人的聲音作文（精選14篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的人的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

　　人的聲音作文 1

　　自然界中有很多聲音，它們的音色大不相同，卻又給很多人不一樣的感受：在清晨聽鳥兒的鳴叫，會讓人感到清新；在夏日的晚上，聽蟲兒唱歌會讓人感到煩躁；在雨后聽，雨滴從這片葉子跳到那片葉子上，會讓人感覺到恬靜；在海邊……

　　雖然這些聲音的意象很美，但我認(rèn)為還有一種聲音更美，更動人。那聲音需要你用心靈去“聽”。

　　記得那年盛夏，我站在樹蔭下一邊用手做扇一邊嘀咕：“爸可真討厭，這么大熱的天非讓我去什么手語學(xué)校參觀？好熱呀！”我的對面是一個手語學(xué)院，近日因為要做宣傳便舉行了一個“學(xué)院一日游”的活動，爸覺得新奇并給我報了一個。

　　我們站在校門口，耳邊傳來蟲蚊嗡嗡的聲音，心里有些煩躁，連平日覺得悅耳的鳥鳴在我耳邊如噪音一般。煩躁、不平、憤怒……這一刻，我的負(fù)面情緒一個接一個的`蹦了出來。就在我快失控時，終于大門打開了，我邁著“六親不認(rèn)的步伐”走了進(jìn)去。

　　剛進(jìn)院門便覺得里面靜的可怕，除了日常動物的聲音外，一點也沒有正常學(xué)院上課的樣子。四周倒是如花園一般，松樹，柳樹，楊樹……見過的，沒見過的映入眼簾，我的心情被這植物漸漸撫平了。風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的響，柳樹的枝葉也隨之飄揚(yáng)。剎那間，看到后邊的柳樹下站著一人。我瞄了眼站在后面吐沫飛天的導(dǎo)游，挑挑眉和老爸說了一聲，便去找那“柳后人”了。

　　我從后面繞了過去，走近了一看，是一個和我差不多大的小女孩，正坐在長椅上看書。我輕輕拍拍她的肩，她被我嚇了一跳，站了起來，書也隨之從手中滑落。我連忙撿起書拍了拍灰，遞給了她。我有些歉意地沖她笑笑，她也沖我笑笑。道歉的話到嘴邊卻又欲言又止，她卻只是笑笑不語，這時我才發(fā)覺她好像不會說話，就沖他指了指，又?jǐn)[擺手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重復(fù)做了好幾遍。她看后微笑著點點頭，眼里有著一抹淡淡的憂傷。

　　這時我才細(xì)細(xì)打量了她一番。不算傾國傾城之顏，卻有小家碧玉之美。我走了過去，坐在長椅上，又拍拍身邊的位置，沖她笑笑，示意她坐下，然后我拿出手機(jī)改用文字與她交流。才知道她叫音兒，從小便不會說話，現(xiàn)在在手語學(xué)校上學(xué)。我不敢說話，怕傷了她的自尊。可說著說著畫風(fēng)突變，她寫道她可以聽見，只是不能說話罷了。我知道，她可能覺得我是在同情她。

　　我看著她，猶豫了一會兒，張開口說道：“可我說話你會感覺難受嗎？”她沖我笑笑，搖搖頭，在手機(jī)上寫著：不會，我已經(jīng)習(xí)慣了。她雖笑著，但我還是感到了她的憂傷，她的眼里有著我無法感受到的東西，我的心也跟著揪了起來。我把手機(jī)收了回來，對她說：“你讓我說話，我說了，你也要和我說話。”她有些驚訝以為我是在逗她。“就是用手語呀，你教我手語好不好？我好想學(xué)呀。”我用接近祈求的眼光看著她。她嘆了口氣，并手比劃了起來。“你的手語真好看，”我一臉真誠地看著她說道，“其實看到你的手語以后，我都自卑了。”她一臉疑惑，微笑著，有些害羞，白嫩嫩的臉上泛著紅暈，接著用手語與我聊了起來，我連蒙帶猜，便與她在那里聊了半個多鐘頭。

