跑到了那服裝店，買了那件做夢都想穿上的裙子，她要以這個為目標，每天不斷減肥，一個月后，她要讓同學們對她刮目相看，她要打破事實，她不相信家族遺傳肥胖癥治不好。

　　到家后，韓逸萌制定好了一天的鍛煉計劃以及一天的食譜，這真是一張能餓死人的食譜，早餐，一杯牛奶，午餐，一塊面包，晚餐，一杯牛奶。她要讓自己進行魔鬼訓練，就這樣一天又一天的堅持著，終于，一個月的'時間到了，她稱了稱自己的體重，差點暈了過去，由原來的160斤變成了現在的90斤，由原來的粗胳膊粗腿變成了現在的細胳膊細腿，她終于能穿上那件長裙了，她試穿上了那件長裙，簡直完美極了。

　　婚禮的那天，她穿上了那件長裙，踩上了八厘米的水晶高跟鞋，當她走出場時，所有人都驚訝地張開了嘴，仿佛她才是這場婚禮的主角，她的大學同學們都很驚訝，她是怎么做到的，韓逸萌在心中暗暗得意，心想這次的努力總算沒有白費。 韓逸萌也總結出了一個道理，任何事情沒有你做不到，只有你想不到，只要你付出了，總會有收獲；如果不付出，你還想得到什么呢？

收獲作文 篇3

　　在開學的前幾天，我和我參加的假日小隊的同學們一起到學校里拍了小隊集體照，還把紙放在石書上趴著寫了收獲感言。

　　那天天氣十分寒冷，北風呼嘯、寒風刺骨。拍好了集體照后大家冷得全身發抖，牙齒直打哆嗦。同學們有的`往手上哈氣，有的雙手摩擦，有的來回踱步，都恨不得趕快回家開暖空調。突然，大家一聽到張朦丹說還要寫收獲感言，便激烈地議論開了。有的一邊哈氣一邊說：“要不我們先把收獲感言說出來，讓張朦丹記住，然后她回去幫我們寫好吧。” 有的堅定地說：“要不就在這里寫吧，寒風忍忍就過去了。再說不是一定要自己寫才有意義嗎？”經過了幾番激烈的議論，最后大家終于決定，在學校的石書上寫好收獲感言。

　　大家一個個耐心地等待在一旁，一邊準備著在收獲感言上寫點兒什么收獲，一邊排隊等候。只見平昀鷺臉凍得通紅，手冰涼冰涼，可是他卻一點兒也不抱怨，小聲地準備著。雖然大家十分的冷，卻一句話也不說，把全身的注意力集中在寫收獲感言上。看，戴皓文手冷得發抖，卻還是堅持寫好收獲感言。這一刻令我十分難忘，因為大家在那么寒冷的地方下，竟然能一言不發，一點兒也不抱怨，所以大家的那種不畏風寒的精神深深地印在了我的腦海之中，真是集體力量大啊！

收獲作文 篇4

　　我是一位農民，春天到了，墾開了泥土，把滿滿的一袋種子，一粒一粒地播種了下去。陽光溫暖地照在泥土上，我用手把土蓋起，讓種子在地下生根、發芽。同時，我也把自己的希望播種了下去，我知道，今后的日子里我的任務就是守護這一方土地。

　　初中開學的第一天，我端坐在座位上，看著黑板上那“放飛夢想的地方”幾個大字，聽著班主任那語重心長的話，我明白了自己初中時期的任務就是學習再學習，在初三時收獲一個好成績，手捧著嶄新的書本，領到閃光的校牌，我知道這就是我播種的日子，我也堅信自己會播下一把充滿希望的種子。

　　今天我又到田里了，我那小麥已經長得挺高了，綠綠的葉子看起來讓我很舒服，風兒吹過，麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來一桶水，用長長的舀子盛滿水潑到遠方。汗珠不時滾落下來，我只用掛在脖子上的`毛巾擦了一把，踩在濕潤的泥土上，我的心里很踏實。

　　開學已有很長時間了，每天我都記著自己開學時許下的夢想，上課時，我瞪大了眼睛，看著黑板上每一個文字、字母;自習課上，我鉆研每一道題目并小聲向同學請教;即便回家后，我在燈下依然那么專心地寫作業。我希望自己的付出能得到回報。

　　最近我每天都寢食不安，因為蟲害正在流行，今年蟲子特別多，看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔，看著它們垂下了腦袋，我不知有多么的心疼！我只好戴著厚厚的口罩，去噴灑農藥。我細心地在每一個地方都噴上了農藥，我只希望我的麥子能夠挺過這次蟲害。

　　不知怎么了，這幾次周闖關我都沒有考好，排名在下滑。老師在找我談心，父母也很焦急，我心亂如麻，不知道是什么原因。每次都強忍自己的眼淚，在燈下攤開書本學習。我認真地把每一件事做好，我相信付出得越多，收獲得也越多。學習上的困難，我會努力克服的。

　　站在田邊，我又充滿了希望。蟲害已經過去，我的麥子又生機勃勃。我對收獲的秋天充滿著期待。正如學習一樣，只要去為自己的夢想奮斗，就一定會有所收獲！

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