傾聽生命的聲音作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的傾聽生命的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　傾聽生命的聲音作文 1

　　風吹過，落葉與我的好心情一起飄零，這深秋的花敗正好襯托出我內心的蒼涼，放眼望去，已不見綠色，到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的沮喪嗎？

　　天是湛藍的，我的心卻是空洞洞的。

　　星期二下午有一個主持人選拔賽。我參賽了，可當得知參賽還有很多“名”人，我的心里像有十五只水桶打水似的.忐忑不安的,久久不能清靜，想棄而不舍。坐在窗前，望著院里碧草，出了神。

　　不知過了多久，感覺肩上一沉，回過頭，是父親慈祥的面孔。心里想：父親是不是站了很久？父親拍了拍我的肩膀，用手意式我跟他出去一下。

　　父親帶我到陽臺，陽臺上有兩盆仙人球，俗稱草球。這兩盆是父親最喜歡的，每天他都會好好照顧它，不允許我去破壞它。我正好奇，父親問我知不知道仙人球的花語是什么？我搖搖頭，父親告訴我仙人球的花語：代表堅強、持之以恒、永不放棄。我愣了一下，并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我，“好好體會吧。”就走了。

　　我細細的體會，就那一瞬，我明白了：仙人球雖沒有華麗的外表，但卻又有一顆堅強、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗，高貴。

　　花是如此柔弱,艷麗。在風雨中搖搖欲墜，卻終究不肯低頭。人也是一樣，我們?yōu)楹尾蝗�奮斗，爭取？我回到房間，拿起稿紙開始練。

　　現(xiàn)在，雖然沒被選上，但我卻不放棄，因為我會像仙人球一樣堅強的走下去。看向窗外的仙人球，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

　　傾聽生命的聲音作文 2

　　生命的長河激起的閃光綠浪，那是生命的漣漪；黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星，那是童年時代畫出的圓滿的句號。

　　童年，多么美好的詞句，令多少人弛神往。我，不想長大，長大了有太多太多的無奈，我知道，長大后童年的純真將一去不復返。

　　曾為了一個個玩具、一件件禮物，喜過笑過；曾為一個個幼稚的問題，與同伴爭得面紅耳赤；曾為了一份失敗的試卷，而哭得一塌糊涂……回想兒時，大人們扮演著上帝的角色，為我創(chuàng)造快樂，而我便是天堂中的`天使，無憂無慮地生活著。那時的我不知天高地厚，一點也不覺得時間的可貴，只是一味地在自己的天國花園里玩耍，虛耗著光陰。

　　可是，時間轉瞬即逝，帶著我的童年一晃而過，我想阻止時間的腳步，我想再回到小時候，可這一切都是徒勞。驀然間，發(fā)現(xiàn)自己的童年，如同閃亮的流星，當我還在驚嘆它的神奇時，它卻轉眼間在夜幕中消逝了……

　　每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地，我明白了——也許，這便是成長。掌握后如夢初醒，我該仔細地去享受生活，感受生命，我該用心地去聆聽生命拔節(jié)的聲音。

　　夜，依舊是那么溫柔；月，依舊是那么明亮……

　　傾聽生命的聲音作文 3

　　“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然，這是紅楓在風中的靜寥；這是好像無情的秋水對大自然的歌頌；這還是南遷大雁對故鄉(xiāng)的留戀。

　　秋天的.土壤夾雜著夏的余熱，這也是蟬對大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜，還糾纏楓樹不放。

　　冬雪來了，它并不是無聲無息的。聽，“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音。“嗽嗽”這也許是十分遙遠的柏樹上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實則不然。

　　我仿佛聽見無數的生命在暗中涌動著，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……

　　傾聽著春天腳步的到來，冬雪不在厚重，生命的壓抑已變得十分微弱，只要一個信號即可。

　　“波”一顆不知名的幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。

　　“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風輕輕佛過。聽見了生命對大自然的禮贊，聽見河水潺潺中夾雜的歡躍，聽見布谷鳥歡快的迎春之歌，聽見迎春花隨風招展的歡聲笑語。

　　在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細雨中，我傾聽到大自然與生命的聲音。

　　傾聽生命的聲音作文 4

　　生命的聲音是什么樣的？不自覺的寫下這個詩意的題目之后，我才開始思考。

　　一天之中的第一縷晨曦照射進來，映出病床上的母子二人，床上的母親望著窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？

