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小學(xué)作文:收獲

時(shí)間:2022-11-10 16:51:20 收獲 我要投稿

小學(xué)作文:收獲集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)作文:收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:收獲集合15篇

小學(xué)作文:收獲1

  我從小就玩拼圖,拼圖是一項(xiàng)有趣的益智類小游戲,我很喜歡。然而,我在拼圖中也收獲了不少,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一次,我和我的朋友一起在家中玩拼圖比賽,我朋友的拼圖速度可是一流啊,我怎能比過(guò)他呢?比賽拼的是中國(guó)地圖,他似乎很了解中國(guó)地圖,先是閉上眼睛在心里盤(pán)算各個(gè)省的位置,然后就開(kāi)始拼了,他眼疾手快,看到一個(gè)省就放在大致的位置,最后要只擺在一起就可以了,不到一分鐘,他就拼出來(lái)了。輪到我了,我怎么辦呢?一個(gè)一個(gè)亂擺亂放,都被朋友笑得沒(méi)臉見(jiàn)人。五分鐘后,還沒(méi)拼好。

  為了超過(guò)朋友的記錄,我決心苦練拼圖。要練拼圖,首先要思考方法,不能隨便亂拼。因此,我參考了中國(guó)地圖,像朋友那樣記清楚各個(gè)省的位置,再叫父母來(lái)考考我。之后,我就開(kāi)始練了,雖然前面我還是很慢,要四五分鐘,但我沒(méi)有半途而廢,我一直在練。終于,在我天天練的過(guò)程中,速度有了提高,從原來(lái)需要五分多鐘,現(xiàn)在只需要二分鐘就夠子。雖然我這樣的速度還不能超過(guò)朋友,但對(duì)于自己來(lái)說(shuō),已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我還要繼續(xù)練習(xí)。

  一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的記錄,這可是我前所未有的,當(dāng)我再一次向朋友挑戰(zhàn)的時(shí)候,我信心百倍的贏了我的朋友,我勝利了。

  不管做什么事,都要以認(rèn)真、專注的態(tài)度來(lái)面對(duì),即使你輸了,也不要灰心喪氣,如果你有要強(qiáng)的意志,你就會(huì)苦練,直到勝利為止。

小學(xué)作文:收獲2

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,

  從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

小學(xué)作文:收獲3

  夏天,是個(gè)烈日炎炎而又有許多收獲的季節(jié)。這時(shí)的農(nóng)民伯伯是最高興、最幸福的。農(nóng)民伯伯在火辣辣的陽(yáng)光照射下,仍舊在辛苦的割那黃澄澄的麥子。

  在路上,我看見(jiàn)收割機(jī)在收麥子,割完了麥子放在后備箱里,等到在路邊的時(shí)候才把麥子倒出來(lái),然后在裝在袋子里。對(duì)于我這個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主為了發(fā)表一篇作文,忍痛地伸出了嬌嫩的雙手回到老家去割麥子。媽媽說(shuō):“讓你這個(gè)孩子體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦”。

  開(kāi)始了,爸爸先給我做了示范,只見(jiàn)爸爸右手拿著鐮,左手抓住一把麥子,躬著腰,割了幾把,樣子十分老練。該我這個(gè)小將出馬了,我也學(xué)著爸爸樣子,右手拿著鐮,左手抓著麥,躬著腰,在割第一把的時(shí)候,差一點(diǎn)就割著腳了。接受了第一次的教訓(xùn),我認(rèn)真地割了一把又把,我的頭上已有了許多豆大的汗珠。雖然我有一些累,但我沒(méi)有泄氣,而是把這一豎排給割完了,心里美滋滋的。我說(shuō)這才叫“小將出馬,一個(gè)頂倆”。

  我想:農(nóng)民伯伯這樣辛苦的勞動(dòng),還不是為了全國(guó)人民生活有保障,有的人們卻在浪費(fèi)糧食,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)人人皆知,而有幾個(gè)人真正地去愛(ài)惜糧食呢?

小學(xué)作文:收獲4

  每集體只有盡力就有收獲,但,我的收獲,是很特殊的哦!只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練,才干收獲5分鐘的勝利,正如諺語(yǔ)所說(shuō):“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年過(guò)。”真是一點(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧!

  記得這地,老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏競(jìng)賽,過(guò)后,我們沖動(dòng)萬(wàn)分,但又怕彈不惡,所以天天下戰(zhàn)書(shū)抬教,我們就不謀而合地到古箏核心,播種著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了,離我們比賽還有2天,我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆贰8鞒治业南热荨氨荣愰_(kāi)端,下面首先有請(qǐng)來(lái)從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們,她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧,但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖,平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前,那番漂亮的風(fēng)景,使我們彈奏得如詩(shī)如繪,好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央,鉆石獎(jiǎng)……”主持己的話音還未降,我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度,是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……

  我深深感到,這是南京之言收取得實(shí)是太多了,怎么樣,我的收獲不共覓常吧愿大野當(dāng)前能發(fā)獲更多知識(shí)的甘霖!

