收獲小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)作文1
人們常說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”“一份耕耘，一份收獲”以前這兩句話的道理我不懂，現(xiàn)在我真正領(lǐng)略了這兩句話的含義。這要從今年暑假說起。
暑假，媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)名了小主持人大賽，我的強(qiáng)項(xiàng)就是主持，我可是樂壞了！晚上，媽媽給我寫了幾段主持詞，一段就要100字，媽媽說要全背下來，“不會(huì)吧！”我吃驚地叫了起來，可是我沒有放棄。第二天，魔鬼訓(xùn)練正式開始了，我一直在背在記，終于一段，兩段，三段背下了，接著練正步走，練有感情的背，一天，兩天，三天，四天……我背的越來越好，表情也越來越豐富，感情也越來越飽滿，直到媽媽表?yè)P(yáng)我，我才開心的笑了。
比賽終于開始了，我心里像有只小兔子一樣蹦蹦跳跳的在我的心里上躥下跳，比賽我能勝任嗎？我很懷疑，看到別的小朋友他們一個(gè)個(gè)講的繪聲繪色，我都被她們吸引了，我更擔(dān)心了，越擔(dān)心越緊張，快要到我時(shí)，媽媽好像看透了我，拍了拍我，對(duì)我說：“別怕，孩子！要記住比賽第二，友誼才是第一”我記住了這句話。
到我了，我深深吸了一口氣，想起媽媽的話，自信滿滿，我流利的把主持詞講了一遍，不僅語(yǔ)言幽默，還富有感情。
比賽結(jié)束了，我獲得了第二名的好成績(jī)，收獲了一次成功，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，別提我有多高興了！
收獲小學(xué)作文2
星期四上午，我們?nèi)熒鷣淼礁邩蛄沂苛陥@敬獻(xiàn)白花和參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺是景色莊嚴(yán)而美麗。敬獻(xiàn)完白花后導(dǎo)游帶我們參觀了高橋烈士陵園，還告訴我們：“高橋烈士陵園建于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛國(guó)主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，也是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。”參觀完后，走出烈士陵園，我心想：無數(shù)烈士為了民族的解放，國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
下午，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，在那里我們玩了很多地方，讓我印象最深的是 “人體分解區(qū)”等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才輪到了我們。阿姨給我們帶上了眼鏡，我不知道為什么要戴眼鏡。我和任雨欣，李開偉，徐佳龍，董琳燕坐上一輛“生梨車”開進(jìn)去就聽見一陣尖叫聲，心里不免害怕起來。車子開到一半時(shí)，看見一幅很大的畫面呈現(xiàn)在我們眼前。只見水流迎面撲來，感覺好像要被吞沒了一樣。我趕緊摘下眼鏡，突然沒有了那感覺，我才明白戴了眼鏡讓我們有了身臨其境的感覺。這讓我想起了我們語(yǔ)文課上學(xué)過的《新型電影》，可能也是這種感覺吧！后來，我們又去了“蜘蛛館”、“智慧之光”等展區(qū)。 這次參觀上海科技館使我受益匪淺，我不僅玩了許多有趣的東西，還懂得了許多科學(xué)知識(shí)。在回學(xué)校的路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
收獲小學(xué)作文3
我從小就玩拼圖，拼圖是一項(xiàng)有趣的益智類小游戲，我很喜歡。然而，我在拼圖中也收獲了不少，請(qǐng)聽我娓娓道來。
一次,我和我的朋友一起在家中玩拼圖比賽，我朋友的拼圖速度可是一流啊，我怎能比過他呢？比賽拼的是中國(guó)地圖，他似乎很了解中國(guó)地圖，先是閉上眼睛在心里盤算各個(gè)省的位置，然后就開始拼了，他眼疾手快，看到一個(gè)省就放在大致的位置，最后要只擺在一起就可以了，不到一分鐘，他就拼出來了。輪到我了，我怎么辦呢？一個(gè)一個(gè)亂擺亂放，都被朋友笑得沒臉見人。五分鐘后，還沒拼好。
為了超過朋友的記錄，我決心苦練拼圖。要練拼圖，首先要思考方法，不能隨便亂拼。因此，我參考了中國(guó)地圖，像朋友那樣記清楚各個(gè)省的位置，再叫父母來考考我。之后，我就開始練了，雖然前面我還是很慢，要四五分鐘，但我沒有半途而廢，我一直在練。終于，在我天天練的過程中，速度有了提高，從原來需要五分多鐘，現(xiàn)在只需要二分鐘就夠子。雖然我這樣的速度還不能超過朋友，但對(duì)于自己來說，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我還要繼續(xù)練習(xí)。
