與時(shí)間有關(guān)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的與時(shí)間有關(guān)作文，歡迎閱讀與收藏。
與時(shí)間有關(guān)作文1
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
有一種東西，人們永遠(yuǎn)觸不到，看不著，卻總能感覺(jué)它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠(yuǎn)擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們?cè)赣靡磺写鷥r(jià)去換取，卻沒(méi)有任何一種珍寶能衡量它的價(jià)值這便是時(shí)間了。
請(qǐng)以時(shí)問(wèn)為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
這個(gè)題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時(shí)間人人擁有，對(duì)于時(shí)間的態(tài)度也是各有不同。感嘆人生短暫、時(shí)光易逝是文學(xué)中一個(gè)永恒的主題，考生如果回憶一下相關(guān)的作品，不難從中受到有益的啟發(fā)。
可以要學(xué)會(huì)如何重視今天為論點(diǎn)，首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明論點(diǎn)，接著具體闡述過(guò)多擔(dān)心明天的無(wú)謂之處，再來(lái)對(duì)重視今天的含義進(jìn)行說(shuō)明，區(qū)別辨析
重視今天與得過(guò)且過(guò)，然后進(jìn)一步闡述重視今天與追求明天的辯證關(guān)系，最后總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
可以珍惜時(shí)間為論點(diǎn)，首先點(diǎn)明時(shí)間的寶貴性．接著具體闡述時(shí)間的寶貴在于一去不返并引出論點(diǎn)；然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時(shí)間，并從反面論證浪費(fèi)時(shí)間的后果，最后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
時(shí)問(wèn)寶貴，人人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，但只有緊張地學(xué)習(xí)工作才珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，精神高度緊張，找一些時(shí)間進(jìn)行放松，是否算浪費(fèi)時(shí)間？珍惜時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
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與時(shí)間有關(guān)作文2
“快起來(lái)！……”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地?fù)u著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了，你上圍棋班快遲到了！”嚇得我睡意全無(wú)，猛地坐了起來(lái)，開(kāi)始和時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽。
要知道我可從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，要是今天例外，那我一世英明可就毀于一旦了。于是，這種潛意識(shí)使我超迅速行動(dòng)。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子，急急忙忙往身上套。真是越忙越亂，等我把衣服穿好走出房間，差點(diǎn)沒(méi)把老媽笑出病來(lái)，原來(lái)我忘了脫掉睡衣，正好露出衣邊，弄了一個(gè)搞笑的“二級(jí)干部”。等我調(diào)整好著裝，看看時(shí)間，整整過(guò)了四分鐘，要知道這時(shí)的時(shí)間可比金子還要珍貴（面子嘛！）接著，我又在洗漱上和分秒開(kāi)始了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，忘擠牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒！以閃電般地速度穿好鞋，打開(kāi)門(mén)，腦子里就一個(gè)字“快！”腳下踩風(fēng)一般的我恨不得擁有瞬間轉(zhuǎn)移魔法，好神奇的出現(xiàn)在老師面前。
為我提著早餐的老媽在我后面緊追，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點(diǎn)！……”我又看看時(shí)間，離8：00只差10分鐘，步行根本不可能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)，我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，顧不上老媽，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)百米沖刺！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一向節(jié)儉的老媽及時(shí)攔下一輛摩托車(chē)，來(lái)不及講價(jià)，便招呼我坐上。車(chē)子風(fēng)馳電掣般駛向目的地。