小學(xué)作文:收獲5

  生活中,會(huì)有失敗,會(huì)有成功,會(huì)有放棄,我更相信,有時(shí)候當(dāng)堅(jiān)持所做的事情,最后收獲的,那么就一定讓人喜悅。無(wú)論是失敗也好,成功也罷,你努力了得來(lái)的就一定有成果,得來(lái)的就一定會(huì)讓你喜悅。

  那年炎熱的夏天,我隨母親來(lái)到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩!聽(tīng)說(shuō)青浦的草莓甜美多汁,特別好吃。對(duì)于從小就喜歡吃草莓的我,那里可是我的天堂。到那里,體驗(yàn)一下自己采摘草莓的滋味,感受那草莓的香甜,真是別有一番樂(lè)趣呢,真讓人興奮。母親和我興致勃勃地走進(jìn)果園。

  母親準(zhǔn)備讓我自己磨煉一下,于是她說(shuō)道:“哎呀,你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少,就能吃多少。哼,反正我是不會(huì)分給你吃的,自己努力吧。”母親看似孩子氣的話語(yǔ),實(shí)際上,充滿了對(duì)我的期盼。我無(wú)奈的看了一眼母親,我覺(jué)得無(wú)所謂,哼,反正自己也能摘草莓的,怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到,我肯定要摘一大筐的草莓回家吃,讓她看看我有多能干。

  我心里暗暗想著。七八月份,正值酷暑時(shí)節(jié),那草莓園里一大片一大片的都是人差不過(guò)高的一排排草莓,紅艷艷的,不禁惹人垂涎三尺,我于是急不可耐的沖進(jìn)了園子開(kāi)始摘草莓。可是,我沒(méi)想到摘草莓竟然還有困難。

小學(xué)作文:收獲6

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,其中我最大的收獲是自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了做好時(shí)間管理。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)是緊趕慢趕才做完的,我的作業(yè)是在寒假快結(jié)束了的時(shí)候才做完的。每天晚上都睡的不早,第二天早上我很晚起床。而且寒假里,作業(yè)幾乎是媽媽督促著寫(xiě)完的,每天幾乎都是到晚上才做作業(yè),在一天當(dāng)中我總是在早上和中午都在玩,一到晚上我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。就算我寫(xiě)開(kāi)作業(yè)了,也會(huì)時(shí)不時(shí)的去玩電腦,在寒假快結(jié)束的時(shí)候我的心是越來(lái)越著急,想做吧,有些時(shí)候就覺(jué)得很累,不想做吧,但是會(huì)被老師批評(píng),這件心煩事還是化解了,一天晚上我和媽媽討論了一下,媽媽說(shuō):“要做好你的時(shí)間管理,要是你的時(shí)間管理沒(méi)有做好,你干什么事情都是干不完的。”從媽媽跟我說(shuō)了之后,我就每天不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,媽媽的教導(dǎo)使我懂得了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了做好時(shí)間管理你干什么事情都能干完!

小學(xué)作文:收獲7

  這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候,我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”,有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……

  不過(guò),媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢”,學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊,一學(xué)期結(jié)束了,要好好鍛煉身體才行。哎,過(guò)年我就八歲了,大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長(zhǎng)高呀!不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試,老師說(shuō)“三天不練手生”,我可一點(diǎn)都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書(shū)啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑,但她是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子,她讓我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,要懂得將心比心。

  這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨(dú)立打掃了自己的書(shū)房;第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過(guò)最讓我開(kāi)心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國(guó)國(guó)際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺(jué)到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀!

小學(xué)作文:收獲8

  正所謂“八月的桂花十里香”,那芬芳濃郁的花香,一聞難忘,它還有用處哩!

  深秋的桂花可以摘來(lái)曬干,用來(lái)泡菜,做桂花糕。故鄉(xiāng)的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法,多麻煩,那時(shí)候在故鄉(xiāng)我們是用力氣搖的。搖下來(lái)的桂花朵朵完整,沒(méi)有一朵是壞掉的。把這些桂花做過(guò)一道道程序的“處理”后,它將會(huì)成為可以吃的美味的糕點(diǎn),也可以用來(lái)做桂花項(xiàng)鏈,可桂花會(huì)枯萎,怎么辦。放心吧,加工過(guò)的桂花是不會(huì)枯的,因?yàn)樗呀?jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢!

  秋天也是涼爽的季節(jié),游山玩水是本性,這不,周末里父母就帶上我去平水采摘水果了,真開(kāi)心。

  那是個(gè)果園,里面掛滿了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴,示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿可愛(ài),每個(gè)品種我都愛(ài)不釋手。摸摸也好,碰碰也好。一路蹦蹦跳跳,來(lái)到了柿子園。那樹(shù)上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹(shù),據(jù)導(dǎo)游解說(shuō),它已經(jīng)有100年的歷史了,是一棵樹(shù)爺爺,非常古老。望下來(lái),好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹(shù)上的果子太高了,夠不著。幸好還是我機(jī)靈,找來(lái)了旁邊一個(gè)掛鉤,將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來(lái)。嘿,不玩不知道,這一玩兒,還挺過(guò)癮,我也會(huì)鉤了,不過(guò)那棵樹(shù)爺爺還是鉤不著,看來(lái)我還得長(zhǎng)高點(diǎn)兒。唉,真遺憾!

