關(guān)于時(shí)間的作文（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于時(shí)間的作文1
我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。
今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當(dāng)時(shí)，我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。
當(dāng)踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力，忙碌的學(xué)習(xí)生活，我獨(dú)自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無(wú)所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周?chē)Ｎ也唤袊@，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的`琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥(niǎo)也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤(pán)旋，魚(yú)在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。
我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車(chē)輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應(yīng)該趕緊回去！
關(guān)于時(shí)間的作文2
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的.是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有利的，那無(wú)非就是復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無(wú)的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋o了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂(lè)觀(guān)，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說(shuō)：“我將送你走向成功!”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”
時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
關(guān)于時(shí)間的作文3
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)，那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說(shuō)了一句話(huà)再睡五分鐘。
當(dāng)我拿著媽媽的手機(jī)在玩時(shí)，媽媽一把搶過(guò)手機(jī)，我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來(lái)，說(shuō)再玩五分鐘。
隨著年紀(jì)的越來(lái)越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的`財(cái)富啊！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著去旅游，可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我回到了家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話(huà)還映照了一句老話(huà)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。早知當(dāng)初，何必只顧著玩呢？
生活的教訓(xùn)讓我對(duì)時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵！
關(guān)于時(shí)間的作文4
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學(xué)校，就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過(guò)了三張不同的黑板，我的筆尖劃過(guò)了11張期末考卷，我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽(yáng)光里，這讓我很惶恐，日子總是沒(méi)有禮貌，在它走前，從沒(méi)有給我道聲再見(jiàn)。
在20xx個(gè)日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問(wèn)，你做了些什么？其實(shí)，我并沒(méi)有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見(jiàn)弟弟妹妹們，他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業(yè)了，在這個(gè)學(xué)校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。
想想我在這干了什么？
一節(jié)科學(xué)課上，我拿著紙筆，“專(zhuān)心致志”地畫(huà)畫(huà)，那準(zhǔn)確地說(shuō)，是打發(fā)時(shí)間，我左邊畫(huà)一條線(xiàn)，右邊畫(huà)一朵花兒，上邊畫(huà)一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。
初進(jìn)校園，仿佛就是24小前的.事，女孩子們愛(ài)的還是芭比娃娃，男孩子愛(ài)的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長(zhǎng)，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝，我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們，不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們，不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔，一個(gè)個(gè)高挑的身姿，當(dāng)初的我們多么想長(zhǎng)大，如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡：時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費(fèi)了多少時(shí)間，我活了11歲，然而又浪費(fèi)掉了多少光陰？時(shí)間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。
關(guān)于時(shí)間的作文5
黑夜籠罩著的不過(guò)是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹(shù)葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。
——題記
我真的無(wú)法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來(lái)。從剛進(jìn)校園的那一刻起，我就沒(méi)有在乎過(guò)時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。
每個(gè)人都說(shuō)惜時(shí)，可是我對(duì)于時(shí)間卻完全沒(méi)有感覺(jué)。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑，我從沒(méi)嘗試過(guò)。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著一切都將過(guò)去，一切都已經(jīng)過(guò)去了，只有我傻傻地抓著，不肯放手。
我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中。回憶大多被占據(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間，回憶總是在我需要的時(shí)候，靜靜地躺在抽屜里，成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無(wú)情的遺棄在人海之中，任誰(shuí)也找不回來(lái)。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹(shù)枝上的樹(shù)葉時(shí)，當(dāng)電視中的`人物踏在厚厚的積雪層中時(shí)，我明白時(shí)間已隨風(fēng)去，一切都真正過(guò)去了。
