愛與時(shí)間同行六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛與時(shí)間同行六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我成長的道路，一路灑滿了愛，愛隨時(shí)間的流逝愈發(fā)濃厚，永遠(yuǎn)是那么耐人尋味。

　　回憶中，上幼兒園的時(shí)候，你來接我，上幼兒園的時(shí)候，你常常來接我，每次我在校門口看見你，都會帶著稚嫩的語氣喊一聲“媽媽”，高興地?fù)溥M(jìn)你的懷里，你的懷里好溫暖，你笑著輕輕地接過我的書包，握住我的手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都會買給我，你對我的照顧，像園丁照看著一朵柔嫩的花，貼心而溫暖，我常常依偎在你的身旁，很喜歡這種感覺，也享受著你給我的快樂時(shí)刻。夕陽照在身上，在地上投射成兩個(gè)影子，一高一矮，手緊緊地握在一起。

　　我上了小學(xué)，自己認(rèn)路了，你也不像以前一樣經(jīng)常來接我，每次你接我的時(shí)候，我都會喊你一聲“媽媽”，但不再撲進(jìn)你的懷里，你的眼神中時(shí)常流露出一絲的失落，但你依舊笑著輕輕地接過我的書包，并握住我的手往家走，路上你還是問我要不要買什么東西，我搖搖頭，以后便是無聲的沉默，你我也就不再說話，但我仍能感受到你的沮喪。殘陽照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)長的影子，我躲在那影子后。

　　現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，你偶爾會來接我，我見到你只會輕輕地叫一聲“媽”，不知從何時(shí)起，我習(xí)慣這樣像完成一項(xiàng)任務(wù)一樣敷衍那個(gè)稱呼，你仍然笑著輕輕地接過我的書包，想握住我的手，但我卻拒絕了，你呆呆地愣住了，不過，馬上又親切的笑了起來，問我買不買什么東西，而我卻不耐煩的說“不要”，你十分失落，臉上的笑容也凝固在風(fēng)中，只好在后面悄悄地跟著我往家走，再也沒說一句話。路燈照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的'影子。

　　那天，你完成了工作后，疲憊地躺在沙發(fā)上看電視，在電視的催眠下閉上了雙眼，不知不覺地睡了起來，我驟然發(fā)現(xiàn)，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，頭上漸漸出現(xiàn)銀絲，一根、兩根……它們像明亮的雪線一樣刺痛著我的眼，在我的世界里，多的數(shù)不完，你的臉上也刻上了歲月的痕跡，才發(fā)現(xiàn)，我逐漸長大，脾氣越來越差，你可以包容我的任性，而我卻不可以，我們之間，距離越來越遠(yuǎn)，因?yàn)槲议L大了，你老了，我們之間，話題越來越少，因?yàn)槟憷狭耍�我長大了，我現(xiàn)在漸漸明白，你一直在與時(shí)間同行，而我卻早已脫離了你的軌跡，現(xiàn)在，我想回到你的路上，與不朽的時(shí)間同行，并與你那耐人尋味的愛，一起走下去。

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