好時光作文(精選9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的好時光作文9篇,希望能夠幫助到大家。
好時光作文 篇1
陽光暖暖的射入屋中,柔柔地照映在紙上,翻開沉封的扉頁,日記本上閃耀著我們的流光掠影。
旭日東升,迎著朝陽我又登上了一樓。走進寬敞明亮的教室,眼前是張張陌生的面孔,心里又激動又緊張。開學后的第一次大掃除,我們同為一班。一個偶然,你不小心將水濺濕我的新鞋,惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視,”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠惶誠恐,一臉愧疚,“對不起,真不好意思。”看著你的無邪與愧意,我無語,原諒了你的'冒失,正因這回意外的懈垢,我們彼此相識相知。事后我用新買的日記本書寫與你初識的情景。
艷陽高照的午后,我們相約登山,徒步而行。烈日炎炎,揮汗如雨,只是去的途中,就已口渴難耐決定放棄。最終,我們經不住冷飲的誘惑,都隨地而棲,遺忘出游的目的。我們相對而坐,吃著冰激凌,有時會想這次出行是否遺憾,未覽山之美景,但看著一臉滿足的你,嘴角的冰激凌,心中便一股清風吹佛,涼涼的,甜甜的。無論多炎熱,有你相伴,足矣。
雙休的下午,曾與你游玩于花木草間,追逐嬉戲,以土礫凸者為丘,凹者為壑,任清風撫摸臉頰,坐在草地上談笑風生,悠然自得,或是傾心吐壞,歡歌笑語傳遍草坪,讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。
夕陽的余暉開始雀躍,我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前,告訴我你喜歡賞菊,菊花展那天你將帶我同去體驗身處菊花海的美好感覺。我頓時心花怒放,心中多了一份期待。回家后我記下了我們的諾言。
寒風呼嘯,天灰蒙蒙的,你邁著輕盈的步子走來。我瑟縮在棉衣里,搓著凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗,我不悅地轉身離去,這時你卻脫下暖絨絨的手套給我,自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關懷,心中燃起熊熊烈火,暖流涌遍全身。
時光匆匆如流水。畢業之際,我們依依不舍,眼里透出淡淡哀傷。踏出校門前,忍不住回望你的身影。追憶往昔,縱然萬般不舍,但天下無不散之筵席,痛心淚別。
三年光陰,與你一起的日子便是最美好的時光,我用日記拾起歲月的足跡,深深埋在記憶的長河里……
好時光作文 篇2
光陰似箭,日月如梭;歲月匆匆,花開花落。一轉眼間,15年過去了,這15年里,從我生命中路過的人太多太多了,唯有你,給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學校的時候,我第一個認識的人就是你,那時我是一個新生,剛到學校人生地不熟的.,是你幫助我解決了很多困難,沒過多久,我們就成了無話不說的好朋友,整天形影不離,如同你是我的影子,我是你的身子,你離不開我,我離不開你。
可是,過了幾天,你因為家里的原因,你退學了。你走了,只留下我孤身一人,在這空曠的學校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上,我都會想起過去那美好的時光。這里樹還在,花還在,你卻不在了,沒有了你,這里顯得是那么黯然無光。
晚上,我躺在床上,懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中,嵌這一輪金黃的明月,旁邊還布滿了星星。月亮它并不孤獨,它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿過窗戶,照到我的臉上。我又在夢里夢見了你,我們想以前那樣,一起玩耍,一起睡覺,一寫作業,一起受懲罰,一切都是那么美好,可當我醒來后,你又不見了,你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說,我懷念的是一起做夢,我懷念的是爭吵以后還是想要愛你的沖動……”
如果時間的沙漏能夠倒轉,我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……
好時光作文 篇3
升入初中,每個人都開啟了新的生活,享受著屬于自己的美好時光。有人喜歡在校園里細心地觀察;有人喜歡在操場上自由地奔跑;有人喜歡在圖書館安靜地閱讀;有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們,你們的美好時光是什么?我的美好時光呀,都在校園里。
校園的操場上有我的美好時光。下課鈴聲響起,我拿著課本走到操場上開始奔跑,奔跑的時候,我的心情特別的`愉快,呼吸著新鮮的空氣,感覺渾身都充滿了力量。跑累了,就拿起課本,躺在一棵大樹底下,開始讀書。秋風陣陣吹過,像是在撫摸著我的臉頰,這樣的感覺實在是太美好了。
校園的圖書館里有我的美好時光。課余時間,我經常去圖書館里看書,走進圖書館里,經常可以看見很多同學在里邊安靜的看書。同班同學看到我后會悄悄的給我打招呼,我也微笑著回應他們,點點頭。走到書架旁,開始尋找,我要看的圖書,找到了,便拿出來走到同學旁邊坐下,一起看書。當讀到精彩的內容,我會抄錄下來,回去后和同學們一起分享交流,這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時光。上課鈴響起,老師走進教室,開始了講課之旅,我用心的傾聽著,老師的聲音那么悅耳動聽,我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識的海洋里,課堂上同學們一起討論問題,小組內交流合作,共同解決難題,這種感覺太美好了。
校園里的操場、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時光,他們伴隨著我的成長,讓我感受學習和生活的美好!
