聽聽的聲音作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的聽聽的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽聽的聲音作文 篇1
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，黃葉在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶，黃葉對大樹媽媽說：“謝謝您，把我們從小苗培養(yǎng)成大樹葉，現(xiàn)在要離開您了，真是萬般不舍啊！”大樹媽媽說：“孩子，不用擔(dān)心，你會落到我的腳下當(dāng)肥料，俗話說：“化作春泥更護(hù)花，應(yīng)該是我謝謝你啊。”
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，"嚯嚯”，是和陽臺告別的歌韻，啊！多么美麗的陽臺，陽臺上有著一排排菊花，美麗的菊花像一個(gè)個(gè)可愛的小仙子，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在陽臺上頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“蟋蟀，蟋蟀，我們明年再見。”
聽聽，秋的聲音，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，它們對地上的動物說：“謝謝大家來送我們，大家趕緊去準(zhǔn)備過冬的糧食吧！”小動物們齊聲喊道：“謝謝有你們，我們會按照你們說的做的。”
聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)掠過田野，帶來了一個(gè)接著一個(gè)的好消息，“豐收了，豐收了。”農(nóng)民伯伯高興地說：“今年灑下的汗水沒有白費(fèi)呀！”他們吃著自己種的糧食，心里都美滋滋的。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
聽聽的聲音作文 篇2
在這個(gè)山村，是誰第一個(gè)聽到春天的聲音？
是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹上，喜鵲是一只會飛的葉子，從這棵樹上，飄落到那棵樹上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂起來，撲閃著翅膀，飛出樹林，掠過房脊，越過人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個(gè)冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現(xiàn)在，陽光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。
是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現(xiàn)在，它在逐漸收復(fù)這片失地。從冰塊消融中，它聽到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地?cái)U(kuò)散開去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現(xiàn)出其樂融融的和諧景象。寒冬里，它們沒有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅(jiān)守在這條河里，如今終于等來了春天。
是大柳樹。這棵樹齡在百年之上的柳樹，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時(shí)光的風(fēng)里默然無語，看天上云卷云舒，聽河水靜靜流淌。這個(gè)春天是它迎來的第幾個(gè)春天呢？不知道。從溫潤的空氣里，它早已聽到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來的盡管來著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
是黃牛。臥在村邊大樹下的它，慢條斯理地咀嚼著上個(gè)夏天貯存下的草料。從田野吹來的風(fēng)里，它聽到了春天的聲音，于是，站起身，將目光投向遠(yuǎn)方。這聲音是一種呼喚，讓它懷想肥沃的田野，豐美的草地。也許不久，它將奔波于田地間，負(fù)枷而躬耕，但對它來說，那是累并快樂著的。因?yàn)樗靼祝约涸揪褪菫槟瞧恋囟摹?/p>
是孩童。在灑滿陽光的小院里，在母親的陪讀下，垂髫小兒搖頭晃腦，亦讀亦唱曰：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。雖然院里無花，但在唐詩里，孩童已傾聽到了花開的聲音。
是老農(nóng)。他們來到閑置一冬的田邊，蹲下來，點(diǎn)著一袋煙，吧嗒吧嗒吸著，用溫情的目光，撫摸著整個(gè)冬季未曾謀面的老友，心里早已盤算好了該種什么莊稼。如今，越來越多的青年人走出了山村，在城市的霓虹燈里，漸漸淡漠了與土地的感情。只有老農(nóng)，依然將田地當(dāng)成自己的寶。在這片浸透了自己汗水的土地里，依然堅(jiān)守著，耕種與收獲著自己綠色的希望。
聽聽的聲音作文 篇3
在最美的季節(jié)中相遇，在最深的紅塵中重逢。——題記
美麗的春天，似乎總在遠(yuǎn)方。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場花事，渡船去看賞一湖春水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約。有人將閑云裝進(jìn)行囊，有人將故事背負(fù)肩上。他們，都在尋找屬于心靈的那個(gè)原鄉(xiāng)，可匆忙之間，又忘了來路，不知?dú)w塵。
春來草自青，行山吟水，一夢便已千年。觀竹風(fēng)傳亭，碧荷生香；看落霞孤鶩，秋水天長，見素雪紛飛，寒梅傲枝，又那里比得上賞紅桃風(fēng)中舞，燕子云上飛？
當(dāng)春花爛漫，將一棵老松引為知己；當(dāng)姹紫嫣紅，和一株青草作為莫逆；當(dāng)柳絮鳳飛，與一只螻蟻成飛忘年。
我們從刺骨的寒風(fēng)中走出來，跋涉萬水千山，只為趕赴一場春天的約定，只為在春光的彼岸，丈量彼岸花放的風(fēng)景。萬里青山，千里花海，巖石守信諾，草木有靈性，鳥獸懂慈悲，世間萬物，都蕩漾著春天的氣息。
昨日的滄海，是今日的桑田；昨日的絕望，時(shí)今日的希望；昨日肅殺的冬天是今日安然的春天。
傾聽春天的聲音，在陽光下，在叢林里，感受春天的氣息，在柳樹下，在春雨下。
因緣流轉(zhuǎn)，起滅都將無可預(yù)測，這世間沒有誰可以真正地陪你走到人生的最后，萬古不變的唯有綠水青山，與世共存的只有四季更替。
聽聽春天的聲音，是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。葉若遇秋，則色變，則凋零，蘇東坡深知人世新陳代謝的自然規(guī)律，受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋風(fēng)，他便如黃葉從高處不勝寒的高處落下來。自請外放，當(dāng)輾作泥時(shí)，遇見了春之招展，便破土而出，蓬勃了一片文化之綠。
聽聽春天的聲音，是一種淡泊的人生觀。
“得之，我幸，不得，我命，”志摩之語似乎有些宿命的消極，但實(shí)則相反，因?yàn)椋灸χZ體現(xiàn)了他人生的價(jià)值觀，一種淡泊的價(jià)值觀。“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，”對身外之富貴名利，他抱有一種淡泊與致遠(yuǎn)的心胸，便若︰“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，又若“隨意春方歇，王孫自可留”的王維，還如“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元，縱使偶爾生出“看的人生幾清明”的不平之氣，但他們卻在萬變的世態(tài)中成就了自己的價(jià)值觀。
一場善解人意的綿綿春雨打開春天的大門后，我們一步踏進(jìn)春的門檻，聽聽春的聲音，等待我們的將是桃紅柳色新，遍地菜花黃。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無…——后記
聽聽的聲音作文 篇4
春，是一位偉大的音樂家。她哼唱著優(yōu)美的旋律，向我們徐徐走來。你聽
春回大地，草長鶯飛。小草從土地里偷偷地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。沙沙，沙沙聲音那樣細(xì)微、那樣柔和，仿佛指尖緩緩劃過書頁，又像可愛的小孩，輕輕地?fù)u動沙錘。陣陣春風(fēng)拂過，枝頭的嫩芽爭先恐后地冒了出來。
突然，一群小鳥飛了過來，它們呼朋引伴地在樹枝間飛來飛去。一邊玩著有趣的游戲，一邊賣弄著清脆的歌喉，唱出那婉轉(zhuǎn)動聽的曲子：啾啾，嘰嘰，好像在告訴我們：春天來了！春天來了！
春雨貴如油。可淅淅瀝瀝的春雨，一下就是兩三天，如牛毛、花針密密地斜織著。小雨點(diǎn)兒從天空飄落，調(diào)皮地跳到樹葉上，叮叮當(dāng)當(dāng)，就像微風(fēng)拂過一串串風(fēng)鈴，演奏出一首首悅耳的小夜曲。
春色滿園，百花齊放。那成千上萬、可愛迷人的花骨朵兒，忽然啪啪啪接二連三地綻放了。聲音那么細(xì)小，卻又那么地動聽。如同那五彩繽紛的泡泡突然破裂開來，又像一首首輕柔舒緩的樂曲徐徐地響起。花朵下，有許多蜜蜂嗡嗡地鬧著采蜜，還有大大小小的蝴蝶，在花叢來飛來飛去。
春生夏長，秋收冬藏。天還沒亮，耳畔仿佛就響起了嘿呦嘿呦的勞動號子。這聲音像雷公公在打鼓，震耳欲聾、響徹云霄，又像奏響了一曲波瀾壯闊的交響樂。
聽聽，春的聲音
聽聽的聲音作文 篇5
當(dāng)春天踏著輕盈的腳步向我們走來時(shí)，我們的耳畔就會響徹著春天的各種聲音，我們歡呼著，我們聆聽著——
