那一刻我收獲了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的那一刻我收獲了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我收獲了作文1
有人說(shuō)：“道理無(wú)處不在，有心人不難發(fā)現(xiàn)道理。”我聽(tīng)到這句話時(shí)我并不了解這句話的意思，直到一次我和朋友玩了游戲后我才明白道理真的無(wú)處不在，只要用心去發(fā)現(xiàn)。
一天，我和朋友們?cè)诳臻煹膱?chǎng)地玩游戲，我們分為兩隊(duì)來(lái)玩。我們隊(duì)先跑，另一隊(duì)用雞毛做的毽子扔向我們，被扔到的人就出局了，直到整隊(duì)的人都出局，就讓另一隊(duì)跑了。
我們隊(duì)跑了一段時(shí)間，雖然沒(méi)有全部出局，但是我們隊(duì)還是讓另一隊(duì)去跑，我們來(lái)扔。我雖然不明白為什么我們隊(duì)沒(méi)輸卻還是讓另一隊(duì)跑，但我并沒(méi)有問(wèn)她們。
我扔了一會(huì)就覺(jué)得累了，又扔了一會(huì)就很生氣為什么我們?nèi)恿诉@么久她們都沒(méi)有輸。這時(shí)她們也和我們換了，讓我們?nèi)ヅ芩齻內(nèi)与ψ印?/p>
反復(fù)的換了幾次我就明白她們?yōu)槭裁匆獡Q了，原來(lái)這個(gè)游戲在跑的同時(shí)需要人去扔毽了，而扔毽孑的人又很累，而跑的人不能只顧自己開(kāi)心，還要讓別人開(kāi)心，所以跑的人沒(méi)輸也去扔毽了，并且這樣做僅能讓所有人開(kāi)心，還能讓我們的有誼更深。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)換位思考，這樣在做任何事時(shí)能了解別人的感受，就夠把事做很更好；還明白了“道理無(wú)處不在，有心人不難發(fā)現(xiàn)道理。”表達(dá)的意思，就像我和朋友們玩的這個(gè)游戲一樣。只要善于發(fā)現(xiàn)和思考，就能從已知中探索未知。
那一刻我收獲了作文2
又是一個(gè)石榴花開(kāi)的季節(jié)，空氣中浮動(dòng)著石榴花發(fā)散出的香氣。
下午，看著復(fù)習(xí)資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了熱鬧非凡的公園。撲面而來(lái)的是那棵高大的、散發(fā)著石榴花香氣的石榴樹(shù)。走到石榴樹(shù)旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹(shù)旁。伴隨著石榴花的香氣，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友。她，有著一雙大眼睛，眼里不時(shí)露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著手里拿著的水果。
小時(shí)的我，調(diào)皮；長(zhǎng)大的我，依然好動(dòng)。我大聲地喊著她的名字，她聽(tīng)見(jiàn)后，轉(zhuǎn)身，向我跑來(lái)。一棵石榴樹(shù)，開(kāi)著花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個(gè)頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著石榴花香的石榴花瓣。
她看見(jiàn)了，放下手中的水果，壞笑著：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場(chǎng)石榴花雨了！”
我聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身向她跑來(lái)。我們倆雙手捧著花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著風(fēng)向，花瓣越飛越高，飛到極端時(shí)，再慢慢滑落下來(lái)。美麗的“蝴蝶”，扇動(dòng)著她們的翅膀，在空中飛舞著。我們倆跳著，叫著。
陽(yáng)光透過(guò)空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著她，她看著我。“撲哧”我們倆都忍不住笑了出來(lái)。彼此的`臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂(lè)的，就像那個(gè)普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收獲了快樂(lè)。
那一刻我收獲了作文3
野百合盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了，她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時(shí)，要拿信心為自己喝彩
在我的假日里，我心里所有的學(xué)習(xí)的疲憊和反腦就像巨石，終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著，就去風(fēng)箏店專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)火箭形狀的風(fēng)箏，想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄，我一手拽著線一手不停地放線，一臉自豪的神情。
我不停的放線，放線，希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白，因?yàn)橛幸桓�牽著，所以飛出地球是不可能的。
這時(shí)風(fēng)突然停了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，我拼命拽，扯，才使風(fēng)箏還沒(méi)落下來(lái)。我對(duì)風(fēng)大吼大叫，可我知道，這時(shí)徒勞的。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翅膀在微微抖動(dòng)。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。
我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖他喊道：“飛吧!飛吧!你帶上我的夢(mèng)想，帶上我的心飛吧。”.
寒氣漸漸逼去，光禿禿的老榆樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝丫，春天來(lái)了，我收好風(fēng)箏愉快的向家走去
我再也不會(huì)為書(shū)本發(fā)愁了，因?yàn)樯系鬯徒o我們快樂(lè)我們?yōu)樯恫徽湎?
那一刻我收獲了作文4
孩子茁壯成長(zhǎng)、長(zhǎng)大成人，是父母的收獲；發(fā)現(xiàn)未知星球，專(zhuān)心鉆研，是天文學(xué)家的收獲。可我，收獲了人世間最寶貴、最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。
那是一次語(yǔ)文試卷講評(píng)，老師將考試卷發(fā)下來(lái)。我定睛一看，自己考得不錯(cuò)。聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲贊嘆，看著朋友們那羨慕的眼神，我自豪極了。老師望著我，眼里滿是贊許，更讓我信心滿滿。“丁零零”，上課鈴聲盡職地響起，老師踏入班級(jí)開(kāi)始講評(píng)。同學(xué)們和我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，整個(gè)人一動(dòng)也不動(dòng)。“這一題，是趁其不意，攻其不備……”老師清晰的說(shuō)話聲傳入我的耳中。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，身子不由陡了一下。原來(lái)，這題老師批錯(cuò)了。我的心頓時(shí)糾結(jié)起來(lái)，焦急地想：啊，張老師會(huì)不會(huì)看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了？那我豈不是要扣分了嗎？我要不要去跟張老師說(shuō)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？可是，我去說(shuō)了是要扣分的。到底怎么辦啊？我一下子猶豫不決，心中亂如一團(tuán)麻怎么也解也解不開(kāi)，雙手遮住題目尋求安慰。正在這時(shí)，《中彩那天》中母親說(shuō)得話讓我恍然大悟：是啊，一生中，不是誠(chéng)信最重要嗎？一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信還有什么意義。于是，我下定決心，跟張老師說(shuō)出了事實(shí)。
誠(chéng)信珍貴，比金錢(qián)更加重要。誠(chéng)信，是一朵嬌艷的花，永遠(yuǎn)綻放在我心頭，讓我心中充滿美麗。那一刻，我收獲了誠(chéng)信，更讓我懂得了一個(gè)人生道理。因有這個(gè)道理，我的人生道路才如此美好。它將永遠(yuǎn)牽引著我、伴隨著我……
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