　　直到后來，與老爸約定的時間要到了。她突然說道，你真覺得我的手語好看嗎？“不，我覺得你聲音更好聽。”說完，起身，沖她擺擺手，身后是一臉詫異的她。

　　真的，有時候聲音不是用耳去聽才覺悅耳，而是用心去聽那動人的聲音才越發(fā)美妙。午后，陽光透過窗子折射出的光暈一圈一圈地照射到那微泛墨香的日記本上，微風(fēng)輕輕吹拂，那本的首頁被翻開，一個大大的“聽”字映入眼前……

　　人的聲音作文 2

　　晚上八九點左右，我睡著了。

　　突然，耳邊傳來一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細(xì)聽。過了一會兒，聲音又響起來了，我終于知道了聲音的來源。原來是樓上在裝修。

　　大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來找你嗎？這噪音讓我頭疼。現(xiàn)在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來的聲音。我感覺我們的房子要被戳出洞了。

　　這時，哥哥突然翻了個身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著弟弟，怕他醒來哭。這是一場虛驚。弟弟剛翻了個身，甜甜的睡著了。

　　這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書，但是聲音太大，靜不下來。這時，我旁邊的媽媽笑著說：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因為噪音讓人睡覺呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的`。

　　我在床上，躺了一會兒，茫然地看著天花板；做一會兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會兒，按摩腿；過了一會兒，聲音讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，心里很煩躁。我拿出手機(jī)看了看，啊，都晚上十一點了，他們怎么不收工？看來明天早上我要有熊貓眼了。

　　最后，無論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺。漸漸地，我又睡著了

　　人的聲音作文 3

　　我喜歡音樂。音樂在我的生活中是一個十分重要的角色，我每天都會用一段時間去欣賞自己喜歡的音樂。

　　音樂與我是密不可分的。每天早上媽媽叫我起床的方式也很特別，她不會催我，而是會放上一段搖滾的音樂。我聽到音樂便會興奮起來，睡意便全無了。在我認(rèn)為，音樂是最動聽的聲音了。

　　在我感到無助，悲傷時，聽音樂便是緩解情緒的好方法。

　　那是在上一個月，期中考試之后，正所謂“福無雙至，禍不單行”，剛被期中的成績打擊了，回到家又和媽媽大吵了一架。我的心情簡直糟糕到了極點，在家里實在呆不下去了，只好到外面走走。那天一直都是籠罩在烏云之下，又下過了一場傾盆大雨，我一個人走在雨后的大街上，戴著我的'隨身聽，漫無目的地閑逛。我面對這一系列糟糕的事情，大腦中早已亂作一團(tuán)，只好放空心思，沉浸在音樂的世界里。這首歌是一首英文歌，也是我最喜歡的一首，他的中文名叫做《希望》，這首慷慨激昂的音樂使我變得興奮起來，我不禁加快了向前的腳步。

　　此時，我已完全沉浸在這動聽的音樂中，完全忘了我已經(jīng)走出離家很遠(yuǎn)。不久音樂停了，我的心也平靜下來了，天空中的烏云已經(jīng)完全散去了，太陽又發(fā)出了他那耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過我的臉龐，我頓時覺得清爽了許多，腦中也不再混亂了。

　　音樂又再次想起了，還是那一首歌——《希望》，平和柔美的音樂，充滿希望和力量的音符，真是動聽啊！我隨著音樂的節(jié)拍開始向家走去，此時我已經(jīng)從這次挫折中振作起來，不再徘徊在失敗的陰影中。僅僅一次期中考試的失利而已，我要繼續(xù)努力拼搏，前方還有無數(shù)的鮮花等著我呢！

　　在平時的生活中，音樂時時刻刻都在幫助我、激勵我。每當(dāng)聽到音樂時，我都會細(xì)細(xì)的品味它，因為它會給我力量，它會給我希望。

　　聽，又想起了那動人的聲音。

　　人的聲音作文 4

　　“此時無聲勝有聲”，你聽，春風(fēng)卷走了大地上的泥土，發(fā)出呼呼的聲音；夏雨帶走了馬路上的花瓣，發(fā)出嘩嘩的聲音；秋風(fēng)吹走了樹枝上的樹葉，發(fā)出唰唰的聲音；冬雪蓋滿了公園中行人的足跡，發(fā)出吱吱的聲音。你聽，這四季的聲音，你聽那動人的聲音。

