我愛這最美時光作文（精選49篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛這最美時光作文，希望對大家有所幫助。

　　我愛這最美時光作文 1

　　月光散亂，朦朧著透出了點光怡然自得著召喚著我的夢鄉降臨到我昏沉的烏托邦，于是希望便和星子撞了個滿懷。

　　題記

　　我安閑地坐在陽臺上仰望那片星空……

　　夜深人靜，月亮插上了一雙翅膀飛到半空，在她的身旁有幾顆黃色的，閃閃發光的小“精靈”。哦，是星星本星沒錯了。而月亮便是那夜空中最璀璨的一顆星星。但是天上好像有幾朵不大聽話的云，總想著與皎潔的月光玩躲貓貓。嘿嘿，月亮也像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開神秘的面紗，露出嬌容。整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

　　今天放學回家的途中，注意到小區樓下有幾株不知是什么花開了，粉紅粉紅的，中間有一點金黃色的花心，看著真是可愛極了！我想摘，伸出手時，又猶豫了一下，伸回去了。我倒也不是怕門口保安大叔罵我，如今看來，她們正好能一起欣賞這首優美的“月光曲”了。

　　突然，我似乎察覺到了“不速之客”的到來：聽！嗡的一聲；看！一只黑色的小甲蟲落到了窗外玻璃上停腳休息。他在外頭飛來飛去，卻怎么也不肯飛走……難道它也眷戀今晚的`美景嗎？

　　太美了！真的太美了！我趕忙回房拿起手機，想記錄下這美好時光。當我回來的時候，我隱約聽到幾聲貓叫。是吧，這景太美了，附近的流浪貓都被吸引過來了。我向樓下望去，看見一片黑咕隆咚中有一對綠色的眼睛。其實是貓的眼睛。她抬頭與我對視，我竟被嚇了一跳，隨后又噗嗤一笑。

　　在發呆之中，我突然想到了汪曾祺曾說過的一句話：“雪是厚重的，不是透明的；梨花像什么呢？梨花的瓣子是月亮做的。”納蘭性德也曾說過：“腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否？”

　　月光如銀，無處不可照及，地上花草在月光下皆成為黑色，樓下草叢中蟲聲繁密如落雨……

　　月亮，其實我想問問你，你身邊到底有什么？到底是個怎樣的世界？可以告訴我嗎？你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫；你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能干；你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因為只有這樣我才能安靜的坐下來指著你談心。

　　在這小小的“生態系統”里，有花，有動物，有昆蟲，有人，有樹，還有月光。月光下，樹葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一曲委婉的曲子。那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來的，令人陶醉。

　　看完美景，心情舒暢，走進床頭，進入夢鄉。在夢里，我夢見有一抹清幽的月光灑在幾朵花上，伴隨的是幾聲清脆的貓叫聲……

　　清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

　　慢慢睜眼，睡眼惺忪，卻怎么也忘不掉心中的那一段最美的時光……

　　我愛這最美時光作文 2

　　生活因為有了你的慧眼，每一個角落都會燦若星辰，因為有了你的欣賞，每一個時刻都是春暖花開，因為有了你的珍視，每一次遇見都會是上帝的安排，所以，只要對生活充滿愛，美便無處不在，便時時刻刻都是春滿人間。

　　要我說最美好的時光，也就是初中階段了吧。我們不用操心國家大事，只要認認真真充實的過好每一天，開開心心，快快樂樂，努力學習，恐怕沒有比這再好不過的吧。

　　初三這一年，我遇到了一位讓我心儀的老師，為什么喜歡她呢？因為她和別的班主任不同，她不會因為你成績不好就不管你，她看待問題的角度與其他班主任不同，她對每一個學生都一視同仁，她愛我們如同愛自己的孩子，當然，在我們犯錯誤時，她也會很嚴厲地批評我們，她就是我們的班主任——董老師。

　　她像愛自己的孩子一樣愛我們。每次考完試，她都會找每一個同學談話，她不會因為你的成績不好批評你，而是與你耐心的`細心的分析在本次考試中出現的錯誤，找到出現錯誤的原因，針對學生的錯誤，她會和同學們一起制定下一步的措施，鼓勵我們班的每一個學生調整好自己的狀態，在下一次的考試中能夠趕上來。

　　在今年的春季運動會上，在比賽之前，老師都會囑咐我們“孩子們，成績固然很重要，但是你們的身體更重要，不要強求，盡力而為，重在參與。”在我跑3000米的時候，老師在終點上親自為我數圈，每一圈過來，老師都會囑咐我“不要著急，慢點跑。”“緣媛，好樣的，加油！”。在老師的鼓勵下，拿到了3000米的第三名，我很高興，老師比我更高興。

　　我們班有幾個成績很好的同學，有一段時間，他們沉迷于手機不能自拔。老師每天都會找他們談話，給他們講道理，談人生。可是呢，有一個同學對此卻不領情，埋怨老師說老師多管閑事，甚至對老師有些怨恨。我和老師談起了此事，我說：“老師，隨他們的便吧，他們又不領情，你還生氣。”可是老師笑了笑說：“我現在管了，他們以后不會埋怨我，如果現在我不管他們，他們會恨我一輩子的，他們現在不理解，早晚有一天他們會理解的，我問心無愧。”

　　我屬于開朗活潑的那種性格，有時候非常頑皮，也沒少惹老師生氣，當我頑皮時，董老師總是耐心和我溝通。

　　想起從她接手我們班，想起這一年來和她度過的美好時光，想起她為我們加油鼓氣，想起我們和她在一起的點點滴滴……有她在的地方就會充滿愛。

　　但是每當想起董老師只教我們一年，初四的時候，班主任就不再是她，心里就會有一絲酸酸的感覺。我多么想讓她再教我們一年，我多么想和她一直在一起，我多么想再多聽聽她講課……

　　在這里，我只想用心真情的說一句“謝謝您，董老師”！

　　我愛這初三的最美時光！

　　我愛這最美時光作文 3

　　父親的背，是我童年時最美的時光。

　　那時的我，梳著一個碎花頭，鼻涕不停的流著，胖乎乎的小手上沾滿了泥巴，據說當時我的手上，還拿著只剩有一只手的娃娃。我哭著鬧著要再買一個新的。媽媽生氣了，決定讓我反省自己。爸爸跑過來悄聲對我說：“胖妞，我們騎大馬好不好？可好玩兒了，咱們一起玩好不好？”我拍拍手笑著說：“好啊好啊！”溫暖的陽光下，院子里彌漫著令人沉醉的杏花香。就這樣，我開始了大馬之旅。杏花香伴隨著我的笑聲一起揉進我的身體里。我說：“好香啊，比爸爸身上的肥皂味還香呢！嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了兩聲，繼續喊著：“大馬，大馬，騎大馬咯！”飯后的陽光照射著一大一小的身影，我喃喃地說：“杏花……爸爸……最美……”

　　那年，我四歲，正是最美的時光。

　　童年的風箏

　　“呼哧……呼哧……”唉？是什么聲音啊？原來是姥爺，還有一個風箏，我高興得一蹦三尺高，現在正是春季，柔和的草地，溫暖的春風，正適合放風箏。我和姥爺一起來到空地上。老爺一邊教一邊示范，我迫不及待地想要躍躍欲試。你坐在地上看著我，我站在草地上看著風箏。我玩累了，就躺在地上，我們一起看云卷云舒，時不時還有一只蝴蝶飛過，用鼻子猛地一吸，只聞到淡淡的'花香。在這個空閑的時間里，老爺不知什么時候拿起了風箏，像個老頑童似的在藍天下狂奔。

　　一個風箏，一片藍天，一個場地，是連接一個"老頑童"和一個孩子的紐帶。

　　放飛的是風箏，放飛的是童年，放飛的是最美的時光。

　　那年，我六歲，正是最美的時光。

　　最美的時光是夢幻的，最美的時光是開心的，最美的時光像一瓶氨基酸，最美的時光是讓人留戀的，最美的時光是不會被忘記的，最美的時光是……

　　我愛這最美時光作文 4

　　人生就像一本書，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發芽。我最美的時光，就是那次去少林寺奇妙的經歷。

　　結束了期終考試，迎來了夢寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術的發源地一一嵩山少林寺。

　　俗話說得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經迫不及待地要進去參觀了。

　　上午早早來到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個醒目的`大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時，給人一種神秘感。

　　正在走神，爸爸說“快點往前走，要不趕不上看表演節目了”，呀，差點我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達人們拳法太快，我幾乎看不清楚，他們還依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節目。不得不感嘆真是精彩絕倫。

　　我們之后又去了達摩洞。去達摩洞要翻過一座高山，看著近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說“挑戰一下自己，上吧”，我們經歷了九九八十一難，終于到達達摩洞。唉，累死人了，為了領略達摩洞景色，爬得我滿頭大汗，腰酸背痛，但無限風光在險峰，值了！

　　最后，我們又來到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發覺得這里的神秘。

　　夕陽夕下，我懷著依依不舍的心情離開了少林寺。少林寺美麗的景色永遠留在了我最美好的時光里。

　　我愛這最美時光作文 5

　　就這么畢業了嗎？沒有盛大的畢業典禮，甚至沒有一聲正式的告別與問候。就這么畢業了嗎？學校里新建的教學樓，就要造福新來的那群小家伙啦。就這么畢業了嗎？將這些最美的時光，遺失在我們來時的路上？

　　那時的我們不懂矜持與羞澀，不僅懷里抱著各式各樣的洋娃娃與泰迪熊，還將男生當成比這更有趣千百倍的玩具。男生們多可愛啊，生氣了會跳，高興了會笑，從來都不與我們真正地斤斤計較，卻會為了一個惡作劇低三下四地懇求我們原諒。而我們的一丁點兒淚水，立刻就能讓他們下馬投降。真正吵鬧起來還會繞著操場來個八百米加長版的.賽跑，只是為了逗我們一笑。那些年桌子上堆滿的各色小吃和卡片，又是誰送來的呢？再不成，無論如何，神圣的班頭總會無厘頭地偏向女孩這一邊，不分三七二十一為我們提供庇護。那些年，那些時光，男生女生永遠是最美麗的純真無邪的天使。

　　那時的我們不懂人情世故，唯我獨尊，自立為王，稍有小摩擦，便迅速從自己的朋友名單中剔除。女孩們的那些煩惱總是多得說也說不完，雞毛蒜皮的小事，家長們聽了總會捧腹大笑，可這往往就是我們煩惱的根源！瞧，今天她沒有等我一起回家！看，她的旁邊又有了新歡。為什么朋友之間就不存在永遠？為什么友誼中會出現那么多半路殺出，橫刀奪愛的程咬金？小小的腦瓜再也容不下功課啦，白天，晚上，想的都只有她！明天我要不要和她主動說話呢，她會原諒我嗎？那些年，那些時光，友情就是手拉手兒一起走在回家的巷道上。

　　那時的我們最討厭的便是。各式各樣的副科總要印刷厚厚的復習資料，將我們熬成了一只只憨態可掬的小熊貓。語文，數學這兩門功課更像無惡不作的兩個小怪獸，卻總沒有奧特曼能夠拯救我們于水深火熱之中。最粗心的是m，他總是把墨水打翻，然后讓我們計算掩蓋的東西；最馬虎的是l，他做題從沒對過，總讓我們幫他改正；最丟三落四的是h，她總是將作業忘在家里，讓我們幫她求回家的時間。這些奇怪的小朋友陪伴了我們六年啊，翻開現在的課本，仍然充斥著他們跳躍著的身影。那些年，那些時光，我們做過的種種奇葩題目啊，你們是在向我們宣告著，你們是永遠的經典，你們永垂不朽嗎？

　　過去的時光，就如同打亂成上千塊的拼圖，可以憑著記憶拼起一點兒，然而更多的卻不知所蹤了。拼命的回憶只能帶來更加無法愈合的傷痕，不如懷念吧，珍藏吧。

　　那些年，曾親密無間，攜手走過青蔥歲月的小伙伴們，你們還好嗎？那段無法割舍的最美麗的時光，永遠，永遠定格在光陰之中，成為獨一無二的絕唱。

　　我愛這最美時光作文 6

　　去年那段艱苦奮斗的時光，仍在我腦海中記憶猶新。那是我這一生中最美的時光。

　　但這段時光的開頭，其實并不怎么美好。那次考試，我的數學成績大幅退步，導致我的期中考試總成績也不理想。我的學習熱情因此受到嚴重打擊，整日坐在教室中，也沒有心思去聽老師講的新知識了。越不聽，欠的東西越多，以至后來越考越差，頗有些破罐子破摔的意思。

