【熱門】逝去的時(shí)光作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的逝去的時(shí)光作文8篇,歡迎大家分享。
逝去的時(shí)光作文 篇1
姨家有一口老鐘,滴滴答答、不眠不休的一口老擺鐘。木質(zhì)的外箱上一張大大的鐘盤,沒有秒針的鐘盤下一根隔著玻璃來回?cái)[動(dòng)的鐘擺。
我從很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)它一直掛在墻上,雖然有時(shí)從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋,但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動(dòng)。它還是一秒一個(gè)來回的擺著,好像是和時(shí)間簽訂了某種協(xié)議,又像是一個(gè)口頭約定,不要停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
小的時(shí)候常在姨家住,姨哥當(dāng)兵、姨姐在外工作的日子里,家里就只有姨和姨父兩個(gè)人。步入中年的他們?cè)谖业难壑幸恢倍己芙,高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個(gè)學(xué)者,和姨父待著的時(shí)候讓我心中不禁會(huì)升起一種親情之外的敬愛。而姨呢,忙里忙外的,和藹之中讓我產(chǎn)生一種依偎之愛。時(shí)間一長,這些感覺好似那口擺鐘一般,漸漸的在心中氤氳成了一種常常會(huì)想起的記憶。
如果記憶散開,我還會(huì)想起姨家的院子很大。院墻邊有長大的梨樹和花,春天的時(shí)光,蜜蜂蝴蝶會(huì)常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架,夏天的光景下,要常常用塑料袋把長出的葡萄罩上,免得路過的鳥兒啄食。姨家有只白貓,毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽,秋天的涼夜里,姨會(huì)讓我抱著它睡覺,然而天明了,它又會(huì)偷偷的跳走。窗檐下有個(gè)姨精心搭建起的雞圈,冬天的黎明,在天還是很暗的時(shí)候,那些雞就會(huì)打鳴報(bào)曉,間或的叫兩聲,一直到外面的天亮了為止。一次一次的,墻上的鐘就這樣陪著時(shí)光走過了春夏秋冬,也讓我在姨家有個(gè)難忘的記憶。
離開了童年,姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業(yè)的那些年,暑假里會(huì)去一次姨家,好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進(jìn)縣城住了,每年值播種或收獲的農(nóng)忙季節(jié)才會(huì)回到這院子。再看時(shí),那些花沒了,梨樹還在,還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓?jiān)诤芫弥熬蜎]見到過了,想是早就生老病死了吧。而雞圈呢,沒了人照看,不知還在不在。人大了,再在姨家住時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),早早的黎明,大人們便會(huì)開著一盞暈黃的燈,捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會(huì)點(diǎn)上一支煙,吸上兩口慢慢的吐出白色的煙,過許久會(huì)說起哪家的孩子該結(jié)婚了吧之類的話。有時(shí)也不說話,就這樣坐到天亮。
前年,進(jìn)大學(xué)后的第一個(gè)暑假再去姨家時(shí),已看不到墻上的那面老鐘了。舊了?壞了?不知道,也沒去問,估計(jì)是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外,只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意,原來姨的頭發(fā)早就變白了。姨老了,幾近花甲的年齡,好似那滿頭的白發(fā)一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經(jīng)開始上幼兒園了,姨父和姨呢,原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時(shí)間一直在行走,走在那只老鐘的鐘擺上,走在姨父和姨的滿頭白發(fā)里。一切都在慢慢的逝去,慢慢的消失在光陰的深處。
