那聲音常在我心田作文

時間：2022-12-09 15:33:18 聲音我要投稿

那聲音常在我心田作文集合15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那聲音常在我心田作文，歡迎大家分享。

那聲音常在我心田作文集合15篇

那聲音常在我心田作文1

　　“加油，你一定可以做到的。”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，陽光給大地鋪上了一層金色的被子：云朵雪白雪白的，有的像小狗，有的像小貓，有的像老虎……大樹筆直筆直的，像一個個巨人靜靜地站著；小草從地下探出了頭；花兒五顏六色，綠的，黃的，紅的，白的匯成一片彩色的海洋，面對著太陽微笑。

　　我哼著歌，一蹦一跳，眼睛瞇成一條縫，眉毛高高揚起，嘴角向上。推著自行車準備好好練習一下。我興奮地踩上了單車踏板。可還沒走幾步，“噼里啪啦”，自行車碰到了一塊石頭，帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時眉毛耷拉著，眼淚像斷了線的珠子流下來，鼻子一抽一抽，嘴巴撅著，臉色像霜打的茄子一樣蒼白，手摸著腿，搖了搖腦袋，坐在地上。

　　正在這時，耳邊傳來一陣嘲笑聲，那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個大燈泡一樣盯著我，兩條眉毛扭成了麻花狀，臉漲得通紅，用那五根又粗又短的手指頭指著我，用力地跺了跺腳，尖聲叫道∶“自行車都不會騎，真是笨死了。”那聲音像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老年人拉破車發出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。

　　我沮喪地低垂著頭，這時一個鼓勵的聲音響起∶“加油，你一定可以做到的。”媽媽溫柔地對我說。露出微笑，像盛開的花。拍了拍我的肩膀，摸了摸頭。那聲音像春天的細雨灑落樹林，像百靈鳥在枝頭歌唱，像溪水嘩啦啦地流淌。

　　我再次嘗試，咬著牙，踩著踏板，目光堅定，單車終于被我征服。

　　我迎著溫暖的春風，騎著剛學會的單車，自信的奔向前方。感謝那個聲音讓我克服了困難，找到了自信！

那聲音常在我心田作文2

　　一撇，一捺，那沉吟之聲猶在耳畔。

　　小時候，常在院中玩耍，聞槐香陣陣，看爺爺寫字，槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香，成為了我童年那獨特的芬芳。

　　爺爺練字，神色與姿態均安詳，眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現出來。幼時的我，靜立在桌旁，細看爺爺提筆弄墨，任窗外的槐樹隨風搖曳，留下余香陣陣。

　　爺爺輕輕拉過我小小的手，老皺的溝壑磨礪著我細嫩的皮膚。他手把手的，帶我寫下一撇一捺，我雖手上跟從，心中卻急于求成，很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛，自顧自弄起筆墨來，可手中的毛筆卻不再聽話，軟綿綿的，墨汁飛濺。我灰心喪氣，便扔下筆墨，撲入自然的光景中去了，那窗外的香槐、飛蝶與流光，自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了，我便回到房里，爺爺還站在窗邊的老桌前，斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解，爺爺卻說：“要堅持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，這話，從此常駐在我的心田。

　　時光飛逝如流水潺潺，曾經的稚子已成少年，曾經的老人已分居兩地，可那句話仍時時激勵著我，使我在危難中堅守，在困境中屹立。

　　少年的我，將體育視作短板，每當在操場上奔馳，便有種臨陣逃脫的沖動，但每當這個時候，那低沉的聲音便在耳畔響起，他告訴我：“要堅持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，他催動著我，激勵著我，使我不得不拼盡全力。

　　每當我在學習生活中遇到坎坷，我想知難而退的時候，那聲音便伴著槐香幽然而至，告訴我要堅持，這使我想起爺爺那張飽經風霜而又溫柔慈祥的臉，還有那個芳香四溢的小院。

　　如今，我已經學會了迎難而上，可我還是會常常想起那個低沉的聲音，它告誡著我：“要堅持，要沉心靜氣，要拼盡全力”。

那聲音常在我心田作文3

　　“早上好！”那是同學的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點！”那是奶奶的聲音，流露著對我的愛；“放學了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對我的關懷。有很多聲音常在我心田留駐。