　　班主任看出了我的問題，把我叫到辦公室開導：“上次期中考試你的確沒有發揮好，但那次考試已經永遠的過去了，你再糾結于它，又有什么意義。期末考試在即，你現在要做的不是自怨自艾，而是抓緊時間認真復習，早日趕上去。需知‘沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春’啊！”

　　這番意味深長的開導，使我重新燃起了斗志，立志早日趕上去。可慢慢地，我發現，我差的東西實在太多了，無論如何努力，還是居于同學們之下。那天，無奈、痛苦、悲傷等交織在一起，我的眼淚終于忍不住沖出眼眶，“嘀答，嘀答”，打濕了我的`校服。可哭是沒有用的，哭完了，還是要面對現實，我的數學成績已經成為嚴重制約我提高的因素，我必須想辦法提高它。

　　回到家后，我仔細地分析了以往的錯題，找到了自己的不足之處，根據這些制訂了一個符合我實際的學習計劃。一天進步一點點，就可以趕上其它的同學了。

　　那天，我挑了一道在現在看來無比簡單但在當時卻很困難的動點問題去做。在我算題時，時間就在我不知不覺間的點點滴滴中度過。夜深了。我的桌前擺滿了幾何圖形的草圖和演算稿。計算了這么多，可這道題卻還未曾解出來，我心中充滿焦燥、羞愧，飽受煎熬。到底是哪里出了問題呢，我不斷思索。

　　突然，一個念頭浮上心頭，這道題會不會包含著數形結合的問題呢？我按照這個思路，重新演算了一遍，終于做了出來。看著外面幽藍的星空，我開心極了。

　　從那以后，我好似找對了方法，許多問題不再那么難以解決。晦澀的文言文在我眼里有了色彩，復雜繁瑣的物理難題在我心中化為公式，重復繁瑣的小科在我腦中扎下了根……在這最美時光中，我奮斗并快樂著。

　　后來，在級部的又一次考試中我取得了驕人成績。

　　現在我已穩定在級部一百名左右，享受著不斷學習不斷收獲的樂趣。雖然很美，但我覺得去年那段時光是最美的，因為它讓我感受到了艱苦奮斗的充實和艱辛之后收獲果實的快樂，我非常享受這個過程。奮斗的時光是最美好的，我愛這最美時光！

　　我愛這最美時光作文 7

　　月光散亂，朦朧著透出了點光怡然自得著召喚著我的夢鄉降臨到我昏沉的烏托邦，于是希望便和星子撞了個滿懷。

　　――題記

　　我安閑地坐在陽臺上仰望那片星空

　　夜深人靜，月亮插上了一雙翅膀飛到半空，在她的身旁有幾顆黃色的，閃閃發光的小“精靈”。哦，是星星本星沒錯了。而月亮便是那夜空中最璀璨的一顆星星。但是天上好像有幾朵不大聽話的云，總想著與皎潔的月光玩躲貓貓。嘿嘿，月亮也像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開神秘的面紗，露出嬌容。整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

　　今天放學回家的途中，注意到小區樓下有幾株不知是什么花開了，粉紅粉紅的`，中間有一點金黃色的花心，看著真是可愛極了！我想摘，伸出手時，又猶豫了一下，伸回去了――我倒也不是怕門口保安大叔罵我，如今看來，她們正好能一起欣賞這首優美的“月光曲”了。

　　突然，我似乎察覺到了“不速之客”的到來：聽！嗡的一聲；看！一只黑色的小甲蟲落到了窗外玻璃上停腳休息。他在外頭飛來飛去，卻怎么也不肯飛走難道它也眷戀今晚的美景嗎？

　　太美了！真的太美了！我趕忙回房拿起手機，想記錄下這美好時光。當我回來的時候，我隱約聽到幾聲貓叫――是吧，這景太美了，附近的流浪貓都被吸引過來了。我向樓下望去，看見一片黑咕隆咚中有一對綠色的眼睛――其實是貓的眼睛。她抬頭與我對視，我竟被嚇了一跳，隨后又噗嗤一笑。

　　在發呆之中，我突然想到了汪曾祺曾說過的一句話：“雪是厚重的，不是透明的；梨花像什么呢？梨花的瓣子是月亮做的。”納蘭性德也曾說過：“腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否？”

　　月光如銀，無處不可照及，地上花草在月光下皆成為黑色，樓下草叢中蟲聲繁密如落雨

　　月亮，其實我想問問你，你身邊到底有什么？到底是個怎樣的世界？可以告訴我嗎？你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫；你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能干；你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因為只有這樣我才能安靜的坐下來指著你談心。

　　在這小小的“生態系統”里，有花，有動物，有昆蟲，有人，有樹，還有月光。月光下，樹葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一曲委婉的曲子。那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來的，令人陶醉。

　　看完美景，心情舒暢，走進床頭，進入夢鄉。在夢里，我夢見有一抹清幽的月光灑在幾朵花上，伴隨的是幾聲清脆的貓叫聲

　　清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

　　慢慢睜眼，睡眼惺忪，卻怎么也忘不掉心中的那一段最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 8

　　"仲春令月，其淑風和"。每年三月，正值初春，百花齊放。校園里處處是鳥啼，歌頌美麗的風景。在東渡園里，櫻花、郁金香、桃花……都趕來參加花的派對。我們相約春天，在它們最美的時光去赴宴。

　　這時候的櫻花，一團有又一團聚在一起，有的粉嫩嫩，有的紅撲撲。“呼呼”一陣風兒吹過，滿樹的櫻花搖身一變，化作雪花，漫天飛舞。一點也不吝嗇花瓣，讓它們隨著風的舞動旋轉，最后才落到地上，鋪成粉色的地毯，帶領我們來到教室，開始一天的學習。

　　在電影里，櫻花常常是人們約定的象征，代表著他們的希望。我卻覺得，它代表著青春和活力，它不像繡球花、郁金香它們，有鮮艷的外衣，它的顏色很清新，多是淡粉的，如果不是開得多，真不容易讓人注意到。

　　就是這樣的`花，讓我感受到了它的純樸和充滿活力。

　　在櫻花盛開的季節，我們也舉辦了一年一度的詩詞大會。比賽中，個個都是各懷本領、大展身手。大家為了奪得桂冠，也不惜花費自己寶貴的時間，揮灑青春的汗水。他們在詩詞大會的決賽里，互不相讓，妙語連珠。在飛花令中，同學們的表現更是精彩！兩個人一句接著一句，一看就是把古詩紙都背的滾瓜爛熟了，連給我們觀眾喘氣的機會都沒有了。有時其中一個落下了幾秒，就兩三秒的時間，又鎮定自若地接上了。最后勝出的人，可謂實力強勁，我們都發自內心的發出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩詞大會真正的意義，像櫻花一般，在最好的時光，讓青春飛揚，不留下遺憾，把內心的熱情，化成櫻花綻放。

　　學校的東渡園，蘊藏著無線的美好。有些慕名而來的孩子們和家長，在花雪下，顯示出最美的年紀，在相機里留下了最美的時光，珍藏了最美的記憶。

　　花開花落，待到櫻花節結束，它給我們留下的熱情和希望，蔓延在整個校園里，給我們奮發向上的精神！

　　我愛這最美時光作文 9

　　最美的時光，莫過于周末下午，閑暇之余陪母親在公園里散步。

　　母親身著黑色外套，上面印滿各式各樣的小圖案，淺灰色上衣口袋里放著手機，正循環播放她最喜歡的音樂。我則穿著卡其色風衣，拉著母親的手，一路小跑到公園。

　　火紅的太陽躲在厚厚的云層后面，露出半邊臉兒，溫和的'陽光似片片金色羽毛飄落在臉上，細膩柔和，讓人微微有些倦意。我不時打著哈欠，懶洋洋地跟在母親后面。前面有一條小溪，溪水潺湲。水里有三排供人行走的圓形石塊，被雕刻成荷葉、荷花的形狀。母親如頑童一般輕輕一躍，跳到第一塊荷葉上。她張開雙臂，成“十”字形踮起腳尖，再小心翼翼地向第二塊石頭跳去。我也起了興致，不甘落后，頓時兩只大青蛙在粉色的荷花、碧綠的荷葉中，自由跳躍。

　　母親見我跟上，露出微笑，高興地說：“看到這兒，我想起兩句詩‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’對不對?”她緊抿嘴唇，一轉身又用力跳到最中央的大荷花上，緊接著轉了幾個圈，宛如荷花姑娘，幾條青白色小魚兒圍著大荷花打著轉，輕快極了。母親隨口吟道：“溯游從之，宛在水中央。”我對母親佩服至極，趕緊掏出手機“咔嚓”一聲，拍下來她可愛的模樣。

　　過了小溪，便是一大片草地，我感到有些疲倦，便央求母親小憩一會兒，母親欣然答應。微風輕拂，小草微微擺動，似乎一個個學富五車的大詩人，搖頭晃腦地吟起詩來。我一屁股癱坐在草地上，張開四肢，呈一個“大”字，躺在草地上。母親靜靜坐在我旁邊，向遠處眺望。一對母子吸引她的注意力，小男孩自由地奔跑，不時做出鬼臉，他的媽媽緊跟在后面，拿出手機連連拍照，臉上綻放的笑容都快要溢出來了。

　　母親有些驚訝與喜悅，她輕輕拽拽我，絮絮道來：“哎呀，那個小男孩多像你小時候，有一次我帶你去買一件黃色夾克衫，穿著多帥氣!我帶你去公園拍了好幾張照片。那時很忙，只有周末才能帶你出來玩，帶你到公園，給你拍照，那段時光真得很美好。牽著你的小手，多可愛……”聽著母親緩緩敘述，我一下子想起了兒時的點點滴滴，母親帶我去公園里和小朋友玩耍，帶我去看小池塘的小魚小蝦，給我拍許多可愛的照片……這些記憶仿佛一粒粒溫熱的巧克力豆，在我心中慢慢融化，暖暖的。

　　對于母親來說，最美的時光莫過于在一個閑暇的周末，帶著無憂無慮的我，去公園拍照、玩耍。我連忙起身，輕輕將母親拉起，靠在她的身旁，笑著說：“媽，我們一起合張影吧!”陽光下，這對母子的笑容格外燦爛。

　　最美的時光，用相機去記錄，用愛去收藏，用心去品味。

　　我愛這最美時光作文 10

　　上了初中，寄宿在學校，要半個月才能回家一次，與家人在一起的時光很少了。因為學業的緣故，更少有機會到郊外走動。

　　第一個學期的第二個月休，父親和我去郊外騎車。

　　下午四點左右，我們出發了，一開始騎在大道上，周圍的汽車川流不息，時不時就要踩剎車，幾分鐘后，我們拐進了小道，遠離城鎮，順著這條小路騎過一座橋，便是大片的原野。秋風乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風兒吹走了身上的炎熱，帶來一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風在野地里翩翩起舞，還能聽到蟈蟈在田野里歌唱……

　　當我們騎進田間小路時，又是另一番景象，各種蟲鳴聲漸漸遠去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規整的棋盤，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風中泛起金黃的稻浪。

　　路過一間一間的老屋，遠遠地就可以聞到老舊木頭發出的'霉朽的味道，偶爾也會看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時不時傳來幾聲犬吠。

　　天色漸漸暗下來，我們也準備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤，太陽低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會兒，天空開始飄起雨絲，我和父親在這風雨交加的傍晚，騎著車在細雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。

　　這次的鄉野騎車經歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 11

　　在暑假中發生過很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無疑是一段最美的時光！

　　那是一個風和日麗的'早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰也沒有去主動把老大爺扶起來，大家都怕這位老大爺會訛人！

　　這時，從人群中穿過一個青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來，打了120，把大爺送往醫院，我也湊上去看，原來大爺只是輕微中暑而已。

　　剛從醫院走出，哦！我猛地想起來，媽媽讓我到菜市場買菜！我怎么跑到醫院來了呢？我趕緊返回菜市場！我看到一位年輕婦女正在賣豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問道：“這豆腐多少錢一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣”。我心想給你錢你還不賣，我還不買呢。這時，一位老太太抱著一個小孩兒來到豆腐攤，店主和顏悅色地說：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來了！我驚嘆道：“時代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨特的風景！”

　　這段時光、這段經歷，雖說平凡，卻成為暑假中最美的一段時光，這段時光將永遠銘刻在我心中，成為我人生中見到一道獨特的風景線！

　　我愛這最美時光作文 12

　　生命是美好的，每個人都有一段屬于自己的最美的時光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

　　翻閱書籍時，一個毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經意間出現，打開信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來，我不由得，回到了那個曾經的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學，以及——熟悉的`你。我就是在這里，度過了一段，最美的時光。

　　還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們曾是最要好的同桌。

　　我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長發，同樣是棕色的，很長，很飄逸。

　　我們在一起做過許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈賀卡，發誓要考一樣的大學，我們許過諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