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),它裝載了農(nóng)民伯伯的快樂(lè)和收獲幸福生活的過(guò)程。

小學(xué)作文:收獲9

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲。可也有別人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己。

  我最喜歡的就是堆積木了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌。我興致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)“咔啦”的一聲響,整個(gè)房子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說(shuō):"塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎生氣呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,"聽(tīng)了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái),不會(huì)兒房子蓋好,我高興地叫起來(lái):“爸,怎么樣,不錯(cuò)吧?”"真不賴嗎”爸笑著回答我,我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。

小學(xué)作文:收獲10

  春節(jié)是我國(guó)最隆重、最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。與往年的春節(jié)相比,今年的春節(jié)我過(guò)的更加充實(shí)與幸福。

  自從升入初中后,我的脾氣變得特別古怪,這使我非常苦惱。我與父親之間的`這件事,也正是因?yàn)槲业膲钠舛l(fā)生的。

  除夕那天,媽媽允許我放兩天假,可以不學(xué)習(xí)了,這令我很高興。不過(guò)看著那小山似的作業(yè),我還是極不情愿地做了作業(yè)。晚上,爸爸一進(jìn)家門就問(wèn)我:“霞,你今天是不是沒(méi)有學(xué)習(xí)啊?”因?yàn)槲业膲钠猓业膽B(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎:“我今天玩了一整天!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,張口就責(zé)怪我:“你怎么能這么說(shuō)你爸爸?他只不過(guò)是問(wèn)問(wèn)你,你還來(lái)勁了不是。”媽媽不停地嘮叨著。爸爸在一旁嘆了口氣,悄悄地走出了家門。我知道,爸爸又再次在無(wú)言中原諒了我。

  吃完年夜飯后,我靜靜地坐在床上。想起剛才所發(fā)生的一切,一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問(wèn)問(wèn)我,我卻用那樣的態(tài)度去對(duì)他,我不經(jīng)意之間,豆大的淚珠浸濕了我的衣衫,這是我告別小學(xué)之后的第一次流淚。突然憶及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這才發(fā)現(xiàn)在我第一天上學(xué)、第一次抽血、第一次去公園,都是爸爸陪在我身邊,保護(hù)著我,使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  父愛(ài)雖不如母愛(ài)般貼心,但父愛(ài)真的是重如山!這是我在春節(jié)中最大的收獲!

小學(xué)作文:收獲11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸去商場(chǎng)購(gòu)物。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),我和爸爸坐公交車。

  剛上車,找了兩個(gè)位置和爸爸坐了下來(lái)。來(lái)了兩站,一個(gè)滿臉皺紋的老太太正在上車。好像應(yīng)該七八十歲了,銀發(fā),樹(shù)皮一樣的臉,左手拄著拐杖。在車廂里,她慢慢移動(dòng),一邊走一邊懇求問(wèn)旁邊的人:“能給我個(gè)座位嗎?”。一個(gè)大哥說(shuō):“我先占這個(gè)位置。我憑什么讓你?”老婦人笑著皺了皺眉頭,走到一個(gè)年輕的大姐面前問(wèn)道:“能讓我坐下嗎?”大姐沒(méi)理她,還和坐在旁邊的大姐聊天。可見(jiàn)老人一定是病了,腰都彎到七十度了。我能聽(tīng)到老人的聲音已經(jīng)嘶啞了。這時(shí),父親輕聲對(duì)我說(shuō):“帶老太太過(guò)去坐吧”!我說(shuō):“這個(gè)位置是我們第一個(gè)坐的地方,為什么給她,我不讓。”我以為父親又要大發(fā)雷霆了。沒(méi)想到,父親平靜地對(duì)我說(shuō):“我們的立場(chǎng)是為老人。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)老女人已經(jīng)很老了。我們應(yīng)該給老人讓座。”聽(tīng)了父親的話,我小心翼翼地把老婆婆扶到了我的位置上,恭恭敬敬地說(shuō):“老婆婆,坐這里。”老婦人開(kāi)心而燦爛地笑了,我的心似乎比蜂蜜還甜。

  在公交車上,我讓座,得到了一個(gè)微笑。

  5級(jí):馮小慧

小學(xué)作文:收獲12

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話已證實(shí)在我身上。

  今年春天,我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽,讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時(shí)也就抱著玩玩的心理,在花盆里隨便放了一半瓜子。可是,由于我平時(shí)根本沒(méi)有去管它們,結(jié)果它們?nèi)懒耍沂麡O了!