　　雨下了起來，細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤了草木，在灰暗的世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨，清新之雨滴落地下的'細聲，不也是生命的聲音嗎？

　　突發(fā)奇想，快跑回家里拿出聽診器，探到左邊胸口處，仔細傾聽，耳邊傳來了有節(jié)奏的“同—特—特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的，是細膩的，是無與倫比的偉大聲音！

　　我走在世間的每一個角落，傾聽著生命的聲音，感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在，只要你去傾聽，就一定能尋到它，感知它，融入它。

　　傾聽生命的聲音作文 5

　　一年之計在于春，春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進的旋律。

　　春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的'，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝，留下柔美的綠；穿過竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個親吻，給綠葉一個擁抱……不管走到哪里，她總撥動琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。

　　雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長大；仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽，不斷茁壯成長……你聽，那是一曲生命的交響樂！

　　我家的陽臺上種著一株豇豆，一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上，它們隨著微風輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花，直到有一天，它們會結出果實。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經有過的拔節(jié)長高的時刻，它們也會滿足的微笑。

　　葉綠了，樹高了，豇豆結果了，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，我也長大了。

　　傾聽生命的聲音作文 6

　　是冬天，總會過去的。每個冬去春來，都將帶來不一般的喜悅——是因為蕭瑟的離開，還是因為歡欣的到來？

　　刺目的紅叉爬滿試卷，我無奈地捧回它，捧回了滿紙的西風，一霎那將家里的氣氛刮至冰點。父母的訓斥凝固了幾秒后轟然倒地，砸出了我的眼淚，砸碎了我對新學期的憧憬——“第一次月考就考成這樣？以后還讀什么書？”閉上眼，仿佛還能看見老師責備的目光和同學不屑的眼神。睜開眼，窗外是殘冬頹敗的小樹林，山坡上的枯枝敗葉無力招搖。不，不是這樣的，我要用努力融化冬天，迎接春天！

　　于是，無盡的'痛苦被轉化成力量，在筆尖悄然綻開。一個個的夜晚，化成了一道道習題的解，一個個難懂的字和一串串冗長的單詞。父母的眼神變了，他們總無時不刻地傳遞給我愛的力量。那是關心，是贊許。春天在呼喚，生命在呼喚，我將重拾“長風破浪終有時，直掛云帆濟滄海”的心，燃起“不畏浮云遮望眼，自緣身在此山中”的豪情。冬天已經過去，春天的腳步近了。

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時。我把所有的渴望書寫在考卷上，密密麻麻，如滿枝春花——它們終于開放了。成績提高了，我滿心歡愉，仿佛找回了什么瑰寶。“你終于長大了。”在父母的贊賞中，我讀出了許多……我心中，以淚澆灌的花盛放了，不再壓抑，綴滿了春天的氣息……

　　雨后的陽光流進窗口，對面的小山坡上，一片蔥郁的綠恣意地笑著，清脆的拔節(jié)聲響起，漫山遍野涌來……

　　傾聽生命拔節(jié)的聲音，這一刻來到了……

　　傾聽生命的聲音作文 7

　　一個能夠升起月亮的身體，也必然能夠馱住無數次日落。

　　——題記

　　又是黃梅時節(jié)，連著幾夜的雨，使那坑洼的小路又濕又滑。野草連天，散發(fā)著破舊而陳腐的氣息，病殃殃的垂頭喪氣。雨水將泥土翻了個濕爛，裸露出草木淺淺的根部，泡得發(fā)虛。深一腳淺一腳地走過，留下了翻飛的花紋，走一路散一路泥土的清香。

　　太陽不曾浮現(xiàn)在五點的天空里。便執(zhí)一盞燈，掛在竹林間，鋒芒也如太陽寒氣逼出，熱氣漸漸灌入，僵冷硬直的雙腿，剛來得及放松，教練便招呼著我們過去跑步。

　　雖帶著滿心的遲疑，但“嘟——”的一聲哨響，使我不得不撒開了腿往前沖，未跑兩步便幾乎想要滑倒，只得穩(wěn)下重心一點一點地向前邁。

　　山岳無聲，路是寂寥無人的靜，雨中的梔子濃郁地開著，像無聲的觀眾來觀看我拙劣的.表演。微雨打在路邊的青苔上，雨從地面射出，升起白騰騰的霧氣。所行之處，水洼里開出了大大小小的花。雨水漸漸將我打濕，從頭至尾，冰冷的雨水覆蓋在滾燙的皮膚上，與汗水混合而下，澆灌進腳下的石板路，靜靜地流淌。步伐未因雨勢而稍稍減弱。我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨。雨勢減小，終點的牽牛花愈發(fā)顯得挺立。