我聽到了!我聽到了——春風(fēng)告訴我，春天的聲音是“呼呼”的。當(dāng)冬大嬸收回寒風(fēng)，消融大雪時(shí)，春風(fēng)來了，帶著幾分暖意，吹醒了各種各樣的花，出門隨處可聞花香，隨處可見花朵。遠(yuǎn)看公園，東邊一片雪白，北面一片粉紅。草也發(fā)出了嫩芽，大地上一片綠油油的，婀娜多姿的楊柳穿了新衣，在池塘邊翩翩起舞，這全都是春風(fēng)的功勞，它吹開了含苞欲放的花朵，它吹綠了那片沉睡的小草。
我聽到了!我聽到了——春雨告訴我，春天的聲音是“沙沙”的。晶瑩的雨點(diǎn)由天而降，活像一串串騰空而降的珍珠。它們落到地面上，便發(fā)出“啪啪”的聲音；砸到了路邊那破爛不堪的水桶里，就發(fā)出“咚咚”的聲響；春雨灑在樹木身上，就一直“沙沙”地響著。各種聲音交織在一起，猶如奏響了一支經(jīng)典的搖籃曲。
我聽到了!我聽到了——春鳥告訴我，春天的聲音是“喳喳”的。一只只小鳥在樹上唱著動聽的歌兒，欣賞著迷人的春景；小燕子揮動著翅膀在樹林里，房檐下飛來飛去，麻雀們叫個(gè)不停，有的呼朋引伴，有的一展歌喉，整個(gè)林子一片春意盎然。
我聽到了!我聽到了——春水告訴我，春天的聲音是“嘩嘩”的。小河豐滿了，河水翻滾著波浪，撞擊著河岸，唱著春天的兒歌，帶著移民的歡笑，流向長江，流向三峽。
啊!春天的聲音是蓬勃向上的，春天的聲音是萬物蘇醒的。它是從春風(fēng)里走出來的，是從春雨里灑出來的，是從春鳥的嘴里發(fā)出來的，是從春水的奔流中涌出來的。春天的聲音是從移民的歡笑聲里淌出來的。
聽聽的聲音作文 篇6
聽，春天來了！
小草偷偷的從衰黃的土地上冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，空氣中彌漫著一絲絲塵土的味道，我好像看到小草在“噗”的一聲奮力沖出土層時(shí)所騰起的一陣小小的煙霧，在對這個(gè)初次見面的世界，充滿了欣喜之情。柳樹抽出了嫩綠的芽兒，微風(fēng)吹拂，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，偶爾也會害羞地低下了頭。燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回來了，歡呼的雀躍著，好像在提醒人們：春天來了，春天來了。
小溪從林間緩緩地淌過，分成幾股后又匯成巨流，從丈高的懸崖上直奔而下，便朝著大海奔去。新栽的小樹苗也不甘示弱，拼命地吸收著光合作物，“我要長高，我要長高，長成參天大樹”。各式各樣的迎春花，杜鵑花，桃花都爭先恐后地怒放了。
春雨“滴答滴答”地唱起了歌，無數(shù)頑皮的小雨點(diǎn)從空中跳了下來，給大地媽媽洗了個(gè)澡；春風(fēng)“沙沙沙沙”地彈奏著美妙的樂曲，吹在臉上，暖洋洋的；春雷“轟隆轟隆”打著響鼓，春水“嘩啦啦啦啦”地鼓起了掌，在春筍姑娘的指揮下，春天舉行起了音樂會！
清晨，站在剛冒出頭的草地上，呼吸著大地的新鮮空氣，心里美滋滋的。一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭滑落，悠悠回旋，訴說著春天的到來！
聽，春天來了！
聽聽的聲音作文 篇7
大自然是五彩繽紛的，它的聲音也是美妙的，這種聲音教會我豐富的知識和啟示，它是一位知識豐富的老師！
河水嘩啦啦的流著，風(fēng)也在呼呼地吹著。在壯觀宏觀的瀑布下，有一塊圓石。流水飛過，在水澗。水滴正滴落在這塊圓石上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的美妙聲音。這聲音告知了我們要學(xué)會堅(jiān)持不懈……
幾年后，水滴終于滴穿了石頭，那一時(shí)刻總是很美好的。
春天，倘若趴在草地上，側(cè)耳傾聽。仿佛聽到遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽到了雪水融化的聲音。巖石邊上，一棵小草正堅(jiān)強(qiáng)地生長著，那破土而出的聲音也是美妙的。躺在一棵大樹旁邊，仿佛聽到了樹汁正在流淌的聲音。
秋天，樹上的果實(shí)落在了草地上的聲音就如同農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅聲。樹上的落葉落在了土里，我聽到了樹葉隔入泥土的聲音，這讓我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
大自然的聲音總是美妙的，這聲音讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍……窗外，又下起了春雨。雨滴從屋檐下滴落在了鄉(xiāng)間小路上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。
大自然的聲音真的很美妙，它是一位知識豐富的老師，它教會了我們豐富的知識，有時(shí)間的話，多去聽聽大自然的聲音，去感覺大自然的美好。
聽聽的聲音作文 篇8
聽，快聽。這是四季的聲音，是多么清脆，多么悅耳。
瞧，春姑娘踏著輕盈的腳步走來。看，草，變綠了；花，變艷了。春季到了。聽，那是鳥兒在奏鳴，嘰嘰喳喳，仿佛是在歡迎春天的到來。“呼——呼——”春風(fēng)吹來了。草兒花兒在伴舞。擺來擺去。“叮叮咚咚——嘩嘩啦啦”是水流的聲音。小溪流川流不息。春天，真是個(gè)綠色的大樂團(tuán)！
“吱——吱”是蟬在鳴叫。夏哥哥來了。樹長得濃密、茂盛，就像樹爺爺在新的季節(jié)又長出了濃密的頭發(fā)。焦熱的夏風(fēng)拂過，只有孤獨(dú)的“呼——呼”聲。“轟轟”是空調(diào)排水孔的聲音。夏季就像是一位孤獨(dú)的歌手，唱著寂寞的歌。
楓葉樹都黃了，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上。“沙沙沙”多么清脆，一定是秋公公來了。果園豐收了，稻田豐收了。農(nóng)民們都流下了勞作的汗水。“滴答”是汗水滴落的聲音，落在肥沃的土地上，長出綠嫩的萌芽。一點(diǎn)、一點(diǎn)成長。秋公公準(zhǔn)是個(gè)音準(zhǔn)師，配出的聲音總是悅耳、清澈。
冬爺爺拄著拐杖一步一步走來了。淘氣的雪花娃娃已迫不及待地飄下來與孩子們一起玩堆雪人、打雪仗了。“啪啪啪”這是什么聲音？對，是燒火的聲音。天冷，人們在燒火取暖。門外，是一片冰天雪地，一片白茫茫……像冬爺爺?shù)你y發(fā)。冬爺爺以前一定是一個(gè)澎湃的歌手，唱的歌激情萬分。
一年四季的歌，抑揚(yáng)頓挫，各有各的味道。
聽聽的聲音作文 篇9
又臨來了一年的秋天，秋天總是一個(gè)憂傷的季節(jié)，在秋天，無論是多么美的花也會凋謝，多么魁梧的樹也會變得光禿禿。而，秋天又是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)，不信？那就聽聽落葉的聲音。
院子里有一棵梧桐樹，每年夏天，它都會灑下一片濃蔭，茂密的葉子，都在這時(shí)候被舉的高高在空。當(dāng)秋天來的時(shí)候，樹葉們都漸漸枯萎了，秋風(fēng)掠過，一片片的葉子落了下來，“嚓嚓嚓......”的聲音，宛如樹葉的哭泣。可是有一天一件事改變了我的想法。
在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，母親早早的起床為我做飯，在我從被窩起來時(shí)，飯已經(jīng)擺在了我的眼前，接著，母親又忙匆匆的收拾檢查文具，其實(shí)這我可以自己做的，可媽媽還是笑著說：“你吃飯，我來收拾。”就這樣，母親早飯都沒吃就送我去了學(xué)校。結(jié)果今天因?yàn)閶寢尩木壒剩铱荚嚳嫉姆浅］p松，晚上回到家，本想向母親報(bào)告這個(gè)好消息，但發(fā)現(xiàn)媽媽早早的躺在床上，我一看，媽媽今天為了我實(shí)在是太忙碌了。媽媽見了我，立刻起來，給我做飯，還不時(shí)的問我今天考試的情況，聽了我的好消息，媽媽開心的笑了，這深深的觸動了我。
啊！我終于知道了，我們就好比那梧桐樹，媽媽為我們的輔助就好比那葉子，落葉滋潤了梧桐，使它茁壯成長，而媽媽就像葉子，即使再苦再累，也想著我們。那落葉的聲音，是笑聲，不是哭泣，即使枯落也滋潤了梧桐，也想著梧桐。而媽媽，為了我們付出了全部，我們還有什么理由不關(guān)心它？回報(bào)他？
梧桐，為了回報(bào)葉子，來年長得更高，降葉子舉得更高，而我們還有什么理由不回報(bào)他她呢？那落葉的聲音，是愛的聲音，將激勵著我不斷前進(jìn)！
聽聽的聲音作文 篇10
話說盤古開天辟地后，不惜犧牲自己化作世間萬物。然而許多年后，一群妖魔鬼怪妄圖吸取盤古精元來助長自己的功力。他們四處侵?jǐn)_盤古的化身，但是盤古并不能起身與他們斗爭，因?yàn)樗Ｗo(hù)大地。在萬般緊急的情況下，盤古一聲怒吼“咤—”響徹蒼穹，鎮(zhèn)住了四方妖魔。這聲“咤”為天地間第一正義之聲。穿越時(shí)間，追溯著人類種種聲音的起源，便感覺多了一份享受。
在時(shí)空隧道中穿行，耳邊飄來了“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”，“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)”，循聲望去，原來是孔夫子正在與其弟子探討。在聲聲話語之間，我聽出孔子與弟子正在談?wù)搶W(xué)習(xí)，道義。曾子曰：“吾日三省吾身—為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”我席地而坐，邊聽邊思考：學(xué)習(xí)、道義是一個(gè)古老而永久的話題，當(dāng)我在課堂上做小動作時(shí)，當(dāng)我想把家庭作業(yè)偷工減料時(shí)，當(dāng)我答應(yīng)他人的事而未完成時(shí)，我是否會想到幾個(gè)千年輪回之前，學(xué)習(xí)、道義就深深地印刻在人們心中。
