（薦）傾聽的聲音作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的傾聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽的聲音作文 篇1
我不是個愛熱鬧的人，寧靜、安逸是我所追求的，但我愛傾聽大自然的歌聲，像切聽者一般，悄悄地聽著，獨自享樂。
傾聽花開的聲音我做不到，但我卻能聽到春雨灑落在花瓣上的聲音。沙沙，沙沙，富有節奏，似乎是嫌花的顏色過于濃烈了，雨珠自作主張，輕輕地拍打著嬌羞的花骨朵兒，淡了，淡了，顏色淡了。聽，這難道不是花兒委屈的啜泣聲嗎?那般輕柔嬌弱，令人心生憐意。
清高自負的黛玉尚且喜愛“留得殘荷聽雨聲”，俗人如我，又怎能不喜歡那夏雨歡快的歌聲呢!夏天的雨來得快，去得急，而它留下的聲音卻怎么也抹 滅不了，聽聽，來了，雷電在開鳴揚道，瞬間，叭叭，叭叭，雨敲打起來，像黃土擊著地面，似乎要穿透那肥大的荷葉，直刺荷花，荷花在葉子下面顫抖著，等到大 地彌散開來一股濃濃的水味兒，雨就悄無聲息地走了，只余下滴滴嗒嗒的殘水聲。荷葉終于不堪重負將收集來的雨水一股腦兒地潑入塘中，驚起了躲在荷叢中的野 鴨，一切又恢復了原樣。
聽風的季節無疑是秋季，站在街道上，烈風呼嘯而過，像是掄了你一巴掌，只余下嗡嗡的聲響，落葉尾隨著秋風，穿過叢林，越過車輛，奔走呼告著：秋風來啦!累了，枯葉就落在地面上，同地面摩出“嗞嗞”的聲響，也許是落葉在摩拳擦掌，等待下一場風的到來，繼續它的舞步。
“二月的雪，像似一場告別”，這殘冬即將別世，它是多么留戀這世上的一切，忍不住想要留下些聲響。是的.，它做到了，別瞧雪的個頭小，體態輕 盈，在那靜夜之中，依然能敲出它特有的旋律。當月光灑向大地的時候，它們的晚會就開始了，張大你的耳朵，認真諦聽吧，你聽到的是雪花自豪的歌聲，簌簌，簌 簌……漸漸地，天明了，屋頂上的雪花開始融化，滴滴，滴滴，那是雪花喜悅的淚水，亦是它不舍的傾訴，古詩云：此時無聲勝有聲。我卻要說：有聲總比無聲好。 雪聲的告別，留在了這二月的寒冷中。
我不是個愛熱鬧的人，但我喜愛這大自然的歌聲，想要成為它們中的一部分，雖然我只是個傾聽者的角色而已。
傾聽的聲音作文 篇2
滾滾黃河的波濤聲中，我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音，讓我知道了王朝的昌盛與沒落；聆聽歷史的聲音，讓我知道了文人的狂傲與無奈；聆聽歷史的聲音，讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音，我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發現人才，廣泛掃墓各國精英，最終統一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重，嚴罰嚴酷，尤其興建宮殿和驪山墓，給百姓帶來了沉重的負擔和苦難。聆聽歷史的聲音，讓我們知道，王朝總是混亂而短暫的，統治者不能只勤政，還需要仁政，這樣才能讓一個王朝昌盛，否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音，我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇，李白曾經滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識，為朝廷和百姓效力。但他得到的`卻只是空有其名的“翰林大學士”的頭銜，后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放，于是他發出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤，卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音，我知道了英雄豪放與悲哀，英雄是時代的推動者，歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩，項羽歷經百戰，有過破釜沉舟的戰例，甚至逼迫劉邦數十騎逃跑的輝煌，但英雄與君王始終有差距，當四面楚歌響起的時候，他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬，他的眉宇間少了往日的霸氣，多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了英雄也有落幕的時候，英雄也有柔情的一面，然而當一個英雄消失的時候，歷史又孕育著新的英雄，讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音，傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音，上演著一幕幕英雄的遲幕與出現。
聆聽歷史的聲音，訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽的聲音作文 篇3
我愛傾聽大自然的聲音，雷聲、樹葉聲、風聲。各種美妙的聲音我都愛聽，但是我尤其愛聽雨的聲音。
你聽：在哪午后十分 ，雨來了，來得那樣氣勢不凡，猝不及防。雨伴著呼呼的風聲來了，噼噼啪啪，雨的腳步像炒炸了的豆子，敲得瓦片直響，打得樹葉紛紛落下，雨如斷了線的珠子往下落。雨必不可少的伙伴——雷來了。雷是大地的怒吼，正在放肆地大聽著“轟隆隆，轟隆隆”。我看著窗外活動的一切，真恨自己不是詩人，不能把一切寫成詩；又恨自己不是畫家，不能把這迷人的美景畫下來留念。窗外的雨發出隆隆的聲音，傾瀉下來，飄飄灑灑�？吹梦叶记椴蛔越卮蜷_了窗，那濺起的小水珠落到我的臉頰上，一股清新的`感覺沖蕩我的心扉，這樣的美景怎么能不使人陶醉！
不知什么時候，雨停了，金色的霞光，好像一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧幕，整個大地登時開朗。
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