一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的記錄，這可是我前所未有的，當(dāng)我再一次向朋友挑戰(zhàn)的時(shí)候，我信心百倍的贏了我的朋友，我勝利了。
不管做什么事，都要以認(rèn)真、專注的態(tài)度來面對(duì)，即使你輸了，也不要灰心喪氣，如果你有要強(qiáng)的意志，你就會(huì)苦練，直到勝利為止。
收獲小學(xué)作文4
漫長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了，我又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。可是短短的兩周過去，我們又回到了電腦旁，上起了網(wǎng)課。因?yàn)榧帧覀兊某恰吧 绷耍聪铝藭和ｆI，疫情的肆虐，使得吉林成為了中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。
在網(wǎng)課期間，我每天上課認(rèn)真聽講，積極和老師互動(dòng)，課下按時(shí)完成作業(yè)。白天，我上課、寫作業(yè)、讀書；媽媽上課、備課、寫教案、批改作業(yè)，我們兩個(gè)人利用白天時(shí)間把事情全部做完，這樣晚上媽媽就有更多的時(shí)間陪伴我！我們可以下跳棋，常常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)子兒而爭(zhēng)得面紅耳赤。
雖然我連著幾盤棋都輸給了媽媽，但是我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多下棋的竅門。讓媽媽先下，這樣可以看媽媽怎么下的，我“偷偷”地學(xué)習(xí)一下；下棋時(shí)找不到好棋兒前進(jìn)，就要想辦法去堵對(duì)方的棋子兒，讓對(duì)方變得寸步難行。我的爸爸也會(huì)利用吃飯時(shí)間給我講一些“他”的故事，我聽的津津有味……我很喜歡每晚快樂的親子時(shí)光。
我興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫……只要一寫完作業(yè)，我就有充足的時(shí)間可以做自己喜歡的事了。我可以暢快地讀書，沉浸在書海中，不能自拔；播放輕音樂，靜心地畫出我腦海中美好的畫面。閑暇時(shí)，去陽(yáng)臺(tái)看看我可愛的小植物，有的是花，散發(fā)著迷人的香味；有的是草，形狀不同；有的是“樹”，樹干又粗又壯，葉子十分茂盛……
書籍的陪伴，父母的陪伴，讓我在這特殊的日子里不再覺得孤獨(dú)恐慌，這些的陪伴給予了我勇氣，給予了我力量。
收獲小學(xué)作文5
一場(chǎng)突如其來的疫情，讓我們度過了一個(gè)不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學(xué)們的安全，教育局安排我們?cè)诩疫M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們真正做到了“停課不停學(xué)”。
剛開始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學(xué)習(xí)，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)得很開心。可是過了一段時(shí)間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學(xué)習(xí)嗎？我的心里很是忐忑。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的第一天，我懷著有點(diǎn)激動(dòng)的心情獨(dú)自打開了電腦，點(diǎn)擊進(jìn)了《揚(yáng)州智慧學(xué)堂》。剛一打開，我就聽到了老師暖暖的聲音，頓時(shí)我就放松了下來：原來這也不是什么難事嘛，我一個(gè)人也是可以獨(dú)自完成聽課的。可是聽著聽著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說再見了，我才回過神來。
剛才老師講了什么呀？我一點(diǎn)也沒有聽到，我的心情頓時(shí)低落下來：都怪我剛才開小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒有聽到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來，這個(gè)課是可以回放的。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來，趕忙重新點(diǎn)下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會(huì)神地聽老師講課，遇到聽不懂的地方就停下來往前回放一點(diǎn)再聽一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。
