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假如我可以控制時(shí)間作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的假如我可以控制時(shí)間作文600字，歡迎閱讀與收藏。
假如我可以控制時(shí)間作文600字 1
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
從小就幻想過“如果時(shí)間可以控制，那么……”，升入初三后時(shí)間更加緊張，這個幻想也越發(fā)強(qiáng)烈了。
小時(shí)候，我常常幻想自己可以從哆啦A夢的萬能口袋里拿出一個可以控制時(shí)間的鐘表，任意去操控時(shí)間。
當(dāng)我上學(xué)要遲到時(shí)，就可以拿出我的`神奇時(shí)間表，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動齒輪狀的按鈕，將時(shí)間減速，這樣我便可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校。我遇到快樂高興的事時(shí)，就讓時(shí)間減速，然后慢慢地享受難得的快樂時(shí)光；我遇到傷心難過的事時(shí)，就讓時(shí)間加速，時(shí)間就像流星劃過天際快速沖淡一切。每當(dāng)自己或他人面臨危險(xiǎn)時(shí)，我就摁下按鈕，將時(shí)間靜止，改變這一切不讓災(zāi)難發(fā)生。
長大一點(diǎn)后，我就希望自己可以變得像電影中的神仙、動漫中的超能力者一樣，由自己的意念來控制時(shí)間：加速、減速、暫停時(shí)間，甚至可以讓時(shí)間倒流，回到幾分鐘、幾天、幾年前去，或者穿越時(shí)空去到未來，像電影中人物一樣穿越到彩票開獎的時(shí)間查看中獎號碼，再穿越回去購買的彩票成為億萬富翁。當(dāng)我們因某件事情而后悔時(shí)，由意念控制時(shí)間回到事發(fā)之前，重新來過。
加速時(shí)間，讓時(shí)間沖淡一切悲傷和痛苦；減速時(shí)間，盡情去享受那稍縱即逝的快樂；暫停時(shí)間，讓父母青春永駐，讓我有更多的時(shí)間去陪伴父母，孝敬父母；時(shí)間倒流，回到過去，讓后悔的事不再發(fā)生……
然而幻想終究是幻想，很難成為現(xiàn)實(shí)，我沒有神仙一樣的能力，世上也沒有人會有，所以我們能做到的，只有珍惜現(xiàn)在所擁有的寶貴時(shí)間，和時(shí)間賽跑，努力、充實(shí)地度過每一天。
假如我可以控制時(shí)間作文600字 2
清晨六點(diǎn)，鬧鐘第N次響起時(shí)，我迷迷糊糊地按下了暫停鍵——不是鬧鐘的暫停鍵，而是整個世界的暫停鍵。是的，就在昨天那個雷雨交加的傍晚，我在舊書攤淘到一塊奇怪的懷表，它讓我擁有了控制時(shí)間的神奇能力。
我第一個想到的是去看望已經(jīng)去世的外婆。轉(zhuǎn)動懷表金色的齒輪，周圍的景色像倒放的電影般飛速后退。當(dāng)時(shí)間定格在去年春天時(shí)，我看見了正在院子里澆花的`外婆。她穿著那件熟悉的藍(lán)布衫，銀白的發(fā)絲在陽光下泛著溫柔的光。我沖過去緊緊抱住她，聞到了她身上淡淡的肥皂香。"傻孩子，怎么哭了？"外婆粗糙的手替我擦眼淚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)打濕了她的衣襟。這一次，我終于記住了她手心的溫度。
回到現(xiàn)實(shí)后，我又來到班主任李老師的辦公室。把時(shí)間調(diào)回上學(xué)期期末，我看見她正在批改我們的試卷。深夜十一點(diǎn)的燈光下，她不時(shí)揉著發(fā)紅的眼睛，卻堅(jiān)持把每道錯題都寫上詳細(xì)的批注。當(dāng)翻到我的試卷時(shí)，她突然笑了，在作文旁邊畫了個小小的笑臉。原來被我抱怨"太嚴(yán)格"的李老師，一直這樣用心愛著我們。
最神奇的是在圖書館。我把時(shí)間流速調(diào)慢十倍，終于能慢慢讀完《紅樓夢》里那些優(yōu)美的詩句，可以反復(fù)琢磨數(shù)學(xué)題的每個步驟。陽光透過窗戶灑在書頁上，連飛舞的塵埃都像跳著慢動作的芭蕾。
現(xiàn)在，這塊懷表就放在我的書包里。但我知道，真正珍貴的不是控制時(shí)間的能力，而是學(xué)會珍惜當(dāng)下的每一刻。就像此刻，窗外梧桐樹的新葉正在春風(fēng)里沙沙作響，這平凡而美好的聲音，比任何時(shí)光倒流都更讓人心動。
假如我可以控制時(shí)間作文600字 3
我是在一個梅雨季的傍晚發(fā)現(xiàn)自己能控制時(shí)間的。當(dāng)時(shí)物理試卷正被窗外的雨打濕，墨跡暈染成沮喪的烏云。我下意識地握緊拳頭，突然聽見"滴答"聲變得粘稠——懸掛在電風(fēng)扇下的千紙鶴靜止在空中，雨滴凝固成水晶珠簾。
第一次使用時(shí)，我讓全班最吵鬧的男生小胖陷入十分鐘的時(shí)間循環(huán)。他每說完半句臟話就會倒帶重來，像卡帶的錄音機(jī)。同學(xué)們笑得前仰后合，我卻看見他逐漸漲紅的臉和發(fā)抖的手指。當(dāng)解除循環(huán)時(shí)，他眼眶發(fā)紅的`模樣讓我再也不敢濫用這種能力。
真正改變我的，是醫(yī)院走廊里那個穿紅裙子的小女孩。她每天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來化療，卻總趴在窗邊看操場上的孩子跳繩。某個黃昏，我悄悄讓她的秋千多蕩了半小時(shí)。晚霞中，她辮子上的蝴蝶結(jié)上下翻飛，像兩團(tuán)永不熄滅的小火焰。護(hù)士說那天之后，小女孩開始認(rèn)真配合治療了。
最特別的經(jīng)歷是幫修表匠陳爺爺找回丟失的時(shí)光。他的老伴去世前最后一句話沒說完，這成了他二十年的心結(jié)。我讓老式座鐘的指針逆行了三分鐘，陳爺爺顫抖著握住老伴的手，這次他聽清了那句"桂花糖在罐子里"。后來他的修表鋪里，總擺著一罐桂花糖。
現(xiàn)在，我的書包夾層藏著個特別的筆記本，記錄著需要"時(shí)間禮物"的人：要給送奶工王阿姨延長十分鐘的綠燈時(shí)間，讓總遲到的流浪貓吃到熱乎的貓糧；要幫轉(zhuǎn)學(xué)的小美在告別會上多停留片刻，讓她收齊全班同學(xué)的簽名。
這些細(xì)碎的時(shí)間魔法，像撒在面包屑上的糖霜。我終于明白，控制時(shí)間不是讓世界圍著我轉(zhuǎn)，而是用分秒的微光，照亮別人生命里暗淡的角落。就像此刻，我正讓這篇作文的最后一個句號多停留三秒——或許你讀到這里時(shí)，會想起某個值得被時(shí)間溫柔以待的人。
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