隨時(shí)光的洶涌波濤向前滾滾飛奔，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”突然，一道閃電劃破了無邊的黑暗。一位老翁顫巍巍的從床上掙扎起來，幾聲嘆息中包含著對國家的熱愛，對收復(fù)失地的渴望。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是他臨死之前最大的期盼。然而，一切都超乎他的預(yù)料之中，國家滅亡了。在波浪滾滾的海面上，一只元兵的船緩緩的航行，一個(gè)身穿罪服的人深情地望著漸漸消失在自己視線中深愛的國土，面對元兵的的威脅，他怒吼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽著陣陣濤聲，一陣?yán)⒕斡可闲念^：對祖國的熱愛每個(gè)國民的基本責(zé)任和義務(wù)，但是，我們平常只顧著娛樂，八卦，什么時(shí)候關(guān)心過國家大事。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心！”這是對我們應(yīng)有行動的真實(shí)寫照！
一段段令人驚心動魄的話語從耳邊飄過，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類斗爭。”耳邊激蕩著生命的激情，我昂揚(yáng)起斗志：生命的意義在于奮斗，每個(gè)人的一生都應(yīng)該為社會，為人類奉獻(xiàn)，我們要充滿信心的面對生活，敢于沖破一切艱難險(xiǎn)阻！
聽著千百年來人類所發(fā)出的聲音，那震撼人心的聲音，沖擊著我的思緒！
聽聽的聲音作文 篇11
我閱讀了《聽聽雪的聲音》這本書，我非常喜歡，尤其是《三三》這篇文章。三三是一條狗的名字，它聰明、懂事、要面子，但它又很“蠢”。
那就讓我來帶大家認(rèn)識一下三三這條狗吧。三三毛色青灰，個(gè)頭不大，四只腳矮矮的，一雙眼睛弄不透是為什么永遠(yuǎn)是濕濕的。每當(dāng)爺爺?shù)芥?zhèn)上去買菜時(shí)，三三就會在前面為爺爺開路。當(dāng)爺爺坐在那賣菜時(shí)，三三就四處溜達(dá)，當(dāng)廣播“嘟”“嘟”，對時(shí)聲當(dāng)最后一“嘟”時(shí)，三三便準(zhǔn)時(shí)地到爺爺身邊一坐，幫爺爺看菜攤子，爺爺這時(shí)要去喝豆?jié){了。有顧客來時(shí)，三三就用尾巴不停地打著石板地。爺爺聽到此聲就會回來賣菜了。再讓我給大家講講他的要面子吧，當(dāng)作者和妹妹上學(xué)時(shí)，三三便好奇地跟在后邊。跟他們玩躲貓貓。
有一次，三三一失足跌進(jìn)了路邊的小河里，這下可好，全身水淋淋的。它轉(zhuǎn)頭就往家里跑，說什么也不回來。每次三三跟她們時(shí)，她們就把三三往河里一扔，這一招可真靈，它不等毛全干才不肯出大門。爺爺又氣又好笑的說：“這鬼東西，這真死要面子！。”再來說一下三三的“蠢”。有一次爺爺被一輛卡車撞斷了左腿，爺爺住院的第三天三三死了，它是汽車撞死的，撞死它的車跟撞死撞傷爺爺?shù)耐鹊能囀且荒Ｒ粯拥摹．?dāng)爺爺聽到這個(gè)消息，流著淚地說：“三三，你怎么變得這么蠢啊！”
由此可見三三是一條有靈性的狗，我希望大家和我一起保護(hù)小動物們吧！
聽聽的聲音作文 篇12
有人喜歡生機(jī)盎然的春天，有人喜歡酷熱難耐的夏天，而我喜歡五谷豐登的秋天。
秋天，田野里有金黃色稻子，它們像金燦燦的金條一樣細(xì)長，微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙、沙沙的響聲，好像在演奏一首交響曲一樣，非常美妙。田野里，到處都是稻子的香味，農(nóng)民伯伯哈哈大笑，好像在說：“今年真是一個(gè)豐收的好年頭呀！”我隨手摘下一根，放在手上，那尖尖的角一下子扎到我的手，好像打針一樣，我摸了摸它，它的身子滑滑的，像剛擦過油一樣，我又把它放在了我的鼻子前面聞了聞，它發(fā)出了一種很香的氣味。遠(yuǎn)處麻雀在田野里追逐著飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“真香啊，真香啊！”收割機(jī)在田野里掃來掃去，發(fā)出那種突突、突突的轟鳴聲。
果園里，樹上的蘋果又大又圓，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的臉蛋，整個(gè)果園里到處散發(fā)著果香。蜜蜂和蝴蝶在果園里發(fā)出發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在說：“太好了，太好了！”我摘了一個(gè)蘋果咬了一口，好甜呀！蘋果的皮摸上去光滑圓潤，而且很清爽。果園里還有梨，熟透的它們也都發(fā)出金燦燦的光芒，像一個(gè)個(gè)大金元寶一樣，直晃眼睛，微風(fēng)吹拂下，要掉下來的樣子。
公園里，楓葉紅紅的，形狀很像小鴨子的腳，微風(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲，都在隨風(fēng)跳舞。有些葉子凹凸不平，好像山嶺一樣。不遠(yuǎn)處小河里的水嘩啦嘩啦的流著，很像邊追逐邊歌唱，河水清澈見底，伸手試試，水有點(diǎn)涼涼的。
如此美麗的秋天，哪能不招人喜愛？
聽聽的聲音作文 篇13
“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，聽！那雨的聲音。
上午第二節(jié)課下課時(shí)，天上烏云密布，我估計(jì)是要下雨了。我的猜測果然是對的，不一會兒，豆粒般的雨點(diǎn)便向我們砸來，我趕緊躲進(jìn)了停車場。
“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，我迅速向教室走去。的確，在雨中淋的滋味不好受。
上課時(shí)，我看著窗外那豆粒般大的雨點(diǎn)，打在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。那一粒粒雨點(diǎn)打在窗戶上像一顆顆珍珠。它們是那樣晶瑩透亮，如同玉一樣凈，一樣晶瑩。
就在我對雨點(diǎn)浮想聯(lián)翩時(shí)，老師嚴(yán)肅地對我說：“周濤，注意聽！”我不得不從幻想中醒來，我心想：如果是在下課該多好！可以自由自在的欣賞雨，也沒有老師管我！
一會兒，“滴答……滴答……”雨的聲音又小了。我不敢再向外張望，生怕老師再點(diǎn)我的名字。估計(jì)是毛毛細(xì)雨，因?yàn)楦鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，在大雨之后才能聽到這種猶如鐘表轉(zhuǎn)動的“滴答”“滴答”聲。
在短暫的幾分鐘后，嘩嘩聲再次響起，好像豆子從天而降砸在水泥地上的聲音，與剛才那毛毛細(xì)雨相比，如百鳥爭鳴，聲音完全不同。
這使我聯(lián)想到了“小雨點(diǎn)歷險(xiǎn)記”這篇作文，一滴小雨點(diǎn)生活在一片污水中，它來自天空，為了自己能在大海中生活，經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于游到了大海，在大海里幸福的生活著。
下課鈴打響了，我這一次終于可以不受任何干擾的聽雨的聲音了。雨就像一首美麗動人的曲子，在亂嗡嗡的說話中顯得顯得那么好聽，那么超凡脫俗、與眾不同。
別說話，仔細(xì)聽那雨的聲音，“嘩啦嘩啦”“滴滴答答”，猶如一首優(yōu)美的曲子。
聽聽的聲音作文 篇14
春風(fēng)拂過，樹影婆娑地上投射下斑斑駁駁的日影，我，夏日的歌唱家—蟬，隆重登場。
我身穿燕尾服，享受陽光的沐浴，被暖風(fēng)愛撫，品嘗甜甜的樹汁。在枝頭放聲高歌，講述奮斗的故事，我的媽媽，在一棵枯樹干挖了十二個(gè)洞。把卵產(chǎn)在洞中，我就是其中一顆卵，有一次一只小飛蠅飛了過來，把自己的卵也產(chǎn)在這。這些卵就像吃了增肥劑一樣長得很快，還沒出生的兄弟姐妹們都被它們吃了，還好我這個(gè)洞里沒有飛蠅卵，要不然我也命喪黃泉了。
幼蟲時(shí)我身輕如燕卻沒燕重，于是我在風(fēng)中旅行，啊，外面的世界可真大，“刷”。我把樹葉撐起來，做了個(gè)“降落傘”安全著陸。我落到了草坪上，挖了一座地下城堡，一直躲在那。四年過去了，我破土而出。我背上的皮裂開，頭上的皮也裂開，我搖頭晃腦把皮甩了出去，我蛻皮了，現(xiàn)在，我全身烏黑發(fā)亮，肩上，生出一對翅，也可以唱歌了。雖然這個(gè)夏天里，我只能唱五個(gè)星期，但，我唱的歌是很好聽的:“知、知、知之、知、知、知了……”
在這個(gè)夏天里，我受到多次邀請去各地的池塘演唱，這雖是短暫的五個(gè)星期，但我有一種無法表達(dá)的快樂，希望下次投胎還能當(dāng)蟬。
聽聽的聲音作文 篇15
終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。
早早的起了床，推開緊閉一夜的門，一陣清風(fēng)迎面而來，風(fēng)中摻雜著青草的味道，使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門，來到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽著流水輕輕流過的聲音；聽著小鳥在樹枝上鳴叫的聲音，我真想讓時(shí)間停留下來，閉上眼睛，用耳朵聆聽大自然的交響樂。
聽，那樹葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的到來；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個(gè)大屏幕，從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無論變成什么形狀，都比電視精彩多了。
天空和大地一片和諧，沒有人群的喧鬧，也沒汽車打喇叭的聲音，有的，只是小鳥的鳴叫聲和小溪流水的聲音。
這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽著小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼，但如果自己是一只鳥就可以無拘無束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。
這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺得時(shí)間過得很長，只是覺得時(shí)間過得很快罷了。
天空中每一朵云構(gòu)成的畫，小溪拍打石塊和風(fēng)吹過樹葉的聲音，并不比達(dá)·芬奇的畫和貝多芬的交響樂差，只不過是沒時(shí)間聽一聽，看一看罷了。
沒事，多去看看久違的大自然…..