  后來(lái),媽媽告訴我,無(wú)論做什么事首先要用心,才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn),于是,我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下,我可仔細(xì)了,每天都去看它們,盼望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。終于,它們開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥,還用殺蟲(chóng)劑幫它們殺蟲(chóng)。在我的精心照料下,它們長(zhǎng)得很快,我的心里也別提多高興了。就這樣,在堅(jiān)持了數(shù)日之后,我的小西瓜終于開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花在

  向我微笑,仿佛在感謝我對(duì)它們的照顧呢。后來(lái),爸爸也來(lái)幫我堅(jiān)持保護(hù)它們,直到花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過(guò)了一個(gè)多月,我終于吃到了自己種的大西瓜,我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜,我終于體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話說(shuō)得真好,種西瓜這件事,讓我收獲了果實(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),更收獲了快樂(lè)。

小學(xué)作文:收獲13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蔚藍(lán)的天空中,一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍飛往南方去過(guò)冬。一陣秋風(fēng)把我從床上吹醒,我連忙起床刷洗完畢,就纏著媽媽帶我去果園摘果子,媽媽滿口答應(yīng)。于是,我和媽媽拿著籃子興致勃勃地去果園摘果子。

  還沒(méi)到果園,迎面?zhèn)鱽?lái)一陣芬芳撲鼻的香味。不一會(huì)兒,果實(shí)累累的果園呈現(xiàn)在我的眼前,我迫不及待地跑進(jìn)果園一看,哇,

  好多果樹(shù)呀!蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,石榴躲在茂密的樹(shù)葉叢中,好像在高興地給人們捉迷藏呢!橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀 液蛬寢寔?lái)到一棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)下,因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)很高,我們勾不著,我就靈機(jī)一動(dòng),把我手上的雨傘倒過(guò)來(lái),踮起腳尖,勾下蘋(píng)果樹(shù)的枝條,這樣,我不就能伸出手摘下那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果了嗎!我們不僅摘了蘋(píng)果,還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過(guò)了幾分鐘,就摘了滿滿的一籃水果,我望著那五顏六色的水果,口水直流,趁媽媽沒(méi)留意,就偷偷地拿了一個(gè)又大又黃的桔子,那甜甜的汁水流到我的嘴巴里,使人越吃越愛(ài)吃。

  我們滿載而歸,心里充滿了無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)作文:收獲14

  海之所以這么大,是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一滴水;沙漠之所以這么廣,是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一粒沙。正是因?yàn)檫@樣,才使我的語(yǔ)文素養(yǎng)越來(lái)越好。

  在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中,我已學(xué)習(xí)不下百篇的文章了,其中讓我最感受深切的是《跨越百年的美麗》。這篇課文讓我知道了居里夫人的生平,了解了一些科學(xué)研究的精神,知道了一些寫(xiě)作手法。可謂《語(yǔ)文》書(shū)里全是寶。

  在這日積月累的學(xué)習(xí)中我漸漸知道了越來(lái)越多的寫(xiě)作手法,這使我的作文水平提高。在這六年來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也積累了一些學(xué)語(yǔ)文的好方法:結(jié)合作者生平,就可以把這篇文章所表達(dá)的意思理解下來(lái);抓住重點(diǎn)詞句,我就能知道這篇文章的主要內(nèi)容……

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我也會(huì)為課文里面的情節(jié)而喜樂(lè)苦悲:在《千年夢(mèng)圓在今朝》中各個(gè)中國(guó)飛船發(fā)射時(shí),我為祖國(guó)的富強(qiáng)和科技的快速發(fā)展而驕傲;在《凡卡》中,我為凡卡身處在黑暗社會(huì)而為他感到可憐……

  光陰似箭,日月如梭,我以后語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越好,掌握的知識(shí)也越來(lái)越多。

小學(xué)作文:收獲15

  十一長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我回東北爺爺家。回去時(shí)正趕秋收,我也體驗(yàn)了一把收玉米的經(jīng)歷。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一個(gè)個(gè)玉米像剛換完衣服的帥哥,從碧綠的衣服換成金黃的衣服,露出的玉米頭好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)把我們摘走吧!”

  在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)農(nóng)村朋友在爺爺家的院子里開(kāi)始扒玉米了!爸爸和媽媽負(fù)責(zé)把玉米桿割倒,我和李昊陽(yáng)是把從玉米桿上掰下來(lái)的玉米上面的皮剝下來(lái)。我在剝皮的時(shí)候,底下的根把皮牢牢的抓住,好像一根“定海神針”。李昊陽(yáng)說(shuō):“你可以把它轉(zhuǎn)下來(lái)呀!”我半信半疑的說(shuō):“好的,我試一試就知道了。”我借鑒了他的方法,果不其然,皮被很容易的剝了下來(lái)。我之前還很難剝,現(xiàn)在輕松多了!剩下的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把玉米桿上的玉米掰下來(lái)。

  一天的時(shí)間很快過(guò)去,我們剝的玉米堆成了小山,再看看雙手卻變得很粗糙,有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧,還更讓我受益的是精神食糧,不覺(jué)一首古詩(shī)涌進(jìn)我的腦海:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我也知道了農(nóng)民伯伯的不容易,我要做一個(gè)節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的人。

