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年的聲音作文

時間:2022-10-12 16:04:11 聲音 我要投稿

精選年的聲音作文六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的年的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選年的聲音作文六篇

年的聲音作文 篇1

  也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細傾聽,就會發(fā)現(xiàn)雨的美妙。

  春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

  夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時變得異常鮮艷、濃烈。

  秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個女孩,一會兒在這里蹦兩下,一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大,一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來的是五谷豐登,是希望無限。

  冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個個優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

  大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……

年的聲音作文 篇2

  四季的聲音是豐富多彩的,如果你自己仔細聽,就能聽見蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開、植物生長的聲音……

  春天來了,害羞的小花張開了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了,我仿佛聽到了春姐姐在說:“春天終于來到了!”

  夏天來了,知了在樹上叫著:“夏天來了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

  秋天來了,樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實,高興地笑著說:“今年又可以賣一個好價錢了!”

  冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼的聲音。雪花飄落下來發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。

  只要你用心聽,你就會知道我們這個世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!

年的聲音作文 篇3

  你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過我的耳畔,婉轉·動人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

  夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動,微風拂過,便會有些許涼意。你總愛唱著小曲哄我睡覺,愛動的我翻來覆去,不會好好的睡覺,而你遍會輕輕哼唱那好聽的歌----

  花籃的花兒香

  聽我來唱一唱 唱一呀唱

  來到了南泥灣

  南泥灣好地方 好地呀方

  好地方來好風光

  好地方來好風光

  到處是莊稼遍地是牛羊

  深夜,即使有擾人的蟲鳴,即使有不和諧的風聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

  夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了腰,一個個成熟的石榴掛在樹上,笑得樂開了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹下,看著那紅潤潤的石榴,又大又圓潤,沒抵住誘惑。找了一根長長的棍子,用力的打著樹干,石榴一個個從樹上滾了下來,有些砸得已經(jīng)裂開了縫,有的已經(jīng)落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現(xiàn)場”,樂滋滋地拿著石榴跑到?jīng)]人的地方吃了起來。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒收拾個干凈。不料,石榴樹的主人已經(jīng)和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點聲音。爸爸媽媽向石榴樹主人賠了錢,喜笑顏開地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來,急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個破石榴嘛。爸爸聽了,二話不說拿起棍子打我,你把我拉進屋子,溫柔地說:“妹妹,你想吃石榴和外婆說,不要去摘別人家的'好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽外婆的話。”我哽咽著點點頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會讓我謹記。

  我心中最愛的人莫過于是你。

  我心中最好的聲音莫過于是你的聲音。

  噢,是你,是你,我的外婆。

年的聲音作文 篇4

  一天,我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間,頭頂烏云密布,不時發(fā)出隆隆聲,像有一千個俠客在頭頂吼叫,震耳欲聾。我們猜一定會下一場大雨。我們連忙尋找避雨處,終于找到了一塊石頭,這時,正好開始下雨,我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里,眾多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。

  雨珠降落下來,化身成無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著無數(shù)琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的鼓聲;青蛙拉著一把大提琴,發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹動著古色古香的笛子,令人回味無窮,站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會中,她們用她們那美妙的歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個世界仿佛都沉浸在這音樂中,舞的舞、唱的唱,讓寂靜的樹林頓時熱鬧起來。這時,我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要動聽、悅耳。

  雨停了,熱鬧的樹林立刻沉靜下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情,跟爸爸媽媽一起離開了郊外。

  這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮,百聽不得其厭,就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!

年的聲音作文 篇5

  星期天,我坐在家里的椅子上,正認真地寫著老師布置的作業(yè),忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪里來的呢?

  我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按著喇叭,突然想到這個時候有多少輛汽車正按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環(huán)境保護的知識。現(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問題,那么我們要怎么保護環(huán)境呢?

  做為一個小學生,我們可以做的就是:

  1、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

  2、我們要節(jié)約用水,定時檢查水龍頭是否關好。

  3、不要大聲叫喊,減少噪音。

  4、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

  同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。

年的聲音作文 篇6

  聽聽,

  秋的聲音,

  燕子扇動翅膀,

  “呼呼”,

  像是跟北方道別。

  聽聽,

  秋的聲音,

  秋風吹過草地,

  “嘩嘩”,

  告訴大家秋天來臨。

  聽聽,

  秋的聲音,

  走過落滿楓葉的小路,

  “沙沙”,

  向我們傳遞秋天的信息。

  大千世界中,

  秋的聲音,

  在每一蘿果實里,

  在每一條小路里,

  在每一片落葉上。

  聽聽,

  秋的聲音,

  從遠方靜靜地來,

  又向遠方悄悄地去。

  聽聽,秋的聲音……

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