聽聽的聲音作文 篇16
我的表弟非常吵，每次去他家玩的時(shí)候，他就大叫道：“啊！啊……”因?yàn)樗�不會說話，所以他的聲音讓我感覺非常刺耳，更不知道他想講什么。
有一次到他家，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，表弟就像老師一樣爬到我面前，然后他指著本子，并大聲叫道：“哇啊！啊！啊！”媽媽聽到了這聲音，就慌慌張張地大聲叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？還是……他摔倒了啊？”媽媽不斷猜測著。
她進(jìn)來一看，原來是小表弟正看著我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢！就這樣，每次我到他家，弟弟都會大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就習(xí)慣了這種聲音。
還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音，那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。
有一次我在小區(qū)里玩。“喵嗚……喵嗚……”我聽到了貓叫，我心想：這貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來，它是一只黑紅相間，紅色眼球的母貓。它一見到我就叫：“喵嗚，喵嗚……”這貓就像唐僧，我就像孫悟空，唐僧在念緊箍咒啊！吵得孫悟空很想逃。
聽聽的聲音作文 篇17
上課了，我看著書發(fā)呆。
“汪汪！汪汪！”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。
“專心上課！”老師拍了拍桌子說。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中，只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
下課了，我直奔操場，原來是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗，我覺得很無聊，就回去了。
“啊——！”不久后操場那邊又傳來了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。
“嘻嘻！”我在草叢旁聽到了一陣笑聲，我想，一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過來，去欺負(fù)女生的吧！
突然，我聽見了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個(gè)低年級的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒事吧！別哭啊！”“救護(hù)車馬上來了！”的安慰聲響了起來，是同學(xué)和老師在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——！”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛，真想把它請出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué)，我還是忍忍吧！
快要上課了，我走進(jìn)教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說，那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦！
聽聽的聲音作文 篇18
隨著“咯咯”的笑聲，步入草坪，青草與泥土的`氣息交織在一起撲面而來，微風(fēng)輕拂，吹來一陣銀鈴般的笑聲。
草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著，手中一根長長的風(fēng)箏線，牽動的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時(shí)光。向后退幾步，扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線，像一匹快樂的小駿馬飛速跑動起來，那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶，很是得意地飛上天空，在空中飄飄悠悠地招搖著，“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜；我抬起頭，暫時(shí)從英語世界中脫離出來，聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲，心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動。在喧囂忙碌的大都市里，又有誰能駐足停歇一會兒，看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢？那個(gè)聲音，像一股清泉，又像一束陽光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著，孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著，一切都顯得那么溫馨和寧靜......
夕陽西下，孩子們收拾好行裝，互相追逐著嬉笑離去，他們的聲音在草坪上回蕩著，久久不散......
聽聽的聲音作文 篇19
你聽過春天的聲音嗎？那是一首美妙動聽的樂章。
春天的聲音是那可愛的雨滴跳舞的聲音，從天而降，蹦蹦跳跳的來到大地媽媽的懷抱里，它吻了下河水，河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦橇宋橇鴺浣憬悖鴺浣憬闶崞鹆怂珠L又細(xì)的頭發(fā)，它吻了吻桃花，桃花笑紅了臉，它吻了吻荷葉，荷葉變得茂盛了，它吻了吻大地，大地開始變得熱鬧起來了。
春天的聲音是花兒開放的聲音，花兒從地下探出了頭來，看見這美麗的大地，就請小燕子伴奏，小燕子拍了幾下花兒的翅膀，花兒看了笑了起來，笑得它把自己給笑開了花。
春天的聲音是小鴨子嬉戲的聲音。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，”時(shí)而啄魚，時(shí)而用翅膀拍灑著水，濺起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它們在歡快的游泳，唱著美妙的歌聲。
春天的聲音是風(fēng)箏在天空飛翔的聲音，它在跟可愛小鳥比賽，和白云交朋友。
春天的聲音是小朋友郊游的聲音，在草地上奔跑，做游戲、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“
春天的聲音，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如紅酒般香醇。
聽聽的聲音作文 篇20
我覺得在家寫作比這里好（注：“這里”指的是小覽蟲工作室），為什么？我來告訴你。
我家的那個(gè)可以調(diào)節(jié)坐姿的椅子和桌子，讓我的背想彎都彎不了，這樣坐著很解壓，坐在上面好像一下回到了三歲的生活。家里那一邊聽樓下的人唱歌一邊寫作的感覺真的是太好了。比起小覽蟲這真是有點(diǎn)不同。在小覽蟲這兒寫作，坐下來沒有調(diào)節(jié)坐姿的桌椅，沒有一打開窗就能聽到的歌聲。
在家里坐下開始寫作，寫一會兒，聽會兒樓下唱歌，在房間里就能聞到外面的花香，聞著花香寫著作文，好像一下就飛翔在了花海上！現(xiàn)在我練成一聞香氣就知道是什么花的本領(lǐng)。
樓下唱歌也很好，聽著歌聲可以讓我那好動的心變得平靜。有時(shí)，寫著寫著還能聽見鍵盤的聲音，那是爸爸發(fā)出的，因?yàn)樗诠ぷ鳌Ｂ犞职职l(fā)出的鍵盤聲，寫作好像一下變得和打更一樣有規(guī)律。還可以聽到炒菜聲，那是媽媽發(fā)出的，雖然媽媽發(fā)出的聲音好像菜場買菜一樣亂哄哄的，打擾著我，我還是覺得在家寫作完全很輕松、悠閑。
我愛在家寫作。
聽聽的聲音作文 篇21
春天到了，小燕子從南方飛回來了，大地?fù)Q上了綠色的衣裳，花兒們都爭相開放。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走香的粉，釀出甜的蜜，我嘗了一口蜂蜜，它的味道甜津津的，真是美味極了！“布谷布谷”布谷鳥飛來了，它們飛呀飛呀，過一會兒幾只布谷鳥飛倦了，落在電線上休息。“喵喵喵”小貓?zhí)诉^來，好像在說：“小主人我餓了，我想吃魚。”“汪汪汪”小狗跑了過來，好像在說：“小主人我們來玩?zhèn)�游戲，你扔樹枝，然后我把樹枝撿回來，好不好？”于是，我和它玩了一會兒。忽然“咩咩咩”小羊走了過來好，像在說：“請你讓一下，我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂開了，我嚇了一跳。“嘩嘩嘩”，小魚一會兒跳上來，一會兒跳下去，拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出來了，在荷葉上跳來跳去。哇，你看，高貴美麗的孔雀走了過來，尾巴打開的時(shí)候如同一把美麗的扇子，上面還有著許多綠藍(lán)相間的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鵝在湖面上游來游去，它們時(shí)不時(shí)會低頭看看，好像在陽光下照鏡子。“嗒嗒嗒”孩子們跑出來玩了，有的在草地上打滾，有的在放風(fēng)箏，還有的在跳繩。
春天真美啊！
聽聽的聲音作文 篇22
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經(jīng)常愛在上課時(shí)做小動作，總?cè)堑美蠋熒鷼狻５@次，卻是我受到了老師的誤解……
“有四個(gè)直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長方形。”老師神情嚴(yán)肅地看著同學(xué)們，仔細(xì)講解道。可我的同桌還是做著小動作，打斷了老師。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然還笑出了聲兒。我馬上對他瞪了瞪眼，發(fā)出了提醒。
老師望向了我們這兒，怒喝：“你們上課做小動作，給我站著上課！”
我辯解道：“老師！我沒有做小動作呀！是我同桌在做小動作，我在提醒他。”
老師更氣了：“還辯解？站著！”
被誤會的感覺，真的很不好……
回到家，我對媽媽講了今天這件事。我委屈極了，眼淚“滴答滴答”地流了下來，像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。
