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聲音的作文

時間:2025-01-19 16:26:39 聲音 我要投稿

聲音的作文(匯編5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的聲音的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聲音的作文(匯編5篇)

聲音的作文 篇1

  有一天,小河哭泣的說:“人類都欺負我!”大樹生氣的說:“人類都把我的同伴砍光了!”花朵哀傷的說:“我的家人通通都被人類踩死了!”河里的魚蝦無奈的說:“我們住的地方都被工廠廢水污染了!”生存在大自然中的生命,竟然都被人類破壞了!

  回想起還沒有被污染的大自然風貌:小河是多么清澈,干凈的.像一條薄紗;大樹是城堡外面威武的士兵,保護著小河;花朵是美麗的裝飾品,襯托出在小河里快樂游泳的魚蝦。

  但是在科技進步,工商業快速發展之下,大自然的環境被破壞殆盡,小河、大樹、花朵和魚蝦,都面臨著生存的危機,他們希望人類能趕快清醒,趕緊保護大自然,還給生物一個美好的家園,不要再讓大自然繼續哭泣。

  我們人類應該好好反省,多重視生態環境,要珍惜資源,讓大自然恢復以前美麗的面貌,別再讓我們聽見大自然哭泣的聲音。

聲音的作文 篇2

  有這樣一種聲音,它代表這未來;有這樣一種聲音,它訴說著歷史;就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……

  聽,這是賣雜糖的;再聽,這是買饃饃的;還聽,這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意,他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動著我。

  雜糖婆婆

  舊北京得吆喝花樣多,那叫賣聲永遠是那么樸素,簡單,單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲,那聲音是多么慈祥,多么動聽啊!只在遠遠聽得“雜糖,熱乎粘牙耶,都來喂!”漸漸地就被著動人聲音吸引過來,車攤圍著里外三層人。這樣的.聲音你聽過嗎?

  饃饃大爺

  陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦,一個個又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光,它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕!但光擁有好買賣也是應那賣饃饃的老大爺,他嘹亮的嗓子不停反復喊著“黃饃饃勒,一元一個嘞!買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流,不為那大爺有多窮,只因大家都愛他的黃饃饃;愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎?

  磨刀叔叔

  “一把五元,三把十二嘞!”這簡單但也是我最忘不了的聲音,小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音,就意味著我需要跑下樓領刀了,盡管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的勞動掙回屬于自己的……我依戀這個聲音,我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎?

  不過,隨著時代的發展,現在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來,用高音喇叭放出來。但不管怎么說,我還是最愛那“心與心的交流,聲與聲的回憶!”

聲音的作文 篇3

  漫步在林間小道,只有春雨相伴。極現實又是極夢幻的,極溫柔又是極熱烈的,極深沉又是極輕靈的,像夜鶯在玫瑰園里低唱,像小溪在竹林里奔流,像兵器在戰場上爭斗,像群星在夜空中飛舞。雨打濕了嫩綠的柳葉,發出“滴答”聲,如同時鐘永不疲倦地工作,雨打在螞蟻的身上,它們驚慌失措地大喊“快躲避炸彈,迅速撤退”,雨澆在農田里,滋潤著莊稼,農民伯伯激動地說:“今年能有個好收成了!”雨從巖縫中滴落,雖然微不足道,卻能將石頭滴穿。可見,只要持之以恒,滴水也能穿石,這不是自然界給我們的啟示嗎?

  聲音無處不在,生活如同神奇的音樂廳,每時每刻都上演著各式各樣的音樂,有低沉緊張的,更有熱烈歡快的',細心的你有沒有發現,校園里正奏響著一片華麗的樂章……

  “這是一份卷子,請同學們在最快的時間內做完,先將考試卷瀏覽一遍,再答題。”這是我們最盼望的心理課,從來不考試,老師葫蘆里賣的什么藥,張老師淡定從容的微笑中透著一絲詭異,溫柔的聲音中透著點兒狡猾,莫非卷子里有陷阱,可以一時間也沒有識破其中的奧秘,真讓人不解。第一題,將自己的中文名和英文名都寫在左上角,并將中文名倒著寫一遍,第二題,大聲喊三遍我是最棒的……教室里如同一首交響樂,時而筆在紙上舞動,時而自信地大喊,時而用手敲擊桌面,時而畫一些符號,時而用手拍一些節奏,這真是我見過最離奇的考試,我們忙得不亦樂乎,還有五題,勝利就在眼前,當我做到倒數第二題時,見證奇跡的時刻到了,這道題寫著:“你只要做完第二題就可以了”,這12個字令我終生難忘。幾乎所有的人都做到這道題了,“天哪”,“我怎么這么傻”,“真該死”,我有一種被當成猴耍的感覺,好不容易做完的事情卻被告知沒有任何意義。“請大家看看這張考卷的第二行。”我將考卷翻回到第一頁,看到試卷上赫然印著“友情提示:請用2分鐘將試卷瀏覽一下”。“同學們,請大家談談自己的感受。”“我太后悔沒把卷子瀏覽一遍了。”“我應該好好審題。”“這是對大家細心程度的一個測試,我想問問班級里有沒有人從來沒有聽說這個測試,卻沒有上當?”在教室的中間,我看到了翟若君的手舉起來了,我對她只有佩服。“這位同學的品行成績都很好,我敢肯定,因為習慣決定成敗,如果一個人做不到細致,他就一定不會成功。”說完在黑板寫下了6個蒼勁有力的大字“習慣主宰人生”。