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小學(xué)作文:收獲集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)作文:收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:收獲集合15篇

小學(xué)作文:收獲1

  我從小就玩拼圖,拼圖是一項(xiàng)有趣的益智類小游戲,我很喜歡。然而,我在拼圖中也收獲了不少,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一次,我和我的朋友一起在家中玩拼圖比賽,我朋友的拼圖速度可是一流啊,我怎能比過(guò)他呢?比賽拼的是中國(guó)地圖,他似乎很了解中國(guó)地圖,先是閉上眼睛在心里盤(pán)算各個(gè)省的位置,然后就開(kāi)始拼了,他眼疾手快,看到一個(gè)省就放在大致的位置,最后要只擺在一起就可以了,不到一分鐘,他就拼出來(lái)了。輪到我了,我怎么辦呢?一個(gè)一個(gè)亂擺亂放,都被朋友笑得沒(méi)臉見(jiàn)人。五分鐘后,還沒(méi)拼好。

  為了超過(guò)朋友的記錄,我決心苦練拼圖。要練拼圖,首先要思考方法,不能隨便亂拼。因此,我參考了中國(guó)地圖,像朋友那樣記清楚各個(gè)省的位置,再叫父母來(lái)考考我。之后,我就開(kāi)始練了,雖然前面我還是很慢,要四五分鐘,但我沒(méi)有半途而廢,我一直在練。終于,在我天天練的過(guò)程中,速度有了提高,從原來(lái)需要五分多鐘,現(xiàn)在只需要二分鐘就夠子。雖然我這樣的速度還不能超過(guò)朋友,但對(duì)于自己來(lái)說(shuō),已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我還要繼續(xù)練習(xí)。

  一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的記錄,這可是我前所未有的,當(dāng)我再一次向朋友挑戰(zhàn)的時(shí)候,我信心百倍的贏了我的朋友,我勝利了。

  不管做什么事,都要以認(rèn)真、專注的態(tài)度來(lái)面對(duì),即使你輸了,也不要灰心喪氣,如果你有要強(qiáng)的意志,你就會(huì)苦練,直到勝利為止。

小學(xué)作文:收獲2

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,

  從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

小學(xué)作文:收獲3

  夏天,是個(gè)烈日炎炎而又有許多收獲的季節(jié)。這時(shí)的農(nóng)民伯伯是最高興、最幸福的。農(nóng)民伯伯在火辣辣的陽(yáng)光照射下,仍舊在辛苦的割那黃澄澄的麥子。

  在路上,我看見(jiàn)收割機(jī)在收麥子,割完了麥子放在后備箱里,等到在路邊的時(shí)候才把麥子倒出來(lái),然后在裝在袋子里。對(duì)于我這個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主為了發(fā)表一篇作文,忍痛地伸出了嬌嫩的雙手回到老家去割麥子。媽媽說(shuō):“讓你這個(gè)孩子體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦”。

  開(kāi)始了,爸爸先給我做了示范,只見(jiàn)爸爸右手拿著鐮,左手抓住一把麥子,躬著腰,割了幾把,樣子十分老練。該我這個(gè)小將出馬了,我也學(xué)著爸爸樣子,右手拿著鐮,左手抓著麥,躬著腰,在割第一把的時(shí)候,差一點(diǎn)就割著腳了。接受了第一次的教訓(xùn),我認(rèn)真地割了一把又把,我的頭上已有了許多豆大的汗珠。雖然我有一些累,但我沒(méi)有泄氣,而是把這一豎排給割完了,心里美滋滋的。我說(shuō)這才叫“小將出馬,一個(gè)頂倆”。

  我想:農(nóng)民伯伯這樣辛苦的勞動(dòng),還不是為了全國(guó)人民生活有保障,有的人們卻在浪費(fèi)糧食,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)人人皆知,而有幾個(gè)人真正地去愛(ài)惜糧食呢?

小學(xué)作文:收獲4

  每集體只有盡力就有收獲,但,我的收獲,是很特殊的哦!只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練,才干收獲5分鐘的勝利,正如諺語(yǔ)所說(shuō):“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年過(guò)。”真是一點(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧!

  記得這地,老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏競(jìng)賽,過(guò)后,我們沖動(dòng)萬(wàn)分,但又怕彈不惡,所以天天下戰(zhàn)書(shū)抬教,我們就不謀而合地到古箏核心,播種著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了,離我們比賽還有2天,我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆贰8鞒治业南热荨氨荣愰_(kāi)端,下面首先有請(qǐng)來(lái)從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們,她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧,但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖,平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前,那番漂亮的風(fēng)景,使我們彈奏得如詩(shī)如繪,好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央,鉆石獎(jiǎng)……”主持己的話音還未降,我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度,是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……

  我深深感到,這是南京之言收取得實(shí)是太多了,怎么樣,我的收獲不共覓常吧愿大野當(dāng)前能發(fā)獲更多知識(shí)的甘霖!