　　所謂成長，就是披上苦難的外衣。任何一份生命都有它生長的創(chuàng)痛與成長的過程，但我們仍可將對苦難的詰問化作覓渡的力量。“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”而我們能做的就是在歲月的長河里，靜靜傾聽生命拔節(jié)的聲音。

　　傾聽生命的聲音作文 8

　　生活如同一部影集，記錄了一幕幕成長的畫面……因為那一次，我變得膽小，孤僻。又是應為那一次，我變得堅強，樂觀。

　　還記得小時候去人家喝喜酒的時候跌傷了手，從此繃帶變裹上了我的手，因為右手使用是不方便，做任何事都得用左手，這便成了名副其實的左撇子了。不久，繃帶拆了，但在學校吃飯時，依舊改不了左手拿筷子的習慣，因此同學們也都會投來不尋常的目光。心中不免感到尷尬。數學課上，老師問了這樣一個題目“有人用左手吃飯，填可能與不可能”，老師講那一題時答案說的是不可能，可不知道那個同學叫了聲我的名字，大家便都把目光轉向了我，有的甚至笑了出來，我頓時感到臉上微微發(fā)燙，直到下課之后，我依然很尷尬。

　　回到家后，我想把這件事告訴媽媽，但始終還是沒能說出來，不知不覺在書上看到這樣一個故事；“一群羚羊為了躲避獵人的追殺，一路逃到懸崖峭壁對岸是一條平坦大陸，但要想越過去，還是有難度的`，一只老羚羊將自己的身體搭成一條橋，老羚羊示意讓其他羚羊們從它身上走過，一只又一只得羚羊走向對岸，可老羚羊早已精疲力竭，所有的羚羊都得救了，可老羚羊卻……”

　　我掩卷沉思：“羚羊們在最后關頭沒有放棄，老羚羊的精神值得我們欽佩，在這只老羚羊的身上，我看到了那種大無畏的精神，我的這點小事又算什么呢？我一定要努力改正這樣的習慣，逼著自己，鼓勵自己，相信自己！

　　經歷那一次，我成長了，我變得堅強！

　　傾聽生命的聲音作文 9

　　在墻角，一種毫不起眼的小植物正在努力的生長。在大風面前，它不曾低頭，它不曾屈服；在大雨面前，她不曾后退，它不曾彎腰。堅忍不拔，化險為夷，沖破風雨，成為藍天的主人。聽，生命的聲音……

　　——題記

　　在漫天大雪飛揚的日子里，你張開雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽，那是生命的聲音。沒錯，雪花是冰涼的，是不會生長的。但它不畏嚴寒，在風雨中翩然起舞，不怕狂風，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。

　　在遼闊的山間，你張開手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽，那是生命的聲音。沒錯，蒲公英是不會說話的`，是沒有語言的。但它的世界，你了解過么？誰說蒲公英沒有感情？不怕艱險、經歷萬難，以自身的努力來報答大地，裝點大地，這不是情嗎？它從不安于現(xiàn)狀，隨風飄舞，與風為伴，一路坎坷，風雨抗爭。它永遠也不知道目的地在哪里，下一站會去哪里。它努力生長，從不屈服，開出美麗的小花，激勵人們成長。它不求回報，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。

　　生命無處不在，生命的聲音是清晰的。聽，生命的聲音……

　　傾聽生命的聲音作文 10

　　即使短暫，也要綻放。

　　題記

　　我是一粒曇花種子，在主人的精心照料下這樣生根了，發(fā)芽了

　　我是一株有夢的曇花，我要開出美麗的花朵，即使在黑暗中，即使無人知曉，即使非常短暫，我也一定要開出那么一朵屬于自己的花。于是我開始努力的生長，感受雨露滋潤，吸取大地母親的養(yǎng)料，享受陽光的溫暖。我就是這樣快樂著生長著，終于長出了一朵花骨朵。花骨朵是那樣的可愛，就像一只小精靈，幾天過去了，它長的越來越大了，我好緊張，想到：今晚，說不定屬于我的那朵花就要綻放了。