媽媽摸摸我的頭，安慰道：“好孩子，別哭了，哭是沒有用的。誤會可以用語言、用行動來解開。你明天可以向老師解釋今天發(fā)生的事兒。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸關(guān)起了我那關(guān)不緊的“水龍頭”，鎖住了悲傷的大門，開心慢慢溜了出來。
聽聽的聲音作文 篇23
從出生開始，我們就開始聽。聲音很像一個(gè)魔術(shù)師，把自己變大，變小，變粗，變細(xì)，一些聲音我們會忘記，一些則深深刻進(jìn)心里。
母親的聲音既溫和也藏著嚴(yán)厲。像一陣春風(fēng)拂過我臉龐，又像細(xì)雨在給我撓癢，使我哈哈大笑。但有時(shí)，那聲音似躲藏在云朵里的雷，又似深藏不露的風(fēng)暴，有一種不嚴(yán)厲中透著嚴(yán)厲的感覺。老師的聲音是親切的，她的聲音是平凡的，但又是讓人難以忘記的，若陽光，若雨露，那聲音澆灌了我們，令我們成長，一生靠她培養(yǎng)。同學(xué)的聲音是快樂的，像小鳥的歡歌，小魚的跳躍，我們的聲音不同，但每個(gè)聲線都透著年輕，我們的聲音組成了一首歌，歌沒有詞，但讓人一聽就感到快樂、自由。
自然的聲音是神奇的，但它喜歡躲藏，要我們用心感受，當(dāng)風(fēng)吹過樹枝，是自然的笑聲，當(dāng)流水輕流過山崖，如絲帶般落下，那時(shí)自然在對你說悄悄話，一顆種子努力地沖破泥土，它便會發(fā)出成功的感嘆。秋天，果實(shí)成熟了。樹葉飄下時(shí)，會發(fā)出像三角鐵的聲音，聲音很小，也很美。
我覺得，世上沒有最美的聲音，只有更美的聲音。
聽聽的聲音作文 篇24
我覺得天底下最美的聲音就是常常在我耳邊響起的嘮叨聲。
一、彈鋼琴
有一次，我寫完了作業(yè)，正在看書。
忽然，一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)了我耳朵里，“快點(diǎn)兒出去彈鋼琴。”我一聽，哦，是媽媽。頓時(shí)，房間的日光燈仿佛比平日里暗淡了許多，于是，我拖著依依不舍的腳步，出了房門。
二、寫作業(yè)
當(dāng)我正津津有味地看著書，突然，傳來一個(gè)嘮叨聲：“快點(diǎn)寫作業(yè)！”是媽媽，又在催我寫作業(yè)呢！我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽好討厭啊，霎時(shí)，我抬起頭，望了望擺在桌前的鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)多了。這時(shí)，我感覺房間里好像有一種緊張的氣氛，而且周圍的東西都在跟我說：“快點(diǎn)兒寫作業(yè)，快點(diǎn)兒寫作業(yè)！”我放下了書，拿起筆，開始寫作業(yè)。
三、看書
我是一個(gè)小書蟲，一看書就有一種停都停不下來的勁。
此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，傳來一個(gè)急切的聲音，是嘮叨聲：“別看了吧！快出來吧！”我感覺這聲音很煩，我便不在意，并沒有要放下書的概念。之后又傳來一陣嘮叨聲，我才就此罷休。
嘮叨聲讓我覺得很煩，很討厭，但是它充滿了媽媽對我關(guān)心。所以，我覺得它是最美的聲音。
聽聽的聲音作文 篇25
有人說“這首曲子是我聽過最美的聲音。”我卻認(rèn)為那一聲真誠的“麻煩您了”才是最美的聲音。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，大雪紛飛，鋪天蓋地，鵝毛般柔軟而又潔白的雪花，在大地上鋪了厚厚一層，北風(fēng)呼嘯而過，吹得那將要落地的雪片又紛紛飛揚(yáng)，卷在樹杈上高檐上，屋頂上。那高處的雪花更是在空中飛舞，向上飛的，向下降的，不計(jì)其數(shù)而眼花繚亂。
坐在家中，媽媽已為我叫了一份外賣，就在路上。我從叫好開始等，足足等了四五十來分鐘，才送到。我打開門，接過了快遞員手中的那份外賣，居然是熱騰騰的！我十分好奇，不由自主地小聲說了一句：“哇！這居然還是熱乎乎的！這怎么做到的啊？真的好神奇！”話音未落，只聽他說了一句：“放心！我用棉衣裹著呢！”
這時(shí)，我才打量了他一番。原來，他身上只穿了一件單衣。臉上，帽子上掛了冰渣子，渾身發(fā)抖，手更是通紅而又冰冷冰冷。我說了一句：“實(shí)在是麻煩您了！”
快遞員走后，我端著外賣，不禁想：一句“麻煩您了”，實(shí)在包含了人們一種深深的感謝之情，一份暖暖的愛，真是最美的聲音！
聽聽的聲音作文 篇26
秋天有很多不通的聲音，有？很多悄悄的對話呢！小河邊，銀杏樹上的黃葉子對小河說：“小河兄弟，我馬上飄下來跟你玩吧！”“好啊，好啊！我等了你一個(gè)夏天呢！”小河激動得翻起浪花。銀杏樹聽了，不高興地說：“不行，不行，你得繼續(xù)做我的金頭發(fā)，要不我會很難看的！”，一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹冷得閉上了眼睛，黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。
公園里，樹上的桂花可害羞了，她一邊躲在葉子后，一邊嘀咕道：“小朋友們看不見我，看不見我！”可是桂花身上發(fā)出芬芳迷人的清香，還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們把鼻子湊上去，發(fā)出感嘆：好香啊！果園里，桔子們你擠我碰，爭著人們的眼球，一個(gè)超大號的桔子對其他桔子說：“你們看，我又大又圓，客人們一定先摘我！”其他桔子不服氣：“說不定你很酸呢！”這時(shí)一個(gè)客人摘下那個(gè)超大號的桔子，超大號桔子驕傲地說：“再見啦，小不點(diǎn)兒們！”還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。
秋天是一場永遠(yuǎn)不會結(jié)束的大會，可是會員們說話很小聲，但你仔細(xì)地聽，一定能聽得見！
聽聽的聲音作文 篇27
在這個(gè)五彩斑斕的世界中，有多少人，有多少時(shí)，散發(fā)著多種聲音，有一種聲音，他能夠讓我們感悟出人生的大道理，那種聲音，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們耳邊，年年日日銘記在我們心里。聲音就是老師的教導(dǎo)！！！
那時(shí)剛到小學(xué)一年級是的場景，我剛剛走進(jìn)知識的海洋，剛剛聽到那神奇的聲音，老師教導(dǎo)我，上課時(shí)要把手背到椅子后面，考試時(shí)，我老告訴我，放輕松，對我說不要緊張，所以，?那次我步入小學(xué)的第一場大考，取得了優(yōu)異的成績，但沒想，那離不開誰的幫助！
現(xiàn)在六年級了。每一天，老師依舊會說：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長大才會有好出息，才能成為有用的人。”在這幾天又臨近畢業(yè)考試了，老師說：“沒幾天你們就要離開母校，離開這個(gè)培育你六年的地方，這幾天我們一定要好好復(fù)習(xí)，在考試時(shí)有個(gè)好成績，對母校有個(gè)好的交代！”但是我們呢，全當(dāng)耳旁風(fēng)。
從一年級的幼稚，到六年級的成熟，我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事，離不開老師，是老師的聲音讓我明白了“誰言春草心，報(bào)得三春暉”，是老師的聲音讓我知道了“陽光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤禾苗的”是老師告訴我們，在這個(gè)是世界中什么叫做無條件的給予！
聽聽的聲音作文 篇28
早上的森林里，有許多昆蟲在開運(yùn)動會，瞧瞧獨(dú)角仙和鍬形蟲在木頭上打斗，停下來，可以看看誰比較厲害?當(dāng)風(fēng)一吹，天然的芬多精擴(kuò)散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!
生活周遭充滿了許多動物的歌聲，聽聽蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著，大樹在風(fēng)的旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個(gè)搖滾樂團(tuán)一樣，不管在哪里，只要仔細(xì)聆聽，幾乎都聽得到呢!
車如潮水的馬路上，有許多來來往往的車子，急駛的身影，似乎從來不曾稍停下來，但是，一個(gè)紅綠燈的閃爍，卻能指揮車子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉促，要放緩腳步，慢慢來。
停看聽是交通標(biāo)志不可缺少的一個(gè)設(shè)施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“聽”是要明了自己需要改進(jìn)的地方。所以，我覺得為人處世，停看聽是生活中不可缺少的態(tài)度，也是一個(gè)重要的守則呢！
聽聽的聲音作文 篇29
無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛它。
我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續(xù)寫起了作業(yè)。過來一會兒，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風(fēng)的溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風(fēng)鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。
聽聽的聲音作文 篇30
星宿流轉(zhuǎn)，萬物生輝。悄然間，深圳已是春暖花開時(shí)節(jié)，草長鶯飛，百花齊放！
你看，花開了！她們一個(gè)個(gè)從“小孩子‘噗”地一聲長成了“大美人”，隨處都可見一片片花的海洋，火紅的簕杜鵑、熱烈的木棉花、成片的紫荊花、還有黃風(fēng)鈴木、紫風(fēng)鈴木……一朵朵都熱情如火，空氣中彌漫著淡淡的花香，穿行其中，就好像人在花中游。
你聽，雨來了！那從屋檐上落下的雨呀，“滴答滴答”地落在地上，打在屋頂上，降到你那恬靜的小臉上了。雨聲是美妙的，一會兒猶如一面鼓，一面聲音空靈的鼓；一會兒像鐵三，“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲音十分好聽；有時(shí)又如那鋼琴的聲音，優(yōu)雅而不失俏皮……這時(shí)的春天，就像迎接那水仙子的到來，而花在沐浴了雨的洗禮后，則更美了。
