風的聲音的作文

時間：2022-07-10 13:22:35 聲音我要投稿

風的聲音的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的風的聲音的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風的聲音的作文10篇

風的聲音的作文篇1

　　喧鬧的城市里，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

　　關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。

　　再變成第二檔，風越發大了，“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風又仿佛是樂隊的主唱，一個個旋律中透著無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。

　　變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹著關于風的聲音。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥著身體每一寸肌膚。

　　關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。

　　我喜歡風的聲音

　　有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風的聲音。

　　那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。

　　午后，我們開始爬山。剛開始風還不大，微微的風發出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著我的臉龐，就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。

　　再往上爬，風漸漸大了些。風刮著樹梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。

　　天色漸漸暗下來，我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷里呼嘯著經過我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風刮起，打著旋兒往上飛。

　　忽然，我帶的塑料袋掙脫了我的手，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個黑點。

　　到了山頂上，風最大了。風夾著水霧轟然猛刮，就像是萬馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。

　　這是我第一次感受到風聲的千變萬化，第一次見到風的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風的聲音。

風的聲音的作文篇2

　　有人說，風是有聲音的，我也這么覺得。因為風在哪兒都聽得見。

　　在陽臺，輕輕地風悄悄地打動著那窗前小小的風鈴，頓時發出清脆悅耳的聲音，這聲音就像能治百病的神醫，如果你非常煩惱，只要一走過去聽那聲音，你心里的所有煩惱和郁悶瞬間就會消失。

　　一陣陣微風吹過小橋下邊的小溪時，小溪就會掀起一波波粼粼的波紋，溪水發出“嘩嘩啦啦”的聲音，小魚和小蝦聽見這聲音，立刻游到水面上嬉戲玩耍，跳出水面，做了個優雅的姿勢，再落入水中。兩旁的柳樹被風一吹，柳條微微地擺動著；發出“沙沙沙”的聲音，特別動聽，特別美妙。

　　當大風吹過一棵棵高大粗壯的樹時，樹葉紛紛地落下，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，小鳥們也被驚飛了，翅膀被一吹，發出“呼呼呼”的聲音。

　　風，只要仔細一聽，都會非常多美妙。

風的聲音的作文篇3

　　“呼，呼——”風的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……

　　事情的起因發生于一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學后在操場跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運動一下也沒什么不好。

　　跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著我。

　　又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然后再加速。”“可是我喜歡聽風的聲音。”我說，“而且我也希望有個好名次，”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道。

　　“你知道嗎？風，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你。”注視著我長久后，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。

　　是啊，風，是自由的，我追逐著風，母親追逐著我，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱？有多久沒和母親互相交流？有多久沒關心過母親？

　　媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進我的心房……

風的聲音的作文篇4

　　老師讓我們去傾聽風的聲音。“風能有什么聲音呢？”我在心中想著，“無非是‘呼——呼——’的吹幾下，發出一點兒可有可無的聲響，但這又有什么好關注的呢？”

　　我關上門窗，打開電風扇，調到弱檔。一陣輕微的“呼——”的聲音悄悄蔓延開來，因風扇顫抖而發出的“嗡嗡”聲，則又給風扇抹上了些許的神秘色彩。像走進森林一般，這風聲像千萬只蟋蟀振動翅膀的聲音，又像千萬只蝴蝶扇動雙翼的聲響。我的周圍似乎遍布了小昆蟲、小動物一般。

　　我把風扇調到中檔，頓時，聲音變得更清晰了。這時，我來到了一個充斥著活力的海灘上，一陣陣雄壯的海濤聲，沖走了心中的不快和煩惱，海浪拍岸發出的“啪”的聲響，又是那么的令人心曠神怡。“嗚——嗚——”的聲音縈繞著我，我仿佛又看到一位農民，剛從農田里回來，大口大口的喘著氣臉上卻又漾著笑容，看來，他們一定是得了個好收成。

　　我又調到了高檔。巨大的風聲立刻闖進了我的耳朵。我的眼前立刻出現了飛流的瀑布，一道道相繼竄下，讓我立刻清醒了頭腦。

　　看來，風的聲音也不一般啊。

風的聲音的作文篇5

　　轉眼間，寒冬已過去。春，又來到人們的身邊。風，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開了笑臉。看，它們還在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚揚，似雪花般從天而降。陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好季節。

　　拿上“七色彩虹”，我們上路了。看看它，好幾年沒動過了，上面還有幾個小黑點，是我做的“小記號”路上，隱隱約約能看見幾只小風箏，漸漸地，風箏數量也多了起來。到了，快到了！我心里不禁興奮起來。

　　我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍藍的天空中鑲嵌著白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去。“撲！撲！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去。可它沒跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進水里，不見了。

　　我急忙拿起風箏，穿上線，大喊一聲：“放風箏嘍！”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽使換，停了下來，風箏也漸漸落了下來。哎！我不但沒有放好風箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息。“什么破風箏嘛，根本放不起來！”我抱怨著。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說罷，我放下手中的風箏，朝回家的路上走去。走了不一會兒，一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著絞，一手拉著線，在原地站著把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛。可真像一道美麗的彩虹呀！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來呢？仔細一看才發現，媽媽放風箏的角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛，而我卻是在順著方向跑。看來，放風箏要逆風而行啊！我恍然大悟，跑了回去。我再一次拿起風箏，學著媽媽的樣子，專心致志地放了起來。我拉了拉線，又退了幾步，風箏還是放不起來。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現在沒有風呀！風箏之所以叫‘風箏’，不就是要有風才能飛起來么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動的樹，說：“現在有風了，你再試試！”我拿起風箏，逆著風向提起拉線。嗨，神了！我的風箏真的飛起來了！