好時光作文 篇4
清晨靜謐美好,柔和的陽光碎了一地,溫暖在心田涌動。我走進小院,撫摸著這棵落葉紛飛的楓樹,心中的那份友情彌漫開來……
秋天,意味著初一的開始,也意味著楓樹即將展現它的風姿,好時光就此開始。
友誼的小船起航了。懷著好奇的我們開始互相接觸新的朋友,友誼的味道彌漫了整個班級。
有一次下課,下一節課要考試,可我黑筆中的墨快用完了。因為我從小就有些膽小,所以不敢向朋友借。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,朋友看見了我和手中的筆,頓時明白過來。他拿出筆袋,輕拉拉鏈,精挑細選一番,拿出一支精美的筆芯,送到我的手上,便回了座位。我一愣,隨即對他說了謝。我握著手中的筆,窗外,楓樹默默地釋放火紅的落葉,在它的好時光里展現風華。秋天十分凄冷,楓樹卻在秋天留下了一分凄美,為秋天增添了許多秀美。我細細地,細細地品味友情的味道。
秋天扔在繼續,火紅的楓葉仍然在飄,友誼也隨之成長。
友誼的小船漸行。又一次,體育比賽隨著無數人內心的吶喊而來,風吹不涼同學們熱情似火的心,反而成了油,使同學們的心燃得更烈了。操場的楓樹似乎也被帶動,紅葉依舊在落,在風中發出沙沙的聲音,為我們加油。
我是運動員之一,也肩負著重大的責任。可前幾次比賽,由于一些原因而失利,我想在接力賽中大方光彩,取得勝利。
“砰”的槍響聲使所有人的心都沸騰起來,楓葉也隨之落得更猛了。只見一號隊員大放腳步,直沖二號隊員,三號隊員也順利接班,到我了,我的手威武一伸,接到棒子立刻如頭豹子撲向終點。
可天不如人愿。在半途中腳步越來越不平衡,我心想不妙,果不其然,在距離終點兩米處,我摔倒在地,當時我感覺我的心冰涼冰涼的,不過還是爬起沖過終點,可名次卻落得最后一名。
我看見朋友跑過來,原本以為得到的是嘲笑與鄙視,可朋友眼神里的關心卻把我融化了。緊跟著數個朋友也來安慰我。操場邊,那棵楓樹仍堅持不懈地揮灑自己的落葉。秋天的`大地凄冷,楓樹為了大地而飄灑落葉,給予大地一分給養,就像和大地是一對朋友。朋友并不在意榮譽,而是來關心我的傷勢,一句句溫馨的話,如春雨似春風,撫過我的心田。我享受著被扶著的時刻,體會到友情的溫馨……
就這樣同學與我度過這短暫卻又美好的時光。這段時光里朋友的熱心與關心溫暖了我的心。當我考試失利時,朋友的一聲聲安慰總是從耳畔傳來;當我焦躁煩惱時,朋友的笑容總是從眼眸中閃過;當我喜悅時激動時,朋友的祝福,也總是從耳畔傳來。朋友與我相伴著美好時光。
朋友就像楓樹一樣,哪怕再累,也要給予別人一絲安慰。人生不能沒有朋友,朋友就是你的力量,你的信心,你的不畏一切的勇氣,就像楓樹,為了天,為了地,落葉不斷地飄著,飄著……朋友,就是在告訴你,有他在的時光,你會幸福溫暖。
楓葉落入手中,我睜開眼,撫摸著楓葉。一片楓葉一片情,我笑著回想與朋友、與楓樹相伴的好時光,只希望友誼的小船能達到彼岸!