這些年,常聽母親說,姨父身體不好,又或者是姨住進(jìn)了醫(yī)院。聽到時(shí),我總會(huì)不自覺的想到那面老鐘,想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生,短短幾十年,一個(gè)人的一生,稍微長了幾十年。他們都會(huì)老,慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會(huì)去想起它,然而我卻不希望這種感覺也走進(jìn)我的生命里。學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切,不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。
時(shí)光的風(fēng)塵里,原來那面擺鐘也會(huì)老,老的慢慢的失靈,慢慢的支撐不起了時(shí)間的厚重。
逝去的時(shí)光作文 篇2
我使勁咬咬唇——痛!才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的.她走了,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,沒有說歸期。
我和她是在一次校外的活動(dòng)中熟悉的。有一次,學(xué)校舉行“保護(hù)母親河,我們?cè)谛袆?dòng)”的實(shí)踐活動(dòng),我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草,一起撿垃圾,一個(gè)個(gè)深情的目光、一次次暖人的笑意,打開了我們的友誼之門,拉近了我們的距離。勞動(dòng)完,我們雙手沾滿泥土,沒有水洗手,我們各自拎著衣服,一起坐車回了學(xué)校。
自從那次活動(dòng)回來,我和她多了一份默契。友誼,加深,加深,升華。
教室里,我們互相答疑解難,聊天侃地。
校園里,我們笑臉相迎,互道珍重。
考試時(shí),我不讓你,你不讓我,不相上下。
我們一起走過了一個(gè)個(gè)黃昏,一個(gè)個(gè)雨天,我們互相愛護(hù)著,又相互競(jìng)爭著。我每天都好像生活在陽光地帶,我好快樂。
我的青春為你寫意,你的陽光為我洗禮。
我病了,感覺頭暈?zāi)垦。她知道了,一?huì)兒問好些沒有,一會(huì)兒又問用不用去醫(yī)院?粗@般著急,我看不下去了,于是我告訴她,如果用風(fēng)油精擦一下頭部會(huì)好受一些。“我?guī)湍悴!”真的,那晚,我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精,在寢室里,她用手摸著我的頭,輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭,熱乎乎的,我的淚水禁不住奪眶而出……
美好的夢(mèng)總是太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。
初三開學(xué)前,她打電話告訴我,她今年不會(huì)回來了,春節(jié)也不會(huì)回來。聽到這些話,我的淚悄然從臉頰滑落,輕輕地說了聲“哦”,便掛了電話,不知此時(shí)的她會(huì)不會(huì)和我一樣也淚流滿面?
這么多時(shí)光流逝了,能忘記的都忘記了,而那段最初的友誼,卻如同水晶球中的花,在世間的風(fēng)雨中,依然凈得讓人心痛,讓人牽掛。
舟舟,我的好友,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎?
逝去的時(shí)光作文 篇3
忙碌的初中生活,縛住了我的手腳,未來生活的重?fù)?dān)禁錮了我的思想。整日與書本為伍,讓我只能徜徉在書本上那寥寥無幾的文字中,還好,我仍然向往著那驕陽似火的夏日,向往那逝去的時(shí)光。
人生得一知己很難,但上天卻眷顧了我,讓我遇到了她。
開學(xué)的第一天,同學(xué)們激動(dòng)地心情并沒有影響到我,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)穿著中性、留著很短學(xué)生頭的男生。他默默地坐在那,顯然他還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