　　“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的是父愛。是的，這就是我父親發出的聲音。“丫頭”是他對我的愛稱，獨屬于他的。

　　緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風扇轉動的“呼呼”聲，鍋里水開時的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠不會有進廚房的機會。

　　父親的聲音那么平常，平常到都不會引起我心中的一點漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。

　　第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒有闖鬼屋的經歷，可是終還是被幾個好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個電話，當聽見爸爸的聲音傳來時，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說了句：“丫頭，爸爸相信你。”

　　我忽的想起第一次自己上學時，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次自己在家時，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次參加大考時，爸爸說的還是：“丫頭，爸爸相信你。”

　　這件事最終以我成為七個女生中唯一走出鬼屋結束。我想，那是因為我心中堅持著爸爸相信我。

　　現在我長大了，不再需要父親的鼓勵了，可父親那句堅定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠在我心田，陪我面對成長的困難，走向人生歲月。

那聲音常在我心田作文4

　　在我小小心里一直有一張白紙，我所聽到的經歷都化成線條印在心上。每當心中的陽光透過白紙。那些線條被光線閃耀出不一樣的價值，像寶石一樣。可你卻那么的不同，那么的特別

　　今天與往常一樣，天空下著蒙蒙細雨，我撐著把小傘走在繁榮的大街上。聽著淅淅瀝瀝的雨滴從傘尖滴落，風透過墻的聲音，川流不息的車發出的鳴聲，聞著清香的梔子花突然聽見與你極為相似的聲音。我停下來腳步停在了一個不知名的街角思緒不禁飄回了從前。

　　回想當年，我撐著把小傘蹦噠在田野里被一股清香所吸引，我依著氣味走到了你身后，走到了梔子花樹下。我走到你身后看著你美麗的背影，悄悄地笑了笑。你察覺到我，你回過頭看了看我。我望著你那紅腫的眼睛、櫻桃般的小嘴、水汪汪的大眼睛，聽著你那抽泣的聲音，我心想這么好看的小姐姐為什么要哭呢？

　　我全然不知我把我想的說了出來，你也沒把我當外人溫柔地跟我說：“我的母親是位刺繡師，因為一直刺繡所以累壞了眼睛，平常就我照顧她。之前又因為我貪玩，跑了出去并沒有跟母親說。母親擔心我，急忙從大雨中尋找我結果在雨中跌停，至今都沒醒來。她最喜歡梔子花了，我想做個梔子花包陪伴她。”說完他的眼淚止不住地流下了。

　　大風吹起她那連衣裙，連衣裙上沾有些許的泥濘。不論是她的衣裙還是花苞都刺有梔子花的圖案。我小聲地問了句：“這也是你母親刺的嘛？”她說：“是的，我很想我的母親”之后又痛哭了起來。

　　我一邊撫摸著她的背，一邊幫她撿梔子花。我們很聊得來，我們倆一邊撿著梔子花，一邊說笑著，她那清脆的聲音印在我心里，清香的梔子花印在我心里。記得你對我說過，每年都會送我一個梔子花香包。你的這句話，說這話時的聲音也藏在我心田。

　　一陣車鳴將我拉回了現實，如今每年的梔子花包我都收到了，可你還好嗎？如今我也只記得你模糊不清的樣子與清甜的聲音了吧。梔子花樹下的女孩，你還好嗎？這根線條美麗而又特殊，無法消失，就這樣一直在我的心中。

那聲音常在我心田作文5

　　“丫丫，你能行的，加油！”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，碧空如洗，萬里無云。微風輕輕地拂過，吹在臉上舒服極了。樹葉感到微風來了，就立刻發出沙沙的聲音迎接它。花草聽到這個指令，立刻不停地搖擺著身子。百靈鳥也唱著優美的歌兒，歡快地飛了起來。那風景就是仙境一樣！