　　春之旋律

　　春天不知不覺的來到了我們的身邊，我穿好新買的球鞋，滿心歡喜的`向大草坪上走去，投向春天的懷抱。昨天，草坪上吹過很大的一陣風(fēng)，這也許是春天太過高興的原因，它卷走了大地上的泥土，溫柔的吹過我的臉頰。我踏著輕盈的步伐走進(jìn)公園的大門，看見門前那棵大柳樹在風(fēng)的伴奏下，舞姿妖嬈，你聽，還發(fā)出唰唰的聲音。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，旋律也呼之欲出，歡快的很。我的心也跟著跳動。你聽，這春天的聲音，是歡快的，是明亮的，也是動人的。

　　夏之樂章

　　盛夏時節(jié)，小伙伴邀請我去荷塘邊觀賞荷花。我倆來到荷塘邊，粉紅的荷花看到我們的到來，似乎變得活潑了起來，一簇簇的，在風(fēng)的伴奏下，好似一個個穿著粉紅色裙子的舞蹈家。我聽到了它那向游人展示自己的心跳聲，噗通噗通，活潑的很。你聽，這夏天的聲音，是活潑的，是強(qiáng)烈的，也是動人的。

　　秋之音符

　　楓葉好似一個個小精靈，跳動著，落到了我的肩上。我的肩膀好像它們的站點，待到它們依靠時，我似乎聽到了它們的心聲，是復(fù)雜的，是快樂的，“沙沙沙”，別有一番音韻。你聽這秋天的聲音，是溫暖的，是特別的，是動人的。

　　冬之動人

　　大雪鋪滿了城市中的每一個角落，一腳踩上去，留下一個個腳印。環(huán)衛(wèi)工人在馬路上不辭辛勞的做著自己的工作，他們手拿工具，即使是在冬天，也能看見一滴滴汗水從臉頰流過，無論什么時刻也不說累。你能聽見的是他們那慈祥的笑聲，你聽，冬天的聲音，是善良的，是百味的，是動人的。

　　這四季之聲是我喜歡的聲音，聲聲都具有一番韻味，聽！那動人的聲音……

　　人的聲音作文 5

　　你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲；是否聽過雨的演奏聲；又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細(xì)微的聲音都是一個個音符，有歡樂的，也有痛苦。這一個個不同的音符則筑造了一首首優(yōu)美的曲子。如果要認(rèn)識這些音符，那就需要我們?nèi)ジ惺堋⑷�傾聽。

　　雨，一個既普通又不平凡的東西。它可真是一個天生的演奏家！蒙蒙的細(xì)雨從天而降，帶來的不僅是水源，也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。閉上眼睛，聽！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河里……發(fā)出的聲音像一個個不同的音階：“叮叮，咚咚，啪啪……”，把這些音階聚集起來，便組成了一首美妙而又特別的樂曲。

　　火災(zāi)，一個令人提心吊膽的字眼，當(dāng)火災(zāi)降臨時，我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災(zāi)給人們帶來絕望與死亡，可是當(dāng)人們在絕望時，又會有一個聲音為他們指明方向，為他們帶來光明，那就是——消防隊員的聲音。在火災(zāi)發(fā)生時，消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會燃起希望。這是一個偉大的聲音，一個充滿希望的聲音。

　　在每一個人的成長過程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴(yán)厲的`，也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛，無限的的關(guān)懷。“吃多點，別餓著；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……”這一句又一句簡單的話語，蘊(yùn)含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長，他們會對母親的嘮叨反感，會厭煩。但那個溫柔、嚴(yán)厲、笨笨的聲音，卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。

　　在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會讓我們情不自禁的陶醉在其中，會讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放松心情。所以，不要封閉你的雙耳，請放松你的身心，認(rèn)真傾聽那些醉人的聲音吧！