我開(kāi)始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假，炎熱的夏季灼烤著心情，終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)三年的過(guò)去吧！可是我卻在墻上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時(shí)間留下的痕跡。
看著那些塵封的記憶，我笑了。笑了過(guò)后，我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過(guò)去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無(wú)色無(wú)味。是時(shí)間無(wú)情地帶走了它們，沒(méi)有給我留一絲雜質(zhì)，我終于明白了時(shí)間的存在。
看著電視中的SJ跟TVXQ，兩年后的他們已經(jīng)改變了許多，而我卻什么也沒(méi)有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧！總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，然而我卻覺(jué)得綽綽有余。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》，可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎？不然吧！我已經(jīng)無(wú)力去尋找丟棄的時(shí)間，我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了，最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間！
關(guān)于時(shí)間的作文6
像往常一樣，我走在回家的路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在草叢中飛舞，各種各樣的聲音交織成美妙的篇章，可是他們卻沒(méi)能吸引住我，我依舊在前進(jìn)，仿佛他們絲毫不存在似的，因?yàn)槲以谙搿安灰Ｏ挛业哪_步，不要消磨我的人生”。
也許你認(rèn)為這很可笑，也許你認(rèn)為我的觀(guān)念是錯(cuò)誤的，但是我知道人生是有限的，禁不起我們的揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快，但也因此吃了些苦頭：比別人早一步到學(xué)校，以致在校門(mén)口等待校保安開(kāi)門(mén);比別人快一步吃飯，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無(wú)限的困惑，當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí)，我感到了驚奇，但是看到人類(lèi)不可能達(dá)到，只能無(wú)限的'接近時(shí)，心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào)，卻沒(méi)能使我的想象也畫(huà)上句號(hào)，我的大腦依舊想象著，想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。
到那時(shí)人們，人們將能干自己以前想干卻干不了的事情，將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂(yōu)，他們可以放松自己，放松心情，不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心，科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來(lái)，去呼吸新鮮的空氣，去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心，討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校，我們將擁有自由的生活，不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂(yōu)，我們將能在路邊停下腳步，聽(tīng)鳥(niǎo)兒盡情歌唱，賞百花的美麗，聞百花的芳香，我們將不用再早早的趕去學(xué)校，甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺(jué)，待到到日上三竿，打個(gè)哈切，伸個(gè)懶腰，一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了
但是這一切都只是想像，時(shí)間沒(méi)有消失，所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間。“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人”呀。
關(guān)于時(shí)間的作文7
我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)瑖W啦啦的'樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫(xiě)、做習(xí)題、考試，都在渾渾噩噩熬過(guò)去，一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩，也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過(guò)著。
期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了。”不在試卷中爆發(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至，背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風(fēng)聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來(lái)越多，唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠，所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話(huà)聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的，位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨，與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對(duì)所有人微笑。
中午的.操場(chǎng)，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹(shù)茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下，靠在欄桿上，眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方，心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng)，看充滿(mǎn)青春的操場(chǎng)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活，遠(yuǎn)離復(fù)雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏，但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
關(guān)于時(shí)間的作文9
有人說(shuō)，時(shí)間是最長(zhǎng)的，因?yàn)樗鼰o(wú)窮無(wú)盡，但時(shí)間又是最短的，因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來(lái)不及完成;時(shí)間是最慢的，對(duì)于那些等待的人;但時(shí)間又是最快的，對(duì)于那些快樂(lè)的人;你擁有時(shí)間的時(shí)候視而不見(jiàn)，失去了卻又追悔莫及;時(shí)間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去，時(shí)間也可以讓不平凡的人名垂青史。
那么，什么是時(shí)間呢?對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是資本;對(duì)于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是可怕的債務(wù);對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是命運(yùn)，是千金難買(mǎi)的`無(wú)價(jià)之寶。