　　夜深了，人們早已入睡，只有我還在努力的吸取養(yǎng)分，輸送到花骨朵那兒，風兒吹過來期待著我的綻放，終于，在那一瞬間風兒叫到：“我聽到了花開的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經緩緩綻開，就像穿著白色紗裙的仙女那樣美麗，每一朵花瓣都是那樣潔白無瑕，每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽著，聽著生命綻放的聲音，這是最美的樂曲。看著自己的`花朵，連我自己也醉在心頭，這一刻，令我十分難忘，更十分幸福，屬于我的那朵花終于綻放了！

　　我的幸福是短暫的，這我自己也知道，這就是我的生命，雖是那樣的一瞬間，但要我選擇第二次，我也會義無反顧的選擇開放，因為這是我生命的意義，也是我的幸福，我難以忘記我那朵美麗的花朵，我更難以忘記我聽到的我生命綻放的聲音，終于，嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了，枯萎了，我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠，這淚珠并不是難過的淚，傷心的淚而是幸福的淚，那一刻，屬于我的那朵花凋謝了。

　　夜又恢復了寂靜，但我的心卻始終不能平靜，我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣，心里總有一種說不出的自豪感，也許是因為那朵花吧！

　　生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞

　　傾聽生命的聲音作文 11

　　風掃落葉，雨打梧桐……

　　我獨自佇立風雨中，看來往的人群走過，面無表情地走過。

　　尋找那生命的真諦。走進竹林，看見那蒼勁的青竹，傲視一切。它就是我要尋找的生命嗎？不，它不是。它太孤傲，太瞧不起人了。眨眼間，猛烈的風雨就折斷了它的身軀，折斷了它粗壯卻空虛的枝干。它，不是我要尋找的生命。我有些失落。

　　風繼續(xù)吹，雨繼續(xù)下……

　　我獨自佇立在竹林中，看蒼勁的青竹倒了，痛苦呻吟著倒下。

　　又尋找那生命的真諦。走近小溪，看見那清清的溪水，純凈清澈。難道它是我要尋找的生命嗎？仍舊不是。它太清高，太不能自靜了。眨眼間，猛烈地風雨攪混了它的外表，攪混了它污濁不堪的心。它，依然不是我要尋找的生命。我失望極了，卻仍固執(zhí)地往前行走，繼續(xù)尋找著。

　　風仍繼續(xù)吹，雨仍繼續(xù)下……

　　我獨自佇立小溪邊，看清清的溪水變得渾濁不堪，如同泥水。

　　再尋找那生命的真諦。走上草原，看見那矮小的小草，不卑不亢。它就是我要尋找的生命嗎？我激動得滿臉通紅！是的，它就是我要尋找的生命！它既不俯首稱臣，也不目中無人。它不會被風雨折服，不會被風雨擊倒。眼下雖是刺骨的寒風。但是，有小草在身邊，就會有溫暖！

　　這片草原，是由多少根小草合成的啊！它們團結一致，心靈相通，相互扶持著，走過了多少酷暑與嚴冬，見過多少玩樂的孩子，多少夕陽下的伴侶，多少風燭殘年的老人！它們才是最堅強的，最能經受創(chuàng)傷的`！

　　回首望去，倒塌的竹林，渾濁的小溪，只有它們仍固守著一份堅忍，一份希望，努力地與困難搏擊！

　　雨過天晴，草原經過風雨的洗禮，變得煥然一新，更加充滿了生命的氣息！

　　感謝風雨，讓我傾聽了生命的聲音！

　　傾聽生命的聲音作文 12

　　生命就像一片竹林，不斷生長著，傳來陣陣拔節(jié)的聲音。

　　清晨，一陣陣雞鳴聲打破了寧靜的天空，新的一天開始了。你會慶幸自己生活在這個充滿生命氣息的世界里，公雞喔喔的鳴叫，催促著人們起床工作。雞鳴過后，傳來了依稀的車鳴、人語，整個城市從睡夢中醒過來。

　　太陽，慢慢爬山了山頭；鳥兒歡快的飛舞。我聽見了，聽見了那清脆的'聲音，一唱一和，好像開著大合唱，你一言我一語，不管他們在討論什么，言語里都流露出一種歡樂喜悅，我仿佛明白了，他們要告訴我，要快樂、樂觀、積極面對生活。

　　正當鳥兒深情地高歌時，我不經意低頭一看，一小隊螞蟻排成一條，整整齊齊地進入了我的視線，空氣在微微顫動，我聽加了微小的聲音：“咱們螞蟻有力量，嘿！咱們螞蟻有力量，嘿！”我順著螞蟻們行動的方向望去，原來是一群螞蟻在搬運食物，他們小小地腳步聲告訴我“團結＋勤奮＝小小的成功”。