小學(xué)作文:收獲5

  生活中,會(huì)有失敗,會(huì)有成功,會(huì)有放棄,我更相信,有時(shí)候當(dāng)堅(jiān)持所做的事情,最后收獲的,那么就一定讓人喜悅。無(wú)論是失敗也好,成功也罷,你努力了得來(lái)的就一定有成果,得來(lái)的就一定會(huì)讓你喜悅。

  那年炎熱的夏天,我隨母親來(lái)到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩!聽(tīng)說(shuō)青浦的草莓甜美多汁,特別好吃。對(duì)于從小就喜歡吃草莓的我,那里可是我的天堂。到那里,體驗(yàn)一下自己采摘草莓的滋味,感受那草莓的香甜,真是別有一番樂(lè)趣呢,真讓人興奮。母親和我興致勃勃地走進(jìn)果園。

  母親準(zhǔn)備讓我自己磨煉一下,于是她說(shuō)道:“哎呀,你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少,就能吃多少。哼,反正我是不會(huì)分給你吃的,自己努力吧。”母親看似孩子氣的話語(yǔ),實(shí)際上,充滿了對(duì)我的期盼。我無(wú)奈的看了一眼母親,我覺(jué)得無(wú)所謂,哼,反正自己也能摘草莓的,怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到,我肯定要摘一大筐的草莓回家吃,讓她看看我有多能干。

  我心里暗暗想著。七八月份,正值酷暑時(shí)節(jié),那草莓園里一大片一大片的都是人差不過(guò)高的一排排草莓,紅艷艷的,不禁惹人垂涎三尺,我于是急不可耐的沖進(jìn)了園子開(kāi)始摘草莓。可是,我沒(méi)想到摘草莓竟然還有困難。

小學(xué)作文:收獲6

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,其中我最大的收獲是自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了做好時(shí)間管理。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)是緊趕慢趕才做完的,我的作業(yè)是在寒假快結(jié)束了的時(shí)候才做完的。每天晚上都睡的不早,第二天早上我很晚起床。而且寒假里,作業(yè)幾乎是媽媽督促著寫(xiě)完的,每天幾乎都是到晚上才做作業(yè),在一天當(dāng)中我總是在早上和中午都在玩,一到晚上我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。就算我寫(xiě)開(kāi)作業(yè)了,也會(huì)時(shí)不時(shí)的去玩電腦,在寒假快結(jié)束的時(shí)候我的心是越來(lái)越著急,想做吧,有些時(shí)候就覺(jué)得很累,不想做吧,但是會(huì)被老師批評(píng),這件心煩事還是化解了,一天晚上我和媽媽討論了一下,媽媽說(shuō):“要做好你的時(shí)間管理,要是你的時(shí)間管理沒(méi)有做好,你干什么事情都是干不完的。”從媽媽跟我說(shuō)了之后,我就每天不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,媽媽的教導(dǎo)使我懂得了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了做好時(shí)間管理你干什么事情都能干完!

小學(xué)作文:收獲7

  這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候,我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”,有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……

  不過(guò),媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢”,學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊,一學(xué)期結(jié)束了,要好好鍛煉身體才行。哎,過(guò)年我就八歲了,大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長(zhǎng)高呀!不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試,老師說(shuō)“三天不練手生”,我可一點(diǎn)都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書(shū)啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑,但她是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子,她讓我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,要懂得將心比心。

  這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨(dú)立打掃了自己的書(shū)房;第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過(guò)最讓我開(kāi)心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國(guó)國(guó)際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺(jué)到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀!

小學(xué)作文:收獲8

  正所謂“八月的桂花十里香”,那芬芳濃郁的花香,一聞難忘,它還有用處哩!

  深秋的桂花可以摘來(lái)曬干,用來(lái)泡菜,做桂花糕。故鄉(xiāng)的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法,多麻煩,那時(shí)候在故鄉(xiāng)我們是用力氣搖的。搖下來(lái)的桂花朵朵完整,沒(méi)有一朵是壞掉的。把這些桂花做過(guò)一道道程序的“處理”后,它將會(huì)成為可以吃的美味的糕點(diǎn),也可以用來(lái)做桂花項(xiàng)鏈,可桂花會(huì)枯萎,怎么辦。放心吧,加工過(guò)的桂花是不會(huì)枯的,因?yàn)樗呀?jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢!

  秋天也是涼爽的季節(jié),游山玩水是本性,這不,周末里父母就帶上我去平水采摘水果了,真開(kāi)心。

  那是個(gè)果園,里面掛滿了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴,示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿可愛(ài),每個(gè)品種我都愛(ài)不釋手。摸摸也好,碰碰也好。一路蹦蹦跳跳,來(lái)到了柿子園。那樹(shù)上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹(shù),據(jù)導(dǎo)游解說(shuō),它已經(jīng)有100年的歷史了,是一棵樹(shù)爺爺,非常古老。望下來(lái),好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹(shù)上的果子太高了,夠不著。幸好還是我機(jī)靈,找來(lái)了旁邊一個(gè)掛鉤,將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來(lái)。嘿,不玩不知道,這一玩兒,還挺過(guò)癮,我也會(huì)鉤了,不過(guò)那棵樹(shù)爺爺還是鉤不著,看來(lái)我還得長(zhǎng)高點(diǎn)兒。唉,真遺憾!