　　我們甚至還傳過紙條，就在這間教室里，你跟我說過，坐在窗邊，能看到全世界最美的風景。

　　時光飛逝，如今，我們早已各自勞燕分飛，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠提醒著我，向目標一步步前進……

　　我愛這最美時光作文 13

　　你認為什么時候是最美好的時光？對我來說，最美好的時光便是一家人聚在一起的日子，不管是吃飯還是聊天，只要一家人能在一起，便是如吃了糖一般甜蜜。

　　因為姐姐在外地工作，所以每逢她回來，爸媽都會如其他等待久歸的子女的父母一樣煮好一大桌姐姐最喜歡的菜。晚餐桌子上擺滿了五顏六色的菜肴，有蓮藕排骨湯，紅燒鯽魚，小蔥拌豆腐，酸甜排骨，上湯娃娃菜。每一道菜都引人垂涎不已。親人歸家的喜悅往往會讓我們胃口大開，大塊朵頤，更讓人體會到最好吃的菜肴不是山珍海味，而是飽含著人間真情的菜肴。

　　以前在我還是孩童的時候，最期待的時刻便是和姐姐一起玩游戲，看電影。我們在一起無論做什么都覺得無比開心，也許這便是親情的力量，無論分隔多久，相距多遠，都不能讓我們產生疏離感，每一次見面都異常欣喜，隨著年齡的.漸長，不僅沒讓我們產生代溝，反而更加珍惜相聚的每一分每一秒，即使這樣，每每到了分離的時候，還是會依依不舍，更加期待下一次的相聚。而爸媽在每次一家團圓的時候，臉上總是掛著笑容，連說話的聲音都提高了不少。

　　子女是父母心中的珍寶，而父母永遠是子女的牽掛。希望天下家家戶戶都能團團圓圓，讓真情永遠流淌在人世間。

　　我愛這最美時光作文 14

　　黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時光。

　　——題記

　　自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無法引起我一點注意力。

　　時間會讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關的書籍放在已經落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。

　　平平常常的一個下午，姨媽領著她的女兒來我家玩。小女孩看起來格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。

　　我知道她也開始學習鋼琴了，只是沒想到她會如此喜歡這類樂器。

　　我于是領著她去彈鋼琴，當我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經那一份堅定和初衷，心就禁不住的被觸動了。

　　她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽到了最動人的聲音，看到了最本真的音符。

　　風鈴被微風吹的輕輕擺動，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的.聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠的窗臺上。的確是我小時候聽到的聲音，瞬間覺得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對鋼琴情有獨鐘的喜愛。

　　一下午的時光飛逝，像指尖劃過流水，觸碰到卻難以抓住。

　　晚霞的光不無羞澀的照進屋里，單調的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。

　　找到了最美好的時光，以及無數個在鋼琴上的點點滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。

　　我愛這最美時光作文 15

　　月光如水，夏夜的風徐徐吹過，在我心里乏起陣陣漣漪。獨自徘徊在假山池邊，望著樹葉輕輕飄落，打破了水中的倒影，波光粼粼。曾記得也是這樣的盛夏夜晚，離別已久的朋友們，你們還好嗎？

　　佛曰：“人生有八苦，生、老、病、死，愛、別、離，怨長久，求不得，放不下。”而在此時，離我最近的就是那個“離”字吧。

　　畫室里面十分安靜，唯有畫筆起起落落的在素描紙上發出颯颯的聲響。清冷的月光照耀進小小的畫室中，密布在一張張充滿孩子氣的.臉上。我們的老師：方老師——一個和藹可親的中年人，時不時的踱來踱去，嘴里念叨著我們已聽過數百遍的畫畫要領。

　　六人參差不齊的坐著，時不時抬頭看看自己所需畫的物體。緊張的氣氛總是持不住，直等到方老師一走，六人稚嫩的臉上開始出現狡黠的笑容。

　　那時我十一歲。在這溫馨的小畫室中，和五個來自不同之處的人一起結識成朋友，在每個星期的星期五和星期六的晚上一起學習。

　　六個人在一起度過了兩年的日日夜夜，一日復一日，花開花敗，彼此心中都明白，已不可分割。畫，一張累積起來，由少變多，被老師選貼在墻上的畫也由少變多，我們的情誼，也如同這畫，一天天累積。

　　樹葉枯黃，一片片散落下來，媽媽在幫我收拾行李，我苦笑，眺望著那間已失去光輝的畫室。因沒有生機所以暗淡。看著爸爸把行李一件件的搬上車，時間已經不多了，我輕撫著那厚厚的素描作品，忽然一怔，跑向那間畫室。

　　在畫室的樓底下，看到了一個熟悉的身影，她，穿著白色的高領毛衣，一條牛仔褲，我心里激動不已，她轉過身來，微微一笑：“事已定局，何必多此一舉？”她又像問我又像問自己。“不知道，只是想來看看……”我頓時塞語，然后說：“我要走了，去金海，一個月才能回來一次，可能不會再來了……”她輕笑：“我知道，祝你快樂，再見。”

　　轉身離去，想哭，但卻沒有一點淚，只是懷著悲傷的心情離去，腦海里不斷重現著點點滴滴的畫面。

　　塵封的素描作品沒有再增加，我們的友誼也同一樣。

　　我愛這最美時光作文 16

　　皎潔的月光從窗簾的縫隙中溜了進來，投射到墻上，像調皮的孩子一樣。我用手支著枕頭，怎么也睡不著，索性坐起來。莫不是月光是月亮發出的邀請，請我共度美好夜晚。

　　隨意地披了件外套，便走出家門。好久沒有見到如此明亮的月，竹柏的影子在地下縱橫交錯，青石板微涼，月光明亮，像踩在水中。

　　漫無目地的走著、走著，眼前突然出現了一條幽深的小巷。巷口，一只黑貓擺著尾巴，懶洋洋地看了我一眼，便逃走了。

　　走進小巷，小巷灑滿了月光，夜靜悄悄的，遠處偶爾傳來一兩聲犬吠聲。

　　我沿著巷子往前走，墻瓦上竄出一只小花，朦朦朧朧地開著。她那么小，那么輕，卻又那么美麗。她嬌羞地盛開于不被人注意的角落，卻又張揚地炫耀著自己的美麗。鵝黃的花瓣在風中顫抖，抖散了一地不為人知的芬芳。明月或許是她的`戀人吧？今夜是他們秘密的約會，卻不小心被我撞見了。月光溫柔地撫摸著她，似是情人的手。她身上那件白紗，該是月亮的饋贈吧。

　　走著，走著，又遇見了那只黑貓，它慵懶地躺在墻角，舔著自己的爪子，悠閑高貴得像一位帝王。可我卻覺得他是一位流浪的詩人，不知花與月的故事是否也被他寫進了詩中，加以優美感人的詞來作修飾。

　　索性脫下鞋襪，踩在青石板上，滑滑的、涼涼的。不知有多少前人在上面踩過，也不知它歷經了多少歲月。遙想當年，它們都是嶄新光潔的，它們聽過多少情話，又記錄著多少家的瑣事？也許有位少年在這里埋下了一個美麗的夢，如今已成往事，青石板只是一個聆聽者，它無法轉述思念，也無法述說曾經的故事。明月或許是它的摯友，他們把酒言歡，共看世間滄桑。

　　天空劃過一只飛烏，它并沒有低下頭看看這條小巷，或許曾經有一次，它飛累了，停下來在小巷休息，小巷寬容地接納了它，可它忘記了。小巷原本不長，卻讓我走不到盡頭，我彳亍地行走在小巷深處。我仍記得有個月光皎潔的夜晚，我遇見了一條灑滿月光的小巷。

　　我愛這最美時光作文 17

　　我走進時光流轉之庭，色彩斑斕。那熟悉的記憶如細細的、溫暖的陽光，灑進我的心房。

　　——題記

　　朦朦朧朧記得，幼兒園的我幸福而滿足。每每父母接我回家，路上我如同一只快樂的.麻雀，牽著他們的手，蹦得好高：“媽媽，今天老師教我們唱歌，什么紅臉藍臉白臉的，全班只有田田會唱，他唱得可好聽了。不過我要是會唱，肯定比他唱得好。”“乖女兒，有志氣。”媽笑道：“那首歌叫《說唱臉譜》，來媽媽教你……”那牽著爸媽的兩只小手哦，記住了溫暖，也記住了最美的時光。

　　爸爸媽媽工作很忙，只在周五晚上接我。周一至周五，我便寄住在爺爺奶奶家，十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個不小的院子，有點兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥，爺爺奶奶對我倆很是溺愛。每天下午，等哥哥把作業寫完就出去，不，是一大一小沖出去，驚起院里一群野雀。爺爺看書，奶奶看我倆瘋玩。夕陽無限好，那絢爛的黃色，是最美的時光。

　　下雨了，爺爺騎著舊自行車載我回家。好喜歡下雨喲，這時，爺爺與我共披一件雨衣，我開心地亂蹬腿，偷偷地掀起雨衣用手接住了一個雨娃娃，又趕緊把雨衣放下，如同一只剛出世，既好奇又有些恐慌的小貓。“爺爺，我和小雨點玩捉迷藏，我披上雨衣，它們肯定看不到我了！”“哈哈，等爺爺載不動你了，雨衣就傳你了！”“爺爺真好！”我開心地笑。掌心里的雨娃娃，是最美的時光。

　　我走出時光流轉之庭，更多的記憶撲面而來，一幕幕都是我心中最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 18

　　三個月前懵懂的少年，心懷一顆遠大的夢想，從滿世界的粉紅泡泡中義無反顧地脫離童年，對未來充滿期許、希冀。新的班級、新的同學，陌生的環境，意外的彷徨，甚至，有種想要逃離的沖動。剛上了一節課，發現周圍同學是如此強大，敏捷的思維、廣博的知識面，就連一次小小的測驗都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同云端上的天之驕子墜落成泥潭里的.丑小鴨，心如野草，一心追夢卻陷足泥濘，升學的壓力與繁重的學業讓我進退維谷，只見得長路漫漫，遙不可期。仿佛迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向，只有密密的掩藏。

　　為了追趕上“天鵝”們，我狠心辭掉了鋼琴課，從以前的一天一小時，變為現在兩個星期四十幾分鐘，對于一個從骨子里熱愛鋼琴的人來說，只有天知道這有多難！一段刻苦的學習過程之后，我已心如香茗，面對質疑，胸懷若谷，笑而不語，因為最好的表達是沉默，而不是語言；面對重重困難，萬水千山時，需不斷與太陽賽跑，不斷穿過泥濘的路，循著遠方的光明。心若香茗，靜聽花開，鏡明，千里皆明。

　　這一段時間里，我似乎一閉眼就會浮現出做題的畫面。因有些動點問題對我來說是不小的挑戰，而它卻是壓軸題，我不得不掌握好。由此，我做題時選代表性的問題做，常常做得耳根通紅，手中冰涼，頭暈腦脹，連眼淚都留下來了。但我怎能放棄，做不出來，就再做，一戰方休，勝者為王。混沌的眼神堅定了，沉睡的斗志爆發了，一沓沓稿紙的淪落，一只只廢棄的筆芯，吹響著勝利的號角，直到現在，才終于總結出了屬于自己的秘籍。

　　其實數學題，并非一眼看懂就叫會了，它是在過程中逐漸接近真理；做難題，不僅是能力的檢驗，而且是對心靈的一種魔力，雖苦，我卻樂享其中。

　　初中的思維方式較小學來講已大為改善。例如簡單的行程問題，就增添了分類討論思想，英語的一些細節，也需要仔細扣住，否則就會“遍地開花”；語文的格式要求就更嚴格了，有點兒未抓住，耳畔就會響起嘩嘩的分流聲。仰天長嘯，為時已晚。

　　我們長大了，從孩童轉變為少年，由進校的小毛頭逐漸步入正軌，回想曾經，感觸頗深。

　　1、學須靜也，才需學也。

　　語文老師總念叨這句話，學習必須靜下心來，而才干來自于學習。不內心恬淡就沒辦法投入學習，沉迷學習，若放松懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情，從而使之利用到學習上。

　　2、善學者，事半而功倍。

　　學習必須要掌握合適自己的方法，一味的死讀就是“事倍而功半”，例如高考機器茅坦廠中學，那里的學生就是死記硬背，考反復誦讀來記詞，但其實我們可以借助音標來拼寫單詞，即輕便，又快捷，在別人才記住5個詞時，你就比別人多記了2個，長年累月，詞匯量就大大提高了。