　　我決定了，我要學會騎單車。因為我覺得在這美麗的風景中加入我飛馳的身影，那是多么美妙的一件事呀！

　　于是說干就干。清晨，我跑到小區偷偷試著去練習，小心翼翼地上了單車，單車搖晃了幾下害我差點摔到在地下。果然靠我一個人是不行的。我叫上了爸爸，讓他扶著我的后座。我騎上單車，握好把手，還沒騎一下，由于重心不穩摔倒了。試了幾次，還是失敗，我心里很難過。忽然，幾個聲音嘲笑聲說道：

　　“連騎單車都不會！”

　　“真笨啊！”

　　“這誰啊？”

　　……

　　那聲音刺痛了我的心，本來手就受傷了，還要加上他們的嘲笑，心里就更加難過了。這時，爸爸看了看我，別過臉怒聲對他們幾個大聲說：“你們幾個小毛孩，一邊去！”那聲音如北風呼嘯，如暴風雨席卷了大地，如海浪拍打巖石一般。爸爸一說完，他們就嚇跑了。我沮喪極了，一個鼓勵的聲音再次響起：“丫丫，不要放棄，要堅持下去。”那聲音，像媽媽輕輕地撫摸我的額頭。我一看，原來是爸爸，他把單車扶起放到我面前。我想：失敗是成功之母，我一定會成功的。于是我天清晨都來練習，我每天練習時都會想起爸爸說過的話。漸漸地，我終于學會了騎單車。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想感謝那個聲音，它給了我很大的力量。在陽光里，我的身影在慢慢隱去……

那聲音常在我心田作文6

　　永遠不會忘記，有一個聲音，她無時無刻不在我心田，對著我吶喊，永不放棄。

　　題記

　　有那么一瞬間，至死不渝，終身不忘。有那么一首歌，至今懷念，存于心。有那么一句話，至此難忘，留于心田，她的聲音，平凡親切，深入人心。

　　現在想想，那是多么枯燥趣味，低沉的一段日子，每天被數學題包圍著，始終攻破不了，只能被他們戲弄于股掌之間，每晚學到最后，都覺得自己很無助。

　　那段時間，我的數學成績特別差，浮在六十到七十分之間。看著那刺眼的兩位數，我眼睛發酸，試卷發下來時，我不敢在同學面前流淚，只好咬著牙齒，活生生把眼淚逼回去。

　　我腦子里突然蹦出幾個念頭：老師會不會因為這次的成績就把我定位在這個分數線上，會不會因為我考的這么差放棄我了。越想越是恨自己考試前為什么不努力，那真是一種找不到希望的感覺，腦子全部亂了甚至想出了破罐子破摔的想法。

　　回家路上，我拖著沉重的腳步，帶著那好像千斤重的一張試卷，慢慢地走在那帶有情緒的小路上，今天的路好像特別長，平時只要十五分鐘的路程今天卻用了半個小時。

　　回到家，打開門就聽見那熟悉的聲音：“女兒回來啦，快放下書包洗手準備吃飯了。”我點了點頭，回到了房間。窗外正是黃昏，望著那回歸的雁群，我想起了媽媽對我的好，而我卻用這個成績回報她，眼淚終于憋不住了

　　媽媽叫了我兩次，我怕被媽媽發現我哭我就沒答應。媽媽走進房間，好像是母女連心看出了我的心思，媽媽并沒有罵我。而是輕聲細語地安慰著我：“沒事，調整好心態，失敗乃成功之母，迎接好期末考，媽媽永遠相信你。”聽到這番話，我的心放下了一些，但卻越哭越大聲，媽媽總能包容我的一切。

　　每每我感到無助于迷茫時，就會撥開喧嘩，傾聽那來自心田，落花的聲音。這聲音，清脆悅耳，比一切聲音都好聽。

那聲音常在我心田作文7

　　那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。

　　假期，難得有大把時間可以消費，與父母來到一處山澗，雖說已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！

　　山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風景宜人，但身體終究還是罷工了。

　　午飯過后，我們便順著另一條路下山去了。“嘩，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅使著我尋聲而去。果真，在不遠處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發好奇了，往下走還會偶遇什么呢？