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),它裝載了農(nóng)民伯伯的快樂(lè)和收獲幸福生活的過(guò)程。

小學(xué)作文:收獲9

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲。可也有別人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己。

  我最喜歡的就是堆積木了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌。我興致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)“咔啦”的一聲響,整個(gè)房子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說(shuō):"塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎生氣呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,"聽(tīng)了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái),不會(huì)兒房子蓋好,我高興地叫起來(lái):“爸,怎么樣,不錯(cuò)吧?”"真不賴嗎”爸笑著回答我,我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。

小學(xué)作文:收獲10

  春節(jié)是我國(guó)最隆重、最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。與往年的春節(jié)相比,今年的春節(jié)我過(guò)的更加充實(shí)與幸福。

  自從升入初中后,我的脾氣變得特別古怪,這使我非常苦惱。我與父親之間的`這件事,也正是因?yàn)槲业膲钠舛l(fā)生的。

  除夕那天,媽媽允許我放兩天假,可以不學(xué)習(xí)了,這令我很高興。不過(guò)看著那小山似的作業(yè),我還是極不情愿地做了作業(yè)。晚上,爸爸一進(jìn)家門就問(wèn)我:“霞,你今天是不是沒(méi)有學(xué)習(xí)啊?”因?yàn)槲业膲钠猓业膽B(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎:“我今天玩了一整天!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,張口就責(zé)怪我:“你怎么能這么說(shuō)你爸爸?他只不過(guò)是問(wèn)問(wèn)你,你還來(lái)勁了不是。”媽媽不停地嘮叨著。爸爸在一旁嘆了口氣,悄悄地走出了家門。我知道,爸爸又再次在無(wú)言中原諒了我。

  吃完年夜飯后,我靜靜地坐在床上。想起剛才所發(fā)生的一切,一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問(wèn)問(wèn)我,我卻用那樣的態(tài)度去對(duì)他,我不經(jīng)意之間,豆大的淚珠浸濕了我的衣衫,這是我告別小學(xué)之后的第一次流淚。突然憶及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這才發(fā)現(xiàn)在我第一天上學(xué)、第一次抽血、第一次去公園,都是爸爸陪在我身邊,保護(hù)著我,使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  父愛(ài)雖不如母愛(ài)般貼心,但父愛(ài)真的是重如山!這是我在春節(jié)中最大的收獲!

小學(xué)作文:收獲11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸去商場(chǎng)購(gòu)物。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),我和爸爸坐公交車。

  剛上車,找了兩個(gè)位置和爸爸坐了下來(lái)。來(lái)了兩站,一個(gè)滿臉皺紋的老太太正在上車。好像應(yīng)該七八十歲了,銀發(fā),樹(shù)皮一樣的臉,左手拄著拐杖。在車廂里,她慢慢移動(dòng),一邊走一邊懇求問(wèn)旁邊的人:“能給我個(gè)座位嗎?”。一個(gè)大哥說(shuō):“我先占這個(gè)位置。我憑什么讓你?”老婦人笑著皺了皺眉頭,走到一個(gè)年輕的大姐面前問(wèn)道:“能讓我坐下嗎?”大姐沒(méi)理她,還和坐在旁邊的大姐聊天。可見(jiàn)老人一定是病了,腰都彎到七十度了。我能聽(tīng)到老人的聲音已經(jīng)嘶啞了。這時(shí),父親輕聲對(duì)我說(shuō):“帶老太太過(guò)去坐吧”!我說(shuō):“這個(gè)位置是我們第一個(gè)坐的地方,為什么給她,我不讓。”我以為父親又要大發(fā)雷霆了。沒(méi)想到,父親平靜地對(duì)我說(shuō):“我們的立場(chǎng)是為老人。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)老女人已經(jīng)很老了。我們應(yīng)該給老人讓座。”聽(tīng)了父親的話,我小心翼翼地把老婆婆扶到了我的位置上,恭恭敬敬地說(shuō):“老婆婆,坐這里。”老婦人開(kāi)心而燦爛地笑了,我的心似乎比蜂蜜還甜。

  在公交車上,我讓座,得到了一個(gè)微笑。

  5級(jí):馮小慧

小學(xué)作文:收獲12

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話已證實(shí)在我身上。

  今年春天,我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽,讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時(shí)也就抱著玩玩的心理,在花盆里隨便放了一半瓜子。可是,由于我平時(shí)根本沒(méi)有去管它們,結(jié)果它們?nèi)懒耍沂麡O了!