下了車(chē)，好家伙！7：57！我接過(guò)媽媽手中的早餐，來(lái)不及給她一個(gè)感激的眼神，便大步流星地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我似乎看見(jiàn)老媽在晨光中的微笑……
時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！ 革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來(lái)，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫(xiě)《史記》花了十八年，左思寫(xiě)《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買(mǎi)；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命；愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財(cái)富。不愛(ài)惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
與時(shí)間有關(guān)作文3
我又開(kāi)始發(fā)呆了，好一陣，我才發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)槊脶樧邉?dòng)的聲音兒沉思的。
我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來(lái)思考。
它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢？真快，時(shí)間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價(jià)值，也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰，還少我認(rèn)為對(duì)我的未來(lái)起著決定行的作用，在有限的時(shí)間里決定我的前途，決定我將來(lái)能否有更好的生活。多過(guò)一分鐘時(shí)間，我便失去了一分鐘的生命，時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時(shí)間安排的越緊，消失的也就越快。
我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂(lè)。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒，讀書(shū)、看包、彈琴‘畫(huà)畫(huà)……在不是不覺(jué)中過(guò)去了許多時(shí)間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。
我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因?yàn)檫@是一種選擇，每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種，而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒(méi)有得到的東西。
是這樣的。我敬佩時(shí)間，它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí)，那段時(shí)間里，同學(xué)們遠(yuǎn)離了我，正是那段時(shí)間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng)，當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起，開(kāi)始很好，一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了，正是那段時(shí)間證明了：心若美，人亦美。
我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績(jī)，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿的家庭，有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。
同事我感謝時(shí)間，她在給了我生命的同時(shí)，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺(jué)得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見(jiàn)天暗了，邊急忙去開(kāi)燈，讓光亮逗留。
忽然停電了！臺(tái)燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無(wú)光，筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子，時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的，唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。
就這樣，我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí)，提起筆，在紙上沉重的寫(xiě)下兩個(gè)字——時(shí)間。
與時(shí)間有關(guān)作文4
“胡言亂語(yǔ)”廣播站現(xiàn)在為您報(bào)時(shí)，據(jù)下節(jié)課的上課還有4分整。不知怎的，我最近迷上了下課后逢人報(bào)時(shí)。