　　我坐在涼席上，仰望著天空，看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲，一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹著，我似乎聽見了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風箏喝彩。風吹著，它托著風箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著風箏飛想向遠方……

風的聲音的作文篇6

　　曾經，一個小小的人兒，期待著那柔柔的風聲。不過，漸漸覺得風，柔和得出奇。

　　聽聽風的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無盡的天邊。走出去，發現了樹葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步，發現泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡單，那么美好……

　　聽聽風的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會不平凡的！下課了，就和同學們一起聊天，一起玩耍。回到家里，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業做完，并且全對。而每一次試卷發下來，總是覺得，清華北大就這么難考？

　　聽聽風的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補作業、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無視后，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過？什么痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的.風聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質。

　　聽聽風的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……作文

風的聲音的作文篇7

　　我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風的聲音。

　　每當新學期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時，我都會興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學習生活開始，期待又緊張，也細細地感受風的足跡。風，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個動作。風，就像個頑皮的孩子，一會兒在教學樓間穿梭，一會兒又在操場上奔跑。現在，風正從東方飛奔而來，看，在風的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會兒，風又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

　　課間的時候，我習慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風的聲音。聽，風又開始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動聽的樂曲。清風徐徐，推動著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的波浪，發出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。

　　風，仍在吹著，奏著。這天，我獨自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風的聲音，在風的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現實，我不由快步向教室跑去。不知什么時候，風兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細細聆聽風的聲音。

風的聲音的作文篇8

　　風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

　　放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環顧四周，沒有發現媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

　　我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發現這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內而外地振奮了。

　　風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

　　回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

風的聲音的作文篇9

　　音樂，給我們帶來了聽覺的享受。眾所周知，音樂是由人聲，琴聲，鼓聲等多種聲音組合而成的。回顧我們的生活，我們注意過這些豐富多彩的聲音嗎？

　　在豐富多彩的聲音中，風的聲音最為特別。

　　春天的風是柔和的。它像一位文質彬彬的小姐，用她那纖細的手指梳著柳樹姑娘的長發；像一位學富五車的音樂家，吹奏著美妙的樂曲；更像一位使者，讓世間變得鳥語花香……春天，有了這位風小姐的陪伴，顯得更加迷人機勃勃。

　　夏天的風是熱情的。它像一位猛士，到處咆哮著。讓花兒懼怕地低下了頭，讓小草流下了晶瑩的淚珠，讓人們越發地裹緊了外衣。此時的夏風，不像春風那么柔和，反而變得暴躁了起來。是因為天氣的炎熱嗎？是因為世間的環境越來越糟糕嗎？

　　秋天的風是歡暢的。它像一位幸福使者，讓高粱漲紅了臉，讓小麥笑彎了腰……農民伯伯割著農作物。從他們的表情上，可以看得出那令人愉快的興奮。

　　冬天的風是凄涼的。狂風呼呼地拍打著窗戶，讓窗戶發出陣陣聲響，令人懼怕，。寒風鉆進人們家里，是他們裹緊了外套。

　　四季的風是不同的，可相同的是他們都是那么迷人。

風的聲音的作文篇10

　　傾聽風的聲音，在廣闊的田野里；傾聽風的聲音，在繁茂的森林里；傾聽風的聲音，在恬靜的山村里；傾聽風的聲音……

　　漫步在林蔭小道，我聽到了風的歌唱，一陣帶有樹葉清香的風兒吹拂著我的臉頰，吹響了道旁的樹木，沙沙沙，開始奏起了《森林進行曲》。清風為大自然歌唱，樹葉為它伴奏，落葉在空中翩翩起舞。這時，一只只鳥兒也加入“樂隊”之中，與風兒合唱，又為它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁邊的長椅上，用心傾聽著風的聲音，我仿佛聽見了風兒吹金了大地，叫熟了果實，唱開了一株株野菊，喊落了萬千樹木的紅葉……傾聽風的心語，在幽靜的林蔭里，我的心變得更加純凈。

　　奔跑在廣袤的田野里，與風兒嬉戲，坐在稻草垛上，閉上眼睛，我靜靜地傾聽風的聲音。我聽見了風向稻子敬禮，祝賀它的成熟；我聽見了風悄悄地和柿子耳語，催它那鮮紅的果實快快落地；我聽見風與蘋果捉迷藏了，沉甸甸的果子急紅了臉，顯得那樣俏皮。我睜開眼睛，看見風兒卷起了一根根稻草，調皮地拍打著我的身子，似乎想要告訴我豐收的喜悅。

　　漫天飛雪，我坐在窗前，聆聽著風的歌唱。在這呼呼的歌聲中，我聽到了最后一片樹葉墜地的聲音；聽到了風攜帶著片片雪花，為大地蓋上潔白的棉被；聽到了風與小朋友的惡作劇，使小朋友們打了好幾個噴嚏；聽到了風帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱，小鳥不再叫嚷，一齊聆聽風對大地的頌歌。傾聽風的聲音，我感受到大自然的神奇。

　　讓我們一起用心傾聽風的聲音，感受大自然的妙趣橫生，萬物的淺聲低吟。

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