原來不管是在學(xué)校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是考驗(yàn)一個(gè)人毅力的時(shí)候，心靜下來就獲滿滿。
收獲小學(xué)作文6
今年“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。
回到家，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問：“怎么了？不會(huì)哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務(wù)，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節(jié)作業(yè)，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅(jiān)持不懈地?fù)u她的胳膊，媽媽只好答應(yīng)了。
我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地?fù)崦覇枊寢專骸疤鄄惶郏俊眿寢屝Σ[瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢？記得嗎？以前你小的時(shí)候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！
這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！
收獲小學(xué)作文7
小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣部去買點(diǎn)吃的來充饑或者去玩一些游戲。可這是六年級(jí)，三年級(jí)他才來到我們這個(gè)班級(jí)。他一來，我就感覺他是個(gè)好人，每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來，我們之間從未有過爭(zhēng)吵，打架之類的事情。有時(shí)也互相開下玩笑。俗話說得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過對(duì)方一句話，有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到，有時(shí)沒看見，那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時(shí)開開玩笑，互相的反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下，卻從不使勁，由于他太老實(shí)了，又是被別人欺負(fù)，我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢，。雖說五年級(jí)是我保過去的，但是到了六年級(jí)，我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù)，他是相當(dāng)有實(shí)力的，只要他哭了，所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上，而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對(duì)方……
六年時(shí)間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對(duì)了，那個(gè)好朋友就是：劉智昊！
收獲小學(xué)作文8
該來的總是要來的。我最擔(dān)心的軟筆書法比賽也如期而至了。
在中午，我就細(xì)心地準(zhǔn)備好每一樣?xùn)|西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對(duì)困難啊！
我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對(duì)那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看著他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細(xì)地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤(rùn)有力，我端持著筆，在心中寫了無數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細(xì)細(xì)欣賞著，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！
