時(shí)間的作文(經(jīng)典4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　脫去茫茫的灰色罩衣，穿起盎然的青翠披風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間凝固，定格在昨日暫留的美好。

　　輕輕地微風(fēng)拂動(dòng)鬢角的長(zhǎng)發(fā)，擄走心中絲絲的惆悵，隨風(fēng)而去的飄向遠(yuǎn)方，是否在某個(gè)地方的你會(huì)不經(jīng)意間收到這封微風(fēng)郵遞而來(lái)的思緒？悄然的把漸綠的春意做成郵票，一封封的郵出，靜靜地等待著，回味著。

　　有沒(méi)有那么一首歌像微風(fēng)舞過(guò)盛夏般深深觸動(dòng)柔弱的心臟？黑夜的精靈正在銀河邊上嬉戲，或是你追我趕，亦或是浪花層層滴落凡間，劃過(guò)天際的瞬間華耀，正如沉默中的爆發(fā)，絢麗而又充滿力量。奮力奔跑，努力去追尋剎那間的足跡，蒼茫天地間，奈何步履漫漫。摘一顆最亮的星悄悄藏在內(nèi)心最黑暗的谷底，那燦燦星光透過(guò)層層陰霾，努力地掙扎不斷地向光明乞求，漸漸微弱不知了方向，孤寂伴隨著迷茫，蒼白映襯著無(wú)奈，漸行漸遠(yuǎn)。

　　孤芳阡陌點(diǎn)綴蒼白的記憶，綠野徑向宛如廣闊圖彩。野鴉閃影而過(guò)恍若驚鴻般的.孤雁尋覓親伴的期盼，斑斑駁駁的像鬼魅般飄忽不定，又似精靈般頑皮嬉鬧，遠(yuǎn)處那一點(diǎn)星光也漸漸越來(lái)越遠(yuǎn)正如海面上的船舶搖擺著擁進(jìn)大海的懷抱，孤燈般寂寥，盡管這微弱不足以照亮暗藏的黑暗所在，卻依舊閃耀，猶如小鹿般的孩子愉快的蹦跳。

　　獨(dú)倚窗前，萬(wàn)籟俱靜，喜歡深夜的安靜沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有強(qiáng)裝的微笑，在這狹小的空間里竟也可以如此的做最真實(shí)的自己，多么溫馨，多么愜意。脫去偽裝的塑身衣讓心靈得到徹底的釋放，去觀賞如絲綢般的夜色，多么沁人心脾，奏一曲萬(wàn)籟之音，琴聲飛揚(yáng)陣陣拂過(guò)心靈最柔弱的地方，似母親的撫摸，緩緩撫平褶皺，隨風(fēng)而去，不留一點(diǎn)蹤跡。那一縷沒(méi)有任何潤(rùn)色的音律如落珠般參差不齊卻又不失動(dòng)人心弦，圓潤(rùn)的音色加飽滿的思緒，一曲離別殤竟也可以如此的美輪美奐。

　　無(wú)論是春的青純，夏的妖嬈，秋的豐滿還是冬的素顏，都會(huì)有自己最美的一面，不用刻意掩飾，梳妝。清清濯濯流水般從指間劃過(guò)，還來(lái)不及握緊已是滿腹滄桑，宛如嘆息般沉重猶如愁惘般搖曳。取一瓢銀河之水，散落人間的枯萎，野花般嫵媚，隨風(fēng)轉(zhuǎn)搖盡顯風(fēng)姿婉約。溪繞小屋青石巷，千百里尋回，不盡顯眼；音符跳動(dòng)圍琴弦纖手，幾度尋覓，腦際縈繞；一副美景一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)知音一句祝福，拋憂愁于云霄。

　　野芳盡而青松猶翠，流水細(xì)長(zhǎng)而江河奔騰；青翠伏羲間流水落花，采一朵于手心，細(xì)細(xì)呵護(hù)，留一手的長(zhǎng)久。彈指間意憶已逝，肆意奔跑亂了方向，惶恐萬(wàn)般嘶聲長(zhǎng)嘯若落日的余暉，漫漫沙漠中的清泉甘釀。

　　攜一夢(mèng)的精彩飛揚(yáng)，羨一世的風(fēng)華才貌。

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間，是由一分一秒組成的，它比什么都重要。在醫(yī)院里、戰(zhàn)場(chǎng)上、火災(zāi)場(chǎng)上……無(wú)一處不涉及到時(shí)間。醫(yī)院，時(shí)間關(guān)系到生命。火災(zāi)場(chǎng)，時(shí)間關(guān)系到財(cái)產(chǎn)。戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間關(guān)系到領(lǐng)土……它無(wú)論在什么方面都起著重要的作用。 時(shí)間，每一個(gè)人都會(huì)擁有，但在不同人的身上，卻不同了。勤勞的人，他辛勤勞動(dòng)，珍惜每一分每一秒去創(chuàng)造美好的生活。懶惰的人，他并不會(huì)珍惜時(shí)間，而是坐待良機(jī)，浪費(fèi)時(shí)間。我曾看過(guò)一篇故事，說(shuō)兩個(gè)人到城里工作，一個(gè)人勤勤懇懇地努力工作，而另一個(gè)人卻整天游游逛逛不工作。一次，其中一個(gè)人投機(jī)取巧賺了大錢，他譏笑勤勞工作的人，說(shuō)辛勤工作倒不如投機(jī)取巧賺大錢，這個(gè)人賺了錢后就花天酒地，漸漸地把錢花盡。而被他譏諷的那個(gè)人呢，就爭(zhēng)分奪秒地努力工作，終于成了一個(gè)富翁。另一個(gè)人呢?過(guò)不了多久卻身無(wú)分文，一貧如洗。這個(gè)故事告訴我們，只有珍惜時(shí)間，努力工作，才能獲得幸福，坐待良機(jī)，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