　　一會兒，水道加粗了幾分，又一會兒，水道又加粗了幾分，再一會兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

　　沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不停……

　　學期，晚間做作業時，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習時，流水聲亦會在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬鈞之力向著某個方向沖去！

　　那個方向，是海！這是每條河的目標，自然也是它們的歸屬。可是我的“海”又在何方，又相距何遠呢？

　　自那時，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因為它已經知道了海就在那邊！

　　流水聲，不斷；心海路，不遠。

那聲音常在我心田作文8

　　“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時常浮現出一個這樣的聲音，這個聲音時時刻刻在鼓勵我，關心我，提醒我。

　　上個周末，陽光燦爛，還帶著一絲微風，窗外銀杏樹的小葉子在風中擺動著。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰，因為沒有經驗，一上場我連站都站不穩，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來走去。“撲通”，“哎呦，我的個屁股”，我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來，癟著嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了。”剛剛站穩，“撲通”屁股又著地了。正在這時，耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

　　我聽了更生氣，但是就在這時媽媽說話了，她大聲地在旁邊喊道：“沒事，寶貝慢慢來，我相信你一定會學會的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過來，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點安全感，慢慢找著了感覺。一個小時過去了，在媽媽的鼓勵下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開心了！回來的時候，媽媽問我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說：“沒事，等我屁股好了還要來。”

　　每次當我遇到困難，當我受到批評，當我心情不好的時候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個聲音一直鼓勵我，一直關心我，一直指引我，成為我堅強的后盾。

那聲音常在我心田作文9

　　夜空似藏青色的的帷幕，月亮掛上天空竭力的驅趕著黑暗，讓人不由深深地沉醉，夜晚讓疲憊不堪的縣城靜了下來，我的思緒飄到了那個夏天的午后。

　　那年夏天，毫無預料的下了場滂沱大雨，路面被沖刷得光亮如新，空氣中透著泥土和青草的味道，校園一片清新的景象。黃昏時分，同學們熙熙攘攘地跑下樓梯，我抱著書走在擁擠的人流中。突然，腳下一滑，瞬間失去了重心，“嘭”的一聲，我重重地摔在地上了。疼痛從腳底向上蔓延，迅速席卷全身。

　　喧鬧的四周很快安靜下來，同學的注視馬上變成行動。我被大家攙扶起來，身邊站滿了人，他們臉上沒有平日的嬉鬧，紛紛詢問我的傷勢，滿滿的關心繚繞在身邊，我的眼眶被不明液體填充著，不知是腳的疼痛還是感動

　　雨滴如斷了線的珠子打在樹葉上，我望著這漫天飄落的雨和疼痛的腿陷入了沉思，好友看穿了我的'心思，手扶著我的胳膊，眉毛上揚，微笑地說：“別怕，有我呢！”，這句話讓不知所措的我吃了一顆定心丸，我抬頭望向她，感動徘徊在心中，久久不能消散。

　　朋友一路攙扶著我，由于腳底疼痛，我把身體的重心交付于她。急促的呼吸和著雨滴淅瀝的聲音構成一首樂曲，她絲毫不顧得被雨水打濕的自己，鼻尖沁出了汗珠，雨水順著臉頰和汗水融合在下巴凝成一顆顆水珠，滴滴落下。終于到了家門口，好友零亂的頭發像簌簌墜落的花瓣，她堅定的說：“別怕，有我呢！”。我呆呆望著她離去的背影，眼眶里淚水無法束縛傾瀉而出。

　　空氣中彌漫著濕潤的氣息，內心也將雨水所浸濕，她的背影漸漸消失在朦朧煙雨中。那句話像一顆種子種在我心田上，有著友誼的滋潤將會生根發芽，永遠駐留在心間。

　　日子總像指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。昔日的憂傷疼痛在似水流年的滌蕩下早已逝去，唯有這句話時時在心田回蕩，不曾遺忘。