　　這時，我聽見了，聽見了一個聲音：“理解萬歲，理解萬歲。”一回頭，原來是一個和我年齡相仿的少年，這應該是他的心聲吧，對呀，我近期也為這煩惱，父母誤解讓我無奈，在他們面前不知道該做什么，不該做什么。

　　“恨鐵不成鋼，恨子不成龍啊。”公交車上與我同坐的一位家長說道。這，就是父母所想吧，多么單純，只為我們。

　　“我長大了嗎？我理解父母了嗎？我真的長大了嗎？”我希望弄明白這些問題的答案。“人的掌心里面有兩條線，一條是生命線，一條是事業(yè)線，當你握緊拳頭時，那兩條線在哪里？在你的手心里。”你認為你長大了，那你就仍缺火候；如果你認為自己沒有長大，就請繼續(xù)努力吧。

　　夜深了，生命的竹林里，發(fā)出了陣陣拔節(jié)的聲音，是那么清脆、響亮！

　　傾聽生命的聲音作文 13

　　“咦，怎么又是他？”我心想。

　　已經連續(xù)數月了，匆忙趕去上學的我總是會在大堂里與他擦肩而過。每當我轉身關上樓門的那一刻，都會響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨特的出場音樂。

　　可是，為何他要去關燈呢？每天早上不是會有專門的'保潔人員去關嗎？何苦這樣費事去配電室親自去關呢？真是奇怪。

　　這個疑問一直縈繞在我的心頭，成為一個謎。

　　“王大爺，早啊！去打飯嗎？”“嗯，對。”“哦，東樓有個燈壞掉了，今天早上關不掉了。”正蹲在傳達室門口數著家里數日未拿的報紙的我，抬頭一瞄，原來是他！那個每天都關燈的老人。之前走得匆忙，從未見過老人的正臉。只見他拄著拐杖，戴著一個細邊眼鏡，頭頂一個黑色棉帽，很是樸素。

　　“哎呀！大爺，我不是跟您說過嘛，我們這兒啊，每天都會有專人負責關燈，您不用特意跑到配電室去關燈了，那兒太危險！”“沒事，不麻煩，不麻煩，我起得早，順手就關了。而且呀，天亮得早，等到他們上班最少還要一個多小時呢，你要知道這會浪費多少電嘞！要懂得節(jié)約啊！”說罷，他拄著那根漆掉得差不多的拐杖，顫顫巍巍地走了。

　　這之后，我每天早上依然會聽到這“啪啪”兩聲關燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子，時刻提醒我要隨手關燈。從此，即使只是從書房到客廳拿書，我也會把書房的燈關掉。哪怕只是下樓去拿快遞，我也會把家里的燈關掉。我似乎能感覺到這顆種子在我心里生根發(fā)芽，長出了一棵茁壯的小樹，它的名字叫——節(jié)約。

　　我想，這“啪啪”兩聲，就是我生命拔節(jié)的聲音。它已經印在我的心中，隨著我的成長而拔節(jié)生長。我要仔細聆聽這生命拔節(jié)的聲音，悉心呵護這顆節(jié)約的小樹，時刻提醒自己要勤儉節(jié)約。

　　傾聽生命的聲音作文 14

　　一個日影斑駁的午后，雖已褪去正午的暴熱，可空氣里仍舊氤氳著太陽的味道。我皺著眉頭，在街上游走。

　　手持一個飲料瓶，剛想再喝一口，可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角，可正不巧，手一伸撞到了從背后走來的小孩身上。正不擋道，我也無心去撿，“算了，不撿了”我喃喃的說道，便準備揚長而去。

　　可忽然聽到“嗵——”的一聲，尋聲向后望去，那個小女孩靠著垃圾桶，手里拿的`正是我剛剛掉的瓶子，一不小心撞在了外箱。她高舉著手，似乎在扔瓶入箱。

　　我的心不禁為之一怔，我這么大的人了，竟連這個小女孩也不及？我撓了撓頭，撇著嘴，我該怎么做呢，就這樣傻傻的看著？

　　周圍是一片吵嚷。那個女孩仿佛定格在游走的人群中。正當我決心去幫她的時候，又“嗵——”的一聲，她把那個瓶投了進去。看到她揚起了嘴角。我停止了腳步，退后了幾步，為此慚愧不已。見她漸漸遠去了，我才轉身。面對眾人，我竟顯得有些無地自容了，臉一下子漲得通紅，差點兒就要燃燒了。