好時光作文 篇5
那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個人的笑臉,同學們的每個動作,每份手勢。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉,正透過車窗,浮現于視線。那是同學們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動作進行描述,有的瞪大眼睛,有的也是點頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學,遠眺窗外,看著后退的綠樹和來往的車輛,感受他們帶來的同等熱鬧。卡片的一角有一抹微亮的小黃光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達“壯志凌云”。
卡片二
一個個身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個活動項目------破冰。
“你們快想想我們該取個什么隊名?”隊長很認真的告訴我們這個任務,“不如叫血的解放軍吧。”可愛的`阿明一向有好主意,她彎著眼睛 ,揚著嘴唇告訴我們其含意。“多帥氣的名字啊!血耶,解放軍耶!口號嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game。”大家一致通過,立刻拿筆寫上我們的“壯志”。
卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影,每個人都是一個點,也就連成了一個圈,將我們的友誼鎖在圈內,永不分離。
卡片三
一個頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標,同時,一支槍也伸出了長頸,瞄準敵人,果斷開槍。另一邊迷彩隊的人奔跑著,找到掩護后,開始搜尋敵方,黑衣隊的人尚不知前方有埋伏,毫無防備,我方隊員又占據了一次優勢,槍一開,一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰士。團結一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現。
……
無奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時光的記憶卡片,我定會珍藏永遠;永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。
好時光作文 篇6
歲月在變,時光一天天地流逝,時光也在一分一秒地走著。轉眼間,我已經讀六年級了。
應該說,我還有一個兒童節了,過完這個兒童節,我就要告別童年,再也過不著兒童節了,這是我人生最后的一個兒童節了,難道我們不該好好珍惜嗎?
回想起以前,我恨不得馬上開啟時光的機器,回到那短暫而有意義的童年去啊!小時候,我對時光一點都不懂得珍惜,總是覺得時光這個東西可以隨便浪費,今天過去了還會有明天,沒什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作業的時光,看電視看了整整一上午,媽媽叫我不要看,我卻說:時光是永恒的,浪費一點沒關系。我現在多累呀,熬一點時光,混過去算了。以前,我希望快點長大,以為長大了就沒有了負擔,沒有了勞累。現在,我知道我錯了,我完全錯了。如果沒有本領,沒有知識,就是長大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養我一輩子吧!因此,我應該珍惜它,珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小,多學點知識,多掌握點本領。現在,我想讓它回來,讓時光倒流,可是,這已經來不及了,時光是不可能倒流的。
趁我現在還沒有過完童年的最后一天,我就應該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘,每一秒鐘。從現在開始,我要讓我最后的`童年?這幾個月過得充實而有意義,過得愉快而又有樂趣。
我現在長大了,不再是以前的那個調皮的我,我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;童年的生活,總是在歡樂中獲得知識,在樂趣中拓展視野,像一把沃土,供給我成長的養份,讓我健康地成長。
好時光作文 篇7
夏日的天,說變就變,早上還晴空萬里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無比。
下午,我獨自撐著傘,踩著水花來到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點的棕色襯衫,一條有著幾個補丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個世界。
然而,當我走近,細看到他時,我發現我錯了:看他,拿著一支筆,不時地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。
受到觸動的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動:那些社會底層農民,過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想卻沒有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅強地活著。我被這中堅韌所感動,輕輕拭淚。抬起頭,驀然發現,我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會來圖書館,精神上的充實使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進取。
羞愧使我低下頭來,那位男子的專注使我靜下心來,我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個圖書館,都沉浸在書海中,都在度過這讀書的好時光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無關。
不知什么時候,天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進坐在地板上看書記錄的.一大堆人。過道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個下午,我沒有郁悶,沒有枯燥,沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時光。
臨近黃昏,我合上書本,準備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細。他似乎察覺到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無保留的淳樸。
一下午,四小時,我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實、專注、精神充實的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。
共度好時光,我與書,與那位男子!
好時光作文 篇8
童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。轉眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光 ,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|那是我五歲的事。其實,那個時候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會發生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,于是,她回來馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。
由于那時我還小,什么都不懂,也沒有單獨一個人待過,所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說,那時我剛到幼兒園就大哭,聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這么做啦。時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢。
怎么樣我的`童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧我認為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗: 童年像一架紙飛機,它流串了兒時的美好時光啊,我愛我的童年每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》,我感受到了作者的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可外公自私、貪婪而又專橫。可憐的母親改嫁后就病死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,自謀生路……高爾基真實地描述著自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我生活的每一天都是美好的,充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。! 看了《童年》這本書,我受到很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒,要以積極的態度對待學習和生活!
好時光作文 篇9
“叮鈴鈴”下課了,我們蜂擁而出盡情地玩,有的在玩象棋,正激烈的比賽呢,有的在玩“蓮花開不開”,正玩得最高層哪,有的`在玩“橡皮大戰”瞧,一塊橡皮飛下一樓——
而我和袁柯在玩“QQ”。“QQ”“QQ”我兩一起說。再來“寶馬”我大叫。“QQ”袁柯說。“哈哈!我勝利啦!”我居高臨下地大笑。“不來啦”
袁柯生氣地說。“好了,好了,不玩啦!”“啊”我慘叫一聲,“唉!居然偷襲我”“手里捧著一個窩窩頭,菜里沒有一滴油——”袁柯呀袁柯,我用武林外傳里老白唱的歌煩死你“我心想。”行了,行了,我亮白旗了“袁柯求饒說。
”叮鈴鈴“上課了,我們歡快跑進教室。
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