　　人的聲音作文 6

　　生活變得越來越匆忙，我們漸漸迷失在這繁忙的生活中，在這時，總會有那么一朵花開的聲音，如一泓清泉流入的們的心田中，滋潤了干涸的心田，喚醒最初的童真。

　　夜深了，空中僅有幾顆在守護(hù)著大地的明星，一閃一閃的不知在呢喃著什么。我頂著這幾顆孤寂的星，依舊在書桌前預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的功課，僅隔一墻的客廳中，母親也在等著什么。我知道，母親是在等我。

　　母親每天都拿著增加閱讀量的幌子，陪我讀書到深夜，每次都要等我去休息之后母親才去休息。

　　夜更深了，周圍靜極了，只聽得見紙筆摩擦的沙沙聲，忽然，有幾聲極不和諧的咳嗽聲，但似乎被刻意壓低的聲音，低沉的悶聲咳嗽了幾聲便沒了動靜。

　　盡管這低沉的咳嗽很吵人可在我看來更像是一朵母愛之花盛開的聲音，母親為了不打擾我而刻意壓低聲音，這難道不是世界上最動聽的'聲音嗎？用心去聆聽這濃濃的愛意，你會對生活有了更深的理解，會明白并不是所有的愛都需要言語來表達(dá)，也不是所有的愛都需要耳朵去聆聽。

　　透過那低沉的咳嗽聲，我?guī)托穆牭搅艘欢淠笎壑�花盛開的聲音，如一眼甘甜清冽的山泉，如一輪冬日中暖心的太陽，總在你最無助的時候給予你幫助與陪伴；如一道劃破黑暗的光芒，照亮你前行的路，驅(qū)散迷茫。

　　你若是迷失了前進(jìn)的方向，被迷霧遮了眼，找不到最初的初心，那么請閉上眼睛，試著用心去傾聽那朵母愛之花盛開的聲音，它將伴你沖出迷霧，奔向光明。

　　人的聲音作文 7

　　星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來“咔，咔，咔”一種怪聲。

　　我停下筆，走到陽臺一看，原來是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開墾出來種菜的.人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽臺窗簾，走到書桌上繼續(xù)做作業(yè)。

　　“咔，咔，咔……”煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽臺，拉開窗簾，對著老頭大聲喊道：“老爺爺啊！我正在做作業(yè)。您呀！一會兒再挖吧！”老人看見了陽臺上的我，但他并沒有說話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。

　　我忍著那煩人的聲音，強(qiáng)忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時又一個聲音出來了——廣場舞音樂。我直接扔掉手中的筆，走上陽臺。這老頭居然邊挖邊聽音樂，而且音樂大得響徹云霄。他什么意思啊？故意和我作對是不是？好，你放音樂，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會電視，聲音還沒有停下來，然后賭氣跑出去玩了。

　　“作業(yè)做完了嗎？”晚上回來外婆問。我生氣地說：“沒有做完。”于是我把事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆笑了笑：“是他啊？他是你張爺爺，他有點兒耳背。而且他不像別人，開地不是為了種菜，而是撒了花籽，過段時間，你就可以看到鮮花盛開了。”

　　吃過晚飯，我扎入書房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個夢，夢見滿小區(qū)各種鮮花開得姹紫嫣紅。

　　人的聲音作文 8

　　蟬聲起落。

　　一抑一揚(yáng)，頓挫交替，是蟬在低語，亦或是在高歌。它們用單一的語調(diào)，歌頌這夏夜。星光下，池塘塘畔，是蟬用它們的鼓膜奏響了一支支協(xié)奏曲，亦是它們唱著夏的史詩。

　　“知了——知了——”一起一落，此起彼伏著回響在耳畔。起起落落，成了有秩序有規(guī)則的樂音，不再刺耳。

　　好一場蟬聲音樂會！

　　兒時我時常伴著蟬聲入眠，也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍，蟬聲自然也伴我快樂時光。以至于多年后我再聽見著高昂的旋律，仍能聽見那時的歡聲笑語。進(jìn)而蟬聲流入心房，成了牽動我心的聲音。

　　蟬聲起落，仿佛如昨。

　　記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。孩子們也只有在拾蟬蛻時才能靜下心來聆聽這大自然的聲音。