走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì)有什么好結(jié)果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對(duì)了，勇敢地挑戰(zhàn)了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎(jiǎng)！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì)有收獲！
收獲小學(xué)作文9
我們坐的是夕發(fā)朝至的火車，太陽(yáng)剛剛露出了它那可愛的笑臉，我們到了北京西站，海藍(lán)藍(lán)的老師在那里恭迎我們，西客站來來往往的人可真多，我們又是過天橋又是過馬路，終于到了我們的目的地，領(lǐng)到自己的會(huì)牌和房卡，我們可算住下了。到了晚上會(huì)餐的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了來自全國(guó)各地的小朋友，其中我交了一個(gè)最好的朋友，她叫郭宇蕭，來自廣西，我們有一個(gè)約定，有了新朋友可別忘了老朋友，朦朧中我想起了在黃岡的那些老朋友，真的非常想念她們，不知她們現(xiàn)在在干什么？希望她們過得快樂！
早晨起來，我們來自全國(guó)各地的五十多個(gè)作者在賓館門口集合，準(zhǔn)備乘車去：北京中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。
坐在車上，我們一路上遠(yuǎn)眺北京的美景，張老師（張美麗）向我們介紹了北京奧運(yùn)會(huì)館的鳥巢，那外形是多么的壯觀，多么的氣派。
車到了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館，有老師給我們解說，老師說這是當(dāng)今我國(guó)文學(xué)名家匯聚的場(chǎng)所，在那里我瞻仰了冰心、巴金、老舍、艾青等等文學(xué)大師的塑像，并與他們合影留念。
下午，全國(guó)青少年作品賽頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了，會(huì)場(chǎng)設(shè)在北京
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館，有很多知名作家在臺(tái)上講話，其中給我印象最深的有徐國(guó)靜、柏樺、三丫、楊匡漢等大作家，頒獎(jiǎng)完畢，我們與作家簽名合影，與作家交談，與獲獎(jiǎng)作者交流，這一天我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且很開心。
收獲小學(xué)作文10
今天天氣很好，爸爸媽媽商量好決定帶我去動(dòng)物園玩。我高興極了！
動(dòng)物園陽(yáng)光明媚，空氣清新，天上的白云變幻莫測(cè)，千變?nèi)f化，它有時(shí)像一只雪白的兔子，有時(shí)像一只威風(fēng)凜凜的老虎，有時(shí)像一只張牙舞爪的螃蟹，有時(shí)像一只龐大的大象，有時(shí)又像一只頑皮的猴子，有時(shí)像一只狡猾的狐貍，有時(shí)像一只兇猛的公牛，有時(shí)還像一只憨厚的小豬。真是變化多端！
看到此情此景，我更加興奮起來了！
小鳥在天空中自由地飛翔，大雁要到遠(yuǎn)方去定居。它們有時(shí)排成人字形，像一架飛機(jī)；它們有時(shí)排成一字形，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，它們好像在巡邏，又好像在做軍事演習(xí)。
天氣這么好，我們坐在游覽車上一路欣賞著，竟不知不覺地來到了果園。我走進(jìn)果園里看到了一串串紫盈盈的葡萄，看到了一只只像月牙一樣的香蕉，看到了一只只紅撲撲的蘋果像一個(gè)個(gè)小孩童真的臉，還看到了一只只淡黃色的芒果。忽然，我聽到了水果們說話的聲音。把我嚇了一跳，其中芒果說：“你們這些臭人類，專門吃我的同胞，你看你們把我都?xì)馑懒恕Ｄ闱扑麄冇謥碚伊恕Ｎ业拿倏啵膊粫?huì)這么苦吧！”
我們又走進(jìn)了一片菜園，菜園里有埋在土里的紅薯，有又白又嫩的小白菜，有一只只紫色的茄子，有頭上長(zhǎng)小包的花菜，還有一個(gè)個(gè)掛滿架子的黃瓜。看到這些蔬菜，我口水都流出來了。
雖然還沒有到達(dá)目的地，但是已經(jīng)美不勝收了。看來今天的旅程一定很快樂。
收獲小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河流里成長(zhǎng)，現(xiàn)有我們回憶我們小學(xué)的收獲，也是不免會(huì)有萬般的感慨！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了許多快樂，而這些快樂的源泉便是我們那些愛好了，是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經(jīng)成了我悠閑娛樂的寶貝了，閑暇之時(shí)，彈上幾首，心情立刻舒暢不已了！唱歌、跳舞便也成為驅(qū)逐煩惱、憂愁、鍛煉身體的好方式，這些愛好也使我碩果累累，得了一大堆獎(jiǎng)狀、證書呢！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”隨著這熟悉的《友誼地久天長(zhǎng)》的音樂，我不免又想起這六年來所收獲的'友誼，同學(xué)們的友誼更是難忘，同學(xué)如親人每時(shí)每刻都關(guān)心著我，友誼使我學(xué)會(huì)了體諒，友誼使我學(xué)會(huì)了寬容；友誼使我學(xué)會(huì)了許許多多！但愿友這誼地久天長(zhǎng)！