　　3、善于“借力”。

　　唐僧因為有徒弟的保護，取得真經。那我們是不是也可以巧借“東風”呢？多問問老師同學，請求他們的幫助，再加上己力，一點點地瓦解“攔路虎”，這種秘訣，不僅可以讓自己的思維更敏捷，還“偷師”了些好的辦法，可謂是一舉兩得。

　　4、懂得感恩

　　父母、老師都是我們一生中最親密的人，他們無微不至的關心我們，循循善誘的教導我們知識，使我們從嫩芽長成參天大樹，他們功不可沒！

　　學習很苦，收貨卻很甜。我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，呈現出最美好的模樣。在青春的年華里，我是面朝遠方，日夜兼程的追夢者，而拼搏是那成功河岸的擺渡人，揚起風帆，撐起夢的船槳，不負最美的時光！

　　我愛這最美時光作文 19

　　繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經綸；時光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無影無蹤，可與你相處的那段最美好的時光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。

　　曾幾何時，我便迷戀上了角落中的你，開始翻閱那一篇篇，一頁頁的文字，在你的引導下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發生”的壯志難酬；領略了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬丈。

　　再大一點時，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的.基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺。“鴉反哺，羊跪乳，越鳥巢南枝，狐死必首丘。”從中我感受到了動物之間的情感。

　　再后來，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對于子女的愛，那么無私，那么偉大，那么深沉。

　　直到現在，我已經將自己的小窩變成了一個小型的圖書館，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我曾不懂為什么說“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會寫下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來，在你的引導下，使我明白了偉人勢如破竹魚貫長虹的氣勢。

　　朋友！感謝你！是你教會了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個人必不可少的品質。

　　一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時，你陪我從“復雜”走向“簡單”；閑暇時，我給你講述我的故事。最美好的時光，與你一同攜手走過。

　　我愛這最美時光作文 20

　　美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。

　　早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風生，為美好的'一天拉開了序幕。

　　好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領下唱了國歌，我頓時對國旗肅然起敬。

　　盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動作，他的每一槍都“10環”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手啊！可是30發子彈打出后我只得了兩個“10環”，總分300分，最終我只得了81分。

　　下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區，給我們一人發了一個小水盆進行“潑水大戰”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下，映照出了美麗的彩虹。

　　之后，我們又進行了“渾水摸魚”。這對于有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去。看到其他人都捕到了魚，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進水里。雖然沒有逮到魚，可是我戰勝了自己。

　　美妙的一天夏令營結束了，我不僅收獲了堅強與快樂，也度過了最美的時光！

　　我愛這最美時光作文 21

　　童年的生活可謂是一生中最美好的時光了，它樸實、無華。卻處處充滿著童趣，如一串串珍珠珍藏在我記憶的長河之中。

　　還記得3歲那年暑假，爸爸媽媽在看電視，我獨自一人閑來無事，便獨自在門前溜達。不一會兒，一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體，圓圓的腦袋，大而肥的肚子甚是可愛。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我給它用紙做了一個紙房子，把它罩住。然后對它說：“小黑（我給螞蟻取的名字），你餓了吧（其實是我自己餓了），我去給你做午飯，小心壞人把你拐走哦！”于是，我便轉身去給螞蟻做“大餐”去了。

　　正午，當我捧著我辛辛苦苦做好的“大餐”（其實是泥土、葉子、沙子和水攪拌后的.杰作）來到小房子前。把“房子”一掀，突然驚奇地發現——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了，以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語道：“小黑呀小黑，叫你別亂跑，這下好了吧，被壞人拐走了吧？”

　　韶華易逝，時間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復返了。

　　如今，一想到童年的那點點滴滴，心中便感慨萬分，覺得那些事是多么可笑。但仔細一想，這些不就是我珍貴的、獨一無二的回憶嗎？

　　美麗的珍珠，隨著歲月的積累，越來越閃，用稚氣編織的畫面，真的好美，好美……

　　我愛這最美時光作文 22

　　當這個夏天匆匆來臨之時，我們就要面臨畢業了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷，沒有鳥兒為我們歌唱。時間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……

　　這是小學生活最后的一段美好時光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們在桌椅間穿梭。望著那不遠處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的小學，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對人生第一次大考驗——小學畢業考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺。

　　同學們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數越來越頻繁，女生也開始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。

　　最后的時光，希望我們能珍惜身邊的每一個人，用真誠的心與心交流。時光匆匆，一去不復返，詩人朱自清早已告訴我們。六年時光如流水般就這樣悄無聲息的.逝去了，沒有聲音，也沒有影子，只留下了我們深深的學友之情，與濃厚的友誼。

　　五月的腳步已匆匆來臨，我們這個集體在一起的時光已經不多了。最后的時光，最美的時光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標前進吧!

　　我愛這最美時光作文 23

　　我獨自倚在石榴樹下。

　　那樹生在外婆家屋后菜園的荒僻角落中，被柴火堆圍在里頭，除了偶爾來給它澆水的外婆，便無人問津。

　　但那總是我最愛去的地方。匆匆與親戚們打了招呼便鉆進那個角落。雖然這角落小得只夠我兩臂伸平，但這兒的陽光、和風真是一點兒也不遜色。陽光曬得我身上微微發熱，和風也吹得我略帶困意，身后的樹似也陶醉其中。樹干依舊挺拔，隨著風的節奏緩緩地搖擺，似希望讓我倚得舒服些，但那葉子卻已放松下來，耷拉在枝頭，就連映在石墻上的'影子也微微流露出點懶意。我不覺有些慶幸不用在親戚們的高談闊論中煎熬，不用費盡心思說著那些恭維他人或自謙之語。我獨愛這一片寧靜。

　　一陣腳步聲打斷了我的思緒。

　　原來是親戚們來到了菜園，腳步忽停，只聽你叫桃花香，她道梨花美。忽然想起夏季盛開的石榴花，我想我是獨愛石榴花的。

　　石榴花紅艷，于桃花、梨花輕薄的粉與白，更顯其高雅與內涵；于玫瑰嫵媚的紫紅，更顯其端莊與穩重。若不是緊貼于花上聞，根本無法感受其香氣，與那些總愛招蜂引蝶的花朵相比，石榴花真可謂潔身自好，甚至略帶高冷。

　　我便又覺慶幸，這高高的柴火堆不僅把我與這樹完好地隱藏在內，又將擾人心性的雜亂之物隔絕于外。

　　秋日，再回外婆家，那樹竟結了個石榴，但它那有些干裂的外表使它在一桌瓜果中毫不起眼，自然無人搭理。

　　我拾起石榴，掰開，每一粒石榴都透明至極，只頂部微微泛紅。我拿起幾粒嘗嘗，酸澀一下子占滿了我的口腔，細細一品竟有一絲酸甜。嘗了那甜得發膩的瓜果后，這石榴的味道準會讓你大吃一驚。

　　下一年再回外婆家，本想再去會會石榴樹，卻發現那樹連同菜園都被一座工廠代替了。

　　我心中一怔，忽然間明白，那與石榴樹的最美的時光一去不復返了。這最美的時光于我也只剩下夢中才會有的滿嘴的酸甜了。

　　我愛這最美時光作文 24

　　美，無處不在。生活中因為有了美，每個角落都燦若星辰;生活中因為有了美，每一個間隙都春暖花開。

　　閑暇之余，細細品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……白色的芳香窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長，閃爍著純白的光芒，散發著幽幽的花香，在生命的風雨中，勇往直前，負勢竟上，爭艷吐芳。最美的注腳“我要一步一步往上爬，在最高點乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點點，摹地，一個小小的`縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。完美的演繹室內，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《2016，奮斗樂》。中考在即，每個人都是這個舞臺的演繹者，俗話說“臺下十年功，臺上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時，每個人都愈發孜孜不倦，愈發勤奮刻苦，愈發自立自強，自習課的專心，體育課的拼搏。

　　我們都將是這個舞臺的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發揮到完美。生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個個集合，在時光的碎片中整合。

　　我愛這最美時光作文 25

　　歲月總是太匆忙，往事已不知被蒙上了幾層風霜。守著卷卷回憶，從前攜手走過的每一個晨昏縷刻在心。是緣分，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；又與你分道在烈日炎炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印，多幸運，在最美的時光與你。

　　在梔子花花香四溢的季節里，偶然翻開相冊，一眼便掃到了笑容洋溢的你。那一抹熟悉的微笑，勾起了心中對往昔的回憶。

　　那是一個清涼舒適的夏末，沒有初夏的微寒，沒有盛夏的燥熱，我靜立于校園操場的樹蔭下，望著那夕陽西下的景色。在我失神之際，偶然看到一個靚麗的身影赫然映入眼簾，只見一雙明亮清澈的眼眸正在注視著我，見我不說話，你主動走上前來和我交朋友。你輕柔的`話語，像一股清涼的泉水在我心中流淌。你燦爛的笑容，像冬日里的陽光融化冰雪。你瀟灑的性格，像夏日里的清風帶來涼爽。夕陽的余暉灑在你我身上，見證了美好的相遇。

　　也許，經年后在想起，陽光下你那質樸的臉龐，燦爛的笑容，溫柔的話語，時時浮現在腦海里。感謝你陪我走過的六年美好時光，感恩在初中三年里還有你。承蒙時光不棄，感謝一切給予。

　　多幸運，在最美的時光遇見你，陪我走過最美的歲月。亦或許，不是在最美的時光遇見你，而是因為遇見你，才有了最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 26

　　我想，直到現在自己也沒有經歷過什么與眾不同而的新鮮有趣的事，都只是平平淡淡，沒有什么“美”可言。不過和她在一起的時光，我認為用“美”來形容最恰當不過了。

　　她是我的曾祖母，一位慈祥而美麗的老人。

　　夏夜

　　兒時的夏天是在鄉下度過的，蟬鳴悅耳，可蟲子很多，特別是在夏夜。那時，調皮的我總是按耐不住那顆好動的心，拉著曾祖母到庭院中乘涼，然后總是免不了被蚊子叮一身包。每每這時候，我便嘟起嘴巴不停的叫著癢，想用手去撓。手還沒伸出來，就被曾祖母那雙皮膚松弛卻溫暖的手輕輕的按下，抬頭便看到了她的笑臉，另一只手上拿著一瓶小風油精，還調皮地沖我眨眼。夏日的晚風吹過，蟬鳴一浪接著一浪，細心的為我涂抹風油精的曾祖母的笑容像天空中的星星一樣美麗。

　　秋日

　　長大一點后我在城市上學，每年能見到曾祖母便是在節假日。不同市中的喧鬧，鄉下的秋天是很安靜的'，秋風涼爽。秋日，我總會玩心大起，最長做的便是放風箏。是很普通的素色風箏，沒有什么花哨的圖案————是曾祖母為我做的，干凈的款式，一如她的素雅。她并不會同我一起放風箏，更多的時候是站在一旁看著我，不時露出滿足的微笑。我有時會邀請她一同來感受快樂，她總是笑著拒絕，“囡囡，你這么開心，太太也就開心了喲。”一次實在拗不過我，她便小心翼翼地操縱，瞇著眼睛看著空中那乖乖飄著的風箏。秋風吹拂著，曾祖母那有些瘦小的身影竟是那么的美麗。

　　冬晨

　　父母在寒假中總會抽幾天帶我去看望曾祖母，到達的時候天已不早，便睡下了。第二天早晨，我穿好衣服，慢慢走下樓梯。鄉下的冬天還是要比城市中冷一些，我想著，不禁打了個寒顫。曾祖母起得早，總是早早的侯在大廳，“囡囡，醒啦。”她看到我放下手中的活，急忙走到我的身邊，臉上是掩飾不住的笑意。突然她眉頭皺了一下，伸手開始幫我整理衣領，“這兒沒有城里暖和，衣服好好穿，當心著涼喲。”我便任由她擺弄，手不停的上下翻弄著的曾祖母竟是那么的美麗。

　　雖然，現在曾祖母的身體已經大不如從前，但這些沒有使絲毫她失去眼中的余韻和溫柔。夏日的風油精、秋日的風箏、冬日的關照，我想和她在一起的時光，是我這十幾年中最美，也是她幾十年中最美的時光吧。

　　我愛這最美時光作文 27

　　記憶里，那些走過的歲月漸漸逝去，就想海灘上留下的一串串腳印卻被一陣陣的海水淹沒、撫平。然而有些事;有些情感，雖然模糊只能定格在幾個畫面，不論怎么樣一定是美好的。

　　美好的時光，一定是快樂的，難忘的。跟著新的時代，大家把一個一個村莊翻新，該成樓房。雖然大樓房好，可是并不是有小村莊的樂趣。在農村的時候，每家每戶都非常熟悉，甚至在空閑的時候還坐在大樹下閑聊，老人們就在院子里下象棋，經常傳出笑聲。

　　住在村子的時候，我認識了好多小伙伴。有一個特別好的朋友從小玩到大，我們是跟老人一起去菜地幫忙，她也跟著她的奶奶幫忙，我們都喜歡在菜地里摘菜觀察葉子的.條紋我們興趣相同，那時候一有空就在一起尋找新奇的東西。

　　我們還一起學了騎車子，還一起去學校，忒別開心。有一次有了新發現，我們倆像平常一樣去菜地里，結果剛下完雨，都是泥，我一不小心跌倒了，衣服也弄臟里，我哭了半天，她一邊兒安慰我，一邊兒給我擦眼淚，到她的家里，她一直幫我擦，還給我講笑話。不久之后，村莊要翻新了，每家每戶都慢慢地搬走了，我們倆也分開來，雖然見面的次數慢慢的少了，但是這份回憶是美好的，是我童年里美好的回憶!