那聲音常在我心田作文10

　　那句話如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發芽，茁壯成長。小時候，那是一句小小的提醒；長大了，那是一句沉重而簡明的警示。

　　“大哥哥，請把易拉罐撿起來好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿著一個易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來是一個小姑娘，烏黑的頭發，臉上泛著點紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個易拉罐撿起來，好嗎？”憑什么，這是我花錢買得飲料，關她什么事，再說了，這么多人，讓我在大庭廣眾之下撿一下易拉罐，難到我是一撿垃圾的嗎？太丟人了呀！我心里有些煩燥，仍無動于衷。

　　“大哥哥，你應該把這個易拉罐撿起來，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環境誰來保護？老師說過不能隨手丟垃圾的呀！”小妹妹一臉嚴肅而認真地說，她看來真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來她就不罷休似的。是啊！現在我們的環境污染嚴重，不就是因為有許多像我這樣的人嗎？這么小的孩子說出的話，竟讓我無言以對，我頓時覺得滿臉發熱，一絲愧疚從心底油然而生。

　　我趕緊彎腰撿起那個易拉罐，扔到了垃圾桶里。

　　那個小妹妹沖我一笑“謝謝你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了。回家后，我心里一直回響著那個小女孩的話，久久難以平靜。

　　歲月如梭，轉眼間三年過去了，而那一番話，卻深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落時，在我得意忘形時，“大哥哥，請把易拉罐撿起來，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風，時時鼓蕩我心扉，讓我走得堅定而踏實，溫暖而堅強。

那聲音常在我心田作文11

　　煙雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕了我三秋的情懷。美麗的心情，沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開。聽，那聲音，常在我心田

　　兩年前的一個冬日，我放學后獨自一人走上了那座人來人往的天橋。天橋兩側坐臥著十幾個乞丐。有在賣藝乞討的，也有在賣慘博同情的。人們從橋中間穿過，沒有幾個人搭理他們，甚至有人露出鄙夷的眼神，捏著鼻子，嘟囔著，從人群中快步走過。

　　那十幾個乞丐中，一對母女，引起了我的注意。兩人穿著單薄的衣服，坐在一床打滿補丁的軍綠色被子上。母親看著有點文化，拿著一本書（只有兩三頁），一字一句地教女孩讀。周圍除了一個底凸起來的鐵碗，什么都沒有。

　　我走上前，怕打擾她們，蹲下身，輕輕放入了兩枚一元硬幣。女孩發覺了，抬起頭，朝我笑了笑，用稚嫩的聲音對我說了句：謝謝。”聲音中有些顫抖，可能是冷的緣故吧，但我卻聽到了絕對的真誠。在如此困苦的環境中，一直在學習，在我獻出一點愛心時，她給了我她的感恩，就如同一棵常春藤，給我貧瘠的心靈添上了一絲綠意，雖然不多，但卻彌足珍貴。

　　我回了她一個微笑，燦爛如她。她像是突然想到了什么，讓我等一下。我很好奇，見她思忖了一會兒：祝你身體健康。”稚嫩的聲音很小，但很溫暖，仿佛將我置身于一個春暖花開的美麗時節。我呆住了。這只是一個可能不到五歲的女孩，沒有受過良好的教育，終日與母親在這座天橋上認字、乞討。這可能是她能想到最美好的祝福了。

　　我不知道怎樣回應，站起身子，對她和她母親笑了笑，轉身慢慢離開了。再見，大哥哥。”我轉過頭去，嘴里說著：再見，小妹妹。”

　　自那之后，我似乎被感染了：在商店買完東西，會習慣性地對售貨員說聲謝謝”；在別人為我讓路時，會感激地說聲謝謝”。因為我總感到，那聲音像朵美麗的感恩之花，沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開

　　聽，那聲音，仍在我心田

那聲音常在我心田作文12

　　“加油，你能做到！”多少次午夜夢回，那聲音回蕩在我心底，揮之不去。原來那聲音，常在我心田……

　　那是夏日的一個午后，天氣悶熱，令人昏昏欲睡，只有樹冠上的蟬聲嘶力竭地叫著，空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽光毒辣依舊，我愣愣地站在音樂考級考場的門口，內心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響，似乎渾然不知我的心緒。