那還要從那天我在家亂翻雜物說(shuō)起了。一個(gè)個(gè)兒時(shí)的寶貝，現(xiàn)在連看都懶得看一眼就被扔到了一邊，唯獨(dú)一個(gè)深藍(lán)色的盒子引起了我的注意。打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是我哈利?波特的手表，戴上瞧瞧，嗨，效果還不錯(cuò)！
從那以后，我每天上學(xué)都要戴上表，到現(xiàn)在已成了習(xí)慣。且不說(shuō)可以隨時(shí)隨地掌握準(zhǔn)確的時(shí)間，單是盯著秒針，看它剛好跳到12時(shí)，學(xué)校的鈴聲又剛好響起的感覺(jué)，那感覺(jué)就妙不可言呀！
于是，本人在經(jīng)過(guò)多方面的考慮后，終于在一個(gè)課間向周?chē)耐瑢W(xué)宣布了我的決定：“大家靜一靜，為了廣大‘群眾’的方便，在各大股東的大力支持下，我宣布：‘胡言亂語(yǔ)’廣播站現(xiàn)在成立！”剛說(shuō)完，教室里就笑聲一片……
以后的課間可就有趣了，見(jiàn)了同學(xué)，就以廣播站的名義報(bào)個(gè)時(shí)，這種做法很快就得到了同學(xué)們的廣泛好評(píng)。可是好景不長(zhǎng)，一個(gè)多星期后，我的`表就出現(xiàn)了一點(diǎn)的誤差，和同學(xué)們一起倒計(jì)時(shí)時(shí)，總是會(huì)比學(xué)校的鈴聲慢那么一兩秒。于是同學(xué)們紛紛向我的時(shí)間質(zhì)量提出了或多或少的質(zhì)疑。為了消除誤會(huì)，我還專門(mén)召開(kāi)了“新聞發(fā)布會(huì)”，針對(duì)“問(wèn)題時(shí)間”向廣大聽(tīng)眾朋友真誠(chéng)地道歉，并表示一定及時(shí)改進(jìn)“時(shí)間生產(chǎn)流水線”，使用80多道工序精心加工，以確保廣播站的報(bào)時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，讓聽(tīng)眾朋友們能聽(tīng)得放心。
但是人心已散，再聚甚難。雖然本人的時(shí)間已精確至0．0000001秒，但許多同學(xué)仍對(duì)它的準(zhǔn)確性表示懷疑。看來(lái)，不推出個(gè)新項(xiàng)目是不能吸引人了。
于是，一下課我便坐在座位上冥思苦想，持續(xù)了整整31小時(shí)46分19秒才得以結(jié)束，我終于想出了一個(gè)新項(xiàng)目。
一想出主意，本人便馬上開(kāi)始了炒作：“胡言亂語(yǔ)”廣播站最新推出“穿越時(shí)空”服務(wù)！將于下節(jié)課課間召開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”，敬請(qǐng)期待……本人將此消息告訴了班里的“四大快嘴”，果然不出我所料，此消息以每分鐘50米的速度擴(kuò)散，僅用時(shí)53．56秒，全班同學(xué)就無(wú)一人不知此事了。
課間，我當(dāng)著幾位“胡言亂語(yǔ)”廣播站忠實(shí)“粉絲”的面，以“胡言亂語(yǔ)”廣播站“董事長(zhǎng)”的身份做對(duì)“穿越時(shí)空”服務(wù)的具體功能做了介紹。“它可以帶你來(lái)帶未來(lái)世界，但由于技術(shù)問(wèn)題和安全問(wèn)題，在時(shí)空隧道中的時(shí)間較長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的可以歸納為：‘在時(shí)空隧道總用時(shí)=你要穿越的時(shí)間’。本人還將請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾做現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)體驗(yàn)。”于是，教室里笑聲雷動(dòng)……
“穿越時(shí)空”一炮走紅，“胡言亂語(yǔ)”廣播臺(tái)東山再起！
靜下心來(lái)，我盯著廣播站唯一的資產(chǎn)——我的哈利?波特表，欣賞了起來(lái)，看著秒針的跳動(dòng)，我仿佛看到了時(shí)光的流逝。
秒針還在跳著、跳著……
時(shí)間還在流著、流著……
人的一生就好像是一次穿越時(shí)空的旅行。從你落地的那一刻起，你變墜入了時(shí)空隧道當(dāng)中，看著時(shí)間從身邊流過(guò)，最后走到隧道的盡頭。你可以把握住時(shí)間，好好利用，成就自己的夢(mèng)想。也可以虛度光陰，但最終會(huì)因此而后悔。這就是光陰給我們每個(gè)人的啟示。
——后記
與時(shí)間有關(guān)作文5
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)遲，這幾日太陽(yáng)貌似是睡醒了，陽(yáng)光照在身上暖暖的，有種想要睡覺(jué)的節(jié)奏。送走了高中同學(xué)，看看時(shí)間，上班是有點(diǎn)早了。感覺(jué)很久都沒(méi)有像這樣子悠然自得的在街上踱步了，縣城這個(gè)時(shí)節(jié)的太陽(yáng)還不算刺眼，細(xì)碎柔和的光點(diǎn)灑在臉上、胳膊上、帆布鞋上，有種無(wú)法言表舒服。這里沒(méi)有寬敞干凈的街道，沒(méi)有齊整風(fēng)格迥異的建筑，只有高低不同，新舊不一的小樓房，走過(guò)一個(gè)街口又迎來(lái)了下一個(gè)，突然有種恍惚的陌生感，馬路兩邊的店鋪貌似又換了新的面目，三三兩兩的人群不緊不慢的散著步子。會(huì)寧的大街上很少看到匆忙的腳步，年輕女人大都踩的是高跟鞋，蹬、蹬、蹬……很有節(jié)奏的從你的眼前晃過(guò)，仿佛電影里面那些英國(guó)紳士的敲門(mén)聲。這里很少出現(xiàn)堵車(chē)現(xiàn)象，只有在上下學(xué)的時(shí)候才可以看到一波又一波的孩子被載在一輛輛的自行車(chē)、私家車(chē)上，喧鬧嘈雜，霎時(shí)竄向靜謐的天空，和著空氣彌漫開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒人影便混進(jìn)了大大小小的巷子，剩下的只是車(chē)輛的嘶鳴聲。突然一輛公交車(chē)"嗖"一聲駛過(guò)我的腳邊，心里不禁怔了怔，怪不得這么小的縣城里車(chē)禍?zhǔn)录絹?lái)越多，現(xiàn)在的人真的是太無(wú)視生命的存在了。