“那個(gè)男生,你來做第一排!甭牭竭@話,他的神經(jīng)似乎被觸動(dòng)了,話匣子也隨著被打開。但他說的第一句話卻讓我尷尬不已。不好意思,我是一名女生“讓我慶幸的是,其他同學(xué)仍陶醉在自我中。
也不知過了多久,我已和她成為無話不談的朋友。
活潑好動(dòng)的我們似乎相見恨晚,把班上攪得雞犬不寧。理所當(dāng)然,我倆首當(dāng)其沖地站在了辦公室,原因只為那莫名其妙地“有福同享,有難同當(dāng)。”
校園集體操讓人人恨之入骨,只因那不好意思的牽手。雖皇天有命不得不從,但我們也有辦法。
跳操時(shí),衣袖里備戰(zhàn)的鋼筆上場(chǎng)了,我和她從容不迫地跳著集體操,還不時(shí)的露出得意的笑,就是這一反常態(tài)的笑,引起了老師特別的注意。可想而知,鋼筆成了犧牲品。但古靈精怪地她直接變廢為寶,把樹葉當(dāng)成了替代品。孫猴子在神通廣大,也逃不過如來佛祖的法掌。老師指了指她,便走了,她也自覺地跟了上去。
“啊,不會(huì)吧,那方向是……”。我驚訝的喊道。話音剛落,我就沖了上去牽住了她的手,她看了我一眼,我也看了她一眼。
在老師的輪番轟炸下,她的眼睛已成了兩個(gè)初熟的桃子,還不斷地有露珠有滋潤它。生性倔強(qiáng)的我當(dāng)然強(qiáng)忍眼淚。老師乏力,我們的臉也快抽了!昂昧,希望你們能夠改過自新,回去吧!崩蠋熣f道。
但就是這出門的動(dòng)作,似乎讓我們走上了不通過的道路。
過了一年多,道了六年級(jí),學(xué)校要分班,聽到這個(gè)消息后,我倆不由自主地?fù)肀,這擁抱不是惜別,而是希望不要把我們分開。
上天終就是殘忍的,我倆分開了。
就是這次意外的分班,讓我倆徹底“分道揚(yáng)鑣”。
社會(huì)的傾向,思想的分歧,讓她變了一個(gè)人,雖仍然活潑好動(dòng),但言語透出不堪。
一次打架事件后,她離開了學(xué)校,在最后一天,她的表現(xiàn)讓我疑惑不解。
帶著一大包東西的她寸步難行,她把求救的目光投向了我,第一次我拒絕了她,第二次經(jīng)過那個(gè)地方時(shí),她仍然站在那,我勉強(qiáng)的走過去幫她。她似乎察覺到了什么,但一聲不吭到了二樓后,她冷冷地說了一句“我自己來!
真是“時(shí)過境遷,物是人非!庇忠荒赀^去了,我為學(xué)習(xí)而忙碌著,她又怎么了呢。“我自己來”竟成了我們最后一句話。這四字如此沉重如此有力,我不能忘卻。
不知何年何月我才能遇見她,那時(shí),我該說什么呢?或許,我會(huì)避開,或許,我倆會(huì)視而不見,也或許,我倆會(huì)一釋前嫌……
逝去的時(shí)光作文 篇4
海棠花瓣又隨風(fēng)飄散,在空中泛起漣漪;秀遍g,小學(xué)的六年時(shí)光盡數(shù)散去,無限的回憶涌上心頭,不由得暖暖的——那零碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像是天邊閃耀的晨星,車站昏暗的軌跡,清晨的默默綻放的梔子花,一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及,“畢業(yè)照”“同學(xué)錄”不知覺進(jìn)入了最后的時(shí)光。
下課鈴,熟悉的旋律躍過音響,跨越空氣的阻礙,陳舊地呻吟。流水般涌出的人群立刻分散,一兩束陽光散發(fā)著溫和的氣息,我們?nèi)绾⒆影阈v如花,柔和的發(fā)絲染上了金色的光芒。嬉笑打鬧,銀鈴般的笑聲擴(kuò)散在空氣的回流。我們不知天高地厚,肆無忌憚地綻放著微笑。大人們復(fù)雜的世界不忍心玷污我們,夏日炎熱的陽光不忍心穿透我們。就像是白色的雛菊,綻放在純凈的角落,純凈而堅(jiān)強(qiáng)。
在美好幸福時(shí)光下,溫暖的懷抱下長大。按耐不住的好奇心驅(qū)使著我們小心翼翼地邁入小大人的邊緣。那時(shí),我們讀懂了父母慈祥的愛,老師眼底的期待。愚昧無知悄悄隱去,懵懂的霧氣拂過燦爛的晴空。是責(zé)任。突如其來的重任占據(jù)了整個(gè)世界,不容許反抗。曾想過的放棄,卻因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)擊打著湖面,再次迎難而上。我們?cè)谝灰归g驟變——我們長大了,不再貪玩,不再淘氣。心里的小秘密學(xué)會(huì)埋藏在心底,露出最開心的微笑。
終有一天,那句平淡無奇的“再見”會(huì)突兀地降臨。至今埋藏在海洋深處的神秘寶藏訴說的古老的秘密再也沒有人分享;蛟S,在這之后的無數(shù)日子里還會(huì)想念起現(xiàn)在的時(shí)光,卻再也抓不住像這樣單純的生活。像朱自清樣嘆息——“為什么時(shí)光,一去不復(fù)返?”