  后來(lái),媽媽告訴我,無(wú)論做什么事首先要用心,才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn),于是,我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下,我可仔細(xì)了,每天都去看它們,盼望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。終于,它們開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥,還用殺蟲(chóng)劑幫它們殺蟲(chóng)。在我的精心照料下,它們長(zhǎng)得很快,我的心里也別提多高興了。就這樣,在堅(jiān)持了數(shù)日之后,我的小西瓜終于開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花在

  向我微笑,仿佛在感謝我對(duì)它們的照顧呢。后來(lái),爸爸也來(lái)幫我堅(jiān)持保護(hù)它們,直到花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過(guò)了一個(gè)多月,我終于吃到了自己種的大西瓜,我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜,我終于體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話說(shuō)得真好,種西瓜這件事,讓我收獲了果實(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),更收獲了快樂(lè)。

小學(xué)作文:收獲13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蔚藍(lán)的天空中,一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍飛往南方去過(guò)冬。一陣秋風(fēng)把我從床上吹醒,我連忙起床刷洗完畢,就纏著媽媽帶我去果園摘果子,媽媽滿口答應(yīng)。于是,我和媽媽拿著籃子興致勃勃地去果園摘果子。

  還沒(méi)到果園,迎面?zhèn)鱽?lái)一陣芬芳撲鼻的香味。不一會(huì)兒,果實(shí)累累的果園呈現(xiàn)在我的眼前,我迫不及待地跑進(jìn)果園一看,哇,

  好多果樹(shù)呀!蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,石榴躲在茂密的樹(shù)葉叢中,好像在高興地給人們捉迷藏呢!橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀 液蛬寢寔?lái)到一棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)下,因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)很高,我們勾不著,我就靈機(jī)一動(dòng),把我手上的雨傘倒過(guò)來(lái),踮起腳尖,勾下蘋(píng)果樹(shù)的枝條,這樣,我不就能伸出手摘下那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果了嗎!我們不僅摘了蘋(píng)果,還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過(guò)了幾分鐘,就摘了滿滿的一籃水果,我望著那五顏六色的水果,口水直流,趁媽媽沒(méi)留意,就偷偷地拿了一個(gè)又大又黃的桔子,那甜甜的汁水流到我的嘴巴里,使人越吃越愛(ài)吃。

  我們滿載而歸,心里充滿了無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)作文:收獲14

  海之所以這么大,是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一滴水;沙漠之所以這么廣,是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一粒沙。正是因?yàn)檫@樣,才使我的語(yǔ)文素養(yǎng)越來(lái)越好。

  在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中,我已學(xué)習(xí)不下百篇的文章了,其中讓我最感受深切的是《跨越百年的美麗》。這篇課文讓我知道了居里夫人的生平,了解了一些科學(xué)研究的精神,知道了一些寫(xiě)作手法。可謂《語(yǔ)文》書(shū)里全是寶。

  在這日積月累的學(xué)習(xí)中我漸漸知道了越來(lái)越多的寫(xiě)作手法,這使我的作文水平提高。在這六年來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也積累了一些學(xué)語(yǔ)文的好方法:結(jié)合作者生平,就可以把這篇文章所表達(dá)的意思理解下來(lái);抓住重點(diǎn)詞句,我就能知道這篇文章的主要內(nèi)容……

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我也會(huì)為課文里面的情節(jié)而喜樂(lè)苦悲:在《千年夢(mèng)圓在今朝》中各個(gè)中國(guó)飛船發(fā)射時(shí),我為祖國(guó)的富強(qiáng)和科技的快速發(fā)展而驕傲;在《凡卡》中,我為凡卡身處在黑暗社會(huì)而為他感到可憐……

  光陰似箭,日月如梭,我以后語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越好,掌握的知識(shí)也越來(lái)越多。

小學(xué)作文:收獲15

  十一長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我回東北爺爺家。回去時(shí)正趕秋收,我也體驗(yàn)了一把收玉米的經(jīng)歷。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一個(gè)個(gè)玉米像剛換完衣服的帥哥,從碧綠的衣服換成金黃的衣服,露出的玉米頭好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)把我們摘走吧!”

  在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)農(nóng)村朋友在爺爺家的院子里開(kāi)始扒玉米了!爸爸和媽媽負(fù)責(zé)把玉米桿割倒,我和李昊陽(yáng)是把從玉米桿上掰下來(lái)的玉米上面的皮剝下來(lái)。我在剝皮的時(shí)候,底下的根把皮牢牢的抓住,好像一根“定海神針”。李昊陽(yáng)說(shuō):“你可以把它轉(zhuǎn)下來(lái)呀!”我半信半疑的說(shuō):“好的,我試一試就知道了。”我借鑒了他的方法,果不其然,皮被很容易的剝了下來(lái)。我之前還很難剝,現(xiàn)在輕松多了!剩下的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把玉米桿上的玉米掰下來(lái)。

  一天的時(shí)間很快過(guò)去,我們剝的玉米堆成了小山,再看看雙手卻變得很粗糙,有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧,還更讓我受益的是精神食糧,不覺(jué)一首古詩(shī)涌進(jìn)我的腦海:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我也知道了農(nóng)民伯伯的不容易,我要做一個(gè)節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的人。