　　我愛這最美時光作文 28

　　生活因為有了你的慧眼，每一個角落都會燦若星辰，因為有了你的欣賞，每一個時刻都是春暖花開，因為有了你的珍視，每一次遇見都會是上帝的安排，所以，只要對生活充滿愛，美便無處不在，便時時刻刻都是春滿人間。

　　要我說最美好的時光，也就是初中階段了吧。我們不用操心國家大事，只要認認真真充實的過好每一天，開開心心，快快樂樂，努力學習，恐怕沒有比這再好不過的吧。

　　初三這一年，我遇到了一位讓我心儀的老師，為什么喜歡她呢？因為她和別的班主任不同，她不會因為你成績不好就不管你，她看待問題的角度與其他班主任不同，她對每一個學生都一視同仁，她愛我們如同愛自己的孩子，當然，在我們犯錯誤時，她也會很嚴厲地批評我們，她就是我們的'班主任——董老師。

　　她像愛自己的孩子一樣愛我們。每次考完試，她都會找每一個同學談話，她不會因為你的成績不好批評你，而是與你耐心的細心的分析在本次考試中出現的錯誤，找到出現錯誤的原因，針對學生的錯誤，她會和同學們一起制定下一步的措施，鼓勵我們班的每一個學生調整好自己的狀態，在下一次的考試中能夠趕上來。

　　在今年的春季運動會上，在比賽之前，老師都會囑咐我們“孩子們，成績固然很重要，但是你們的身體更重要，不要強求，盡力而為，重在參與。”在我跑3000米的時候，老師在終點上親自為我數圈，每一圈過來，老師都會囑咐我“不要著急，慢點跑。”“緣媛，好樣的，加油！”。在老師的鼓勵下，拿到了3000米的第三名，我很高興，老師比我更高興。

　　我們班有幾個成績很好的同學，有一段時間，他們沉迷于手機不能自拔。老師每天都會找他們談話，給他們講道理，談人生。可是呢，有一個同學對此卻不領情，埋怨老師說老師多管閑事，甚至對老師有些怨恨。我和老師談起了此事，我說：“老師，隨他們的便吧，他們又不領情，你還生氣。”可是老師笑了笑說：“我現在管了，他們以后不會埋怨我，如果現在我不管他們，他們會恨我一輩子的，他們現在不理解，早晚有一天他們會理解的，我問心無愧。”

　　我屬于開朗活潑的那種性格，有時候非常頑皮，也沒少惹老師生氣，當我頑皮時，董老師總是耐心和我溝通。

　　想起從她接手我們班，想起這一年來和她度過的美好時光，想起她為我們加油鼓氣，想起我們和她在一起的點點滴滴……有她在的地方就會充滿愛。

　　但是每當想起董老師只教我們一年，初四的時候，班主任就不再是她，心里就會有一絲酸酸的感覺。我多么想讓她再教我們一年，我多么想和她一直在一起，我多么想再多聽聽她講課……

　　在這里，我只想用心真情的說一句“謝謝您，董老師”！

　　我愛這初三的最美時光！

　　我愛這最美時光作文 29

　　時光是一去不復返的，有的時光眨眼就過去了。然而，美麗的時光是永遠存在我心中的。

　　今年暑假媽媽給我報了許多的補習班課程，一直沒有時間玩，好不容易擠出一點時間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說服下，媽媽終于同意了。

　　我們把目標鎖定了離我們不遠的南陽盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿頭大汗，好不容易買到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進去。

　　這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設備卻是應有盡有。

　　因為時間已經是中午了，到了吃飯的時候，肚子也不聽話地在叫個不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無虛席。我們千辛萬苦才找到了一個位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的.大龍蝦，媽媽拿來香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時光，總是我和弟弟最開心的時光，因為爸爸媽媽會網開一面，平時限制的油炸食品，此時可以一飽口福。

　　吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時我眼睛一亮，看見了一個滑梯就“飛奔”了過去，滑下來的時候拐了好幾個彎，把我轉得暈頭轉向的，站立不穩，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過來了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著爸爸教的技巧，再也不會喝到水了。

　　玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發，你可以在上面睡覺，也可以躺在那里看書，還有那像鳥籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開，這一天也是暑假最美的時光！

　　我愛這最美時光作文 30

　　校園，是我們最好時光的去處，也是我們終生最難忘的地方，我們的青春都是在這里綻放出最美麗的花朵。“校”拆分開來是“木”和“交”，也就是樹木的枝條交織掩映，那么“校園”就是有樹木的枝條交織掩映的花園，我們就是這其中的一朵朵鮮嫩嬌艷、五彩繽紛的小花，在陽光和園丁的辛勤培育下綻放出更加耀眼的光芒!

　　在這么美好溫馨的“花園”中，一定會有許多愉快、驚喜的事情發生。但是，為什么有些人卻說校園是使人誤入歧途的黑泥潭?2014年的復旦大學投毒案，當事人是因為心生妒意而犯下了滔天大錯，有些人就因此而說是因為學校和老師的教育、引導不當導致的';還有幾年前的“范跑跑事件”，這名老師因發生事故時沒能第一時間救學生而跑掉被稱為“范跑跑”，媒體就說這個老師沒有責任心、是黑心老師，但老師就一定要為學生而失去生命嗎?還有許多校園暴力、自殺、綁架事件，這難道都是學校和老師的錯嗎?家庭和社會不也是造成這些痛心事件的重要緣由嗎?

　　許多媒體和網友就僅僅因為一兩件校園事件而以點帶面，控訴學校和老師，難道所有的老師都是不負責任的嗎?回答當然不是，否則又怎么會有那么多贊美和頌揚老師和校園的文章和詩篇?2012年，一名叫張麗莉的女教師從車輪下救出兩名學生，自己卻失去了雙腿，被稱為“最美教師”;一場火災中，一名男老師救出班里的學生，自己卻和沒救出的女兒一起葬身火海……

　　老師都是希望我們成才的，恨不得把自己終生所學和沒學到的都傳授給我們。記得之前我并不敢去問老師問題，有一次終于鼓起勇氣去問老師，老師很高興地給我講解，臨走時還說：“多來問問題，老師會更喜歡你的!”老師都喜歡善于發問的學生，因為這使他們的勞動和知識得以傳授。

　　校園路旁的梧桐樹、美麗的玉蘭花和芙蓉花，池塘里歡快游動的小魚兒，這一切的美好都需要我們去維護;同學之間的情誼、師生之間的交流溝通，這些美好的情感都需要我們去繼承、去傳遞。讓我們攜起手來，共同創建美好的校園!

　　我愛這最美時光作文 31

　　時光長的像一幅怎么都鋪不完的畫卷，在這一幅幅的畫卷中，有些時光如驚濤駭浪讓你感動，也有一些時光如中的波紋帶給微微的感受。時光漫漫，定格在腦海中的回憶讓我久久不能抹去。

　　放學回家的路上，有些冷，有些無奈，有些凄涼，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，心在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感覺整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……

　　拿著成績單，低著產學研，回到家，淚早憶泣不成聲，躺在床上，心中泛起一層又一層的波紋。門悄悄地推開了，母親的手里拿著一杯牛奶，放在我的旁邊，我大聲的說道：“誰讓你進來了，出去。”母親的身體微微一顫，仿佛要說敘，眼睛里似乎滑過一滴淚珠，走了出去。

　　深夜，我把門推開，看見母親的臥室依舊亮著燈，我走進去，看見了母親一滴接一滴的淚珠滑過她的臉龐。夜燈下，我恍然發現母親已有微白的頭發了，看著母親的發絲，心里陣陣感觸……我的心底泛起了一絲心酸。

　　我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的.勁，帶著我青春美好的心靈；我思“小橋流水人家”那種游子的思鄉琴弦；我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那祥和，撫著我年少狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

　　我沖上去，緊緊地抱住母親，說：“媽，我錯了，明明是我沒考好，卻還跟您生氣！”此時的我只想緊緊地抱住母親，給予她最溫暖的懷抱，來安慰她。

　　在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讓我們珍惜最美的時光，記住最美的瞬間，細細口味無處不在的美和無法忘懷的時光。

　　我愛這最美時光作文 32

　　提醒，如果書寫不過關，中考必失利！提醒中學生，在7年級，就要把字練出來。必須是清筆字。

　　哪年哪月，我迎來我生命中最美好的時光？或許，有些人，是它們的主導者，給我帶來幸福、溫暖，還有鼓勵。

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。記得那次過山車，啊——一陣陣尖叫聲從周圍的蹭乘客口中發出。又是一個下坡，失重感多次來臨，但有次斌不是嚴重的，應為我看見了眼前的軌道已經嚇得閉上了眼睛。當我們坐的車座到達環形軌道最頂端時，感覺到頭好像變重似地朝著地面，腳和手都朝著天空。終于領略到了四腳朝天的感覺。我們從不尖叫，只是握著手感受著彼此的溫暖，友誼。

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。春天，萬物復蘇，鳥語花香，桃紅柳綠的季節，小草冒出了新芽，從泥土里鉆出來，打了個哈欠，伸了伸懶腰，靜靜的'看著我們騎著單車，我們快樂，但是一個土堆沒能避免絆倒了我，你放下車子，和我一起去了醫院，醫生說要養幾個星期才行，你不停的自責。其實，你不必，這不是你的錯，都是因為我貪玩，因為我不小心才這樣的。所以，你每天都來看我，我想說：“有你，真好。”

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。那次考試，我考砸了，是誰？在寒冷中給我帶來溫暖鼓勵，雪中送炭；是誰？在我內心失落，絕望無助時勸我不要太難過，人生難免有挫折；是誰？在我獨自在教室

　　哭泣時伸出溫暖的雙手，擦干我的眼淚，拍拍我的肩膀，耐心的講解我不會的那些題。是你！讓我懂得了朋友的珍貴，要敢于面對，堅強走下去，要微笑面對人生！

　　我生命中最美好的時光就是和你在一起的時光，是由我們共同演繹的。我最好的朋友，我們一起行走在人生之路上，笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。難以忘懷，無法忘卻。

　　我愛這最美時光作文 33

　　最美的時光如一道美味，總會讓人回味無窮；最美的時光如一篇感人的文章，總會讓人淚花奔涌；最美的時光如一個不經意的關懷，總會讓人暖意融融……每個人都有自己最美的時光，而我認為寫作文就是我最美的時光。

　　我羨慕作家，因為他們豐厚的功底，可以讓自己妙筆生花，也可以把自己所見所聞所感用筆寫成文字帶給每一個人。

　　因此，在作文班我會認真聽課，記住老師說的每一個優美的句子，每一個完美的構思，再把它們用自己的話表達出來，寫到作文上。我非常享受寫作文的四十分鐘，在那四十分鐘里，我搜尋腦子里所有的儲備，認真地完成每一篇文章。當我儲備足夠時，那一個個字如浪花一般不停地向外涌，讓我擁有無限的'力量。我把自己濃郁的情感，豐富的知識和獨一無二的經歷融會在一篇文章里，這讓我感受到從未有過的快樂。

　　寫作文的每一分鐘里，都有著我的喜怒哀樂，我不動聲色，可我的每一縷細膩的情感都匯聚在筆尖流淌出的文字里。那短短的時間像海浪洶涌無比，讓我內心澎湃洶涌；又像田野里的小草在它破地而出那一瞬間，讓我內心驚喜不斷；更像一個找不到家的孩子，在伸手不見五指的黑夜里遇上了那一束光，讓我內心找到了歸宿……

　　當老師在臺上講評我的作品時，內心更是無比激動。還有什么能比得上對自己充滿信心、對明天充滿期待更幸福呢？

　　寫作文的時光，是我最美的時光，而靈感乍涌的每一個瞬間，都是我永遠也忘不了的時光，會讓這段幸福的時光刻上一道道耀眼的亮光……

　　我愛這最美時光作文 34

　　繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經綸；時光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無影無蹤，可與你相處的那段最美好的時光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。