小學(xué)的時(shí)光擦肩而過,我們不會(huì)傷心,露出最甜蜜的微笑——我相信,我們不會(huì)再也不見。在未來的某一天某一刻,我們會(huì)像現(xiàn)在這樣親密無間。
逝去的時(shí)光作文 篇5
徹骨的寒意漸漸散去,濃濃的年味也漸漸消退,我卻還沉浸在節(jié)日的氣氛和親人的溫暖中。
匆匆來到了學(xué)校,內(nèi)心不禁感到一絲凄涼,新年新氣象啊,年輕的我不知為何變得多愁善感。我思念家中的姐姐,長時(shí)間的別離使得我們之間的感情更為濃厚,我多么奢望能多些時(shí)間陪在她的身邊。倘若這樣,我想我的內(nèi)心可能會(huì)感到些許的滿足和慰藉。我留戀春節(jié)期間親戚朋友們的熱鬧,我看到處在童年的小弟弟妹妹們,心中難免羨慕,想想自己曾走過的那段快樂的路,我的嘴邊流露出欣慰的微笑。我知道那是我的回憶,是我一生的財(cái)富一生的幸福。
假期間,隨著春節(jié)的腳步漸漸逼近,我的心情是那么的快樂、激動(dòng),在這即將過去的一年里,我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多。我因看到父母的操勞而落淚,我因爺爺奶奶的孤獨(dú)寂寞而心痛,我因自己的成績不理想而反思,我的心中裝下了許許多多。記得每次休息回家,我都要先去陪奶奶聊上許久,我知道他們需要我,我們這些做孩子的,能做的就是經(jīng)常陪在他們身邊。
我在聊天中體味、感知了許多。我在聊天中成長。
正月初三的晚上,我主動(dòng)要在表哥家過夜,我和表哥躺在床上,我們談了許多。他向我說了許多大學(xué)生活的情況,我聽了之后不僅是羨慕,更多的是一種力量。表哥給了很多鼓勵(lì),那一夜我收獲了很多。我真希望那一夜能多來幾次,可轉(zhuǎn)眼間我們又分離了,這些將成為會(huì)議,下次的等待是多么的漫長啊,不知何時(shí)才能相見。
我常常回憶過去的日子,我是那么的留戀啊。那時(shí),我的理解沒有這么透徹,我的感悟也沒有如此的豐富,處在幸福中的我,卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福,現(xiàn)在想來不禁又是一陣心酸。我多么希望時(shí)光能夠倒流,讓我重新去感受那一段過去的時(shí)光。
唉,但愿這一聲嘆息能帶走過去的一切,重新迎接未來,我會(huì)更加懂得珍惜。我希望自己在新的一年里能取得更大的進(jìn)步,我希望親人能夠幸福安康,我希望幸福的祥光能夠照在每一個(gè)人的身上!
逝去的時(shí)光作文 篇6
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)近一年了,可我的腦海中還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:我們一起坐在教室里聽課,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在回家路上打鬧耳邊時(shí);仨懫鹞覀兊男φZ歡聲,也曾一次又一次在夢(mèng)里和你們相遇!
奈何時(shí)光一去不復(fù)返,我們還沒來得及說再見,時(shí)間便把我們送往了遠(yuǎn)方。四喜丸子們,你們還好嗎?
還記得十歲成長禮時(shí)我們的天真稚嫩。那時(shí)候,竟從未想過畢業(yè)的那一天,只顧著留下歡笑和記憶,卻忘了光陰如梭。我時(shí)常翻看我們的相冊(cè)。我要感謝我們的老師,為我們記錄下這些成長的點(diǎn)滴,我們才能去回憶那些年那些事?粗掌械娜宋,那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目:大合唱時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)的燦爛笑容,春、秋游時(shí)的歡鬧娛樂,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的吶喊加油,獲獎(jiǎng)時(shí)的歡呼跳躍,考試時(shí)的傳送紙條
在景悅陽光酒店提前慶祝畢業(yè)時(shí),我們都沒有流下眼淚,因?yàn)槲覀冎,還沒到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天,我們才清楚:我們真的畢業(yè)了!那天,我們拍了許多照片,還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請(qǐng)假條,我們是多么希望李老師寫上不同意!我們心里想著:要是不同意,我們是不是就可以再見了!