　　蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹上。每次尋蟬蛻，都要聽著蟬聲“準(zhǔn)確定位”才能尋到一翼薄片似的蟬蛻，竟也成了一份樂趣。

　　恍然蟬聲聒噪起來，師我將思緒拉回現(xiàn)實。六月的初夏，正是小荷才露尖尖角的時節(jié)，蟬也開始探出腦袋尋著它在大自然的一刻歡愉。“知了——知了——”蟬鳴著、叫著、歌著無盡的贊歌，唱響了夜晚的長空。這蟬聲著實令現(xiàn)在的我的心為之一震。

　　但那時，小孩子哪里懂得蟬求偶之舉，只聽著那蟬鳴便手癢，想將蟬蛻拾來入藥賣錢。可惜蟬也時常學(xué)聰明了些，時鳴時噤。我便傻乎乎地被它們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好作罷。

　　又聞蟬鳴四起。

　　在城市里居慣了，很少聽見這樣的帶著鄉(xiāng)土味兒和泥土清香的蟬鳴。在這樣一個傍晚，推開窗，和蟲們一同享受天幕下大地上一折精彩絕倫的戲，聽大自然余音繞梁。心被它們緊緊地牽著，仿佛心臟整齊而規(guī)律的跳動也融入自然的.一起一鳴了。

　　四面都是蟬鳴。若不是我清楚這是在城里的湖畔。我或許會以為我在鄉(xiāng)下的原野，將星月當(dāng)作燈，蟬鳴當(dāng)作搖籃曲。

　　一句遠(yuǎn)古的歌謠，歌誦了我心聲聲蟬鳴，悠悠我思。

　　一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎樣拉出高低調(diào)不同的小夜曲。但此刻，我恍然間明白，那是它用心奏出的聲音。

　　那聲音，也牽動了我的心。

　　人的聲音作文 9

　　陽光在天邊綻放余暉，光線隨微風(fēng)在空氣里輕舞飛揚(yáng)。澄凈的天空，綿延著不甚孱弱亦不甚矯飾的藍(lán)，彼時，淡，便是云的神韻。紅便更鮮艷，黃便更顯眼了。國旗和藍(lán)天來了一個親密的擁抱，云朵害羞了，她本是無意生了銹的天空，卻教天空拒絕了單調(diào)。歌聲在這時響起了，你聽......

　　——題記

　　諦聽·那國歌

　　“起來，不愿做奴隸的人們......”勻速的呼吸、莊嚴(yán)的氣氛，似乎一切也停止，也似乎在等待著誰的解放。目光隨著國旗的冉冉上升而上升，隨后便定格了，一切都那么一致，一切都那么嚴(yán)肅。

　　我是你河邊上破舊的老水車 ，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；我是你的花朵，你是我壤土；我是你的嬰兒，你是我的母親；我是你的果實，你是我的農(nóng)夫。有國才有我，是國撫養(yǎng)了我。

　　每天，廣場上會響起一首國歌；每天，廣場上會升起一面國旗；每天，廣場上會站滿一群人。可不同時間的人們懷著不同的希望，隨著音符的跳動而紛飛，中國幾千年來的歷史便歷歷在目，時時鼓舞著我們。

　　傾聽·那心律

　　“咚咚，咚咚......”一致地心跳從懷著一樣的心思的人的胸膛發(fā)出。

　　我傾聽到了一群愛國人士的心律，好響好響，每一次都那么堅定，每一次都那么有致，每一次都那么讓人心血沸騰。我在傾聽，傾聽那摸不著的靈魂，與它共振。而且我似乎也看見了，那以心臟為波源，發(fā)出的心波。

　　頓時，有一股強(qiáng)烈的感覺，開始在血液里奔涌。那是什么？哦，原來是沖鋒號響起時的激動，是在處死一個侵略者時的激動，是在血地上插上國旗時的的激動。再看看那濕潤的睫毛，不知凝集了多少年的辛酸，好燙好燙，好濃好濃。這淚滴在手上可以感受到它與其他眼淚的'分量是那么的不一樣，它那么沉。

　　心律的跳動驗證一個人的情，一個人的情引起一陣不平靜的心律。那是愛國人士的...