　　機械地走在街上，在轉角處，習慣地跨過去。等等，我突然停下，腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子，果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰，撿了起來。邁出一步，“嘭——”的一聲落進去了。當瓶觸及到箱底的那一聲，腦海里又浮現(xiàn)了下午那個女孩幫我扔瓶的情景。

　　這一聲，正如生命拔節(jié)的聲音。雖只有短短的一瞬，卻響徹心靈成長的幽谷，在空氣里散去，卻在生命的交響樂中佇存。

　　陽光鋪灑在生命上，聽聲聲拔節(jié)的聲音，從一個極微小的世界發(fā)出，是我褪去了一身稚嫩。

　　傾聽生命的聲音作文 15

　　生命中每一次拔節(jié)與綻放，都經歷了許多次失敗與挫折，而每一次拔節(jié)的聲音，代表了它們的成功與成長，都需要我們靜下心來傾聽。

　　夜涼如水，殘月半彎。深秋，北國寒風的刺骨涼意在小城里氤氳開來。

　　放學回家的路上，那不經意的一瞬間，我注意到了她，小小的一株花樹，不是太高，耷拉著腦袋，我仔細端詳，她裝在一個藍白相間刻有花紋的盆子里，盆子很小，花也很小，透過密密的葉子，能清楚地看到那一株紅，她像極了一個害羞的姑娘。花還沒開放，弱弱的，卻讓人有一種說不出的美感。

　　亦不知，這只是第一次相遇。

　　一個陽光明媚的午后，我騎著單車來到了外婆家，毛毛細雨，花苞上一粒粒晶瑩剔透的水珠，紅的，黃的，白的。看著它們，我不禁想起昨天在回家路上見到的那盆不知名的花，可不就是它嘛！

　　這時，墻角一盆小小的花吸引了我的注意，矮小的，說不出來的軟弱，微微下垂的`莖葉，還帶著一點黃，有些枯萎了，躲在角落里，接受不到一縷陽光，一滴露水，出于同情，我將它移到陽光下，小心翼翼地滴了幾滴水，凝視著它，似乎在呵護一件珍品，只見它慢慢地吸收了水，挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁，花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽到生命拔節(jié)的聲音，蓬勃的、向上的、生生不息的。

　　外婆走過來說：“生命中每一次拔節(jié)與綻放，都經歷了許多次失敗與挫折，而每一次拔節(jié)的聲音，代表了它們的成功與成長，都需要我們靜下心來傾聽。”我明白了。

　　花開花落也有聲音，但我獨愛傾聽那生命拔節(jié)的聲音。

　　傾聽生命的聲音作文 16

　　春去秋來，冬走夏至。我迎來了生命的花季，在這個充滿期待，渲染著夢幻，充斥著希望的年齡段里。我們漸漸成熟，各種感悟與我們的生命交織在一起。

　　嗯……外公已經逝去兩年了，每一次想來都會紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽橘黃橘黃的，被剪碎了，平鋪在地上。您辛苦了一生，用自己的勤勞來撫養(yǎng)了自己的女兒，又用自己的`樸實來教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上，我坐在家門前的棗樹下。兩人，不說一話，卻充滿了溫暖。亦許是被夕陽照的吧……您躺在那兒，膚色與黃土地的顏色甚是相似，卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的，你已安然入睡。我知道你說話不多，也是個老古董，清風告訴我，你愛我……

　　我一看您手上的老繭，毛毛糙糙的，刺的人手疼。那是您當年做農活做出來的呀！日復一日，年復一年。你是老了，卻老不了您的那顆心，變著法的想要去賺錢。記得有一年冬天，媽媽勸你不要累著自己，您卻說不累著自己哪來的錢呢？那一刻心中有說不出的滋味，亦或是感動，亦或是感悟。我當時仿佛看見您躺在床上，燈光照的屋子看起來暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁，你的嘴角微微勾起，邊與媽媽通話，邊看電視。那一刻，我們的心都是相連的吧。

　　又是一年風起時，風擦過樹枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您，讓我明白了，生命便是如此悄悄的來，悄悄的走，它說不必追尋。生命便是如此，不會永遠光芒四射也不會永遠暗淡無光，斯人已逝去，生活仍繼續(xù)。

