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學校的聲音作文
校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽，你一定會聽見！關于學校的聲音的作文應該怎么寫？
學校的聲音作文篇一：
學校有好多好多的聲音哦!上課鈴聲，讀書聲，玩耍聲……可是，你聽過學校里“好聽”的聲音嗎?聽過學校里“好玩”的聲音嗎?聽過學校里“好吃”的聲音嗎?沒有吧，那就豎著小耳朵，仔細聽――
一、“好聽”的聲音
一看就知道，這類學校聲音絕對不是噪音，絕對……(立刻被人PAI飛)
我又回來啦――“好聽”的聲音就是――
1、樓道聲!
先介紹我們學校樓梯的“地理知識”吧：樓梯直達六樓，想坐電梯是白日夢，所以六年級的學生爬到六樓上課，累呀!可一曲樓道交響樂就開始奏響了――
爬上第一層――“砰!砰!……”多么渾厚雄壯的音樂!才第一層，力氣有的是!
二層――“砰――砰……”有點累拉，節奏慢了一點，但爬樓梯的聲音還是不小的哦!
三層――輕微的“砰，砰……”慢動作，極慢的動作……“呀!值日生來啦!啊!我沒穿校服!溜啊!”跟風似的，飛~直達第四層!
四層――“丁丁丁……”別以為上課了，這是飾品發出的聲兒!這個女生的書包左晃晃又搖搖，來了曲“風鈴聲聲”，那個女生跳起了“樓道芭蕾”，伴奏曲是“掛飾合唱”(戴的'小飾品太多了)唉，學校的女生就是――愛美!
第五層――“呼呼呼……”累，很累!就不多說了(喘氣奏鳴曲……)
第六層――發什么呆呢?上課了……
二、“好吃”的聲音
(準備好臉盆啊，接口水啊!)
1、擴音器聲音
老師聲音不大，只好借助擴音器咯!唉，可學校的擴音器質量就是不太好。
“噼里啪啦……”
炒菜哦!擴音器發出的聲音真的像是有個小人精在里面炒菜哦!炒什么菜呢?大白菜?小黃瓜?黃花魚?紅蘿卜?有時就常常想：菜炒好沒有呢?等著菜端出來，等著等著，一節課完了，肚子也有點餓了……(別以為我不務正業，我上課聽音兩不誤!)
2、鼓掌聲
這種聲音很常“聽”(總不能說“常見”吧?)一有什么學校演出，就有這種聲音，可這種聲音有什么“好吃”呢?仔細聽吧，反正我覺得 ，就像――炸花生米的聲音哦!(標準的貪吃小孩)
“啪啪啪……”
花生下油鍋啦!…… 開始表演節目啦……
“啪啪啪……”
花生開始焦黃了…… 節目也快演完了……
“啪啪啪……”
花生好香哦!…… 節目卻沒看……
“啪啪啪……”
花生炸好了…… 大伙散場了……
花生呢?什么也沒吃到啊 !還把饞蟲引出來了!“好吃”的聲音不解饞，“引饞”啊!
三、“好玩”的聲音
1、早讀聲
眾生百“聲”，俺們班的早讀就像――
你自己聽吧!
“丁丁冬冬……”同學進教室，書包晃出來的聲兒，跟鐵鍬聲兒像吧?
“噼里啪啦……”班長甩教鞭的聲兒，有點像在攪拌混凝土的聲……
“嘰里啪啦……”讀書聲。簡直就是有人從腳手架摔下來的聲兒!
想到建筑工地觀察生活?來我們班，歡迎，歡迎，無奈，無奈……
學校的聲音喲!
學校的聲音作文篇二：
清晨當我迎著朝陽踏入校園的大門，聽到了同學們對老師說“老師好”的問候聲。
我來到教室里聽到了同學們清脆的朗讀聲，這使我的一天充滿了活力。
動聽的上課鈴聲響了，我聽到了老師悅耳動聽的聲音在教我們新的知識。
下課鈴的聲音，讓我們高興地像箭一樣沖出教室，我聽到了同學們歡快的、嘻嘻呵呵的聲音那是多么快樂啊!這時上課鈴響了，操場上又一片安靜，樓道里響起了匆忙的腳步聲，同學們迅速回到教室安靜的上課了。
同學們響亮地回答問題的聲音那么響亮、動聽。
課間操的時間到了，美妙的音樂聲使我們的.動作更加標準了。
放學了，同學們離開了校園，教室里一片安靜，只剩下老師打掃衛生時流下來的汗水聲，“滴答滴答”響個不停。
夜晚皎潔的月光下，校園里只剩下小草、小花、小樹被風吹動，左右搖擺的聲音。
春色怡人的春天到了，小喜鵲站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌兒，仿佛在唱“春天來了，春天來了，大家都醒來吧，真是太美了!”
烈日炎炎的夏天到了，知了翹著二郎腿坐在學校的大樹上“知了知了”的叫著，仿佛在喊“熱啊、熱啊”。
金風送爽的秋天到了，校園里五顏六色的小菊花開放得無比燦爛，仿佛在說：“秋天來了、秋天來了，又可以展現自己的美麗了”。
滴水成冰的冬天到了，校園里變成了一個銀裝素裹的童話世界，踩在白茫茫的雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。
啊!我喜歡校園里的各種各樣的聲音，聽起來是多么美，多么動聽啊。
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