　　聆聽·那笑聲

　　“咯咯，咯咯......”笑靨如花般綻開，眉眼含波，珠光萬點，凝聚千言萬語。

　　此笑爽朗，此笑開放，此笑傾心，它是存在心底的笑，好幾十年沒釋放過的笑。因為壓迫，因為受辱，因為不滿......可現(xiàn)在不同，這被壓著的笑怎么聽都給人帶來輕松感，因為祖國解放了，人民當(dāng)家做主了。

　　笑在孩提摯友間，笑在昆仲兄弟間，笑在夫妻舉案齊眉間。什么地方有人，什么地方有笑，這是因為解放消息已在祖國各處傳開，新的希望已灌輸給每個人民，人民笑，愁事消。

　　笑聲傳遞著夢想，傳遞著希望，傳遞的未來。

　　國歌，心律，笑聲，悟之道也，惟傾心可諦聽，取天之真義；可傾聽，取地之精華；可聆聽，取人之光輝。國之光輝，取之三者。

　　人的聲音作文 10

　　世界上到處是聲音，大到爆炸的轟鳴聲，小到蚊子嗡嗡的叫聲，可是，在我心中，一直有一個聲音，無論怎樣變化，都在我的心中成為永恒。

　　第一個聲音是那么的雄厚，那么的鏗鏘有力，作為生產(chǎn)隊隊長，你是多么的有力，多么的盡心。爺爺從肚白一出，就出去上工，他的工作看起來好像非常的輕松，只需吆喝幾句“開工、收工”。洪亮的聲音在田野中回蕩，體現(xiàn)著你作為一個壯年的精神，多么渾厚的聲音！

　　后來，除了這聲音，你的聲音越來越多……

　　你結(jié)了婚，成了家，身上的擔(dān)子不斷加重，你的任務(wù)變成了家庭婦男。后來，又有了爸爸，你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌，你的聲音是多么的迷人，在爸爸耳中仿佛天籟之聲一般引人入勝。

　　爸爸漸漸的長大了，你又開始了新的工作，你的耳畔多了嘈雜的機(jī)器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮，你的`聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮，比那山川洪水更兇猛。

　　可是為什么，聲音似乎變小了……

　　進(jìn)入新時期，你的聲音似乎小了許多，常年的勞作使你的身體吃不消，這時病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著你的身軀，你往日洪亮的號子聲也變成了回憶。

　　你的扁桃體發(fā)生了病變，需要割掉，你問醫(yī)生是否會影響說話，而醫(yī)生的回答則是肯定的，這就意味著你不能用嗓子高唱，身邊的高談笑語聲漸漸離去，聲音似乎要慢慢逝去。

　　不，沒有，你聽，聲音重新燃燒起來了……

　　最近，我又聽見了你的聲音，雖沒有原來的高亢雄壯，但逼人的氣勢依然猶存。你經(jīng)歷了一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，聲音也追隨改變了一生，從原來的洪亮到現(xiàn)在的微弱，從原來的龐大到現(xiàn)在的微小，經(jīng)歷了太多，改變了太多。

　　爺爺?shù)穆曇粝褚恢簧�命之曲，從牙牙學(xué)語，到學(xué)校洪亮的朗讀，從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲，從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年，我傾聽著其中的一小部分，感受著生命的變化。努力，讓自己的聲音，在原有的旋律上更為動聽。

　　人的聲音作文 11

　　十二月的風(fēng)，微微的吹著，街道兩旁的老柳樹，無力的隨風(fēng)搖擺著。走在人潮擁擠的大街上，艷感覺冷冷的，也許天氣真的很冷，也許……

　　穩(wěn)已經(jīng)說了好多次讓艷回去，可是艷總是說：回去也沒事做，再陪你走走吧。穩(wěn)勉強(qiáng)同意了。

　　和穩(wěn)在一起，時間似乎過得特別快。到第四個十字路時，艷停了下來。其實艷是不想停下的，能和穩(wěn)這樣走在大街上，是艷夢寐以求的，盡管兩人只是這樣無言地走著。然而艷還是停了下來，因為她感覺到了穩(wěn)的不快樂。艷不想讓穩(wěn)討厭自己，哪怕只是一點點。