  “習慣決定成敗,習慣主宰人生。”這個聲音深深打動了我的心,揮之不去。

聲音的作文 篇4

  “沙沙,沙沙”,你聽,多美。碧云天,黃葉地,天高云淡的日子里何不側耳傾聽,風吹過的聲音?當時光似飛梭一般遠去,留下的也許是雁陣的驚鴻,一管蘆笛悠遠的聲音。白云飄過,潔白的棉花團似的,也許馬上晴轉陰,裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然,天公變臉,真快呵,不過更添一絲韻味了。

  雨花兒似斷線的珍珠,一個勁兒地向下,也是“沙沙,沙沙”。你聽,多美!無論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,雨都被賦予了太多的文學氣息,太多的離情別緒,太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的'苦悶與失意。其實,在乎的不是小雨淅瀝,也不是飛揚的熱情,而是你聽雨的心境,多美。

  仔細聽,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。聽,它是“巴山夜雨漲秋池”的思量,它是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靈動,它是“空山新雨后,天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲,比旭日高照更攝人心魂,比皎月當空更浪漫,你聽,多美。

  雨聲,像吹拉彈唱的藝人,演奏出小橋流水,激揚出大江東去,浪淘盡,千古風流人物,競相重現。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣,風蕭蕭,君不見東坡郎豪氣張,老發少年狂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”!你聽,多美,美在那赤膽忠心劍拔弩張,美在那雨聲似天外飛仙,看中華雄起,演奏起激越的交響!多美,這美,穿越時空,攻陷萬千屏障,直搗黃龍,擊碎所有苦悶彷徨,心底透亮。

  壯哉!這天籟之音,吹得人生不虛這一場。

  下雨的日子里,最美莫過于雨聲和著悠然品茗了,在乎的,只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲,也許二者皆有吧。雨總會停的,聲音也由強變弱,最后歸于靜默。你聽,多美!平和,舒暢。

  不知在艷陽朗照時,是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音,就是所謂的物語吧,記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳,輕輕地,你聽,多美!

  萬物皆有聲,有的明朗,有的晦澀,潛下心來,你聽,多美!美在你的心境。

聲音的作文 篇5

  曾聽過草長花開盎然輕柔里的寧靜;也聽過秋風不留敗葉死寂中的悲涼。所有多動聽的聲音,只是輕撫耳面輾轉就離開,誰能守得住它的溫暖又留于指尖?

  安靜又祥和的夜,就跟往常一樣。父母從醫院一聲不吭地回來,就在外面各干各的事。只是知道,母親的耳朵得了病,每天都去醫院治療。

  “哎,女兒!”突然母親的聲音打破了夜的寧靜。接著母親又走近來,撫著我的臉。我只記得當時,母親的指尖是暖的,眼神是溫柔的。只覺得奇怪,我并沒有叫母親。母親問,我有什么事嗎。我好像懂了什么,鼻子有些酸,就回答她,沒事,媽,我就想看你一下。母親微笑著,淡紅的嘴角揚起來的弧度很好看,眼角卻泛起幾絲皺紋,也是彎彎的,也像嘴角那般。

  這樣的事情重蹈覆轍了多少次,我依舊那樣回答。直到有一次,我呼喊母親的時候,沒有回應。我著急地推開房門看到正在做菜的母親。抑壓不住的淚水從雙頰劃過。心理做過多少準備,害怕終究抵不過心扉。我不想,也從未敢想。幼時的我,還在搖籃里聽著母親的搖籃曲才肯罷休,總要母親用手安撫才肯入睡。而現在,就只想聽到母親的回應……

  母親回頭看見了我,急忙走過來,問是不是哪里傷到了。我擦了擦眼淚,只是回答,媽,有什么要幫忙的嗎。母親就簡單交待了幾件雜事。我也從未如此沒有怨言地做了。或不經意間觸碰到母親的手,從手背到指尖,歲月留下的坎坷,記憶在那一雙歷經風霜的手上,離不開的是牽絆,忘不掉的是溫度。

  又是入夜,我第一次在床上淚濕了枕頭。也許是雨過了,蟬鳴格外少,無盡的'黑暗在深夜里吞沒了光,放肆宣揚。我透過含糊的淚水,望向無際的夜空,閃爍的星星就離得那樣近。一點一點地靠近,一股熟悉卻又陌生的溫暖迎面而來。恍惚是母親的指尖,輕柔地拂過我的臉頰,拭去淚水。再捏過發絲之間里充斥的慰藉。那唇齒之間道出的,總是那句“我沒事。”

  也許對于母親來說,女兒的一聲呼喊便是世界上最動聽的聲音,便是讓那指尖溫暖起來的力量。而我那一刻才明白,母親的呼喊是有溫度的,那深刻的溫暖繾綣在那指尖。它比世界上所有聲音來得真誠,比所有事物來得溫暖。我也終于聽到深藏在指尖里的聲音。

  ——如果有一天你再也聽不到我呼喊你的聲音,我也會跟隨著起身走了的你。

  而那溫柔的指尖——就再也忘不掉這聲音。

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