你瞧，風(fēng)起了！綿綿的春風(fēng)吹拂著，樹葉與花朵競相搖曳，小朋友的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，她們手中拽著線，正在草地上興奮地奔跑著……線的那頭是一只只隨風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏。“又是一年三月三，風(fēng)箏飛上天”，一切都是那么的美好。
萬物復(fù)蘇，春回大地。常有人說，深圳是沒有春天的，但我以為，深圳的春天正是因?yàn)槎虝海圆艖?yīng)該更加值得珍惜。
聽聽的聲音作文 篇31
大家都看《中國好聲音》了嗎？我可是一個(gè)《好聲音》迷，我總是沉醉于學(xué)員們或天籟或震撼的歌聲，我還樂于看導(dǎo)師瘋狂搶人時(shí)的片段，真是讓人覺得，好聲音——就該被如此珍惜！在生活中，我可真是一個(gè)烏鴉嗓，根本唱不準(zhǔn)調(diào)子，更別談什么好聲音了。而我的身邊，可多這樣的好聲音了！
這些好聲音可不是“唱”出來的，可是“講”出來的。例如，走在上學(xué)路上，過馬路時(shí)一輛汽車快速地向我沖來時(shí)，旁邊的阿姨一聲善意提醒的聲音；電梯里媽媽抱著熟睡的孩子時(shí)，周圍打電話的大叔漸漸減小的通話聲……但我覺得，我的同桌才配得上“中國好聲音”的稱號。同桌可是個(gè)學(xué)霸。但他不是個(gè)書呆子，他對學(xué)習(xí)有著由衷的熱愛，但卻也有著相信真理的精神。
那天上課，老師說錯了一道題，正當(dāng)大家都頗為尷尬而老師卻無動于衷之時(shí)，只有同桌發(fā)出了他響亮好聽的聲音“老師，這題不是這樣的……”那時(shí)候，他真是帥呆了，無愧是中國好聲音！在我心中，中國的好聲音不一定是唱得動人的，而是能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出自己的聲音的優(yōu)秀人物。
聽聽的聲音作文 篇32
到了夏天，大樹從剛剛長出小芽到了葉子變成碧綠色。一朵朵小花爭著綻放自己的美麗，如：桃花，杏花，梨花········一走進(jìn)花園就能聞到一股淡淡的清香撲鼻而來。
但是我最喜歡的是夏天的雨。夏天的雨“嘩啦啦”的落在房檐上，也“嘩啦啦”的打在荷葉上。發(fā)出像鞭炮似的“吧嗒吧嗒”的聲音。我總覺得荷葉支撐不住被雨擊打。可是還像士兵一樣立在那里。
第二天清晨雨停了。空氣變的格外清新。池塘里原本的臟水也變得清澈了。小魚也開心的在水里游來游去，有時(shí)跳起來發(fā)出“叭叭叭”的聲音。
夏天池塘里小魚歡快的聲音。小溪“嘩嘩”的流水聲，還有小青蛙像歌唱家一樣站在荷葉上唱出“呱呱”的聲音，和小鳥們“嘰嘰喳喳”的聲音。這些不同的聲音匯聚在一起又是一種更加奇特的大合唱。這首大合唱永遠(yuǎn)都停留在夏天。
我覺得夏天是四個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。因?yàn)橹参镏辉谙奶觳攀亲铛r艷的。只有夏天才能聽見好聽的大合唱。只有夏天才能聽到小溪的流水聲。我愛夏天的聲音。
聽聽的聲音作文 篇33
我愛春天，不僅僅是因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，更重要的是春天有各種各樣美妙的聲音，這種聲音是人類無法演奏出來的。
“轟隆隆！”“轟隆隆！”雷伯伯使勁敲著大鼓來了，呀！真響啊！因?yàn)槁曇籼螅晕也坏貌话讯湮嫫饋怼＞o接著風(fēng)姑娘登場，“刷——刷——”，“嘩——嘩——”，聲音時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而悲哀，時(shí)而歡快。“啪嗒——啪嗒——”，雨姑娘急忙趕來，用她那手風(fēng)琴演奏出美妙的樂曲。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨也下得小作文了。“轟隆隆”，“刷——嘩——”，“啪嗒——啪嗒——”交響曲告一段落。這時(shí)，陽光照進(jìn)森林里的每一個(gè)角落，該布谷鳥出場了，布谷鳥唱著清脆又歡快的歌曲在森林里飛來飛去，“布谷”，“布谷”，“布谷”。連小麻雀也加入合唱團(tuán)，“唧唧”，“唧唧”，“唧唧”。另一首動聽的旋律開始了。
“嘩啦——”，“嘩啦——”啊！原來是小溪姐姐唱著輕快的歌從山上下來，大家都圍坐在小溪旁，靜靜地聽她歌唱。不知不覺，天黑了，春天的另一種聲音又開始了。
聽聽的聲音作文 篇34
春天，黑熊、青蛙、蛇……都從甜夢中醒來了。
聽，這是什么聲音？原來是公園里正在開著一場熱鬧的音樂會啊！枝頭上，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，小麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著，還有許多不知名的鳥，都在枝頭上歡快地叫著，就像在和美麗的春天問好。“呱呱呱，呱呱呱！”聽！這不是剛睡醒的音樂家青蛙先生，在唱歌嘛！
迎春花正向大家招手問好，小草也在風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎一切都是那么好奇、新鮮。突然，一場春雨來臨，雨點(diǎn)兒打在河面上發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲響，好像一顆顆珍珠掉入了水中，輕盈、有趣。
啊，在這舒服的環(huán)境里，人的心情也自然變好了不少哦！
春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的。花兒競相開放，芬芳撲鼻。
你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動聽啊！
田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾”地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦！”
一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾！
春天，是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動聽！我愛春天！
聽聽的聲音作文 篇35
大海的聲音，真美妙！
“嘩啦啦！”大海從夢中醒來了。金色的陽光灑滿海面。一陣微風(fēng)拂過，沙灘里的貝殼“沙沙”地唱起歌，海螺也綻放出大海的音樂。
“嘩啦啦！”小朋友們來大海邊游泳了。海水一會兒“沙沙”響，一會兒“嘩嘩”響，一會兒又沒聲了。還有的小朋友在沙灘上奔跑，踩得沙子“嚓嚓”地響。又一會兒，只聽“撲通”一聲，一只椰子掉進(jìn)了海里。
到了中午，大海變得孤獨(dú)起來，“嘩——嘩——”地響著，好像在說：“人都去哪兒了？誰來陪陪我啊……”
“哈哈，我游過去了！”一個(gè)小朋友歡快地說。他們一會兒扔貝殼——噗噗，一會兒玩水槍——滋滋，大海樂得“叮叮咚咚”地笑。
夜幕降臨了。魚兒時(shí)而游出水面，時(shí)而跳躍起來，時(shí)而潛入水中，“咕嚕！咕嚕！”地吐泡泡，好像在和大海玩游戲。
終于，夜深了。下雨了。
“沙沙……沙沙沙……”小雨點(diǎn)輕輕地落在水面上，就像給大海唱著溫柔的搖籃曲。
“呼……呼……”風(fēng)吹起了遠(yuǎn)處的樹葉，雨點(diǎn)“噼里啪啦”，像豆子一樣灑在水面上。
在大自然的搖籃曲中，大海安靜地睡了。等日出來臨，風(fēng)雨停歇，大海又會開始它的演唱會。
聽聽的聲音作文 篇36
媽媽的聲音雖然時(shí)不時(shí)在我耳邊響起，但我知道，媽媽都是為我好。
比如說頭抬高一點(diǎn)，作業(yè)寫了沒？今天在學(xué)校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊，我還是把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
記得有一次，媽媽對我說：“該練琴了。”我聽出來媽媽的語氣中有著一點(diǎn)嘶啞，一點(diǎn)疲憊的感覺。于是，我聽話地去彈琴了。我在彈琴時(shí)媽媽那嘶啞的聲音又在我耳邊圍繞了，我很心疼，于是我說道：“媽媽你不用說了，我會自覺的。”
媽媽唱歌的聲音是非常動聽的，我在寫作業(yè)時(shí)聽到她的歌聲，竟然聽得入迷了，就傻愣在那兒，作業(yè)都沒寫好。結(jié)果，媽媽來檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)起怒來：“給你這么長時(shí)間才寫這么點(diǎn)！”媽媽的獅子吼里有著責(zé)備、關(guān)愛的感覺，所以我馬上恢復(fù)了正常的狀態(tài)。
媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門指令我和老爸的，因?yàn)閶寢屇羌怃J的嗓音中帶著“我很累，你爺倆只知道享福，干活兒去”的意思，所以我是比較孝順的小孩，二話不說，撒腿就跑。
媽媽的聲音就是我認(rèn)為世界上最美最動聽的聲音。你覺得呢？
聽聽的聲音作文 篇37
那不過是墜入塵世的天使，撣去灰塵后的第一聲啼哭。——題記
我和母親前往醫(yī)院，看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的，輕推開，便看見陽光透過窗戶灑在床頭柜上，溫暖了花瓶中綻放的百合，也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見我們，便笑臉相迎，或許是午后的陽光過于溫暖，以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的夢里。
一陣交談，我開始有些無聊，只是想見一見那個(gè)小家伙在夢醒時(shí)的睡眼惺忪。這時(shí)，一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來，病房里的其他母親，也不約而同地睜開眼來，看似都是無言，但卻又都是盈滿愛意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里，如在雨季的山谷中攘著一汪清泉，寵愛在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。
窗內(nèi)，天使于母親懷中沉眠；窗外，樹葉遮掩著夏末鳴叫的蟬，為它編織起一個(gè)甜蜜的夢。回家的途中，我的腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩，以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。
這綿延的哭聲，不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無人驚起的深夜，她們也會因?yàn)檫@聲啼哭立即坐起，擁起身旁的天使，不忍放下，或許這天使的啼哭，已經(jīng)裝飾了母親的夢。
