【精選】那些的時(shí)光作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些的時(shí)光作文 篇1
我家平時(shí)是婆婆燒飯。婆婆燒的菜很香，還沒端上來，我就已經(jīng)流口水了，甚至去偷吃呢！雖然我吃得很慢，但是我覺得吃飯還是一件很幸福的事。吃飯的時(shí)候，大家都會(huì)聊爸爸媽媽的工作，他們總是把我撇在一邊，所以我覺得很無聊。
吃好晚飯后是媽媽負(fù)責(zé)洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上炯炯有神地看電視，婆婆哼哼京劇，姐姐做做作業(yè)，我下樓做做運(yùn)動(dòng)，騎騎車子以助消化。你難道不覺得我們家很和諧嗎？
平時(shí)學(xué)校作業(yè)很少，我只花一個(gè)小時(shí)就做完了。我對(duì)課外書不是很感興趣，所以每當(dāng)我做完作業(yè)后我就會(huì)坐在沙發(fā)上，看著那精彩的動(dòng)畫片，直到媽媽叫我睡覺的時(shí)候我才很不情愿地去睡覺。
我每天十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺，睡覺的時(shí)候我會(huì)想明天是怎樣度過的，希望明天是愉快的，然后進(jìn)入那甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我家庭生活中的那些美妙時(shí)光，它讓我知道，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，一定要好好珍惜。
那些的時(shí)光作文 篇2
曾記否，湛藍(lán)的天空下我們許過的誓言？
天還是那片天，地還是那片地。我們，卻再也回不到過去，回不到那些時(shí)光里去。眼酸澀，沉默，無言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起。相識(shí)，相知。從開始的怯怯相望到后來的攜手相伴。那些年芝麻大的事情，我們現(xiàn)在都還能一件一件清淅地列舉出來。還記得無數(shù)個(gè)夜晚，我們窩在同一個(gè)被窩里；還記得無數(shù)個(gè)黃昏，我們手牽著手一起回家；還記得在靜悄悄的夜晚里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語訴說著我心中的委屈，但委屈過后又會(huì)迷惘而堅(jiān)定地朝未來邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書寫著我們的友誼，可是時(shí)光的齒輪悄聲無息地轉(zhuǎn)動(dòng)著。在我們分離的時(shí)候我們都不會(huì)哭泣，我們還要微笑著揮手告別。
在彷徨時(shí)，我總是下意識(shí)的尋找你的身影，渴望看到你善解人意的目光；在開心時(shí)，我總是不自覺地呼喚著你的名字，可回過神來，才悵然發(fā)現(xiàn)，我所熟悉的那個(gè)你，早已不在我的身邊。
于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難。我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開朗的心靈。
那些年，我們吵過，鬧過，哭過，笑過，那些美好的回憶，我會(huì)珍藏。但我知道，自己的路，終究是要自己走的，不管前方的路有多遙遠(yuǎn)，有多困難，但我始終相信，我們的心一直聯(lián)系在一起，在不同的地方一起仰望星空，為彼此祝福，加油！
走過，那些年，那些羞澀的時(shí)光……
那些的時(shí)光作文 篇3
青春，漫長而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬于青春的絢麗色彩都會(huì)在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書中年說的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時(shí)光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個(gè)人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時(shí)候，故事敘述的是琦琦父母因?yàn)樯粋�(gè)比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公無限地愛寵溺著。當(dāng)然，每一個(gè)年齡那么小的女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢，可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書時(shí)，她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮。或許在她的父母看來，孩子還小，不會(huì)有真感情，只要強(qiáng)行將她帶走，沒過多久，她就會(huì)，就不會(huì)傷心，可在琦琦看來，那段與外公親密無間的時(shí)光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學(xué)，直到她遇見了趙老師，那個(gè)給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言，沒有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會(huì)反反復(fù)復(fù)地念叨：“你要讓著妹妹。”