在這六年中我還收獲了知識(shí)，老師如一個(gè)勤勞的園丁，無時(shí)不刻地灌溉著我們祖國(guó)的花朵，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。數(shù)學(xué)的神秘、語(yǔ)文的豐富、英語(yǔ)的有趣、從一個(gè)個(gè)數(shù)字到一道道題；從一個(gè)個(gè)拼音到一篇篇文章，從一個(gè)個(gè)字母到一段段英語(yǔ)對(duì)話，這些知識(shí)將永遠(yuǎn)陪伴著我。
分別了，戀戀不舍的是母校，是老師，是同學(xué)，是童年那一幕幕動(dòng)人的畫面。這短暫的六年給了我收獲，讓我成長(zhǎng)，我將帶著這些收獲去迎接未來更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)我也堅(jiān)信未來會(huì)更精彩！
收獲小學(xué)作文12
頑皮的夏弟弟走了，迎來了金風(fēng)送爽的秋天，所謂“春華秋色”，秋季不僅景色優(yōu)美，而且還是一個(gè)收獲的季節(jié)呢。
秋天的果實(shí)給大自然增添了光彩：黃中帶紅的蘋果掛在蘋果樹上，遠(yuǎn)看像一棵掛著鈴鐺的圣誕樹，近看像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，使人一看就感到十分溫暖；一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，使人一看就要流口水……果農(nóng)們喜洋洋地在果園里采摘著果實(shí)，享受著收獲帶來的喜悅。
在秋天里，新的學(xué)期開始了，我們升入了五年級(jí)，在知識(shí)的海洋中暢游，如饑似渴地吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，收獲了許多的技巧與方法。
在金秋的十月里，爸爸回到母親——江蘇省漣水中學(xué)，參加母校80周年校慶。校園里鼓聲振天，鮮花撒滿了校園內(nèi)的每一個(gè)角落，在那天空中高高升起的不是氣球，而是從漣中走出的校友金色的成就！老師們付出的汗水沒有白流，他們當(dāng)年培養(yǎng)出的學(xué)生許多已是今天國(guó)家的棟梁之材，漣中收蕕了校友們帶來的榮光，國(guó)家收獲了從漣中走出來的人才。
在秋天里，我國(guó)的航天員翟志剛從神舟七號(hào)中跨入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)千百年來跨入太空，在太空中行走的愿望，我國(guó)航天人付出的心血與努力如今終于結(jié)出了碩果，這是我國(guó)航天事業(yè)的重大成就，也是祖國(guó)改革開放30年以來的重要收獲。人民變得富裕，國(guó)家愈加富強(qiáng)，中國(guó)的“秋天”真美麗。
秋天不僅果農(nóng)們有收獲，而且我們也有收獲，漣水中學(xué)也有收獲，國(guó)家也有收獲！秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲小學(xué)作文13
從小時(shí)候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐，我學(xué)會(huì)了仁慈；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了大膽我學(xué)會(huì)了要知仇圖報(bào)、疏情有巨大與忘我……匆匆地，我在讀書中一直地播種成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我以為最幸福的事件莫功于躺在媽媽的懷面，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我老是纏著媽媽道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什么是擅良，什么時(shí)候是狠毒。所以，從那時(shí)訖，我只有見到流落狗，皆會(huì)絕不遲疑地拿沒大家的貨色，把它喂鼓；也是從那時(shí)伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也會(huì)責(zé)無旁貸地傾其所有，幫他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小教時(shí)我偏愛讀《東紀(jì)行》，喜歡孫悟空的英勇、機(jī)靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風(fēng)趣；還愛好沙尼的誠(chéng)實(shí)甜干；還有唐僧的慈善情懷。還記得這時(shí)，爾本人一集體玩角色表演，想把這些長(zhǎng)處集于一身呢？不外此時(shí)，這早未成替我的己生立場(chǎng)取信條。