　　感謝您用您的生命來拔節(jié)我的生命，這段回憶如三月的陽光，溫暖冰冷的心靈，擦亮我迷茫的眼睛，告訴我前行的方向。

　　傾聽生命的聲音作文 17

　　清風拂細柳，淡月隱梅花……由古到今，有許多詩篇，優(yōu)美之句來贊揚這大自然的聲音。歲寒三友，梅花青竹和松柏。他們的生命是奮斗、艱苦的，但在這般環(huán)境下，又有誰擁有他們的精神呢？

　　走在燈紅酒綠的街道上，那熙熙攘攘的居民區(qū)，都有松柏的身影出現(xiàn)。車駛過，揚起漫天塵埃，落在樹上，飄向大地，原本翠嫩的松柏，染上了色彩，但他依然挺拔，用心去傾聽，去感受生命拔節(jié)的聲音。人類都說松柏是萬古長青的植物，是他的毅力與恒心，使他擁有堅定不移的信念，任何地方，都猶如保衛(wèi)祖國的鋼鐵巨人。筆直著腰骨去傾聽，樹干上的一道道年輪，仿佛可以聽見樹皮綻裂的“噼啪”聲，這張飽經風霜的臉，露出衰老的紋痕，但那綠卻感染了眼睛。

　　來日綺窗前，寒梅著花未？在雪花紛紛落下的寒冬里，總能在皚皚白雪中看到幾點紅。剛入冬時，那梅樹還只是幾個小幼芽，幼芽在雨水的.沖刷下，隨風搖擺，雨打在葉片上，“滴答滴答”。數日，花苞兒出現(xiàn)了，是粉嫩的。時間的推移，推動了花苞的葉瓣，花綻放了。雪的襯托，使梅花更多了幾分魅力。梅花是美麗的，梅樹是堅定的，在冰雪天氣下，為大地增添光彩，她是獨一無二的，風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏……一樣，也是惡劣的環(huán)境，也是只有梅花在雪里笑。我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音……

　　竹，惻隱居在山林間，咬定青山不放松，立根原在破巖中。在頑固的巖石上，裂開了一道口，一株竹的幼苗竄出來了，他歷經千辛萬苦，吸取供生命的養(yǎng)分，不論是風雪還是雷電，都打消不了他的信念，逐步成長。花開花落，但他始終不變，不變的是他的精神。

　　歲寒，一種品質。世界，大自然的美麗。傾聽，生命拔節(jié)的聲音。

　　傾聽生命的聲音作文 18

　　暮秋微寒，殘月半彎。輕倦雕窗，花落風涼。

　　我在小路上，踽踽獨行。夜色黑得出奇，四周萬籟俱寂，涼風吹過耳際，寒意直達心底。三天前那一個個歡快的身影，那一句句輕蔑的嘲諷，那一張鮮紅襯雪白的試卷，再次浮現(xiàn)在眼前。我如一朵還未綻放便被摧毀的花兒，對前路充滿了迷惘。

　　正當眼角的淚快要奪眶面出時，我看見了一個蒼老的背影，定睛細看，他正準備放煙花呢！

　　我從小就不喜歡煙花。每當放時，我總是跑進屋里，死命捂住耳朵。不過那天不知受到了什么的驅使，我倚著墻，駐足觀望。

　　只見老爺爺迅速點燃煙花，跑到一旁，“呼哧”的一聲，煙花如火箭一般，沖向死氣沉沉的夜空。這條游龍不斷地向上攀升著，又聽“嘭嘭”兩聲巨響，煙花在朦朧的月光和點點星辰簇擁下綻放了！接著，一聲又一聲，一波又一波，一條條盤旋在游龍，一朵朵絢麗的花朵，點亮了寂靜的夜，也點亮了我的心！我為這華美的煙花陶醉，為這剎那的芳華感嘆，更為這生命綻放的聲音歡呼！

　　終于，煙花放完了，“花兒”凋零了，心卻不再迷惘。雖然煙花的生命很短暫，但它用盡了全身的力氣，只為這剎那芳華，只為這一瞬絢爛。這是夢想實現(xiàn)的.聲音，這是生命綻放的聲音！

　　煙花如些，人亦如此。只要你堅守本真，不忘初心，在成長路上砥礪前行，終會等來綻放的一刻。我只是經歷了一點挫折，怎能頹喪？葉有重生之日，花有再開之時，我可以用那亙古不變的心昭示日月，可以用真真切切的情維系蒼穹，亦可以等到生命綻放的那一刻！

