時(shí)間的作文實(shí)用(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
黃昏里，金黃色的余輝暖暖的，仿佛給我的記憶也鍍上了一道金邊。
我放緩走向班級(jí)的腳步，只因小徑旁的木椅上，串串紫藤蘿又在不知不覺(jué)間綻放了，那上淺下深的紫，那似有若無(wú)的香……噢，這是她們開(kāi)的第三年了吧？
此時(shí)，想起那些隨著時(shí)間而流逝的美好時(shí)光，像那草尖上晶瑩的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中便莫名地滋生出一絲傷感。
初中三年，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再過(guò)幾十天，所有的九年級(jí)畢業(yè)生就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校了。我甚至還沒(méi)有來(lái)得及邀上老師和同學(xué)共同欣賞這美麗的夕陽(yáng)，我還沒(méi)有來(lái)得及向大家訴說(shuō)這里一切美麗的故事。難道我們就要這樣分別了嗎？
回首這青春激蕩的路上，有多少人曾經(jīng)陪我們一同走過(guò)。
我們的老師，他們智慧可愛(ài)，有著一顆與我們一樣年輕的心。是誰(shuí)每天給我們開(kāi)啟那盞晨讀的燈，是誰(shuí)每天贈(zèng)與我們最親切的笑臉？楊兵老師，他那富有激情、酣暢淋漓的英語(yǔ)課，永遠(yuǎn)不缺乏幽默和快樂(lè)，使我們從不會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣；戚慎斌老師，他總是用那深邃的眼神把你引入一個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)世界，讓我們的思想迸發(fā)出最耀眼的火花。當(dāng)我因考試失利而難過(guò)的時(shí)候，是他們總站在我的身后，為我加油鼓勁；當(dāng)我的生活充滿陰霾的時(shí)候，是他們伸出雙手把我引入陽(yáng)光燦爛的天地。
我依然記得睡在上鋪的兄弟，在我想家的時(shí)候教我唱《朋友》的情景；我依然記得在那紅色跑道上，在我飛奔撞線時(shí)的陣陣加油聲；我依然記得我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)彼此間鼓勵(lì)的微笑……七年級(jí)入學(xué)那會(huì)兒，軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們是戰(zhàn)友，學(xué)習(xí)和生活上，我們是朋友，在一開(kāi)始，我們就有了最真摯的友誼，懷惴著共同的夢(mèng)想。在這悄然過(guò)去的三年里，我們用汗水揮灑著青春的激情，一起慢慢長(zhǎng)大；我們學(xué)會(huì)了相互合作、相互關(guān)愛(ài)，彼此間的故事已經(jīng)深深地銘記在心田……我們是同一個(gè)家庭里一起長(zhǎng)大的兄弟姐妹。
同樣有一份溫暖我們共同擁有。在靜悄悄的夜里，輕輕的.腳步走進(jìn)每一個(gè)寢室，她們有時(shí)會(huì)為我們拽拽被角，有時(shí)會(huì)給我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，有時(shí)輕輕拍拍那咳嗽的孩子，那一陣溫暖流進(jìn)我們的心田。借著月色，我仿佛看見(jiàn)母親的樣子。正是這份溫暖，讓我感覺(jué)到家的溫馨。或許我們并不知道他們的名字，或許我們還記不清她們的容顏，但這份溫暖、這份感動(dòng)卻留在我們的心里。是的，這是我們平日里沒(méi)有注意但卻默默關(guān)愛(ài)我們的生活老師，是他們讓我們一路走得快樂(lè)而溫暖。
時(shí)間分秒流逝，我卻無(wú)法挽留。或許下一個(gè)路口多了一份陌生，多了一份孤獨(dú)，但是我相信，在春暉的日子里，這一切溫暖和感動(dòng)，都將成為我們?nèi)松凶钌畹膽涯睢?/p>
時(shí)間的作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色，映在翠綠的草叢上，那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……
我剛走到草坪上，微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，幾縷暗淡的光踩著綠浪，迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽(yáng)，但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香，朝我迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去，那道殘陽(yáng)掛在天邊若隱若現(xiàn)，天空中偶而有幾只白鴿飛過(guò)，緋紅的天映著潔白的鳥(niǎo)兒，煞是好看……我走到草叢前，一朵，兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個(gè)個(gè)儼然不可侵犯的少女，潔白的`身軀是那樣的柔美，那白白的，亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)一般，還不時(shí)發(fā)出陣陣清香，我情不自禁地伸出手想要摘下她們，但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作，我也只好“忍痛割?lèi)?ài)”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中，似乎偎依著親切的母親。天邊的霞光漸漸的淡了，梔子花臉上的紅暈也漸漸消散了，天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中，流連忘返，我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹，微微笑了笑，心中難免不會(huì)留有遺憾，還真是‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’啊！我彎下腰，小心翼翼地拾起一朵藏在我的書(shū)中，藏在我的心里……
