時(shí)間的流逝優(yōu)秀作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的流逝優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的流逝優(yōu)秀作文1
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說過:“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽別人說如果時(shí)間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過去，未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場追逐，玩耍。可以毫無顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
時(shí)間的流逝優(yōu)秀作文2
時(shí)間既是金錢也是生命，當(dāng)我們度過每一天日子的時(shí)候生命與金錢和時(shí)間同樣在一直的消逝，時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時(shí)才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時(shí)間在不停的走動，那時(shí)候的我一直都想日子過快一些，等到了長大就不用學(xué)習(xí)了，在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽一些上課講的`題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點(diǎn)行動，老師也在開班會時(shí)對我們說時(shí)間過的太快了，要抓緊時(shí)間，那時(shí)候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學(xué)習(xí)，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時(shí)間在永不停息的走動，緊張的期中考試來臨了。
考完試后，成績還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人啊！我的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，初二這段時(shí)間里我要買面臨著許多考試，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼青春正在度過，轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長大，轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期，時(shí)光形如光速那樣快，于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去，寫字時(shí)，時(shí)間從紙上飛過，聰明的人告訴我，我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍，中考對我來說是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語，考上高中，意味著長大會有出息，考不上就更要努力，更用功的去學(xué)校，時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝，時(shí)間就像一片白雪，用手抓不住，不一會兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過，日子一天天過去，我們在校的日子也不多了，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間來好好的使用它，用來在上課聽講的時(shí)候，用來學(xué)習(xí)的時(shí)候，用來問問題的時(shí)候，用來思考的時(shí)候。
希望時(shí)光慢一些吧，讓我們在用這點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時(shí)間不多了，我們要用有限的時(shí)間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。
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