　　一句“再見”后，穩(wěn)匆匆走了，像是要擺脫什么。艷沒有說話，因為艷不知道“再見”將是多久以后的事情。艷只是靜靜的看著穩(wěn)的背影漸漸消失在人海。

　　終于，艷收回了目光，轉(zhuǎn)過身，沿著來時的路走去。淚無聲的落下。

　　艷和穩(wěn)是初中同學(xué)，和穩(wěn)在一起的日子，艷總是很快樂，艷知道，其實她已經(jīng)喜歡上穩(wěn)了。而聰明如穩(wěn)，又怎會不知道艷的心思呢？只是他聰明地不去點破，仍像對妹妹一樣對她。

　　畢業(yè)后，艷和穩(wěn)各去了一方，這一別就是六年。在這六年中，艷無時無刻不在想念著穩(wěn)，寫給穩(wěn)的信也堆如山，卻始終沒有寄出。艷沒有接受失敗的勇氣，更沒有勇氣去嘗試。

　　六年后，因為學(xué)業(yè)需要，艷來到了穩(wěn)所在的城市。盡管艷早已查到了穩(wěn)的電話，卻始終沒勇氣把那短短的七個數(shù)撥完。

　　時間就這樣慢慢過去，一個星期六的晚上，艷打電話回家，媽媽告訴她，穩(wěn)打過電話回去問我的電話，可是他們也不知道。艷匆匆結(jié)束了和媽媽的通話，第一次有勇氣撥通了穩(wěn)的電話。

　　第二天，穩(wěn)來看艷，當(dāng)艷看到穩(wěn)的時候，艷知道，她仍深深地喜歡著他。同樣艷也知道，穩(wěn)仍只當(dāng)艷是妹妹。

　　后來，穩(wěn)很少來看艷，穩(wěn)告訴她，他總是有忙不完的事，而艷也不去要求什么，只是活在自己的世界里編織著未來。可是昨天，艷終于鼓足勇氣打電話叫穩(wěn)今天來，艷告訴他只要來一會兒就好。

　　今天，穩(wěn)準(zhǔn)時來到，艷拿出一張灰白色的圍巾拿給穩(wěn)看，穩(wěn)說還可以。然后從包里拿出一張白色的，說這張圍巾有多好，是哪個送的。艷放下圍巾，不再說話。

　　穩(wěn)要走了，艷送他走了很長一段路，艷以為穩(wěn)會問要他來的原因，可是問一直沒問。終于，艷對穩(wěn)說：“難道你不覺得奇怪嗎？我讓你來這。”穩(wěn)說：“是有一點奇怪，可是你們女孩子總有一些莫名其妙的想法，可以理解。”

　　艷好生氣，氣穩(wěn)說的莫名其妙的想法，更氣穩(wěn)不懂，自己的莫名其妙全是因為他。艷用了一個星期的'時間為穩(wěn)織了一張圍巾，只因那天穩(wěn)說今年的冬天很冷，問艷要送他什么。