時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的價(jià)值。你想知道“一星期”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)周報(bào)的編輯;你想知道“一分鐘”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛錯(cuò)過(guò)火車(chē)的乘客;你想知道“一秒鐘”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛剛躲過(guò)車(chē)禍的人;你想知道“百分之一秒”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)打破世界紀(jì)錄的短跑選手。
朱自清先生的散文《匆匆》，讓我們?cè)谳p松閱讀中感受到強(qiáng)烈的震撼。是啊，燕子有再來(lái)的時(shí)候，楊柳有再青的時(shí)候，桃花有再開(kāi)的時(shí)候，但是，人卻沒(méi)有重新活一次的時(shí)間和機(jī)會(huì)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，生命不會(huì)回到過(guò)去。四季萬(wàn)物的輪回是周而復(fù)始的，但光陰似箭，它是一去不復(fù)返的。
人的年華是有限的，人生匆匆數(shù)十年不過(guò)彈指一揮。我們的生命，有限地被分為幾個(gè)階段，少年、青年、中年和老年。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要去做的事情，如小麥生長(zhǎng)的時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)了季節(jié)，一切辛苦既將白費(fèi)工夫，想彌補(bǔ)已經(jīng)沒(méi)有回頭的路可走。既然時(shí)間是有限的，不可能延長(zhǎng)或縮短，那么我們就更應(yīng)該珍惜，好好利用，不要在匆匆中磨滅了自己的理想。
關(guān)于時(shí)間的作文10
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候。可時(shí)間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復(fù)返，再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，它給每個(gè)人都是相等的。可為什么有的人會(huì)“果實(shí)累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因?yàn)橛械娜苏湎r(shí)間，而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”寫(xiě)的多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)人，小時(shí)候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。老了以后，他說(shuō)：“不公平，就是因?yàn)槲倚r(shí)候太貪玩了，所以現(xiàn)在整天無(wú)所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習(xí)!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽(tīng)到了這個(gè)人說(shuō)的'話(huà)，決定幫幫他，再給他一次機(jī)會(huì)，隨了他的愿。于是時(shí)光倒流，回到了他少年時(shí)。沒(méi)想到的是，這個(gè)人回到少年之后，早就把老年時(shí)說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無(wú)成。最后，任憑他再怎么求時(shí)間老人，時(shí)間老人也不會(huì)答應(yīng)他了。這則故事告訴我們：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
關(guān)于時(shí)間的作文11
提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)和警句從眼前閃過(guò)，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過(guò)隨著我們漸漸成長(zhǎng)，它便漸漸流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，此話(huà)將光陰比作金字，但金子也買(mǎi)不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí)，我們會(huì)后悔，我們會(huì)痛苦，我們會(huì)流淚，但時(shí)間，不會(huì)同情我們，依然邁開(kāi)腿，從我們面前走過(guò)。
陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這句話(huà)意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作，因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話(huà)告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒(méi)有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠(yuǎn)的失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來(lái)。
時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì)漏，但已是慢些，我們?nèi)舨徽湎ВX(jué)得無(wú)所謂，那便等同于我們張開(kāi)手指，細(xì)沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們?nèi)舨徽湎r(shí)間，如此，可會(huì)心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的.人只留下一片悔恨。”我們?nèi)绾螌?duì)時(shí)間，時(shí)間便如何對(duì)我們。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝，如何把握，便靠自己了。
當(dāng)我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。
珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì)受益;但如果我們無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間，便是另一個(gè)下場(chǎng)：失去生命!
因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛(ài)生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。
關(guān)于時(shí)間的作文12
那些在事業(yè)上取得一定成就的人都深知時(shí)間的價(jià)值，他們都能夠珍惜時(shí)間，善于利用生命里的每一分每一秒。
榮恩是一家小書(shū)店的店主，他是一個(gè)十分愛(ài)惜時(shí)間的人。一次，一位客人在他的書(shū)店里選書(shū)，他逗留了一個(gè)小時(shí)才指著一本書(shū)問(wèn)店員：“這本書(shū)多少錢(qián)？”店員看看書(shū)的.標(biāo)價(jià)說(shuō)：“1美元。”“什么，這么一本薄薄的小冊(cè)子，要1美元。”那個(gè)客人驚呼起來(lái)，“能不能便宜一點(diǎn)，打個(gè)折吧。”“對(duì)不起，先生，這本書(shū)就要1美元，沒(méi)辦法再打折了。”店員回答。
那個(gè)客人拿著書(shū)愛(ài)不釋手，可還是覺(jué)得書(shū)太貴，于是問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生在店里嗎？”“在，他在后面的辦公室里忙著呢，你有什么事嗎？”店員奇怪地看著那個(gè)客人。客人說(shuō)：“我想見(jiàn)一見(jiàn)榮恩先生。”在客人的堅(jiān)持下，店員只好把榮恩先生叫了出來(lái)。那位客人再次問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生，這本書(shū)的最低價(jià)格是多少錢(qián)？”“1。5美元。”榮恩先生斬釘截鐵地回答。“什么？1。5美元！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，可是剛才你的店員明明說(shuō)是1美元。”客人詫異地問(wèn)道。“沒(méi)錯(cuò)，先生，剛才是1美元，但是你耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1美元。”榮恩毫不猶豫地說(shuō)。