　　曾幾何時，我便迷戀上了角落中的你，開始翻閱那一篇篇，一頁頁的`文字，在你的引導下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發生”的壯志難酬；領略了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬丈。

　　再大一點時，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺。“鴉反哺，羊跪乳，越鳥巢南枝，狐死必首丘。”從中我感受到了動物之間的情感。

　　再后來，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對于子女的愛，那么無私，那么偉大，那么深沉。

　　直到現在，我已經將自己的小窩變成了一個小型的圖書館，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我曾不懂為什么說“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會寫下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來，在你的引導下，使我明白了偉人勢如破竹魚貫長虹的氣勢。

　　朋友！感謝你！是你教會了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個人必不可少的品質。

　　一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時，你陪我從“復雜”走向“簡單”；閑暇時，我給你講述我的故事。最美好的時光，與你一同攜手走過。

　　我愛這最美時光作文 35

　　人生在天地之間，就像透過縫隙看到白馬飛馳過，不過一瞬間罷了。人生短暫，切勿浪費。

　　時間匆匆的流逝，校園生活也將一步步的走向完結。但是當你回味它的時候，它會給你帶來猶如太陽一般的感覺。在西山學校的生活無疑不是如此，校園中到處充滿了歡聲笑語，清晨教室中朗朗的讀書、晚自習教室中安靜的學習環境，何處不勾出一幅和諧、美好的校園景象。

　　時間不知不覺的過去，至我來到西山已經過去了三年，回頭遙望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中，我從一個懜懂得少年開始漸漸成長，我學會了很多，也收獲了很多。學會了如何為人處世，如何在學習上更上一層樓，收獲了許多朋友，收獲了許多知識，另外我們還練了一個好身板，平時的訓練、武術課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎。

　　在學校的生活中，最快樂的時光莫過于同學們在一起玩耍踢足球。在大部分時間里，我們是沒有時間去踢足球的，只有到了星期天的時候我們才有時間，雖然每周只有這一些令我們愉快的時光，但是每到這個時刻，我們心里沉積了一周的煩惱也隨之散去。就這樣子時間一周一周的.過去，轉眼間高中生活過去了三分之一，現在我們加入了高二這一個學習生活的腳步，對比高一來看，同學們對學習比以前更加的努力，更加的認真，更加的積極，這樣，我們將一步步像高考邁進。

　　回顧時光的歲月，心里想一想曾經心中的理想，也許它以經實現了，也許你還正在努力向你的目標前進，這都不是關鍵，只要你堅定16你的信念，它一定會實現，即使沒有能夠完成也沒有什么，至少你為此努力過。

　　時間就是如此，它無聲無息的從你的手中溜走，但它遺留下來的東西卻是你一生都難以忘懷的。

　　生命是有限的，而價值是無限的。要把我們有限的生命發揮出無限的價值，只有這樣我們的一生才沒有什么所后悔的，但現在我們的目標都是一年多以后的高考，我們全力以赴勇敢面對。加油吧！你能行。

　　我愛這最美時光作文 36

　　自然棲留，而時光飛速滑行。那些零散的記憶停留在時光的彼端，如果用心回溯和察看，用手輕輕一捧，便是最美的時光。

　　春風里，教室內，奮力拼搏。

　　坐在教室里，我如春蠶咀嚼桑葉般認真聆聽著老師講課。當語文講到《岳陽樓記》，數學學到一元二次方程，物理學到電學，所有人都清楚留給自己的時間不多了。幾次失敗的我心生放棄學海苦讀的念頭，但總不甘心臣服命運，最終被“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”點醒，再次拿起筆，在紙上畫著幾何圖。為了讓成績提上去，我將手機中的游戲刪掉，將喜歡看的小說存進了書柜；為了改掉粗心馬虎的習慣，我認真審題，準確計算；為了擺脫背記不熟導致沒考好的問題，我詳細計劃，擠時間，利用每天早上、晚上的零碎時間狂讀狂背牢記于心。終于，我的缺點改掉了很多，學習成績直線上升。

　　于是，在教室里努力拼搏的日子，成了我的最美時光。

　　微雨過，小荷新，書海徜游。

　　園林寂靜，少有人行。走進林間的一家小書店，我隨手拿起一本《長征》閱讀起來。讀著讀著，我的眼前浮現出紅軍戰士飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地的情景，中國紅軍在惡劣的環境中，憑借著堅強的`意志克服了種種困難，用小米加步槍打下了一個紅彤彤的中國。這些英雄事跡一件件、一樁樁在我腦海里縈繞，讓我心潮澎湃。他們是我心中最可愛的人，我要向他們致敬，向他們學習。林子外綿軟婉轉的歌聲將我從過去世界拉出來。我才發覺一本書己看了－大半。放下《長征》，我又拿起一本《哈利波特》，跟著主人公來到了一個魔法世界，在霍格沃茲，分院帽將我分在拉文克勞，我與同伴用智慧共同打敗了伏地魔。遺忘咒、石化咒，啊，想象是多么奇妙啊！

　　于是，在書海里徜游的時候，成了我的最美時光。

　　秋風瑟，云霧下，愜意游玩。

　　假期我與爸媽到成都峨眉山游玩。我們沿著山路，一鼓作氣登上山頂。由于剛下過雨，只見眼前白茫茫一片，云霧把一切都遮住了。無所謂天，無所謂云，我們猶如置身仙境，我也成了小仙女。一會，天氣轉晴，太陽露出了笑臉，金燦燦的太陽給云霧鑲上了一層光亮的金邊。云霧像穿了一件金縷衣。“好美啊！”周圍傳來一陣陣贊嘆聲。再看金頂金光閃閃，吸引了無數游客矚目。站在金頂俯瞰山崖，云海，我由衷感嘆道：祖國的名山大川如詩如畫，我愛我們祖國的山山水水。

　　于是，游覽祖國美景，成了我的最美時光。

　　向前奔走的我們倦了、累了的時候，不妨回頭看看。這時你會覺得山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。細品生活，用心感悟，你會發現生活中有著那么多美好時光！

　　我愛這最美時光作文 37

　　又是一年中秋，明月柳梢頭。

　　在我們中國人心里，明月是屬于故鄉和團圓的。每逢中秋，家人就會團聚在一起，我們家也不例外。在我的心里，這是最美的時光。

　　秋已微涼，在滿載一車的月餅和食物的香氣中，我們回到了老家。在不遠處彌漫著霧氣的青瓦磚墻處，爺爺奶奶正等著我們歸來。下了車，人們臉上泛起的是溫暖。吸一口家鄉的柴火氣，拎著大包小包走進那扇并不大的外門，頓覺得遠離了凡塵，只有團圓。

　　夜色漸漸地暗了，月光微茫，灑落了一地的柔情，嬌媚靚麗。爸爸置下烤爐，抹去塵灰，換了新炭，慣行的，是一年來的第二次燒烤。炭火紅光煙火味，隨著媽媽串起了一串串的肉和菜，爸爸也開始用大蒲扇扇起了火星。“滋滋”肉串在炭火的催化下冒出了誘人的油光，焦化了周圈，一把辣椒面，更為其添上了一抹赤紅和迷人的香氣。第一批串串端上了桌，隨著我正沉浸在爺爺的冰啤酒的悅耳的沙沙聲中，弟弟已牽了第二串肉串喂了貓兒。我也拿起一串，嗅在鼻邊，讓人神魂顛倒的肉香和香料的氣味頓然勾起了肚子的饞蟲。一口咬下去，外酥里嫩，唇齒留香。抬頭望著旁邊嬉笑玩鬧的小弟和貓兒，貓兒叫，小弟笑；看著旁邊被炭火的紅光映紅了臉的爸爸，忙而有序，泛滿了微笑。奶奶用手指著月亮給我看，看桂樹，望嫦娥，憶起了那個流傳千年的神話傳說。我卻是呆呆地看著那片銀白色的`月光，映在了這個小小的院落里。千里的清光依舊，萬物心思同源。這片月色彌漫了九州，彌漫了千年。

　　千年的文化傳承、香火延續，千年來多少文人雅客“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；千年來的一刻，多少家庭映照在這溫存之下，多少雙眼睛望向那花好月圓、其樂融融。遠歸的游子心中，已然濾去了世俗的喧囂和浮華，只是，只是和家人共同靜臥在躺椅上，吹著微涼的小風兒，看著花開花落、葉繁葉枯、月亮彎彎、云卷云舒、風停風起，享受著這最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 38

　　最美的時光也許就是這樣的樸素，這樣的純潔美好。——題記

　　二零一四年也不知下了多少場雪了，而且雪下的是一天比一天大。此景此刻，不禁讓我加劇了對他們的思念還記得那個雪天......

　　“快，快點，再多搓一點，不好，他們攻過來了。”我聽著他們的命令一邊奮力搓雪球補充火力一邊默默地替他們加油。突然，一個雪球飛向我的臉，眼看著雪球就要砸到我了，我連忙閉上眼睛且心里也做好了被雪球砸得準備。可是許久也沒有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睜開眼睛，只見他擋在了我的身前，雪球狠狠的砸在了他的衣服上，而且不少的雪渣從他衣服上落下，并還在他的衣服上留下了一塊濕濕的痕跡。我驚愕地看著這一切，心中有萬分說不出的情緒，還沒等我回過神來，卻聽見他說:“沒事了，接下來的雪球都由我擋著，你不會有事的，有大哥我罩著你，其他人都欺負不了你。”我聽了覺得心里暖暖的，差點克制不住自己眼中的淚水，連忙低下頭繼續搓雪球。我要搓得多多的，讓他們贏得這場雪仗賽。于是這一場雪地之爭又加大了威力。

　　不久，我們都累得躺在雪地上，曬著暖暖的冬陽，看著那一眼望不到邊際的天空，放松身子休息，這一切都使我感覺好溫暖好溫暖......

　　也不知是誰提出的主意，說打完雪仗后堆一個漂漂亮亮的雪人，弄得大家原本疲倦的身子一下來了勁。為讓我們的雪人展示給別人看，我們選了個能讓所有過路的人看見我們堆得雪人地方。當然他們讓我當設計總編，原因就是我腦子好使，他們不想在這美好的假期做動腦子的活，而他們則是去坐那又臟又累而不用動腦子的活：去堆雪球和找材料。于是我“興高采烈”的接下這個“光榮”的任務。

　　不久，我就看見他們滾著兩個大雪球與一袋子的材料回來了。于是我就開始了我的任務，首先我讓他們將兩個雪球疊在一起，同時也取出袋子中的材料開始裝飾：用煤球當雪人的眼睛，胡蘿卜當它的鼻子，用樹枝在頭部勾勒出一個大大的微笑并用紅顏料漆上，將袋子中廢棄的帽子給雪人戴上并用破舊的窗簾給它做件衣裳。大家都覺得雪人看起來非常漂亮，但我總覺得好像似乎缺了點什么，我看看自己的雙手，馬上明白了是什么——我脫下自己的手套放在雪人的兩側，這樣雪人的小手就不用藏在后面了，可以在雪中迎著寒風玩耍。

　　正當我為自己的杰作而樂滋滋的.時候，這時他走了上來，他脫下自己的手套給我戴上，我驚訝地看著這一切，可只聽見他說：“這樣哥哥你的手就不怕冷了，你看你的手紅彤彤的，怎么這么不好好愛護自己的手，來，戴上手套就不怕冷了。”我看著這一切，低下頭不好意思地說道：“這怎么好意思呢。”他沒有再說什么，只是向我微笑了下便拉著我去玩，此時我覺得心里暖暖的，有著不一般的感覺。此刻，冬天的陽光輕緩的落了下來，落在那雙雪人的小手套上，落在那雙他給我的暖和小手套上。

　　陽光似乎又加強了，可卻不如我心中的那股暖流強烈。

　　終于到了回家的時間了，大家似乎都十分的不舍，都非常留戀彼此。我們走到了十字路口，本應走向回家的路上的我們，可卻都回了頭看著對方，這場景讓我覺得我們這一分別就再也不能相見，心中不禁生出一種淡淡的惆悵憂傷之感。隨著冬陽緩緩的落下，我們也狠下了心轉過頭去，別了今天的歡快，別了今天的留戀。我們四散在這十字街頭，似乎這是永遠的分別。

　　冬陽已落下，我趴在窗口，看著滿天的繁星，心想著今天與他們的點點滴滴，回想著今天與他們的一切快樂，自己覺得好開心好開心......

　　雪不知何時已經停下，我再次看向窗外，心中的思念也在一點一點的加劇......雖然他們現在與我分離，但這暖暖的冬陽卻是他們給我最好的禮物，我將這緊緊地握在手心，感受著他們曾經帶給我的歡樂和溫馨。

　　與他們分別數日，有的一年，有的兩年，也有的是雖在我家附近，可總會因學業的繁忙而見不了面。曾懷念與他們在一起的時光，懷念與他們在一起玩耍的日子，現在真的是好懷念好懷念......