　　艷叫穩(wěn)來，是想把圍巾送給穩(wěn)的，但是看著別的女孩送給他的圍巾，艷改變了計劃。不是因為艷織的不好，只是艷覺得，穩(wěn)已經(jīng)有了。

　　盡管后來穩(wěn)一再追問，可是艷也沒將這一切告訴他，艷想：自己心痛就夠了，不要讓穩(wěn)有心理負(fù)擔(dān)，不要讓他因此不高興。

　　十二月的風(fēng)，冷冷地吹著，吹落了艷的淚，吹碎了艷的心。艷告訴自己，讓它再徹底痛一次吧，以后再也不會了。

　　人的聲音作文 12

　　初入高中，這快節(jié)奏使我無法適從，每天拖著疲憊的身體步入家中，家里等候的身影傳來的目光中有著欣慰與擔(dān)憂，于是，他們將愛悄隱在了生活中。

　　一日晚，我躺在床上，回想著老師白天所講的課程，正當(dāng)我半夢半醒之際，一道身影悄無聲息地向我靠近，是媽媽！她以為我已經(jīng)睡著，輕手輕腳幫我將被子掖好，后又走出房間，帶上了門，我等候著門鎖上的那一剎的響動。可是，什么都沒有，一切仿佛不曾經(jīng)發(fā)生，顯得那樣安靜。從此，我便專注于聆聽各種關(guān)門聲，在記憶中，關(guān)門的聲音都好像忍不住要昭示主人的心情。我聽過漫長的`，也聽過短促的，聽過巨大如雷鳴，徒留一室驚愕神色的，也是聽過如春風(fēng)過細(xì)雨，潤物無聲的，卻再沒有一種聲音像媽媽的關(guān)門聲那樣帶給我的震撼之大。

　　媽媽的關(guān)門聲融入她的心思細(xì)膩，而我也忘不了父親。父親是個糙漢子，平時做事都風(fēng)風(fēng)火火，說話嗓門不大卻也不失有糙漢本色，所以，當(dāng)我某晚恰遇到我房間關(guān)門時，便停下了手中的筆等待那意料中的響聲。“嗒……”鎖扣靠上鎖舌，輕輕含住，慢慢合攏，也是靜兀地，我發(fā)現(xiàn)，原來父親，對待我的事情竟也是如此細(xì)膩綿長，令人感之深切。

　　小小的關(guān)門聲，象征著是父母無窮無盡的愛。雖然不是掏心割肉般的感天動地，卻也如春風(fēng)化雨，雖察覺不出，但于不經(jīng)意之間回頭也能發(fā)現(xiàn)生活之中的無處不在。

　　我們身為子女的，雖不能以金山報之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是閑暇時一次按摩，勞累時的一杯溫水。

　　有一種聲音，使我們震撼，有一種聲音，使我們感動，有一種聲音，使我們明白：母之愛輕如細(xì)雨潤物無聲，父之愛穩(wěn)如泰山感天動地，其實再多的愛，也只有一個共性，那就是當(dāng)他們面對自己的孩子時，那發(fā)自內(nèi)心的甘愿為之奉獻(xiàn)一切的愛意。

　　人的聲音作文 13

　　記憶里總存著這樣一個身影。

　　每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。

　　她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。

　　那時我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。

　　記憶里，也總有這樣的一個聲音。

　　“奶奶，你看，這顆桃樹怎么總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn)，她指著一刻枯瘦的.枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。

　　“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”

　　她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛的聲音。

　　記憶里，還有這樣的一種目光。

　　我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細(xì)，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。

　　她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”

　　她“嗯”了一聲，我轉(zhuǎn)過身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠(yuǎn)，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。

　　聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。

　　可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

　　太陽又漸漸地落了，而她依舊在。

　　我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。

　　人的聲音作文 14

　　教室里傳來了“哈，哈，哈”的笑聲，是誰在教室里笑得像花一樣呢？原來是我的同學(xué)，他看到其他一位同學(xué)摔跤了，他就“哈哈哈”地笑。

　　他笑的時候眼睛瞇得像一條線，本身就很濃的眉毛還翹起來。他還有兩個小酒窩，嘴巴笑得連大白牙都露出來了，旁邊的幾位同學(xué)看到他笑得好搞笑，也紛紛的都笑了，還對他說：“哈哈哈，你笑得真搞笑。”

　　有一次在教室里，老師正在處罰兩位同學(xué)，有一個同學(xué)想踢另外一位同學(xué)，那同學(xué)就踢他一下，但是由于地太滑了，他反而還摔了一跤，頓時全班哈哈大笑起來，就連老師也笑了。老師笑的'時候臉上可以輕易的看到皺紋，眼睛瞇成了一條線，嘴巴張得很大，還不由得發(fā)出“哈，哈，哈”的聲音。

　　我知道了，微笑不僅可以給他人帶來好消息，而且可以給他人帶來溫暖，還可以給他人帶來歡樂。就比如說鐘南山爺爺?shù)奈⑿Γ�他的微笑就感覺很慈祥，他的微笑就讓我們感到很溫暖。

　　他們微笑時的樣子和聲音，有些人是給他人帶來溫暖和幸福，有些人帶來的是快樂！

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