　　多少個日夜枯燥的重復著單一乏味的練習，多少次竭盡全力，都只為了今天。可是，站在考場前，我卻猶豫了：考官是出了名的嚴苛，如果達不到考官的要求，怎么對得起自己付出的努力？又怎么對得起對我寄予期望的母親？一時間，我心亂如麻。

　　許是看出了我內心的不安，母親走過來，輕輕拍了拍我的肩，微笑著對我說：“晨晨，加油，媽媽相信你能做到！”她的聲音不大，卻飽含堅定。我看著母親慈祥的臉，心間忽然泛起一絲暖意。我點點頭，慌亂的心開始平靜下來。樹上的蟬兒似乎也在我為加油助威。

　　“120—130號入場考試！”聽到叫號聲，我從容邁步，走進考場，開始了準備一年之久的鋼琴考級。坐定，抬手，我悄悄抬起頭，看看考官們，只見她們個個面無表情，銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張，雙手不由自主的顫抖起來，指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來。“加油！”媽媽慈祥的面容在我眼前浮現，“相信你能行”，媽媽溫柔的話語在我心底回蕩。我重新鎮定下來，熟悉的曲譜，苦練過無數遍的技巧，該上場了。美妙的音樂在我指尖輕輕流淌，我從未感到彈得如此流暢。最后，我發揮出了自己的最佳水平，以最好的狀態結束了演奏。

　　以后的日子里，遇到一道道看似難以逾越的坎時，我總會想起母親的那句話：“加油，你能做到。”

　　困難面前，我將永不言敗。因為那聲音，常在我心田……

那聲音常在我心田作文13

　　兒時沉默寡言，不擅交談，因此倒是落得一身干凈。每當看見其他垂髫小童在一塊兒嬉戲打鬧，而自己卻只能坐在秋千上，聽著“咯吱咯吱”的抽拉聲，徒以此為樂。

　　隔壁來了個小女孩，約莫六七歲。她很漂亮，很開朗。單是隔著羅幕遠遠望去，都能感覺到她的純潔與美好，就像……就像梔子花，盛開在吟罷清風起的夏季。

　　不出一月，她便和周圍打成一片，所有的人都對她贊不絕口。我不知道是羨慕還是嫉妒。眼見如此，我又產生了一種無法言喻的心情：我要是能和她做朋友就好了。

　　夏季在不知不覺中來到，我還沒從“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的情景中反應過來，就已經撞見梔子花的滿袖芬芳。我所不知的是，夏季的到來除了帶來了滿袖清香，還給我帶來一個禮物。它，掃去了垂髫之年我所有的陰霾。

　　梔子花香無疑是好聞的。每年等待它的花期，也是我寥寥無幾的樂趣之一。跌入梔子花香的懷抱，聞著清揚，我有片刻的沉醉。

　　“等一下！慢點啊！”“我一定抓到你。”

　　打擾我的寧靜，我有些無奈。這是兩個活寶，每天都鬧騰不已。明明每天都能聽到他們的聲音，此刻卻還是產生了無言的孤寂感。我又沉默了。“你為什么不上前去呢？”梔子花般純凈清麗的聲音打斷了我的思緒。“給他們打個招呼，他們就是你的朋友了。”我不知何來的勇氣，死死地瞪著她“我該怎么說？”她一愣，又笑，巧笑倩兮，美目盼兮。此時銘刻在風中，風不動——“你好，很高興認識你。”

　　彼時，聲音回蕩在我的心田，我一時脫口而出：“很高興認識你。”語罷，我又垂下來頭——我在胡言亂語些什么！未料到，她卻笑，婉如清揚，“我也是。”花香縈繞中，西廊畫墻下，我知道有什么已經不一樣了。