那個(gè)客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)談話(huà)，他再次問(wèn)道：“好吧，那么你現(xiàn)在最后一次告訴我這本書(shū)的最低價(jià)格吧。”“2美元。”榮恩面不改色的回答。“天哪！你這是做的什么生意，剛才你明明說(shuō)是1。5美元。”“是的，”榮恩依舊保持著冷靜的表情，“剛才你耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，而現(xiàn)在你耽誤了我更多的時(shí)間。因此我被耽誤的工作價(jià)值也在增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2美元。”
那位客人再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他默默地拿出錢(qián)放在了柜臺(tái)上，拿起書(shū)離開(kāi)了書(shū)店。
時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富，一旦失去，就永遠(yuǎn)不能夠再來(lái)。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為時(shí)間的守財(cái)奴，珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時(shí)間的好主人，我們就只能為自己失去的時(shí)間而嘆息，甚至為此付出代價(jià)。
關(guān)于時(shí)間的作文13
我坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了100年后的世界。
哇！未來(lái)的世界真事非同凡響，雖然滿(mǎn)天都是飛車(chē)，但交通秩序還是井井有條，交警正在忙碌的指揮著，每輛飛車(chē)都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，干干凈凈，旁邊還種著兩排花草樹(shù)木，沒(méi)有樹(shù)葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有呢？哦，原來(lái)街道上有許多個(gè)自動(dòng)吸塵器，平時(shí)，它們呈引力漂浮小球狀，當(dāng)垃圾一出現(xiàn)，吸塵器就立刻已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，把垃圾“吃”了進(jìn)去，不一會(huì)兒，便從嘴里“吐”出了許多新鮮的.空氣。
這種房子的功能很多。如果家里來(lái)了客人，坐不下了，你只要按一下黃色按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)變大，客人再多，也不會(huì)感覺(jué)擁擠。如果客人走了，你只要再按一下黃色按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)變回原來(lái)的大小。
樓房也不落后：如果有一天你覺(jué)得家里很亂，你只要按一下綠色按鈕，就會(huì)突然出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，幫你把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。如果你覺(jué)得家里干凈了，你再按一下綠色按鈕，機(jī)器人就會(huì)立馬從你眼前消失。如果你家里沒(méi)人或晚上睡覺(jué)不放心，你就按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一些隱形的警察，來(lái)守護(hù)著你的家，并且還不會(huì)影響你休息。如果你覺(jué)得安全了，你再按一下紅色按鈕影形警察就會(huì)立馬消失。如果地震了，你也不用慌張，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀，飛到空中，你一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。等地震停了，你再按一下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)自己慢慢的落下來(lái)。
雖然這些在現(xiàn)在看來(lái)只是想象，可我相信，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，只要努力學(xué)習(xí)，這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于時(shí)間的作文14
看著水龍頭里的水迅速地流下，我莫名地感到一陣揪心。
這就像時(shí)間在流逝。
人類(lèi)發(fā)明了歷法，發(fā)明了計(jì)時(shí)法，又把時(shí)間精確到越來(lái)越細(xì)。鐘表的發(fā)明讓我們感到時(shí)間越來(lái)越機(jī)械，流逝的步伐越來(lái)越緊促。我們?cè)诔林氐暮粑曋幸惶煊忠惶熘貜?fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)刻提醒著自己：人生是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我一定要在相同的路程比別人先到達(dá)終點(diǎn)。
每天早晨被鬧鐘吵醒之后，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我們賴(lài)床的.機(jī)會(huì)。耳邊常是“珍惜時(shí)間”“時(shí)間寶貴”的忠言，于是我們盲目地向前沖，卻總是被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。常常把自己整得筋疲力盡才肯停下。不是時(shí)間在折磨我們，是我們?cè)谡勰プ约骸?/p>
也有一種人。他自認(rèn)為在與時(shí)間的競(jìng)賽中自己永遠(yuǎn)是落后的那個(gè)人。他笑那些奔波的人笨，自己卻游手好閑。他認(rèn)為人生是用來(lái)享受的，于是揮霍金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)光。他們看著鐘表，暗自竊喜：沒(méi)事，時(shí)針還會(huì)再回到現(xiàn)在這個(gè)位置的，我將會(huì)擁有更多的時(shí)間。他用工作的時(shí)間來(lái)休息，用休息的時(shí)間來(lái)玩樂(lè)，認(rèn)為這樣才是生活。
這就像登山，第一種人一路奔向山頂，最終會(huì)累倒在半路；第二種人認(rèn)為山上的景色可望不可即，便只滿(mǎn)足于山腳那片暫時(shí)美好的景色。他從來(lái)都不想向前邁進(jìn)一步。在緊促與懶散之間，只有一種人能到達(dá)山頂，這種人是少有的，他明白時(shí)間的重要性，但在前進(jìn)的過(guò)程中也會(huì)思考如何才能以正確的方式到達(dá)頂峰，他也會(huì)時(shí)而放慢腳步觀(guān)賞山腰的景色，他會(huì)用機(jī)制的方式，驚人的耐力到達(dá)頂峰，向時(shí)間宣布他的勝利。
我們所剩的時(shí)間不多，而時(shí)間流逝只是一眨眼的事。要追上時(shí)間，不是盲目地向前跑，也不是停在原地不動(dòng)，而是走走停停，留心身邊的風(fēng)景。
關(guān)于時(shí)間的作文15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間飛逝的.無(wú)奈，作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來(lái)去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我以前也經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后，回到家里再來(lái)補(bǔ)，這樣的效率也低，準(zhǔn)確率也低，而且這樣，每天都得寫(xiě)到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒(méi)有在班里寫(xiě)，只有在家里惡補(bǔ)了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間啊時(shí)間_作文09-06
時(shí)間時(shí)間作文10-26
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文01-26
時(shí)間老人的時(shí)間作文09-30
有關(guān)時(shí)間的作文：時(shí)間在流逝01-28
時(shí)間啊時(shí)間作文01-28