趙老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她，在她們眼里，這一切都好像是理所當(dāng)然的，妹妹比你小，哪怕小一個(gè)月也是比你小，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時(shí)候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯(cuò)了，哪怕是一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會(huì)說：“我們是大人，你們小孩子，還沒進(jìn)入社會(huì)，你們不懂，我們是為了你們好，你錯(cuò)還是對(duì)我們知道，你自己是意識(shí)不到的，犯錯(cuò)了就要批評(píng)，才能長記性，以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，干脆就什么也不解釋了，這就是青春，每個(gè)人都有一股不服輸?shù)陌翚猓覀兊膬?nèi)心從來都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經(jīng)歷過的人才會(huì)明白，在這世上，有很多種不好的感覺，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學(xué)習(xí)好，他們總覺得我們的壓力不會(huì)大過他們，但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過氣來時(shí)，我們也會(huì)想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學(xué)習(xí)，休息一會(huì)兒。
我突然對(duì)“青春”這個(gè)詞有了不一樣的感受，那是一段怎么形容都不為過的年少歲月，那些回不去的年少時(shí)光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春，現(xiàn)在輕狂，以后懷念。
那些的時(shí)光作文 篇4
書，伴隨著我，一同度過這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但對(duì)書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會(huì)到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相連。只有通過讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光！
那些的時(shí)光作文 篇5
返回家鄉(xiāng)的長途車上，一個(gè)媽媽在打一個(gè)活蹦亂跳吵吵鬧鬧的孩子。忽然想著從小我爸媽也會(huì)打我，但只會(huì)因?yàn)槿隆Ｒ皇俏也缓煤贸燥垼⊙什幌滤帯６撬麄冃那椴缓谩Ｈ俏也缓煤贸燥垼伤麄冞�心情不好的時(shí)候，這種情況下往往下的都是狠手。
我不知道是不是每個(gè)小孩在小時(shí)候因?yàn)槌燥埍淮颍绻校蚁肽且欢ê芾斫馕摇Ｊ澜缟峡傆羞@樣一種食物，寧愿被打也不要去吃。雖然小時(shí)候不是很明白這個(gè)道理，但是卻有執(zhí)著的行動(dòng)表明這個(gè)道理。
我不知道是不是每個(gè)家長都會(huì)打著為你好的名義說，這個(gè)這么好吃，營養(yǎng)好，你為什么不吃。而我執(zhí)拗的認(rèn)為，多好吃也不是我的菜，干嘛非逼我。
那時(shí)候，最討厭吃的就是莧菜，紅不拉幾的，感覺分分鐘，我都會(huì)因?yàn)槟且豢诩t色而吐。最討厭吃青菜，只要是綠色的都不喜歡，好吧，直白的說我現(xiàn)在都沒有改掉，但比以前強(qiáng)至少曾經(jīng)也不吃肉，現(xiàn)在我喜歡吃肉。而那時(shí)候，不吃青菜跟犯了多大錯(cuò)似的，被用毛巾，筷子，雞毛撣，衣服架，鞋底，但凡能用來打的都被打過，而我是一個(gè)女生，哦不，應(yīng)該說女漢子。常常都是一個(gè)巴掌咀嚼一口飯，所以我現(xiàn)在臉小都是當(dāng)初被打的后遺癥吧。
仿佛每個(gè)年齡段都在被逼。好不容易熬到了小學(xué)，開始吃飯了，心心念念著總算不要被打了，卻因?yàn)槌煽儾缓茫^續(xù)被打。一直到現(xiàn)在我都不明白，考試考不好，打了有什么用，好像是我故意考不好，想要被打一樣。一次又一次，周而復(fù)始，那時(shí)候恨老師，恨皮帶，恨巴掌，就是沒恨過自己不爭氣。我常常對(duì)著天說，老天呀，為什么被打的總是我。
到了初中，可能因?yàn)槲沂桥淮虻氖拢瑫簳r(shí)被擱淺了。覺得長大真好。可是，手是不動(dòng)了，變成了無休止的謾罵。那些傷人的話說出來，我寧愿我被打，也不想受語言的摧殘。我想到了離家出走，逃離。我有記日記的習(xí)慣，還沒離家出走前，就被日記出賣，我爸扔了日記本在我面前，我媽啪啪啪的打了我?guī)装驼疲缓蟀盐冶г趹牙铩Ｎ乙詾槲业暮萌兆右獊砹耍欢]有什么變化。
終于熬到了高中，我毅然選擇了外地，整整三年，我出奇的沒有被打。而我也因此爭氣了考上了211的大學(xué)。