　　于是，我拭去淚水，背上行囊，帶著生命綻放的聲音繼續(xù)奔跑，奔向那水汽溟濛的天際，奔向那美好未來，去追尋那詩和遠方。

　　傾聽生命的聲音作文 19

　　輕輕閉上眼睛，你會領略到大自然的風姿，會呼吸到新鮮的空氣。夾雜著泥土的清香中，你會聽到鳥兒歡快的歌聲。

　　雨在歡快的下著，細細的斜織著，像千萬條花針，伸出手來雨水兒便會親吻你的小手。打在鄉(xiāng)間房頂的小瓦上，擊起朦朧的水霧，人家的屋后有一片竹林，雨打在纖細、翠綠的竹葉上，“沙沙”做響，譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬物復蘇的季節(jié)，在這一場春雨的幫助下，地面已經有了積水，小草一個勁地往外鉆。當你趴在地下傾聽時，在泥土里生活了許久的野草再也受不了泥土的阻擋，相互呼喊著“加油，加油”。在夜深人靜的時候，小草終于都在為它們歡呼。早晨下來，草已經有了綠芽，芽中經常有一些露珠，如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼，未到這個世界，為渲染一片綠色。

　　雨后的綠色不僅僅只有小草，還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來，欣賞這迷人的吸吮著甘甜的雨露。伴著溫和的陽光，竹筍們個個茁壯成長，你可以看到，也可以聽到竹筍每生長一點他身披的.鎧甲就逐漸松弛了，微風一吹鎧甲就“啪”的一聲，隨風飄落在竹筍旁。這時竹筍已經不需要外境的保護，幾天之內迅速的生長，每天都有新樣子。可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

　　當然這么美好的季節(jié)怎么能沒有葡萄呢？葡萄樹的莖是最早感覺到春天的來到，將冬天的大棉被都脫了下來，棕色的外皮似斷非斷，連在莖上，風吹過時，像老人的長壽胡一樣，飄逸。接著又是枝頭抽出嫩葉，喜鵲都在枝頭快速說道：“快點呀！不然就落后了。”葡萄也不干落后，不到幾天，綠葉都布滿了整個藤脈，樹葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲，喚它快點成長。

　　植物有生命的拔節(jié)，人也有，給自己一個拔節(jié)，讓自己去破浪。

　　傾聽生命的聲音作文 20

　　晨光熹微，那是太陽升起的聲音；姹紫嫣紅，那是百花盛開的聲音；漸明事理，那是生命拔節(jié)的聲音。

　　——題記

　　童稚之聲——短笛無腔信口吹

　　童稚時，爸爸常帶我去捕鳥捉魚，我總是歡呼雀躍，不亦樂乎。“爸爸，我又想吃田雞了！”“這不簡單，晚上帶你捉去！”天黑后，田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著林中的知了聲此起彼伏。我提著網袋隨著爸爸，來到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上，用電筒照在水草的草萍上尋找目標，爸爸則穿著水褲在水里捕捉……次日的餐桌上，傳來我一陣陣的“好吃，好吃”。那聲間宛若無腔的短笛，是那么的天真無邪。

　　豆蔻之聲——羌笛無須怨楊柳

　　“今天小學畢業(yè)，高興嗎？”爸爸說道。我興沖沖地說：“當然啦！”“那好，看爸爸拿什么犒賞你！”順著他手指的`方向看去，啊！香噴噴的田雞火鍋。那時我在荊州讀書，學校老師告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它。于是我一本正經把這個道理告訴了爸爸。爸爸滿臉驚訝地望著我說：“你啊，小伙子，讀了幾句書，就有知識了？這不是你小時候最喜歡吃的美味嗎？”我無語，只是一個勁搖頭。想起童稚時的故事，那已經變成了遙遠的笑談了，我們又何須去埋怨它呢！

　　花季之聲——玉笛叫空間

　　“爸爸，我們學校開展‘保護益鳥，從我做起’的活動，本周是宣傳周，學校放假回家，你能配合我搞好宣傳嗎？”我對爸爸說。“當然沒問題！”于是我和他在大街小巷貼起了標語。我們的活動收到了良好的效果。花季的我們猶如一只玉笛，吹開了鳥兒們遼闊的天空。

　　回首自己的成長歷程，傾聽童稚的無知，豆蔻的醒悟，花香的明理，這成長的拔節(jié)宛若一曲笛奏，從無腔到有笛，由有調變悠揚，妙音不絕，四處飄揚！

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