聲音作文(實(shí)用3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

　　＂汪，汪。＂一聽到這個聲音，原來性格開朗的我，一下子就變得低調(diào)起來．因?yàn)橐粋�陪伴我玩耍，陪伴我快樂度過每一天的生命，永遠(yuǎn)離開了我．

　　事情發(fā)生在一個夏天．一天，我?guī)е�小狗汪汪出去散步，小狗汪汪今天特別高興，搖晃著尾巴，可能是天氣的原因，天氣格外地晴朗，陽光明媚，萬里無云．

　　走著走著，突然，前面出現(xiàn)了兩個小青年，手里那著刀，好像是沖著我們來的．這，我才意識到了危險．他們一定是搶劫的．我?guī)е�小狗汪汪趕緊跑，可是他們追了上來，“啊”我被一個石塊拌倒了，痛極了。怎么辦？怎么辦？他們離我越來越近，小狗汪汪掙脫了鐵鏈向敵人沖了上去，小狗咬住了一個青年的胳膊，突然，這人青年又掏出了一把水果刀，深深地扎在了汪汪的身上，汪汪痛苦地呻吟著，用它那無助的眼神望著我，好像在對我說，小主人快跑吧，別管我了，我再也無法保護(hù)你了。就這樣，汪汪死了，我的心像被震了一下，突然豆大的雨點(diǎn)從天上降了下來，此時此刻，我已經(jīng)分不清哪是淚水哪是雨了。我含著淚水跑開了。心想，汪汪，我愛莫能助了，但我一定會為你報仇的……

　　事后，我把汪汪埋在了新華廣場附近，那是它最喜歡的地方，也是我常去的地方。想起了和汪汪相處的時光，是那樣的快樂。想著想著我不禁流出的眼淚。想著它死前英勇地為了保護(hù)我，犧牲了自己。

　　每當(dāng)我去公園看到主人領(lǐng)著他們各自的小狗時，我又想起了汪汪的聲音，是那樣地響亮，汪汪現(xiàn)在一定在天堂，在天堂和現(xiàn)在的我說話，我仿佛聽到了汪汪的聲音，“汪、汪……”這個陪伴我的.生靈，保護(hù)我生命的生靈，就這樣永遠(yuǎn)地離開了我。

　　“汪、汪……”汪汪又在天堂和我說話了，它讓我高高興興地度過每一天，讓我好好活著．我想：汪汪，汪汪呀！我會永遠(yuǎn)的記著你，你對我的恩情是無法比擬的．我會每年去墳上和你說說話，看看你，如果我有了兒女的話，我會告訴他們，這兒埋著咱們的家人，你對我的恩情我永銘于心！

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聲音作文 篇2

　　小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。 你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？ 當(dāng)我去上學(xué)的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。

　　它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！” 一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------ 青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的.了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。 當(dāng)你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。” 夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。

　　大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來。

聲音作文 篇3

　　當(dāng)我握緊他們顫抖著的冰冷的手，當(dāng)我們體內(nèi)的溫暖沿著緊握著的雙手傳遞到他們的身上時，我聽見了他們的聲音。那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，可能細(xì)微，不易察覺，可是只要我們認(rèn)真傾聽就會讀懂其中的心酸與愿望。

　　他們走進(jìn)了人生的暮年，厚重、歷經(jīng)風(fēng)霜，時間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時刻忘卻了一生中的一切，沒有了年輕氣盛的犯錯，沒有了遲暮之年的遺憾，也沒有了牽腸掛肚的親情。他們在年老之時又回到最初的一無所有，只剩下疲憊，與將至的歸期。是否我們能多看看他們，看看他們?nèi)找骢沲傻娜蓊仯�看看他們再也無法用力拍下的雙手，看看他們何時歡喜，何時低落，看看他們的內(nèi)心，看到他們的百轉(zhuǎn)千回，看到他們的春來冬至，是否我們能多聽聽他們，聽聽他們自己已經(jīng)不再清楚的口齒，也曾經(jīng)說過動人的話語，聽聽他們口中的世界，或許有些寂寥;聽聽

　　他們是否想喝水、想散步，不要對他們的吶喊充耳不聞，而是認(rèn)真耐心地聽聽他們的聲音，因?yàn)槲覀円步K將老去。

　　當(dāng)我們?nèi)タ此麄儯�陪他們聊天的時候，他們眼里隱隱的光亮，是這個冬日的暖陽。他們開心地笑，被熱鬧的浪潮掀起，可是熱鬧之后呢?當(dāng)活動結(jié)束，我們志愿者們一個個的離開，回頭望向那條走廊，深深地通入大門，何時才能被再次叩響?一日之內(nèi)，醫(yī)院之間，而氣候不齊，歌臺暖響，春光融融，門內(nèi)冷袖，風(fēng)雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅，他吃到嘴里，卻怎么也咽不下。我試過很多種辦法，試圖教會他抿著吃，可是最后卻吐到了我的手上。年老了，所以更為脆弱。但有沒有人記得，在我們小的時候，也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)長大的。可是，如今時間倒置，回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點(diǎn)點(diǎn)愛與關(guān)懷，將他們安然送回原點(diǎn)。

　　和我們一起的一位福建的.志愿者說，這里的護(hù)工都很辛苦的，每天五點(diǎn)多就要起床，端茶送水。我也問過幾位護(hù)工，他們有的人要照顧兩位老人，多者甚至六位，我在驚詫于護(hù)工的辛勞時，也不禁暗暗為護(hù)工這個行業(yè)起了擔(dān)憂，一人對多人，即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復(fù)一日的辛勞中，他們還能一如既往的細(xì)心體貼嗎?現(xiàn)在護(hù)工這個職業(yè)處于一種尷尬的境地，在看護(hù)者和看護(hù)者家人，在勞累與回報之間斡旋。

　　梁啟超的《少年中國說》中說到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我想說在這個把過度壓力與關(guān)注置身于少年之上而對老人的渴望視而不見的畸形現(xiàn)狀中，即便少年鼎盛，國家也不一定繁榮富強(qiáng)，一個國家的發(fā)展一定是全方位覆蓋的，在督促少年，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也需要關(guān)愛老人，把孝道、民族精神的脊梁撐起，這樣的社會、國家乃至世界才能保持健康、人文的可持續(xù)發(fā)展。

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