聽聽的聲音作文 篇38
你也許聽過很多美麗動人的聲音，可是，你聽過秋天的聲音嗎？
天空中，也有秋天的聲音。“撲撲撲”，那是大雁南飛的聲音。它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。“嘎嘎......”那是大雁們在說話：“再見啦，家，明年我們還會回來的！”
田野里，也有秋天的聲音。“哈哈哈......”看看那些早已笑彎了腰的金稻子，從遠(yuǎn)看去，那些稻子變成了一片金黃色的海洋，風(fēng)一吹，“呼......”金黃色的海洋翻起層層波浪。
果園里，也有秋天的聲音。“呼......”風(fēng)一吹過，蘋果、梨子、香蕉爭先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”......就這樣，一堆由水果組合而成的演奏家誕生了。很快，“瞿瞿，瞿。”蟋蟀也來了。蟈蟈也聞聲趕來，這樣，一支巨大的樂隊(duì)就這樣合成了。
樹林里，也有秋天的聲音。每一棵楓樹上，都有很多的“紅衣跳傘兵”。一陣風(fēng)吹過，“簌簌”，聽，那是傘兵們已經(jīng)成功地落地了。那些楓樹葉為我們鋪上了一層層地毯。我們踩上這地毯，發(fā)出了清脆的聲音：“擦咔”。
秋天中還有很美妙的聲音，只要你用心聆聽，就一定會聽見！
聽聽的聲音作文 篇39
春姑娘悄悄地來到了人間。
小麻雀們在天上“喳喳”地叫著，像是在等待著什么呢!“樓下”的植物們也醒了。小草“啦——”的一聲從泥土里鉆出來，迫不及待地想看一看外面的世界是什么樣子。大樹上的葉子被風(fēng)吹出了“刷刷——刷刷——”地聲音，像是在和我們打招呼呢!小河也“嘩嘩嘩”地流著，唱著歡快的歌。路旁的小狗、小貓叫了起來，像是在進(jìn)行一場有趣的辯論會。此時(shí)，我感覺走進(jìn)了音樂的殿堂一樣。
到了小河邊，春姑娘叫醒那些水中的“小懶蟲”們，只聽小青蛙在“呱呱”地叫呢。鴨媽媽也帶著小鴨子們到河里游泳。它們在水里“嘎嘎”地叫著，它們的叫聲仿佛在唱歌，動聽極了!等待已久的麻雀終于等到了自己的好朋友——大雁，大雁看到好朋友來了，唱起小曲。其它的鳥兒都聽到了這優(yōu)美的曲調(diào)，紛紛飛到了天上。布谷鳥起了個(gè)頭:“布谷，布谷……”黃鸝和夜鶯覺得不夠好聽，也唱了起來:“嘰嘰喳……”一場鳥聲大合唱就這樣開始了。
春姑娘來了，世界變得更美了。
聽聽的聲音作文 篇40
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對于新生活的希望，當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬物對于陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結(jié)起來，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢想而奮斗，而他的夢想便是讓全世界都涌動著音樂的美麗。然而命運(yùn)弄人，年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽力，他發(fā)覺，這個(gè)世界的聲音少了許多。失聰對于一個(gè)音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動讓自己聽到。因?yàn)樗肼牭绞篱g萬物的聲音，鳥鳴聲，機(jī)器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進(jìn)耳里，啊！多么美妙的聲音！多么雄渾壯闊的《命運(yùn)》交響曲！
一個(gè)國家不言敗！當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來，當(dāng)國家處于滅亡之際時(shí)，這個(gè)曾是世界上最強(qiáng)大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險(xiǎn)。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現(xiàn)在已成為國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
這個(gè)世界不低頭！09年末的哥本哈根會議，一石激起千層浪，將環(huán)境保護(hù)問題推上了風(fēng)口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個(gè)家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環(huán)境保護(hù)。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發(fā)出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯的聲音改變了一個(gè)人，一個(gè)國家，還可能改變整個(gè)地球。聽聽那歌聲吧，你會懂得許許多多你所不知道的秘密。
聽聽的聲音作文 篇41
聲音傳遞的是感情，而我傾聽的卻是整個(gè)你。
——題記
趟過江南的溫柔小鎮(zhèn)，路過田間的飄香小路，看過戰(zhàn)場的熱血廝殺。我千萬里追尋你的聲音。
聽聽那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來的溫柔瓷音，是在綿綿細(xì)雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉(zhuǎn)的旋律將等待一絲絲演奏。每字每句都如花針般繡出一個(gè)溫柔女子的形象，每個(gè)跳動的音符，都在解說那不變的等待。你說自己是無意惹了江南的憂愁，卻始終放不下心中那如青花般的女子，而你執(zhí)著的等待，終換回了紅顏一笑。落在瓶底的款印終為愛情見證。
聽聽那聲音，有鄉(xiāng)間小路上昆蟲的鳴叫，有孩子抓到蝴蝶后的歡笑，還有的是對家的眷戀呼喊。一曲《稻香》，不知又換起了誰對家的想念？你背著吉他在飄著麥香的小路上為小鳥歌唱。你躲著蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。你告訴我，跌倒了不要怕，站起來就好，想想自己比很多人幸福。你告訴我，受傷了不要怕，我們還有家這座避風(fēng)港。戀家，是你純真的體現(xiàn)；戀家，是你的始點(diǎn)與終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出了心中的那份眷戀，也讓遠(yuǎn)行的人將家裝在背包中，安心上路。
聽聽那聲音，是子彈脫殼后的激烈敲打，是機(jī)槍上膛時(shí)的厚重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》將我?guī)У搅藲埧釕?zhàn)場，在那里，只有滿地的焦慮與彌漫的銷煙，在這個(gè)本不該有感情的焦土上，你卻仗著兄弟情，將滿身血污的戰(zhàn)友托起，你忘記了死亡的恐懼，只記得上戰(zhàn)場前答應(yīng)了他一起回家鄉(xiāng)，你忘記了戰(zhàn)火的烘烤，只記得你們兒時(shí)許下的同在一起的心愿。你讓我懂得兄弟情誼的偉大，你讓我懂得同生共死的意義。待彈煙散盡，焦土返綠，重新踏上這片戰(zhàn)場，雙腳的彈殼敘述是不變的友情。
我追隨著你的聲音，領(lǐng)略了小鎖的溫柔，嗅過了田間的麥香，懂得了戰(zhàn)場的殘酷，我懂的還是太多，我還在努力的讀懂你，我還會聽聽那聲音。
聽聽的聲音作文 篇42
我們每天需要聽很多聲音，聽風(fēng)聽雨，聽小鳥鳴唱，聽葉落花開，這些自然的聲音讓我們感受到生命的神奇。然而，還有一種聲音，它最值得我們聆聽，它能奏出人世間最清亮的音色，那便是愛的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法抹平的傷口，那一聲轟隆巨響留下太多的傷痛。然這其中卻有一些聲音，讓苦難得以溫暖。
有人在房屋倒塌的一瞬間，發(fā)出聲嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了許多人的生命。他自己卻閉上了雙眼；有人在廢墟下為孩子們撐起一方空間，即使體力透支也堅(jiān)持給他們唱歌、加油，不要放棄生的希望；還有人，他們的家人全部遇難，自己卻不知疲倦地奔走于各個(gè)救援地，以期解救更多生命，當(dāng)被感謝時(shí)他們揩一把汗說：“我不累，大家的危亡才更重要。”
這一聲聲樸實(shí)的話語囊攜著愛的溫度不斷注入人心，讓那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年長義工許哲，90歲時(shí)，她從清掃大街的工人變成了志愿者。她為殘疾人四處募捐，為幾千家孤兒院送去物資，她每月定期看望艾滋病患兒，呼吁更多人關(guān)注并保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入全球志愿者協(xié)會，把希望帶給更多貧困國家。如今，她還醉心于自己的志愿者工作。當(dāng)接受采訪時(shí)她微笑說：“我始終認(rèn)為自己還是個(gè)保潔工人，我的人生才剛起步，我要把快樂捎給更多人。大家幸福，我自己才不覺得遺憾。”
傾聽許哲微小卻有力的聲音，傾聽她那溫暖中透著堅(jiān)持的聲音，我們便懂得有愛就年輕。
像這樣飽含著愛的聲音，我們的社會處處都有，生活中更是如此，母親的一聲哀嘆，是她給予的深深期許，父親的一聲不經(jīng)意的鼓勵，是他表達(dá)的積攢內(nèi)心深處的愛。一聲聲噓寒問暖、一聲聲啟發(fā)教育，這些時(shí)常縈繞在在耳邊的聲音，或許我們早已習(xí)慣，卻應(yīng)明白那是該被珍惜的財(cái)富，愛的財(cái)富。
認(rèn)真聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞、交融，化成一股股溫厚的暖流，奏響人性最動聽的旋律。
聽聽的聲音作文 篇43
每一朵花開都有自己的姿態(tài)，每一朵花瓣都傾入了樹對花的愛。葉落了花謝了，惟有樹還在。
——題記
那是一棵什么樹？我從未注意過。
只知道春天它會開花，夏天樹葉碧綠，秋天金蝶飛舞，冬天素裹銀裝。它似乎住在這一方小小的草坪上很久了，姿態(tài)安詳而自尊。樹枝始終向上舒展著，溫柔地呵護(hù)著所有停留片刻的倦鳥。樹沒有什么所圖，生命的輪回對它似乎是無所影響的。樹寂靜地佇立著，是在等待什么嗎？我不得而知。
后來因?yàn)榱?xí)慣，我每每路過這草坪，總是要在樹蔭下逗留一陣子。說來也怪伴著沙沙的聲音，很多平日里不得理解的事情豁然開朗，仿佛是樹的啟迪一般，我那顆煩躁的心也漸漸平靜下來。這沙沙的聲音如同一曲悅耳的古典樂，又像是在風(fēng)的撥動下彈出的古典舞曲，周身似乎都出現(xiàn)了透明的精靈和著節(jié)奏輕輕起舞，真是美輪美奐，令人陶醉！
