精選收獲的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
放假了!真高興!我迅速地收拾完作業,興沖沖地向車站跑去。
來到車站,哇,人還真多,我趕忙擠了個位置,站在那兒靜靜地等著。可是,天公不作美,沒多會兒,就下起了毛毛雨。不過,這也不錯,這涼絲絲的細雨,可以散去車站內那一層接一層的熱浪。
來來往往,不知進出了多少車,可我就是找不到我要乘坐的那一輛,我的心開始躁動起來。就在這時,一輛綠色的巴士,不,是一個天使,它終于來了!我趕忙沖進車里,人還真多,我只好站著了,雨淅淅瀝瀝地下著,打在車窗上,發出清脆的聲響。
汽車開動了,我心想:終于可以回家了,可是,當車行駛到半途中,我突然有一種不祥的預感:我不會是搭錯了車吧?因為這輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路!我趕快讓司機停了車,到了車外一看,果真不是我平時塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道:還好我的第六感覺,要不然那車不知道要把我載到哪兒呢!
我摸了摸口袋,準備再搭一輛車回去,可是,我卻發現了一個嚴重的.問題:袋子里沒有錢!天哪,這不是要我的命嗎?從這兒到我家還有很多路呢!況且,這雨還在下個不停,如果走到家,我不僅會變落湯雞,而且還會骨頭散架!可有什么辦法呢?只好走啰!
雨依然在下,并且越下越大。我依然在走,并且越走越累。路邊沒有一個人,只有我只身在走。我本想用數步子來緩解這無聊的感覺,可數了不到一百下,就不耐煩了。我的頭發,我的衣服全都濕透了。本來非常好的心情現在變得一團糟。
就在這時,路邊駛來了一輛三輪車,車夫問:“坐車吧?”“沒錢。”我沮喪地說。“上車吧!”我抬起頭,驚訝地看著他:約摸四五十歲,黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容,我不敢相信:“真的嗎?”“上車吧!”
于是,我就這樣上了車,他問我:“這下雨天在外面走,怎么不帶把傘呢?”“哎,說來話長……,我搭錯車了”。
不知不覺,已經到我家了,我下了車,對他說:“謝謝您送我回家,請等一下,我這就去拿錢給您。”但是,他卻說:“不用了,你們不是常說要助人為樂嗎?這次就算是我幫助你吧,你看,這雨下得這么大,你又沒傘,誰看了都會心疼”說著,他就騎開了。
雨,依然在下著,但這雨已不再是冰冷的了,而是暖暖的。
收獲的作文 篇2
俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,人的行為習慣何嘗不是這樣?如果你在春天播種的是假丑惡,到秋天你還指望收獲真善美?
如果一個人從小沒受到正規的教育,滿口臟話,不懂禮節,使得人人都厭惡他,如果長此以往,長大后是沒有出頭之日的;反之,一個人如果從小受到良好的教育,懂禮節守規矩,人人都喜歡他,長期下來,長大后不一定會出人頭地,但至少會受到他人的尊重。這樣看來從小養成一種良好的習慣是很重要的,“播種習慣,收獲命運”這句話也是非常有道理的。
人們常說:“播下一種心態,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一份命運”,人生風光無限,走過一座座山峰,迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個人是否具有優良的品德,我們應該從小養成良好習慣,不說謊,不講臟話,并在同學與社會中充當文明禮貌傳播的小天使。
百草競春華,當春乃發生。我們正值青春年少,人生走到了一個重要的十字路口,在這個屬于我們播種的季節里,應該種下一顆顆品質優良的種子,用精心去呵護,用希望去灌溉,用夢想去施肥,用人生去經營。
相信在秋天里來臨的時候,一定會長成一片片茂密的森林,他們叫命運!
收獲的作文 篇3
“作業多的受不了,一直做到凌晨夜!一停就會被挨打,作業作業快做完!”做作業真的很麻煩哎!
特別是這一周,作業實在是太多了!我的休息時間從一中午變到一小時,從一小時變成30分鐘,再從30分鐘變成20分鐘,最后從20分鐘直接變成了沒有休息時間!但這又能怪誰呢?怪自己,因為我把上周的作業全都拖到這一周。本來只有李老師的作業,但想不到領先教育(英語)也發了一個繪本作業!嗚嗚,悔之晚矣!
雖說是累,但周一周我也收獲了很多。通過做端午節,我知道了有關端午節各個方面的知識,還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學到了很多。對了,我還通過做夏洛的網思維導圖,對這個故事有了更深入的了解!
“功夫不負有心人”,經過幾天的努力和“噴火龍的挫折”,今天我終于把老師布置的所有作業通通做完了!
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”每件事都要一步一步的完成,總會有做完的那一刻。通過這一周,我終于明白了,什么叫耐力!
這一周雖然很忙碌,但我也收獲了很多知識,還做出了一本最滿意的作品端午節繪本!
收獲的作文 篇4
初中兩周就已經過去了,時間雖短,但我的收獲可不少。常言道:“一分耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。
(一)知識和膽量
隨著年級的升高,學習科目從五門升至七門,課本的字也沒那么大了,書也漸漸厚了起來。在課堂上,我們認真的聽,汲取老師給我們的知識。但在這從中,我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問題以外,我還會去展示,當小老師,為大家講解題目,從中還鍛煉了我的語言能力。因為我心中知道,要不怕錯、不怕丑、相信自己就一定能行!感謝赫實給我們一個這樣展現自我的平臺,我越來越喜歡展示了,從不敢到想展然后到爭著要展示。小荷
(二)友誼
在中學里,面對一切的陌生,陌生的學校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學,但我還是可一在短時間內熟悉這一切。在這短短的十幾天里,我就交到了許多的朋友。學習上,有疑惑我們互相幫助、生活上有問題我們一起面對。有一次我被一個數學題目卡住了,我想:“這‘荒山野嶺’的,有誰可以幫我啊!一個同學看見我疑惑不解的樣子,好像知道我遇到了難題,走到我身邊,看了看題目,耐心的為我講解這個問題。我很感謝他,因此,我們就成為了朋友。
(三)毅力
還未開學,我們七年級就要軍訓五天,在這些日子里,我收獲了毅力。所謂的毅力,不過就是可以站在火辣辣的太陽下站一整天,一動也不動罷。雖然皮膚曬黑了許多,但是我還是懂得:堅持就是勝利,最后,我堅持了下來。
(四)學會自理
上了中學,學校離家就有點遠,所以只可以讀住學。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學習上的緊張,還是在生活上的“亂處理”我都還是適應得了。因為我覺得自己長大了,可以做這些事,也是理所當然的,為此我定下了一個目標:今天的事今天一定完成,絕不拖到明天。其實我還收獲了許多許多,就不一一說明了,中學里還有許多東西需要我們一起去發現、一起去探究……
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