多么希望開學(xué)推開教室門時(shí)說一句:哎呀,怎么又是你們!多么希望我們沒說再見,因?yàn)槟菢樱覀兙涂梢栽僖娏耍∥覀兣惆楸吮攘炅。六年,說長不長,說短也不短,愿我們珍惜彼此之間的友誼,做永遠(yuǎn)的朋友!
六月的那天是個(gè)離別的日子,也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學(xué)錄,但就像畢業(yè)視頻里說的那樣:我堅(jiān)信,念念不忘,必有回響。
愿我們永遠(yuǎn)記得20xx年的那個(gè)夏天,記得陪伴我們的老師、同學(xué)!愿我一睜開眼看見的還是你們!
逝去的時(shí)光作文 篇7
每當(dāng)夜幕降臨,夜色漸濃時(shí),我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”
小學(xué)如一個(gè)棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學(xué)生活是一個(gè)漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時(shí),它已成為一段美好的回憶。
上自習(xí)課時(shí),教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。
記得當(dāng)我取得好成績時(shí),同學(xué)們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!
每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時(shí),我都會(huì)早早地來到學(xué)校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)校門,這時(shí),我便會(huì)想起:一年級(jí)時(shí),大家每一次聚在一起互問姓名;二年級(jí)時(shí),大家一起開心游戲;三年級(jí)時(shí),美術(shù)課上我們“大鬧天宮”;四年級(jí)時(shí),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級(jí)大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。
五年級(jí)轉(zhuǎn)眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個(gè)日子,已如浮云,被清風(fēng)吹散了,變成了塵封的記憶。這時(shí),同學(xué)們比以前更團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兌济靼琢艘粋(gè)道理——小學(xué)時(shí)光如一場(chǎng)聚會(huì),是漫長的,也是短暫的。
如今,我們已經(jīng)六年級(jí)下期了,默默一算,還有一百四十多個(gè)日夜就要和老師、同學(xué),和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學(xué)如被褥,為我們服務(wù),與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……
有句話這樣說的,“該來的總會(huì)來,該走的總會(huì)走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上!笔堑,我一定會(huì)記住這六年的小學(xué)生活!
逝去的時(shí)光作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè),離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們,朝氣蓬勃,拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí)。望著這一個(gè)個(gè)從來沒有見過的臉,心里充滿了好奇與開心,同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今,已經(jīng)長大了的我們,有的和老師一樣高,而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā),也被歲月殘忍地涂了色,而我們還沉浸在自己長大的喜悅中,卻忘記了該鄭重地對(duì)老師說一聲:“老師我們長大了,您辛苦了!”
就要離開校園了,一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩,但是我們覺得缺了什么。在四五年級(jí)的那段時(shí)間,我們一直希望自己快快長大,快快畢業(yè),可如今快要畢業(yè)了卻不開心了,對(duì)往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀,這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn),我們好愚蠢呀,為什么沒有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?我后悔,我好后悔,至今我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,如果時(shí)間可以重來,我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無邪純潔的我們第一次見面的時(shí)候,可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了,我是多么的不舍,多么的后悔。
在這六年里,讓我記憶深刻的是三年級(jí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,我們是多么地充實(shí)與快樂。大家互幫互助,誰餓了,有人帶吃的立馬獻(xiàn)上;誰累了,有人幫忙;誰生病了,有人照顧;誰想家了,有人逗你開心·。
軍訓(xùn)的日子我們?cè)阱憻捴,也在磨練著我們的友誼。從那一年起,我們大家也就真正放開用真心去面對(duì)六(5)班這個(gè)大家庭。
相聚甚少,分別在即,我想對(duì)大家說:聚不是開始,散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無限美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從,我希望你們記住還有我這個(gè)同學(xué)。
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