大學(xué)，我遇到了一個(gè)讓我心動(dòng)的男生，因?yàn)橐恍┰颍謰尫磳?duì)，因此鬧的很不愉快，傷人的話，從我嘴里說出來，現(xiàn)在看清了那個(gè)男生的本質(zhì)，雖然嘴上沒有說什么，內(nèi)心卻在譴責(zé)自己的態(tài)度。
車到站了，我被打的時(shí)光，就這么結(jié)束了。
現(xiàn)在想來，被打也是一種幸福。
那些的時(shí)光作文 篇6
“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味……”電視里，老歌悠悠，讓我憶起那些回不去的時(shí)光。
小時(shí)候，我們的鄰里關(guān)系很親密。巷子里有很多跟我差不多大的孩子，也有很多和爺爺奶奶差不多年紀(jì)的老人，當(dāng)然，家家戶戶也少不了爸爸媽媽這樣的頂梁柱。 夏天吃晚飯的時(shí)間最熱鬧。當(dāng)夕陽收起最后一道余暉，當(dāng)蟬鳴聲已顯得嘶啞，巷口那片寬敞的空地被烤得熱極了，不知哪個(gè)勤快人拎來幾桶清涼的井水，嘩嘩地潑上去，隨著“嗞嗞嗞”的聲音，土地仿佛一個(gè)渴壞了的孩子，喝飽了井水后，慢慢收起灼熱的暑氣。這時(shí)家家戶戶紛紛從屋里搬出高桌子矮板凳，聚到空地上吃飯。你家炒了辣椒我夾過來下飯，我家燒了鯽魚送你嘗鮮。主婦們互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方的廚藝，男人們交換著煙酒……小孩子更是坐不安穩(wěn)，一餐飯要吃滿全場，碗里面堆得高高的，簡直成了百家飯。 吃飽喝足，人們就讓碗呀碟呀盤呀盞呀隨意地?cái)傊瑥牟患敝帐埃矝]有人回房間，聊天兒正到興頭兒上：國內(nèi)外的大事、身邊人的八卦、熱播的電視劇、市面上的搶手貨……清涼的晚風(fēng)送來遠(yuǎn)處的聲聲蛙鳴，剛才還在追跑嬉鬧的小孩子不知什么時(shí)候偎在媽媽的懷里睡著了…… 后來，孩子們漸漸長大，不太肯出來了———各家各戶的生活條件變好了，夏天還是縮在空調(diào)屋里看電視更舒服。空地上的人漸漸少了。再后來，連爸爸媽媽那一輩的人也不出去了，一人手捧一部手機(jī)，和網(wǎng)絡(luò)上的陌生人聊得火熱。昔日熱鬧的空地上，只擺著三五把藤椅，爺爺奶奶蒼老的笑聲伴隨著幾聲寂寞的蟬鳴，在夏日潮濕的空氣里回蕩著。 又過了幾年，鄰居家的老爺爺、老奶奶相繼辭世，空地上的藤椅一年年減少。這天，爺爺奶奶照舊把藤椅搬到空地上，許是太冷清太無聊，不過一會(huì)兒，就聽見藤椅拖地的聲音———刺啦刺啦，爺爺奶奶也回屋了。 再后來，空蕩蕩的不只是巷口的空地，有的人家也漸漸人去屋空：老人離開了人世，年輕人去大城市尋覓更好的前程。許多房子的大門長久地緊閉著。這條巷子除了逢年過節(jié)、婚喪嫁娶，大家歡聚一堂時(shí)熱鬧一陣，其他時(shí)間都靜默著。 有時(shí)從二樓望望那片空地，我耳邊仿佛又傳來昔日的笑聲———啊！那些回不去的時(shí)光。 教師點(diǎn)評(píng) 懷舊，本來是屬于中老年人的情緒，敏感的小作者卻也感受頗深。她只選取了“巷口那片寬敞的空地”上的晚飯時(shí)光，就把自己對(duì)于“城市與鄉(xiāng)村”“現(xiàn)代與傳統(tǒng)”“發(fā)展與堅(jiān)守”等話題的思考呈現(xiàn)出來，既有對(duì)過去時(shí)光的留戀，又有對(duì)當(dāng)代生活的反思，可謂管中窺豹，以小見大。
那些的時(shí)光作文 篇7
小時(shí)候，媽媽的大手總是拉著我的小手，此時(shí)的我可以肆意“大步流星”，盡管我的腳步并不穩(wěn)，可每一個(gè)石頭坑洼都能輕易邁過，從沒摔倒……
于是，現(xiàn)在的我懂了：媽媽的'手永遠(yuǎn)是我的拐杖，我的攙扶……
幼兒園的我一次高燒住院，打針時(shí)我怕疼哭鬧，三個(gè)小時(shí)呀，媽媽緊緊抱著我直到吊瓶滴完，猛抬頭卻看到媽媽噙滿淚水的雙眼……
于是，現(xiàn)在的我懂了：我生病了，身體疼，而親愛的媽媽，心疼……
上學(xué)后的我獨(dú)自面對(duì)老師、同學(xué)、作業(yè)、課堂，遇到難題總是想到無所不能的智慧媽媽。可有一次夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈下研究那一道我沒做出來的“長方體表面積”的智力沖關(guān)……
于是，當(dāng)時(shí)的我懂了：媽媽并不是智力超群，只是她不想讓我遇到挫敗就輕易服輸，而是要刻苦鉆研，迎難而上……
一直像影子一樣沒離開過親愛的媽媽，可那次獨(dú)自一人參加夏令營集訓(xùn)，汽車開動(dòng)時(shí)和媽媽揮手道別，親愛的媽媽雖微笑著說再見，卻不知何時(shí)早已淚流滿面……
于是，那時(shí)的我懂了：在成長面前，堅(jiān)強(qiáng)的老媽有時(shí)也是如此的脆弱不堪……
現(xiàn)在的我覺得自己已經(jīng)長大，總嫌?jì)寢屨斓膰Z叨很煩。可是那天和同學(xué)去鄭州點(diǎn)點(diǎn)城游玩，沒了媽媽的嘮叨卻覺得是那么的不自然，連忙掏出手機(jī)和媽媽報(bào)平安……
于是，當(dāng)時(shí)的我懂了：成長的過程原來真的離不開這些嘮叨的陪伴和磨練……
一直以來都是媽媽的照顧緊隨身邊，可前幾天媽媽病了需要我來洗菜做飯，僅炒了一盤小菜就累得我氣喘吁吁、汗流滿面……
于是，當(dāng)時(shí)的我懂了：原以為平平常常的事情等到自己完全承擔(dān)，原來竟是那么難……