　　時(shí)間，最重要的'是它的價(jià)值，雖然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一點(diǎn)是時(shí)間能令一切事物改變。可是，我有時(shí)又會(huì)想是誰(shuí)在控制時(shí)間呢?是誰(shuí)守護(hù)它呢?什么地方才沒(méi)有它?這一系列的問(wèn)題相信科學(xué)家也未必能解答。曾經(jīng)英國(guó)的偉大評(píng)論家說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)多才多藝的表演家。它能飛，能大步前進(jìn)，能治愈一切創(chuàng)傷，能消逝無(wú)蹤，亦能揭露真相。”我覺(jué)得說(shuō)得很有道理，這句名言令我體會(huì)了不少感想。

　　古往今來(lái)，人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。是啊，昨天已不屬于人們，但今日尚在，明日猶存，就讓我們珍惜今天和明天吧，做時(shí)間真正的主人。

時(shí)間的作文 篇3

　　曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的，不會(huì)遺失掉什么，可是后來(lái)我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神還是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是時(shí)間。

　　他們說(shuō)時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，也有人說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的，可是為什么總感覺(jué)時(shí)間留給我們的都是那么倉(cāng)促的樣子呢？我們總是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。

　　我們?cè)��?jīng)嘗試過(guò)在一段時(shí)間里去挽留一段關(guān)系，或者是留住一個(gè)人的背影，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的.地方，那些其實(shí)并不是你的遠(yuǎn)方，而是你許久從未真誠(chéng)的夢(mèng)想。那時(shí)候你一直都期盼著能夠有一個(gè)人走進(jìn)你的生活里，走進(jìn)你的心中，能夠帶給你不一樣的精彩和顏色，可是后來(lái)這些都讓你感到失望。

　　后來(lái)經(jīng)歷了很多事情之后，你漸漸的明白了，在這個(gè)世界上除了你自己能讓自己開心起來(lái)，其他人都無(wú)能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來(lái)仍然是費(fèi)力不討好的。

　　一個(gè)新誕生的詞叫做油膩。

　　也許從一開始我們并不懂它的含義，可是漸漸地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們就懂得其中很多東西都是講究一個(gè)意境。

　　很多東西也都在沒(méi)有揭開傷疤的時(shí)候就暴露無(wú)遺。

時(shí)間的作文 篇4

　　夢(mèng)醒時(shí)分，暑假即將結(jié)束，眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了，貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開學(xué)了，這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦，但我學(xué)到了很多啊，回想這個(gè)暑假的每一步腳印，我不想再說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為——我值了！

　　的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂(lè)。不會(huì)覺(jué)得若無(wú)其事，反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái)，雖然休息的時(shí)間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得——知足了！

　　無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代，剎那間我明白了，為什么自己會(huì)一直都有寫日記的習(xí)慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì)沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來(lái)，哪怕每天只寫一句話，就夠了，這樣的堅(jiān)持不懈，很多人會(huì)為之困惑，“這有什么好寫的”對(duì)于這樣的話，我也想過(guò)要放棄，但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停，對(duì)啊，只要一句話就夠了，會(huì)耽誤多少時(shí)間呢？”現(xiàn)在看看，那些文字里流露出了很多很多，人世間的喜怒哀樂(lè)，種種情懷，都一一真實(shí)的記錄了，雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯(cuò)別字，但它是純真的，我不在想什么，只是真正體會(huì)到了——好記性不如爛筆頭！

　　將一本厚厚的作文書捧在手上，可以獨(dú)自一人的看下去，其實(shí)也是件很幸福的事，讀著讀著，甚至達(dá)到了忘我的境界，細(xì)膩的文章中，更是讓人身臨其境。有父愛(ài)的深沉，有母愛(ài)的偉大，給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現(xiàn)，很多的考生都說(shuō)九年級(jí)枯燥無(wú)味，但卻成了最美好的'回憶，是啊，有的時(shí)候生活就是如此的矛盾，而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。

　　每每走過(guò)九年級(jí)的教室，看著他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級(jí)，只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的教室里奮筆疾書的背影，只會(huì)經(jīng)常在班級(jí)的廣播上聽到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級(jí)考生請(qǐng)注意，英語(yǔ)聽力部分馬上開始，請(qǐng)考生做好準(zhǔn)備”，卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著充滿好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運(yùn)的班級(jí)，去完成一個(gè)“使命”。

　　我不知道在這一年里會(huì)有多少個(gè)夜以繼日，會(huì)遇到多少次函數(shù)，ABC，之乎者也，并聯(lián)串聯(lián)，原子分子，都是一個(gè)未知數(shù)，但我想我一定會(huì)被他們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，那也沒(méi)辦法，現(xiàn)在的我們別無(wú)選擇，只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級(jí)前，一切的一切都只是個(gè)未知數(shù)，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰(zhàn)！！！

　　人生就若白駒過(guò)隙，面對(duì)歡樂(lè)？挫敗？……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道！”

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