【實(shí)用】收獲作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　我之前以為，學(xué)習(xí)好是最重要的。但是通過這件事，我懂得了誠實(shí)才是最重要的。

　　去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營。夏令營一共五天，老師白天講一些知識(shí)，晚上會(huì)留作業(yè)。

　　第一天上午，老師講的什么我們沒怎么往心里記。因?yàn)槲覀円恢痹诤＿呑バ◆~、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西，玩得很開心。至于作業(yè)的事，早就忘得一干二凈了。

　　第二天，老師問我們所有的同學(xué)：“你們都做作業(yè)了嗎？”我和格格紅著臉說：“做了�！毕挛�，老師讓我們自由活動(dòng)，找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡，也忘了找貝殼。

　　之后的兩天，我們也沒有寫作業(yè)。

　　第五天，也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個(gè)空著手，臉都紅了。老師問道：“你們倆的作業(yè)呢？”我小聲地說：“丟了”。這時(shí)，有個(gè)男孩說：“不對(duì)！她們根本沒寫，我都看見了！”

　　老師耐心地對(duì)大家講：“沒有寫作業(yè)沒關(guān)系，但是做人一定要誠實(shí)”。我聽后，感到無比羞愧，后悔當(dāng)時(shí)沒完成作業(yè)還撒了謊。

　　“做人要誠實(shí)”，這句話一直鞭策著我。

收獲作文 篇2

　　“哇！這字寫得真好看！”“哇！這些字真漂亮！”咦？哪里來得贊嘆聲？哦，原來我在家里練毛筆字呢!

　　一聽這贊嘆聲，你一定覺得我的毛筆字寫得不錯(cuò)吧。其實(shí)我在學(xué)校舉行的書法比賽中只獲得了三等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我會(huì)繼續(xù)努力的！正因如此，我利用這個(gè)寒假再來練習(xí)練習(xí)�，F(xiàn)在離過年不遠(yuǎn)了，過年的時(shí)候要貼對(duì)聯(lián)，爸爸媽媽已經(jīng)把寫對(duì)聯(lián)的紅紙準(zhǔn)備好了，就差讓我大顯身手的時(shí)候了。這段時(shí)間里，我練了這些覺得還不錯(cuò)的對(duì)聯(lián)，比如：“羊筆生花喜寫輝煌歲月，春風(fēng)似剪精裁錦繡山河；萬馬羊蹄踏凱歌而去，群羊翹首喚春信即來。”我寫的時(shí)候，總是把“喜”字的“口”寫的太大，這樣就顯得喜字太長了，“口”寫的扁一點(diǎn)，才好給下面的'筆畫騰出空位來。那個(gè)“春風(fēng)似剪”的剪，“前”和“刀”要寫得同樣寬，稍不注意就不好看了。還有“萬馬揚(yáng)蹄（蹏）”的“蹄”是個(gè)繁體字，里面的那個(gè)“虎”要寫得瘦一點(diǎn)，還要緊湊一點(diǎn)。還有那個(gè)“踏”字也要注意，“足”字偏旁的“口”要稍微小一點(diǎn)，下面的一橫也不能太長，右邊的水和日緊湊一點(diǎn)，這樣才漂亮。還有“群羊翹（翹）首”的“翹”也是一個(gè)繁體字，左邊的三個(gè)土挨得緊一點(diǎn)，下面的“π”字像是我們學(xué)的圓周率，右邊那個(gè)豎彎鉤要稍微長一點(diǎn)，好給旁邊的“羽”留個(gè)足夠的空間。

　　聽了我的大概講解，你應(yīng)該也想練練吧，趕快動(dòng)起你的小手，春節(jié)的時(shí)候，在你們家門前貼上你快樂的收獲，一定會(huì)很開心的。

收獲作文 篇3

　　這段時(shí)間我讀了《森林報(bào)》，這本書非常好，很長知識(shí)。我體會(huì)到見過的小動(dòng)物和沒有見過的小動(dòng)物的生活方式，讓我了解到森林中的大事，稀有的小獸靈鼬，小偷遇見小偷，長耳耗是個(gè)狡猾的小偷，可是在有一天，他也遇見了一個(gè)小偷，一聽見老鼠的騷動(dòng)聲，老鼠就會(huì)立即死在它的麼爪之下，只要草地上一有兔子跑過的聲音，長耳耗就會(huì)立即撲上去，兔子掙扎了一下，也死在了長耳耗麼爪之下。

　　我們的第一森林通訊員讓我們掌握了很多有用的知識(shí)，比如用電，防火等。

　　候鳥回鄉(xiāng)大遷徙讓我了解到鳥的習(xí)性，還有堅(jiān)持不懈的精神，如果候鳥不堅(jiān)持在空中飛翔，它們就會(huì)在半路失去生命。