以前媽媽總是叫我：“小寶寶，小乖乖，”可現(xiàn)在就直呼我：“慧慧、李鑫卉”……
于是，現(xiàn)在的我懂了：不知不覺中我已經(jīng)慢慢長大，稱呼的叫法也許還會(huì)再變化……
以前的母親節(jié)不太懂如何向媽媽表達(dá)，只是跟著別人買花就買花。今年的母親節(jié)我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去承擔(dān)：幫媽媽清掃、洗衣、拖地板。下班后的媽媽笑容是那么得燦爛，激動(dòng)地?fù)碇液镁貌簧岬盟砷_手腕……
于是，如今的我懂了：對(duì)媽媽感恩的方式有很多很多，可一次實(shí)實(shí)在在的承擔(dān)和鮮花一樣芬芳絢爛。真希望親愛的媽媽每一天的笑容都像母親節(jié)那天一樣甜蜜幸福，溫馨無限……
后記：
回憶那些難忘的幸福時(shí)光，我讀懂了媽媽的
愛，學(xué)會(huì)了去愛我的媽媽……
那些的時(shí)光作文 篇8
讀了這本書后，羅琦琦這個(gè)可愛、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海，她經(jīng)歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識(shí)。
羅琦琦，這是書中的主人公，從小和外公長大，小學(xué)回到父母身邊，特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因，羅琦琦的成長或多或少都能折射那個(gè)時(shí)代童年的生活，所以很容易感覺到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物，也就是羅琦琦成長所接觸到個(gè)性各色的人，都仿佛是自己的同學(xué)、朋友，因?yàn)闊o法減弱的共鳴感，很容易記住幾乎所有人的名字，林嵐，陳勁，張俊，高老師，聚寶盆、曉菲，關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖，六哥等等，他們之間錯(cuò)綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年，于是羅琦琦長了一個(gè)童年自我的縮影，她成長道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的，開始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起，又為她的倔強(qiáng)和“特立獨(dú)行”感到驕傲，她把我們小時(shí)候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實(shí)實(shí)的演示給我們;逐漸喜歡上這個(gè)錯(cuò)綜的小姑娘，希望羅琦琦能夠堅(jiān)持自我，能夠考出好成績，甚至希望無論是小波還是張駿能理解她，就仿佛學(xué)生時(shí)代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要驕傲的挺直腰桿，唯一在乎的就是他或她的眼神和評(píng)鑒。
真正了解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨(dú)立，知性而又對(duì)生活充滿熱情，尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲，有很多關(guān)荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢于追求，甚至面對(duì)。
那些的時(shí)光作文 篇9
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個(gè)小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認(rèn)輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個(gè)人穿著濕漉漉的衣服，回去準(zhǔn)被爸媽罵個(gè)狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個(gè)人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用說，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠(yuǎn)做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣沒有她的日子，倆人的班級(jí)離得太遠(yuǎn)，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯(cuò)，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒就告別了。回到家，我發(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個(gè)哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時(shí)光，永遠(yuǎn)回不去了……
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