我在這里生活了二十多年，大學(xué)畢業(yè)又回到了家鄉(xiāng)，你千萬(wàn)別以為是因?yàn)槲蚁蛲@里的一草一木，要立志扎根西北所以才這樣，我是那種純粹的農(nóng)民家庭出生的女孩，看過(guò)了這里的干澀、封閉，很想到?jīng)]有體驗(yàn)過(guò)的環(huán)境里面去感受感受生活，哪怕是重壓下的辛苦，哪怕是陌生中的無(wú)助，都想要去親自感受。我亦是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的姑娘，無(wú)論是說(shuō)話做事還是穿衣打扮，都毫無(wú)保留的貫徹了這條主線，看慣了熟悉的人、熟悉的事，灰常的想到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去感受另一種風(fēng)情，踩踩干凈的青石道，摸摸古樸的居民墻、看看陌生溫暖的笑臉，嘗嘗從未品嘗過(guò)的美食，幸運(yùn)的話再碰到一兩個(gè)熟悉的面龐，那就更愜意不過(guò)了。這會(huì)兒的天空又下起了雨，不大不小，來(lái)的很及時(shí)。
春雨細(xì)軟，秋雨纏綿，而大自然賦予夏雨的韻味均不同于前兩者，說(shuō)到夏雨，腦海中閃過(guò)的往往是前一秒電閃雷鳴，烏云壓頂，暴雨傾倒，后一刻已云開(kāi)日現(xiàn)，虹彩跳閃，泥土、青草味撲面的感覺(jué)。今年的夏季，雨下的比往年含蓄，雖為夏雨，但一改往日的喧鬧、激情，下的恬淡而富有詩(shī)意。我不怎么喜歡秋雨，因?yàn)榍镉晗碌睦p綿悱惻，就像親人的眼淚一樣，悲傷，無(wú)助，看了讓人心碎，我喜歡夏天的雨偷偷地下，等晚上人們睡著的時(shí)候盡情揮灑，天空一亮立馬停歇，前幾日的燥熱、煩悶仿佛一夜之間都被清洗一空，留下來(lái)的只有清新的空氣，潮濕的路面和輕快的心情。
與時(shí)間有關(guān)作文6
時(shí)間是宇宙中的“跑步冠軍”，他就像流星一樣一閃而過(guò)。今天，我和時(shí)間來(lái)了一次“賽跑”。
(一)耐力大比拼
馬拉松賽跑時(shí)，超強(qiáng)的耐力是獲勝的第一“資本”。我和時(shí)間第一輪比的就是“耐力”。
今天，我在作文二課堂玩了一個(gè)游戲：“兩分鐘有多久”，這是個(gè)“三輪制”游戲，當(dāng)中有一輪叫“做動(dòng)作”，要選一男一女當(dāng)“模特兒”，做一個(gè)創(chuàng)意動(dòng)作，定格兩分鐘。
我心里暗暗想：“兩分鐘而已，很容易就可以完成的啦!干嘛不去試試?”于是，我把手高高舉起。最終，楊老師選了我和彭博思當(dāng)“模特兒”。
經(jīng)過(guò)一小會(huì)兒的準(zhǔn)備，楊老師一聲令下：“開(kāi)始!”我和彭博思就擺起動(dòng)作：我們倆都屬“豐滿型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢(shì);而我雙手叉腰，一臉兇巴巴的樣子，活像一個(gè)大大咧咧的潑婦。
下面的“觀眾”看著我們滑稽的動(dòng)作，笑聲是一波接一波。不過(guò)，很快他們停止了大笑，我估摸著他們是“審美疲勞”了吧!
臺(tái)下的不好受，臺(tái)上的更不好受。擺了不到一分鐘，我的肌肉酸極了，恨不得現(xiàn)在就把手放下去，可兩分鐘還沒(méi)到呢!我在心中不停地埋怨：“怎么時(shí)間這么長(zhǎng)這么長(zhǎng)啊!原來(lái)兩分鐘這么久啊!兩分鐘，快過(guò)去吧……”
哈，終于進(jìn)入倒計(jì)時(shí)啦!十、九、八、七……三、二、一!耶，“解放”啦!我如釋重負(fù)地走下臺(tái)去。
至于這輪“耐力大比拼”誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，一切都是未知數(shù)。
(二)時(shí)間是個(gè)“飛毛腿”
時(shí)間這小家伙，似乎對(duì)“耐力”那一關(guān)好不服氣，又和我玩起了賽跑。
下面，老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)作。正好我的每日一記還沒(méi)寫(xiě)呢!我馬上拿出日記本，提起筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。其他人和我不一樣，有的在埋頭沉思，有的一臉茫然，明顯沒(méi)有做好準(zhǔn)備。我的同桌不停地問(wèn)前后左右的同學(xué)：“我應(yīng)該寫(xiě)什么?”
可我剛寫(xiě)了三句話，時(shí)間就“跑”完了全程。同學(xué)們有的沒(méi)寫(xiě)幾句，有的一句也沒(méi)寫(xiě)。天哪，時(shí)間真是快啊!
最后一輪中，老師給了我們兩分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們立馬下了位，開(kāi)心地玩去了。我就從抽屜里拿出了一本《男生日記》，津津有味地讀起來(lái);我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”，手里拿著花花綠綠的悠悠球，耍起了花樣;六(五)班一個(gè)男生呆呆地坐在座位上，看著窗外，那神情活像羅丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快，短暫的兩分鐘過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上掛著意猶未盡的表情。
時(shí)間飛快地從你的指縫間流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生活中的一分一秒。
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