　　我好懷念與他們在一起的時光，但更值得讓我懷念的是我與他們之間的情誼。他們就是我從小到大結識的好朋友、好伙伴，也是我一生難以忘懷的人。

　　此刻，借用他們中一人的話：可能以后再也不會再見面，但我會永遠懷念，這最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 39

　　那個夏季，座位又一次打亂，我也未能幸免，換了一個新的同桌。

　　這位新來的同桌名子叫蘇，感覺就是個自來熟。不到半天，便和所有組員打成一片，氣氛極其融洽，如一個大家庭，我本不是一個喜歡與人相處的人，卻在蘇的帶領下潛移默化地變得會開玩笑，會叫讓人肉麻的問候，會做鬼臉逗人笑。

　　正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我好好一個安靜的美少女，就這樣被一個二百五同桌生生影響成了二百五。

　　我難得見過這位同桌正經一下。當時，他拿著一片不知道從學校哪棵樹上摘來的'大葉子，像有幾分仙氣似的，頗有韻味地背著剛剛學過的某首古詩。風忽忽悠悠起起伏伏繞在他的四周，好似在配合情景。

　　其實這家伙如果不那么犯二的時候，還是頗有幾分詩人氣質的。

　　風柔撫枝丫，吹了細沙，驚了雀鴉。葉悠然輕劃，脫了枝頭，成了油畫。

　　教室里，蘇拿著一部偷偷帶來的蘋果6s plus，和前桌有一搭沒一搭的聊著唱著，兩人又點頭又甩頭發，恰似一對裝出來的藝術家。我不由聽聽的老鴰叫聲，再聽聽他們的唱腔，突然覺得老鴰的聲音應該更高雅幾分。

　　想到這里，我瘋狂的大笑，無拘無束。讓那沉迷音樂的兩人面面相覷，目瞪口呆。我知道他們在拿我當神經病，但是我自己卻不再在意這些了。

　　那年夏日，花開正好，葉繁無聲。也是我生命中出現的最絢爛，最美的時光。

　　曾經無拘無束的年華，早已遺失在學習的流里。時光荏苒，一切都變了。沒有人再拿著葉子背詩，也沒有人偷偷拿著手機聽歌聊天，我再也沒有打趣過誰的聲音不如烏鴉……

　　又是一年夏季，風，吹落了銀杏葉，吹落了最美好的那段時光……

　　我愛這最美時光作文 40

　　痛是因為身體中的細胞發生了裂變組合，而傷痕會記錄那一瞬發生的故事。痛也罷，苦也罷，生命經洗滌后，定會綻放最美的光彩，那時，便最美。

　　——題記

　　最美的時光，不在張揚中，不在浪蕩中，也不再逍遙中，而在那克服困難，讓生命泛起千層卷浪，撼動人心，淘盡一切的渾濁，孕育出一朵純潔而高雅的花，這時，便最美。

　　她，因天生殘疾，走路不協，而被稱為“坡腳鳥”。

　　她，因父母早逝，寄居在姨媽家被受嘲諷和白眼。

　　她，去應聘，卻被無情駁回。美，似乎無緣于他。正在他將要放棄之時，一個男人闖進了他的世界，他是劉易斯，他雇傭了她。他易怒，暴躁，兇狠。不論他如何努力工作，他還是會大聲訓斥他。

　　那天，風雨交加，被劉易斯打了的她。獨自卷縮在椅子上，上天的不公，他人的冷漠，讓他孤獨而心痛的他無能為力，上帝將他認為的美好全部摧毀，然后放在他面前，告訴他，你永遠得不到!他的淚水浸濕了衣裳，她抬起淚眼望向窗外的天空，卻發現一株小樹在風中幾欲匍匐卻又無比頑強地站立起來。他的內心猛地抽了一下，他鬼使神差的找來了畫筆，在一面空白的墻上鉤廓出了她的堅定，他的頑強，他對生活的熱愛，每一筆每一畫中都包含著他的痛與苦。畫完了，一顆頑強的小樹，魏然挺立，她的畫感動了劉易斯，感動了自己，也感動了上帝。不久后他和劉易斯結婚了。越來越多的'人喜歡她的畫，喜歡她的筆觸，更喜歡的應該是他的堅定和永不言棄。但她沒有被利益迷惑，她繼續蝸居在自己的小屋里，因為她知道，丈夫和小屋同自己度過了最艱難的時刻，他要和他們一起走過這段最美的時光。

　　她的心如同一面透亮的三菱鏡，把一切痛苦的日子都折射出了七彩的光輝，面對困難她永不放棄，讓最困難的日子綻放出最美的光輝。

　　她的心又同一潭清泉，在微風的輕拂下泛起圈圈漣漪，渾濁的利益沒有讓她變心，卻始終不變初心，堅定的走下去。此時，便最美。

　　她，是莫娣，被上帝遺棄的“坡腳鳥”，傾盡自己對生活的所有熱愛，書寫了展翅高飛的傳奇。

　　痛苦，讓生命猛然綻放，那時，便是最美的時光

　　——后記

　　我愛這最美時光作文 41

　　我們流著淚水，哭著來到這個世界；我們在別人的淚水中，離開這個世界，中間的這個過程叫人生。人生中，最美好的時光是童年。

　　記憶中，童年的我無憂無慮、天真可愛、活潑善良，想干什么就可以干什么。因為不懂事，做錯了事情，也不會被責罵；偶爾耍賴皮，也會得到理解。那一段日子，是生命中最美好的時光，如天上的白云，如空中的鳥兒，如河里的魚兒，自由自在，閑適自得。

　　小時候我特別喜歡蕩秋千，幼兒園里有很多的秋千，放學時父親來接我，可我還是死皮賴臉的坐在秋千上和小朋友們玩著，全然不顧父親的催促。父親看到我玩得開心，也就在旁邊微笑著看著我鬧，直到玩累了，我才和父親手牽著手，走在回家的路上。現在回想，覺得蕩秋千的時光最美好，坐在秋千上，如天上的白云，自由自在，無比快樂。

　　放風箏的時光也特別美好，那是一段令我難忘的時光。那時候我才二年級，看見電視里的有小朋友在放風箏，隨口說：“爸爸，我想放風箏。”當時父親沒說話，我也就繼續看我的電視了。晚飯后，父親出門回來，手里拿著一個風箏對我說：“走，我們放風箏去。”我高興得直跳起來。路上，我蹦蹦跳跳，開心極了。到了放風箏的地方，父親把風箏往天上一拋，我立刻拉起繩子跑呀跑，風箏就在空中，飄呀飄。后來，風有點大，我這小身板壓不住，父親跑過來，用他溫暖的手壓住了風箏，風箏也就平穩的'在空中飛翔著。和父親一起放風箏的時光是最美好的時光，那時的我，如空中的小鳥，自由飛翔，無拘無束。

　　隨著時光的流逝，我已經長成一個大姑娘了，開始有了許許多多的煩惱，小時候那段開心快樂、自由自在的時光，已經成為記憶中的一條河，在我心上緩緩流著。現在，看到妹妹和爸媽一起快樂的玩耍著的情景，我的心也跟著溫暖起來。感謝有疼愛我的家人，我覺得我就是一條歡快的魚兒，在家庭的溫暖中，自由自在的游來游去。

　　還是小時候蕩秋千、放風箏的時光最美好。那個時光，那片溫暖的場景是我一生中最美好的回憶。

　　我愛這最美時光作文 42

　　陽光照亮了歲月中的美好，我翻開記憶的相冊，那些美好的畫面在腦海里重播，在我心中，那段時光最美。

　　最美的時光————朋友的陪伴

　　三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的`回憶埋藏于樹根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們在潤德補課的時候嗎?我們坐在食堂里，頂著炎熱，手里捧著小電扇，與無數個蒼蠅絕戰，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂，那時每個人心里都盛開著一朵花。

　　你，我的朋友兼暑假同桌，一個男生居然那么瘦，腿比女生的還細，我真是羨慕死了，你經常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負我，嘴里說著我傻，卻仍堅持給我講題。那段時光有你，沒有了煩惱，只有期待與快樂。又一次午睡，當時流行短款衣服，我枕著胳膊睡著了，讓你中午一點叫我。

　　睡意朦朧間，聽見窸窸窣窣的聲音，隨后我又進入夢鄉。醒來后發現你的電扇在我這兒，頓時心里暖暖的，原來你擔心我睡醒了，在我沉睡時，將電扇讓給了我，并用一個東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來后，我望著你，心想：你一男生居然那么心細，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說：“睡那么香，腰都露出來了，還霸占了我的小電扇。”那段時光——-暑假補課時光最美，似乎詮釋了我的整個青春，我想回到八年級暑假，和你一起聽mp4，看小說，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養樂多被你發現，“收拾了一頓”。

　　一切都那么美好，似乎永遠停留在那個時光，最美的時光莫過有你。最美的時光有朋友，同時也有母親的陪伴。

　　月光淺淺地瀉在床頭，小時你抱著我反復念叨著“小時不識月，呼作白玉盤”。數著天邊的繁星，講著童年趣事，聽窗外陣陣蛙聲，我嗅著母親頭發的清香，享受著他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個個有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時光，又見繁星，總能憶起兒時美好的時光。

　　朋友，母親，青春有你們真好，時光最美因為有你們!

　　我愛這最美時光作文 43

　　時光慢慢走過那靜默的窗邊，暖暖的陽光再一次爬上那早已斑駁的桌面，我坐在椅子上，不禁又想起了那段屬于我們的最美時光。

　　初識你，是在一個溫暖的午后，我坐在圖書館的一個不起眼的角落里，享受著這短暫的寧靜。而你，就在此刻，闖進了我的生活。

　　你是一個可愛、活潑的女孩，的“缺點”是自來熟。第一次見面就握著我的手，伴著一種奇怪又可愛的腔調，說：“做個朋友吧!”我有些驚詫，說：“我們認識嗎?”你笑著說：“現在不就認識了，既然我們‘志同道合’，又為何不做個朋友呢?”我被你的可愛吸引了，便點了點頭，答應了。

　　自此，我們便成了好朋友。

　　每個周末的午后，你都會帶著我滿市區的“瘋跑”，累了就隨便找個地方坐下來。為此，我還多次嘲笑你的隨意，你總是反過來調侃我“太過認真”。即便如此，那些日子還是很快樂的。

　　但偏偏那一次，促使我對你油然而生了一絲敬意。

　　和往常一樣，也是在一個溫暖的午后，你我閑逛在大街上，卻不知今天該干什么。靜默了許久，還是我先開了口，卻還是那“爛大街”的話題：你我的`身高。我以為你會反駁我，但這一次沒有，而是突然停下了腳步。我有些疑惑地望著你，你卻伸手指了指旁邊。我扭過頭去，定睛一看，原來是個乞丐。乞丐是個老人，皮膚黝黑，坐在地上，衣衫襤褸。我有些厭惡，想拉著你離開，你卻不為所動，而是從包里拿出了錢，抽出一半放在了老人身前的破碗里。我頓時羞紅了臉，有些慚愧，卻終究沒有說些什么，拉著你，走了。

　　后來，你因為家庭的變故離開了。我又回到了從前，每個周末的下午，在那個不起眼的角落里讀書。但不同的是，每次回家之前，我會再走到那里，腦海中又一次播放那次的畫面。

　　或許，你停留在我生命中的那段短暫的時光，終究會被我淡忘。但是那一小段，卻深深地烙印在我的腦海里，久久難以忘懷。只因那是專屬于你我記憶中的最美時光。

　　我愛這最美時光作文 44

　　人生中有許多時光，酸甜苦辣應有盡有。最美的時光總是在許多時光中散發著最亮的光芒，令人無法忘懷，回味無窮。

　　在我的回憶中，有這么一段時光，最美最令我無法忘懷。這是在一次除夕夜的年夜飯上。

　　在大年三十那天，我和家人回老家去吃年夜飯。到了之后，我第一件事就是去廚房，這應該是每個人到了除夕都會做的事吧。

　　一進廚房，滿屋子的香味撲面而來，伴隨著鍋里騰出的熱氣，年味濃濃。

　　吃飯時，我和姐姐突然想出了一個鬼點子，以端菜來獲得額外的壓歲錢，每盤五塊錢，就這樣，我們獲得了人生一桶金。

　　看著菜慢慢地變少，“老頑童”爺爺卻還不見人影。哦！原來他在廚房里和奶奶談話呢。一向大方的爺爺每到過年時就會吝嗇起來，因為他的錢包又要“餓”了。

　　我們見此情況，打著“去端菜”的幌子潛入了廚房。爺爺在我和姐姐的死纏爛打下，終于拿出了兩個大紅包，在拿的時候爺爺不停地咯咯笑，原來作為“老頑童”的他按捺不住內心的喜悅，忍不住笑了。