　　這個夏天的禮物我已經收到，它將與梔子花香，成為我的至寶。

那聲音常在我心田作文14

　　各種聲音充斥著這個世界，無論是動聽的、歡樂的、悲痛的，還是吵鬧的，它們都蕩漾在許多人的記憶里，穿梭于時光里，沉浸在歲月中。雖然它轉瞬即逝，但那聲音，卻常常縈繞于耳邊，常在我心田里回蕩。

　　聲音定格了許多美好的瞬間，它繞過指尖，跨過腳跟，穿過樹梢，最終停留在樹樁上，在樹樁上添上了一圈又一圈的年輪。

　　那是去年的冬天。

　　水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色，云朵藏到了天空的盡頭，若隱若現。樹木低著頭，在霧中悄悄地隨風搖擺。鳥兒在樹邊徘徊著，天空還時不時發出低沉的吼叫：“轟隆隆、轟隆隆……”

　　紅色的教學樓里，回蕩著我們抑揚頓挫的晨讀聲。

　　“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與梔子花的氣息……”

　　“轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發出了低沉的響聲，在大家的讀書聲中顯得很不協調。“轟隆隆！”這時天空又怒吼了一聲。許多同學渾身一哆嗦，停止了晨讀，教學樓里剎那間安靜了不少。霎時間，走廊上擠滿了人，大家似乎都在等待著什么，許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時間一點一滴的過去，大家所等待的東西似乎還沒有到來。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起，所有人都失望地回到教室。

　　天色越發陰沉，就像猙獰的魔鬼，仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現的太陽。

　　一等到下課鈴聲響起，大家又沖出教室。這時，天空不負眾望地“嘩啦”一聲，雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來，歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊，一切都是如此歡樂。

　　“嘩嘩……”

　　……

　　曾經同學們的談笑聲，去年冬天那個異常歡樂的日子的雨聲、雷聲，就此永遠定格在了歲月中，定格在了一圈又一圈的年輪上。它時常縈繞在我心間，久久不能忘懷。那聲音，常在我心田。

　　“嘩嘩……”

　　……

那聲音常在我心田作文15

　　過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，轉眼小學生活如河里的水，順流而下，一去不復返。可那聲音烙在我心田，那聲音是和藹的，是甜美的，是嚴厲的，那聲音

　　離開母校細數已有數月，但是您的聲音我記在心里。那是我開學的第一天，雖然已經入秋，可天氣還是十分炎熱，記得您站在學校等著我們，母親把我送到了校門口，交給到您，只見您滿頭大汗，可還是帶著笑把我拉了過來，和藹的問我：“你叫什么名字呀。”我因為膽子小，很小聲的回答了您，您笑著摸摸我頭。

　　開學后兩個星期，您在班上放了張值日表，您還讓我當選了值日班長，記得是那一天下了很大的雨，所有同學早早的回了家，只有我還留在班上掃地，您放完路隊回來發現只剩下我一個人在班上打掃，看著垃圾還有一堆，把我叫了過來說：“你真是個好孩子，所有人都走了，你還留下來，我幫你一起打掃吧。”第二天，您在全班面前表揚了我，說我認真，很有責任心是個好孩子。

　　有一次，我和同學發生了口角，和他打了起來，在我們打架的時候有同學過去找您了，高年級的同學也在打架的時候將我兩個人分開了，您過來很生氣的說：“你們兩個到我辦公室來，怎么回事，明天把家長叫過來！”您為了讓我們記著錯誤給我們分配了很多任務，并在那一天，讓我們合作完成，讓我們意識到了錯誤，并且學會了合作做事。

　　每當我成績考不好的時候，您總是安慰我鼓勵我，當我做好事的時候您總是表揚我，讓我更有信心，犯錯誤的時候您也會嚴厲地批評我。記得還有一次，全班的同學都考得很不理想，您單獨叫我去了辦公室低聲地說：“這次考試以你的水平可以考九十分，為什么只考了六十三分，你要好好反思一下你自己了，最近都干什么了，考成這樣，態度很不認真。”自從那次以后，被您訓話了我的數學成績從來沒低于過八十五分。

　　你說過的鼓勵的話，批評的話，夸獎的話我記憶猶新。那聲音，常在我心田！

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