天色逐漸暗了，一群白鴿在那遼闊的天空中，它們的聲音好似美妙的音樂(lè)，穿透云際，時(shí)間就定格在那難忘的一刻……
時(shí)間的作文 篇3
小的時(shí)候，我總喜歡跑出去玩，在地上亂滾，弄得一身是灰。那時(shí)的我多么得天真可愛(ài)，不懂累，也不會(huì)有煩惱。兒時(shí)，是一片若有似無(wú)的天空。
歲月匆匆，十年光陰轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)及再看一眼曾經(jīng)的繪本，再摸一下那有些生銹的自行車(chē)，就步入了五年級(jí)。有時(shí)想想，時(shí)間都去哪了？時(shí)間所代表的意義是什么？今天，我找到了答案。
在我記憶中，每天放學(xué)回家姐姐總是先玩手機(jī)，仿佛手機(jī)是她的人生意義之所在。但今天她卻跟以往大徑相庭：瞧，她坐在書(shū)桌上，一手拿著鋼筆，一手壓著紙張，正在奮筆疾書(shū)。我好奇地問(wèn)：“今天怎么先寫(xiě)作業(yè)了？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么，不可以嗎？我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好讀書(shū)了，初二了，再不努力中考就沒(méi)戲了，眼前專(zhuān)注學(xué)習(xí)沖刺中考才是最重要的！”我恍然大悟，有些看似不變的事物在某一天突然改變了，是頓悟，又或者醒悟，都是時(shí)間的問(wèn)題，對(duì)于不同的人而言，他們追求的東西不同，所費(fèi)的時(shí)間意義就不同。比如有的人時(shí)間的意義取決于此刻可以賺多少錢(qián)，有的.人取決于此刻能從書(shū)中汲取到多少知識(shí)。有些所認(rèn)為的事看似漫長(zhǎng)，有時(shí)卻很短，就像坐動(dòng)車(chē)看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬即逝……
“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜眼前的時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，努力向上，這就是時(shí)間的意義！
時(shí)間的作文 篇4
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的,俗話說(shuō)日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無(wú)益的事情，比如說(shuō)玩電腦游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益，而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的`事，比如讀書(shū)，找一本好書(shū)，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，何樂(lè)而不為呢?
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫(xiě)，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
時(shí)間的作文 篇5
人的一生，僅分為昨日、今日、明日。一個(gè)充滿精神的人生，是因?yàn)闆](méi)有虛度昨日；一個(gè)充滿激情的人生，是因?yàn)榉e極地面對(duì)今日；一個(gè)充滿理想的人生，是因?yàn)闈M懷希望地迎接明日。
讓人生無(wú)悔，請(qǐng)掌握好這三天。
別“欠債”昨日
黑夜，暗得人人心驚膽跳，因?yàn)樗麄儭扒穫弊蛉铡Ｔ谧蛉眨麄冋f(shuō)“這點(diǎn)小事，明日再做也無(wú)妨”。就這樣，他們快活地度過(guò)了“今日”，把原本該“今日”做的事，放到明日。日積月累，昨日的事變多了，也就扔下它。這樣茍活昨日，放棄了信仰，放棄了拼搏，放棄了誓言。讓“悠逸”地生活主導(dǎo)了自己的人生，再把我們的靈魂埋沒(méi)在這使人喪失靈魂的生活中，這就是“欠債”昨日的'結(jié)果。
別讓今日走昨日的路
“今日事，今日畢”，把該今日做的事，做完、做好。不讓今日再次成為后悔的昨日。今日，讓我們?nèi)リJ、去創(chuàng)、去造。讓?xiě)n郁、困擾遠(yuǎn)離我們。只有昨日的回憶，今日的努力。去珍惜、爭(zhēng)取、奮斗吧。別嘆息今日無(wú)所作為，陽(yáng)光和微風(fēng)從不曾有過(guò)偏心，每個(gè)人，都可以平靜地做夢(mèng)，我也有過(guò)。只有把握每個(gè)今天，也許，明日，你就是萬(wàn)人敬仰的圣人，因此，我們也不能“欠債”于今日。
激情明日
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，別讓昨日支配今日，也別讓今日支配明日。讓我們勇敢地為明日做夢(mèng)，“騎”著夢(mèng)想去追逐明日，這樣的人生才叫人生，在今日與明日的分界點(diǎn)上，不“欠債”于此刻，也無(wú)悔于下一秒。
多少個(gè)明日，變成今日，再變成昨日，這種規(guī)律，我們打不破，但值得高興的是，我們可以改變它的內(nèi)容，讓每個(gè)充滿想象的明日，變?yōu)榧で榈慕袢眨僮優(yōu)闊o(wú)悔的昨日，別背時(shí)間的“債”，因?yàn)闀r(shí)間的“債”是還不了的。
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