　　吃完飯了，我們圍在客廳里看“春晚”，平常冷清的客廳終于來了人，充滿了生氣。在一家子和諧的氣氛中體會到濃濃的年味，彼此之間更加親密。

　　看到將近結束時，一家人出去放鞭炮，剛出門，就是漫天飛舞的煙花。爸爸手里拿著打火機，靠近鞭炮小心翼翼的'點燃引火線，他立馬跑開一定的距離，幾秒鐘后，絢麗的煙花沖向黑夜，綻放出最美的姿態。

　　回到家里，已是半夜，即將跨年，伴隨著一分一秒的倒計時，所有人都在等待這一種美秒的時刻——過年了！

　　這就是我最美的時光，沒有緊張，沒有悲傷，只有和親人朋友一起的快樂。

　　我愛這最美時光作文 45

　　那段美好的時光叫做青春，那段青澀的記憶埋藏于記憶中，沒有硝煙的成長，沒有煩惱的心情，沒有愛恨情仇的伴隨，只有天真無邪的活力。這段時光在我看來是最美好的，我愛這最美時光。

　　行走在童年的'鄉間里，無論走到哪里，從來都不知道害怕是什么，永遠都活在別人的保護傘下。穿梭于校園中有朋友的真心，不用擔心誰和誰又在耍計謀，因為他們都是我們的好朋友，無論處于快樂或痛苦中都會有著他們的分享與分擔在那最美的時光中。我們曾經哭過笑過，在青春里揮灑著汗水，無憂無慮的狂笑著、撕心裂肺的哭著，但我們的身邊不曾缺少這兄弟，整天形影不離著，這就是青春的時光。

　　席慕蓉曾說過，生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人，在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭才知道，忘記該忘記的銘記，該銘記的忘記了該忘的，也難以忘記。忘不了曾經放學一起研究難題的時光，爭得面紅耳赤。忘不了曾經一起結伴出行的喜悅，每個人臉上洋溢著笑臉，你打我鬧。更忘不了曾經一起罰站罰寫的日子，互相埋怨，互相推崇。

　　人生的旅途是一場遇見，遇見的人也數不勝數，或許你會很孤單，想在各地尋覓著朋友陪伴，但是在青春的季節中朋友貴在求精，不在于多，只有真心的朋友才會陪伴著你，走過那最美的時光才會留下內心深處難以消失的記憶，我愛這最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 46

　　光陰似箭，白駒過隙，一轉眼，我走過了15個春秋，在這段時光時，我們歡笑，我們狂奔，我們在田野中吶喊，在清晨的早上折一朵花香。

　　還記得那段時光嗎？在每天的夜晚，吃完晚飯的我們便匆匆跑出去，敲開每一個伙伴的大門，便聽到孩子們的笑聲，跑步聲。我們來到一個小廣場上，男生一幫，女生一幫，男孩們便踢球，踢得是他們用紙一層一層包出來的'球，雖然比不上足球，到哪他們依然踢地很開心，額頭上滲出密密麻麻地汗珠順著臉頰淌下來，打濕了衣襟，嘴中還不停吶喊著“快點傳球呀！”“快踢！快踢！”“射門”“好樣的”而我們女生卻不像男生那樣瘋跑，一根跳皮繩一只毽子，便滿足了我們小女生的心，嘴中唱著輕快的歌謠，腳下跳著輕快的步伐，整個夏日的夜晚，空氣中到處彌漫著孩子們的笑聲！

　　還記得那段時光嗎？秋天，金色灑滿大地，碩果累累，到處都彌漫著果香，我們早已迫不及待地沖出家門，拿著個小布袋，便去摘果子去了，會爬樹的男孩三兩下便上去了，我們便拿著小布袋在樹下接著，每一個果子都是又圓又大，我們不亦樂乎，直到把那袋子撐得鼓鼓的，再也擠不下的時候才肯罷休，我們便席地而坐，急忙打開布袋，取出一個又大又紅的果子，放到嘴中咬一口，汁水頓時涌入口中，又涼又甜，讓你頓時神清氣爽，就這樣，三口兩口便吃完了一個大大的果子。

　　那段時光，有你，有我，有歡笑，有清風。

　　那段時光真美。

　　我愛這最美時光作文 47

　　時光如潺潺的流水般不停地流逝，沖走了春的花瓣，夏的綠蔭，秋的落葉，冬的雪花，但卻帶不走那一刻最美的時光。

　　溫暖的夕陽

　　暑假時，我和母親來到海邊，欣賞大海獨有的風光。我和母親并肩走在沙灘上，柔軟又細膩的沙灘上留下了一串串腳印。大海撲來的浪花將它們收藏起來，收藏著只屬于我和母親的美好時光。遠處的天邊添上了一抹橘紅，不久就將那雪白而悠閑游蕩在天邊的.云染成了紅色。陽光周圍的云顯得越發不同，云的中間顯的雪白，邊緣卻被紅色的霞光勾勒出一條彩色的邊框。云海將那落日遮擋起來，如同想藏起來一般，雖然這時看不到夕陽，但它溫暖而柔和的光透過云縫照射出來，將我和母親依偎的身影拉得長長的，映在溫暖的沙灘上。

　　清新的花朵

　　我在很久前買了一盆盆栽，上面種有一棵仙人掌。我每天都趴在窗臺上靜靜的觀賞它，期盼它長大。在我過生日的那一天，在給它澆水時，那嫩綠中的一點白使我欣喜。在那仙人掌刺的縫隙中長出了一朵小白花，它的花瓣小巧玲瓏，十分可愛，花蕊是零星的黃色，這使整朵花看起來更加清新。一邊吃著蛋糕，一邊欣賞自己的收獲，這應該是最美的時光吧！

　　自然的花紋

　　午后的陽光斜射在窗簾上，那黃白的窗簾顯得格外溫馨。陽光透過仙人掌中刺的每個縫隙，多肉的每一根絨毛，將它們的身影映在素樸的窗簾上。吊蘭如同瀑布般傾瀉下來，那葉子的方向，疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義，表現著一種美的姿態，一種活的神氣。柔和的陽光圍繞著它們，與黃白的窗簾融為一體，散發出淡淡清香，成為自然中最美而獨特的線條。

　　美好的那一刻總在我們的身邊，只要用心就能留住那一刻最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 48

　　穿過泥濘的小路，經過一洼菜地，映入眼簾的便是一條清澈見底的小溪。溪水碰撞著凹凸不平的石頭，那叮咚叮咚的聲音猶如天籟一般讓人心曠神怡……我向往著鄉野生活，曾無數次回首那段最美的時光……就說說抓魚吧！如果你在場，也一定會和我下水！

　　挽起袖子，挽起褲腿，盤起頭發，帶上玻璃瓶，就這么簡單的裝備，我們便下了水。可是這透明如水晶的溪水里哪兒會有什么大魚啊？小金魚老師笑嘻嘻地說：“我們要抓的是小魚！抓小魚要耐得住性子，稍不注意就會撲個空！”

　　彎下腰，我仔細地尋找著小魚們的“住所”。很幸運，我第一時間便發現了一群魚兒們，它們附著在水中的大石頭上，一動不動，似乎是睡著了。我一陣竊喜，貪心的'想要一網打盡！將瓶口對準魚群，咧嘴一笑，滿心歡喜的以為會是“大豐收”！說時遲那時快，得意的我故作熟練地舀起那群魚，誰料一只也沒撈到，反把魚群嚇跑。身旁的小金魚老師接過瓶，小聲說：“別出聲，我來教你！”同學們紛紛圍觀，我頓時不屑一顧，心想：老師難道就這么神奇嗎？我自己都抓不到一只呢！

　　只見老師屏氣凝神，將手與瓶同時伸進水中，并在水中保持固定的姿勢一動也不動。同學們一個個瞪大眼睛，大氣也不敢喘。正值烈陽高照，我們的額頭上開始冒出些許汗珠，可老師卻耐心極了，盯著水中魚群的方向，仍舊保持這姿勢等待著它們的游過。看著魚群從瓶側旁游過，老師依然不為所動，目光專注，像極了一座雕塑，這一瞬間，我覺得時光像停止了一般。同學們忍不住竊竊私語：“為什么還不出手呀！”，待最后一只魚剛巧經過瓶口時，老師才猛的順著魚游動的方向沖去，我的心好似被什么撞擊了一番。

　　“要學會耐心等待，觀察魚群的游動方向，抓準時機才能收獲呀！”老師舉著裝滿小魚的玻璃瓶，擦擦額頭上的汗珠說到。看著瓶中游動的小魚，我不禁有些羞愧，老師教會了我們捕魚的技巧，更重要的是：我懂得了耐心與沉穩。

　　每當遇到看似簡單或者突發事件時，我總會提醒自己：要沉下心來，慢慢梳理思路，保持耐心，一定會找出解決方案。是的，那一刻，老師專注的神情讓我猛然間懂得了沉穩，也就那一次捕魚經歷，永遠成為我心中最美的時光。

　　我愛這最美時光作文 49

　　每一段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你們一切都好。——題記

　　窗邊的葉綠了三歲，后院玉白的梨花紛亂，裊娜成一朵朵離散的夢。走道間是不變的喧囂，淡綠色的試卷在教室里翻飛、凌亂。

　　記憶里還是上一個夏天，我們手擺得端端正正地挺直腰桿盯著黑板，神思卻不知飄到了幾萬里之外；我們會低著頭，拎著筆刷刷的寫著，不時又看著老師若有所思點點頭，假裝老師看不見英語課本下面的數學作業；我們看到有人低著頭為抽屜里的小說癡迷，有人趁老師轉身將口里的薯片咬得咔咔作響，有人一拍桌子沖那些上課開玩笑的人怒吼，有人沖著窗外飛過的小鳥莫名奇妙的傻笑……

　　記憶里還是上一個夏天，我們一起在跑道上揮灑汗水，七八個腦袋湊在一起，商討面對800米跑的應急戰術。記得我們一邊跑一邊高唱歡歌，還指著操場邊犯花癡的女生狂笑，我們一臉正經地做仰臥起坐，又不知怎么突然笑成一團；記得我們筋疲力盡的爬在漫長的跑道上，指著天的高呼“初生的驕陽啊，指明我們前方的路”；還有那個在揮汗如雨時和我約定一起跑的卻早已消失了在我們身邊的女孩……

　　記憶里一個夏天，做完操的我們瘋狂地跑回教室，口口聲聲說要好好學習，又不知被哪位一嗓子轉過身去看學霸們的“群魔亂舞”；在考試前那些緊張兮兮地說要“互幫互助”、聲稱自己絕對沒有復習的學霸，卻能迅速地完成一份滿意的答卷；我們在午休前大吵大鬧的聚餐，我們也在下課后湊在一起刷題；值日生們每天都要催促刷題的同學早點回去，反復叮囑留下寫作業的雙人組記得關窗……

　　我們在同樣溫煦的陽光下一起拼搏，一起笑鬧，掩耳盜鈴地做著只有尚且年少的我們能做的傻事，在雙宿雙飛的鴿子的見證下許下一個個屬于年少的愿望。

　　我們在大樟樹下約好了要在葉子飄落時聚首，卻在藤蘿再開之前開始了道別。那個時候枝條上剛冒出新芽，云天還沒來得及結成晚霞，我們中的六位卻急匆匆離開了，在夕陽消逝前，和我們揮手說了再見。

　　原來這最美的時光這么短暫，還沒來得及計較風雪，卻先在乎了道路。似乎還在不久前，我們還頂著烈日驕陽，不管不顧，執著地奔向這里，我們的'彼方，未曾回頭張望。

　　說好的歲月長流我們不見不散，為什么三年未至卻只剩夢想陪著意興闌珊？最美的時光瞬成霎那，云起風華。

　　迷失在這一瞬的我們單純美好，沒有面臨高考時沉甸甸的壓力，沒有社會崗位上的爾虞我詐，只有隨風飄散的歡聲笑語。這三年的記記憶像海浪里卷起的貝殼，越長大，越覺得美不勝收。我們羨慕尚在一年前初初了解的我們，卻追不上夢想各路的腳步。

　　也許有一天，我也會踏著紛亂的腳步，走上未知的前途；也許我還在原地流浪，追逐著永遠不會消逝的露珠。可我愿意再想起這段時光，我們在梨花落盡之前，把日子演繹得最美，看著年少的我們一切都好。

　　只愿青春不散場。

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