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時(shí)間的聲音作文

時(shí)間:2022-01-28 11:46:41 時(shí)間 我要投稿
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時(shí)間的聲音作文精選

  一個(gè)人的修養(yǎng)真的很重要的,它往往決定我們以后的成功。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在的人的修養(yǎng)還有待提高。我們要從小事做起,從我做起,比如在公交車(chē)上要主動(dòng)讓座,要拾金不昧,要幫助有困難的人。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)欣賞吧。

時(shí)間的聲音作文精選

  時(shí)間的聲音作文【篇一】

  小溪潺潺的流水聲,小鳥(niǎo)清脆的歌聲,清風(fēng)拂面的柔聲,人們說(shuō)話的嘈雜聲。世界太喧囂當(dāng)一切,沉靜的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)滴答滴答時(shí)間的聲音美妙而又有旋律。時(shí)間是無(wú)止息的人終將會(huì)老去,但我們要認(rèn)真地去聆聽(tīng)時(shí)間的聲音記住每一分每一秒,因?yàn)槊恳幻脒^(guò)去都不會(huì)再來(lái)!

  我時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出童年的畫(huà)面仿佛就是昨天,因?yàn)闀r(shí)間的隔閡讓我和童年越來(lái)越遙遠(yuǎn)我回想童年那美好的時(shí)光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個(gè)令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的童年,童年的歡聲笑語(yǔ),童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那多么令人向往。

  幼時(shí)從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在,時(shí)間仿佛在,在轉(zhuǎn)眼之間稍縱即逝。太陽(yáng)從東邊升起西邊落下年復(fù)一年,日復(fù)一日花兒凋謝,又重開(kāi)的時(shí)候。正所謂,花有重開(kāi)日人無(wú)再少年,我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。讓青春綻放出燦爛的光芒。

  記得小時(shí)候,有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,地面上仿佛著了一層火,讓人無(wú)法忍受。在街道上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟。可炎熱的天氣擋不住伙伴們還說(shuō)的心情。我們冒著酷暑來(lái)到了池塘邊,沒(méi)想到。那里竟然嫩柳飄揚(yáng)涼風(fēng)習(xí)習(xí),從樹(shù)上的縫隙中望著天空中耀眼的陽(yáng)光,一束一束照耀在池塘底面清澈透底,可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水中自由的游動(dòng)。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中,捉魚(yú)和龍蝦,小伙伴們還時(shí)不時(shí)的用水潑來(lái)潑去互相挑逗,一個(gè)下午就這樣飛快的過(guò)去了。現(xiàn)在回想起來(lái)仿佛就是昨天。

  時(shí)間如同流水一去不會(huì)復(fù)返,正所謂:“光陰似箭日月如梭”。但有時(shí)候,你需要靜靜的聽(tīng)時(shí)間的聲音,讓每一分每一秒過(guò)得充實(shí)充滿(mǎn)意義。

  時(shí)間的聲音作文【篇二】

  在我上初中的時(shí)候,我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò),也曾經(jīng)徘徊過(guò)。

  下課后,我飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)檫@里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷,當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

  觀眾把場(chǎng)地圍得水泄不通,我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭,艱難地觀看。

  “哇噻,好棒哦!”

  “加油啊--”全場(chǎng)都隨著一個(gè)身穿“18”號(hào)紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng),喊聲震耳欲聾。

  18號(hào)連連得分,其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯,光彩全被他獨(dú)攬,這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢?

  半場(chǎng)下來(lái),他站在籃筐下,半彎著腰,大口大口地喘著氣,汗珠順著他的發(fā)尖滴下來(lái),一滴一滴,他帥氣地甩了甩頭。看得出來(lái),他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢?

  于是,每天放學(xué),我都跑去守株待兔。

  一天賽完,他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我擦擦眼睛,是我看錯(cuò)了嗎?再看看左右兩邊,也沒(méi)人呀?最后,我肯定了。那是對(duì)我。這令我驚喜不已,奇怪,太陽(yáng)都快下山了,怎么它的光還是如些的燙人,如此的令我臉紅呢?

  后來(lái),我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊,好巧,18號(hào)竟也在這里,這是不是叫緣份呢?我迷惘了……

  由于他比我高兩個(gè)年級(jí),我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但,我很滿(mǎn)足。

  我和他慢慢地認(rèn)識(shí),詫異地發(fā)現(xiàn),擅長(zhǎng)籃球的他,還有很多特點(diǎn)。我整日在想:如何才能引起他的注意呢?

  一次數(shù)學(xué)考試,面對(duì)一條條七上八下的線段,我根本不知從何下筆,煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著,跳躍著,竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2,怎么老是等于“18”呢?

  第二天,老師講評(píng)試卷。老師似乎格外照顧我,她沒(méi)有報(bào)成績(jī)。拿到考卷,我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn),鼓起勇氣,兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是有嗎?沒(méi)有。這兩個(gè)數(shù)字,這張考卷上的幾何圖形,再一次跳躍著,跳躍著,拼出的不再是他的臉,而一張張嘲笑的陌生的臉。

  走在回家的路上,已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里,我清醒了,冷靜了,問(wèn)自己,我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了?

  從那以后,圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。

  可笑的是,此時(shí)此刻,18號(hào)竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了,在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……

  人生,學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些嗎?心中的天平逐漸向這邊傾斜。

  這是時(shí)間使我決定的,時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>

  兩年過(guò)去了,在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí),我欣喜地流淚了,這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。

  第二天,我又接到另一封信,那是18號(hào)寄來(lái)的。他邀請(qǐng)我做他畢業(yè)會(huì)上的舞伴,我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  時(shí)間的聲音作文【篇三】

  靜聽(tīng),那時(shí)間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過(guò)的聲音,是太陽(yáng)從東升起在西落下的身影,是世界從明亮變?yōu)楹诎档倪^(guò)程。

  哦,時(shí)間,聽(tīng)到了你的聲音,你急匆匆的步伐,讓我的內(nèi)心變得不安,讓我的思想變得空虛。

  在你的聲音里,我聽(tīng)到了勤奮。不要虛度光陰,把握這美好的青春,多于一些有用的事,讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時(shí)光的流逝,能讓你認(rèn)真上課,仔細(xì)作業(yè),努力學(xué)習(xí)。是的,我聽(tīng)到了勤奮,那鼓勵(lì)我的聲音。

  在你的聲音里,我聽(tīng)到了感恩。兒女從來(lái)不知父母一把屎一把尿地將你養(yǎng)大是如何辛苦,學(xué)生從來(lái)不知一位位老師是如何無(wú)奈,又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識(shí)。同學(xué)從來(lái)不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣,如何一心一意地與你做朋友。對(duì)手不知道你的對(duì)手給了你多大的斗志和激情。這些人,都是我們需要感恩的人,感恩他們所幫助我們的,所給我的一切。是的,我聽(tīng)到了感恩,那教育我的聲音。

  在你的聲音里,我聽(tīng)到了真誠(chéng)。隨著時(shí)間慢慢地推移,人日益走向成熟,容易感染上一些不良風(fēng)氣,也許就會(huì)變得虛偽,變得渾濁。于是,我需要真誠(chéng),用它面對(duì)父母,用它關(guān)心朋友。是的,我聽(tīng)到了真誠(chéng),那提醒我的聲音。

  也許,時(shí)間的聲音里,我還聽(tīng)到了許多,各種各樣的聲音。這些聲音從這時(shí)間里蹦出,我需要這樣的聲音。

  請(qǐng)讓我們一起聆聽(tīng)——時(shí)間的聲音!