從讀書中，我收成了對(duì)人生的的態(tài)度與干人的講德水準(zhǔn)。
高爾基說過：“書籍是人種提高的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的撼籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無奈超出的傳奇。咱們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)光表，更多的是要從中發(fā)獲常識(shí)與作人的情理。
從讀書中我收成了成長(zhǎng)。
收獲小學(xué)作文14
我很喜歡讀書，特別喜歡讀家中倉(cāng)庫(kù)里外公珍藏的一些老書。因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)作老人，它們似乎比外公的年齡還大呢；不是說家有一老如有一寶么？
這一天，我如往常一樣晚飯過后去倉(cāng)庫(kù)小讀一會(huì)，無意中翻掉了一本書，是《西游記》，我撣走封皮上的灰塵，輕輕翻開略讀，開篇寫了一段用鋼筆寫的話：吾書曾此。且用心讀者，必得珍寶，略玩讀者，不如不讀。我怔了一怔，誰(shuí)會(huì)說出這些話呢？雖然不知道這話里有沒有錯(cuò)誤，不過大概意思心里也了然。正想著呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封應(yīng)當(dāng)是很舊了，微微泛黃了。日期什么的都沒有，我迫不及待的打開了它，里面是一張黑白照片，照片的年齡已經(jīng)很老了，也是微微泛黃，角都偏卷了，上面的人不難免看出是誰(shuí)，是外公年輕的樣子，濃眉大眼顯然和現(xiàn)在的小眼睛判若兩人，可是就算那樣的一雙小眼睛卻遮蓋不了那精明、犀利的目光，眼底還蘊(yùn)含一絲慈祥的目光。不過現(xiàn)在很懶的我是很難發(fā)現(xiàn)的。
我把照片翻過來，背面寫了一段話：《西游記》雖說是神話但其中知識(shí)不可忽視，只希望有心人讀罷。我忽然鍵好像明白了什么，卻理不出，說不出個(gè)所以然來；“嗚嗚”不知是什么叫呼，我發(fā)現(xiàn)天黑了，原來自己在這呆有一陣了，拿著《西游記》出了倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)外公走過，我沖他那矮小又不失威嚴(yán)的背影大聲說道：“外公，《西游記》我會(huì)好好鉆研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的書擺在最顯眼的地方。
收獲小學(xué)作文15
幸福就是一份收獲，收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲思維的累累碩果。
每個(gè)人都有自己獨(dú)有的幸福。幸福，不在于大小，不在多少，而在于對(duì)自己生命中的意義，幸福，或是依偎在媽媽溫暖的懷抱里的溫馨。幸福，或是父母撫摸兒女溫暖的臉龐的慈愛。幸福，沒有謎底，它的答案無窮無盡。
學(xué)習(xí)的收獲，初出學(xué)識(shí)的我們?cè)谶@人生中品尼高學(xué)習(xí)的道路上，一直努力前進(jìn)，奮勇拼搏，時(shí)常在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難阻礙，花絮在遇到困難的我們會(huì)變得非常弱小，甚至?xí)J(rèn)為困難就像一個(gè)打不敗的巨人。因而給我們帶來了一些困擾，從而使我們懼怕他們。漸漸的對(duì)于擊敗困難失去了信心。
時(shí)間的流逝，但市場(chǎng)會(huì)有一些話語(yǔ)在耳畔縈繞，也漸漸的讓我們明白了一些真理，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在困難面前，你不能堅(jiān)信自己，你將會(huì)變得越來越渺小，如果你一旦強(qiáng)大，困難就會(huì)變得渺小，直到將它消滅。
所以自己決定突破困難，奮勇前進(jìn)，不斷地貯藏了許多力量，一觸即破，一次的考驗(yàn)，它就像一股力量一樣積極向上。終后獲得了，家長(zhǎng)的認(rèn)可，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊許。那一刻，似乎自己是幸福的，快樂的，令自己倍感幸福。
在人生的道路上，學(xué)習(xí)的道路上，生命的道路上，經(jīng)歷著千辛萬苦，努力拼搏，奮勇前進(jìn)，收獲一份耕耘，收獲著一份希望，收獲著一份人生中的價(jià)值幸福。
幸福就像閃亮的煙花一樣，收獲著它的光芒，收獲它的希望。終有它璀璨的一刻那就是幸福。
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