接下來的幾天，狂風(fēng)夾雜著風(fēng)沙襲擊了這座小小的城，空氣中彌漫著令人難以呼吸的灰塵味。我沒去見我那親愛的綠色大朋友，連年的環(huán)境惡化使得風(fēng)暴橫行、黃沙漫天成了三天兩頭的常事。家里的老人嘆息著聊著很久以前到處都山清水秀的生活，那時(shí)候的天澄澈而碧藍(lán)，水清澈而溫柔，那時(shí)候沒有電子污染，沒有脈沖信號，沒有籠子一般的住所封鎖每一個(gè)人的周身……
老人們談地傷心，我聽著傷感。難道終有一天，人類終為了自己的利益而毀滅其他的生物？那花香草綠、風(fēng)舞銀山，“日暮蒼山鳴孤雁，夜月星穹映楊柳”都會徹徹底底地消失嗎？
等到天氣轉(zhuǎn)晴了的時(shí)候，我便出門散步，不知不覺又走到了那片小草坪。狂風(fēng)肆虐而過的草地被吹地亂七八糟，泥土翻到了草坪的外側(cè)，草根無力地垂落著，真是大自然的懲罰！但是最令我驚訝的，是一群人們自覺組織起來修繕和整理著草坪，將翻出的草根復(fù)原種好，折斷的樹枝去掉，根基也被加固成穩(wěn)定的三角形。他們忙著，聊著，頭發(fā)花白的爺爺奶奶們說，多虧有了這么一片草坪綠蔭，晨起鍛煉才有了好去處。年輕人們說，這一片綠蔭是他們練習(xí)舞蹈，看書寫字的天然場所。小朋友們說，樹下可以做游戲，捉迷藏……
我忽然對樹的未來充滿信心，因?yàn)橛羞@么多的人——無論出發(fā)點(diǎn)是什么——都希望這棵樹，這片綠色不受傷害地存在著。正如社會上有多少人被利益蒙蔽了心靈，就有多少人堅(jiān)定地守護(hù)著綠色，守護(hù)著每一個(gè)生命，守護(hù)著風(fēng)的舞曲與樂章。
這一次，我從樹的沙沙聲中聽出不一樣的味道；信任。
常來聽聽樹的樂曲，每一次，對于我、對于社會，都有不同的意義。
樹還是這樣一棵樹，還是那么地內(nèi)斂、低調(diào)。聽聽那聲音，它在笑，令人好舒暢、好愜意！
聽聽的聲音作文 篇44
聽，你安靜地聽，不要說話，閉上眼睛，讓心靈重回嬰兒時(shí)代，此刻，只聲音陪伴你。
你聽到了嗎？你聽到了嗎？
你聽到遠(yuǎn)方父母對你的呼喚了嗎？他們對你深深的盼望，對你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年邁的父母，好好回報(bào)他們對你的愛，哪怕只能停留一小時(shí)，十分鐘，也別忘了給他們一個(gè)擁抱，告訴他們自己生活得很好，以后，千萬別忘了這聲音。
我睜開眼睛，聽到了上班族絡(luò)繹不絕的腳步聲和樓下小販的吆喝；我坐在公車上，聽著大嬸夸耀自家孩子和旁邊婦女?dāng)?shù)落孩子的聲音；聽著叔叔阿姨抱怨工資太低……音樂使嘈雜的車廂逐漸變得安靜，我沉醉到了音樂中，耳邊是汽車發(fā)動機(jī)的嗡嗡和音樂的完美融合，一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的搭配確是我一天的開始，就這樣吧。
步入校園的時(shí)候讀書聲已經(jīng)朗朗響起了，這是我最愛的聲音，它是我一天動力的開始，翻開課本，我再次聽到了貝多芬將的音樂，又一次沉浸在音樂中；我聽到了魯迅的咳嗽，寫字時(shí)筆尖下的唰唰聲和海嬰喊出的：“爸爸，明朝會。”我聽到了老師因?yàn)閷W(xué)生不聽勸教發(fā)出的一聲長嘆，我聽到了學(xué)生毫不在乎的譏笑。我想，我該去另一個(gè)環(huán)境中放松一下了。我躺在草地中，聽著風(fēng)呼呼吹過的聲音，是溫柔的；我聽著籃球撞擊地面，汗水滴落在地又瞬間被蒸發(fā)的聲音，它使我心潮澎湃，熱血沸騰，乒乓球被拍子擊打的聲音，羽毛球在空中“嗖”的一聲劃過，這是青春的力量。巨大的飛機(jī)轟轟劃過上空我在想，是不是在飛機(jī)上也有一個(gè)人和我一樣在聽著各種聲音，那恐怕我比他幸運(yùn)多了。夜，靜靜地，黑暗包圍著我，我覺得，孤獨(dú)又來敲門了，還好，被蝙蝠的羽翼打斷了，接著，各種各樣的聲音席卷而來，我睡著了，夢里，所有的聲音都蒙上了一層紗，一切又重歸安靜。
別就這樣以為我一天就這么快樂無憂無慮的過去了，我還聽到了水泥廠里濃煙滾滾冒出的聲音，家庭的爭吵聲…當(dāng)然還有最令我反胃的人們的心理互相算計(jì)，互相諷刺表面卻又強(qiáng)裝歡笑的聲音，我真想吐。
我早已厭倦了城市的喧囂，我得找個(gè)親近自然的地方好好休息一下。帶著幾本雜志，我來到了遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)下，這里果真沒讓我失望，我聆聽到了小鳥地歌唱，小溪?dú)g快地奔騰，阿媽親切地呼喊，我靜靜地享受這一切，靜靜的開始翻看雜志，可是我錯了，我根本就不該帶雜志來，我又聽到了，又聽到了令我悲泣的聲音，我聽到了敘利亞煙火中人們呼天喊地，我聽到了失去父母的孩子嚎啕大哭，我聽到了白人孩子在草叢中捉迷藏，我聽到了黑人孩子向路人討一口飯吃…我還聽到了，還聽到了大象被捕時(shí)向天空的嘶鳴，熊貓孤獨(dú)地啃著竹葉，狂猛的大白鯊江海激起千層波浪…有眼淚劃過眼角的聲音，我抬頭，天還是那么藍(lán)，風(fēng)依舊很溫柔，鳥兒還是那么歡樂，我簡直不能相信，剛才聽到的那些聲音竟和我處在同一個(gè)家園，瞬間的無助感，渺小感包圍了我，同生活在一片藍(lán)天下，我在這里享受著自然帶給我的舒心，他們卻飽受磨難。我該怎么承受呢？我又能做些什么呢？我反復(fù)的問自己。良久良久，我聽到了心底深處一個(gè)聲音慢慢飄近“加油學(xué)習(xí)，有一天，用自己的雙手改變那些，別忘了，你要的未來，勢不可擋。”
你聽見了嗎？聽見了嗎？你仔細(xì)地聽，安靜地聽。
聽聽的聲音作文 篇45
你聽，是什么聲音久久縈繞在耳畔，仿佛……
——題記
我從小就生活在這個(gè)地方，它稱不上城市，因?yàn)槠Э可剑蜁呵曳Q它山城吧。
山城并不是太貧窮，說富裕卻也顯得牽強(qiáng)。靠著座小山，交通不甚便利，所以山城在周邊小縣城中地位頗為尷尬。
有人說每座城市都有它獨(dú)特的聲音，猶如悠揚(yáng)的琴聲讓人陶醉，激揚(yáng)的鼓點(diǎn)使人振奮，淅瀝的雨聲教人感動……我想，山城的聲音該是什么樣子呢？
清晨，整座山城還未睡醒，大街上稀稀落落只有幾處晃動的身影，小鳥站立枝頭，不時(shí)啾啾叫幾聲。現(xiàn)在天氣還不像夏天那般，清早還依稀可見紗一般的薄霧。過不了一會兒，市場的叫賣微微渾厚了幾分，上班的人潮匆匆向四處散去，山城在小憩一夜后散發(fā)出了久違的活力，人們將要迎著初升的朝陽開始他們一天的勞作，也許日復(fù)一日、年復(fù)一年，但他們臉上始終洋溢著幸福。我似乎聽到了山城的聲音，這紛紛擾擾中的寧靜，竟與圣人的思想不謀而合：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”！
夜晚，整座山城即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)，大街上的人群三三兩兩地離開，他們的身影漸行漸遠(yuǎn)融入了夜色。獨(dú)自漫步在山城的小道上，微風(fēng)陣陣，樹葉隨風(fēng)輕輕起舞，沙沙低哨。無意間，看到整座小城化作斑駁樹影，零散中包蘊(yùn)一種感觸，夜幕籠罩的山城，點(diǎn)滴中孕育靜謐，平凡中流露感動。
原來，山城可以如此美麗。它沒有大上海的燈紅酒綠，沒有長安街的晝夜喧囂，也沒有王府井的車水馬龍，它只有世外桃源的寧靜與平和。
繼續(xù)沿道徐行，四周時(shí)而傳來人的說話聲，時(shí)而重歸寂靜。微風(fēng)陣陣，樹葉沙沙，心卻靜的無一絲聒噪。
從來沒有想過，山城的聲音竟是寧靜的，如詩一般的寧靜。
山城本該如此，周文化的深深沉淀，表象的喧囂映襯著內(nèi)心的專注，對于生活在山城中的人來說，它代表著一種超然物外的寧靜。
我慶幸自己生在山城長在山城，整日聆聽著山城演奏出的和諧、寧靜的樂章，如太平洋的風(fēng)一樣，清洗我浮躁的內(nèi)心，重新找回迷失的自己。
聽聽那山城的聲音，是它讓我明白：浮躁的心靈需要用寧靜來洗滌。
聽聽的聲音作文 篇46
“嘀噠嘀，嘀噠嘀。”雨點(diǎn)從云層劃落，落到了浩瀚無邊的沙漠上；落到了一覽無際的海洋上；落到了綠油油剛露出頭的麥田里；落到了郁郁蔥蔥的森林里。
聽！雨點(diǎn)一路歡快的唱著歌，在空中邁動著完美舞步。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)，然后完美落地，濺出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合著舞曲的節(jié)奏形成了歡快的樂曲，“嘀嘀嘀噠噠噠”一個(gè)完美結(jié)局。
雨點(diǎn)從云層劃落，落到浩瀚無際的沙漠，發(fā)出一聲沉重的悶聲，滋潤了干旱的沙漠，給慘綠的仙人掌帶去了水分。靜靜地聽著她訴說：“嘀嘀嗒，我從溫軟的云層來，我在廣闊的天空盡情舞蹈，悠閑快樂，滋潤了干旱的大地，無怨無悔，助人為樂！
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了一覽無際的海洋，發(fā)出一聲叮咚的清脆聲，投入了蔚藍(lán)的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音樂，她說：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永遠(yuǎn)存在。”
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了綠油油剛露出頭的麥田里。發(fā)出聲聲的“刷刷刷”，麥田隨著微風(fēng)的輕拂，翻起了一陣一陣的綠浪。在陽光的照射下，更顯得翠綠。雨點(diǎn)在麥田的頭頂跳著華麗的舞步，伴著音樂，綠浪也扭動了身軀與雨點(diǎn)一起華麗起舞，發(fā)出美妙的音節(jié)。
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲，樹木在雨水里歡快的淋浴，笑聲都震得小鳥回到了自己的巢里。雨還在“吧嗒吧嗒”的下，樹卻累了，小鳥啾啾的飛著，享受著雨里的時(shí)光。
春雨是柔和的，毛毛細(xì)雨，如針，如絲，“嘶嘶嘶”像在演奏著淡淡的輕音樂，使人身心愉快。
夏雨是急促的，傾盆大雨，如傾，如潑，“嗒嗒嗒”像在演奏著節(jié)奏感強(qiáng)的DJ，使人隨之而動。
秋雨是清爽的，秋雨如絲，細(xì)細(xì)的，慢慢的，使人心平氣靜。
冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑灑，“唰唰唰”時(shí)大時(shí)小，使人神清氣爽。
用心去感受，你便會知道，每一滴雨都是一個(gè)音符，都在為你演奏一首美妙的樂曲，使人回味無窮。請靜靜傾聽。
聽聽的聲音作文 篇47
每一次下雨的時(shí)候，我都會趴在窗臺閉著眼睛深吸一口新鮮混著泥土的氣息，靜靜地聽著雨對大地的訴說。濛濛的春雨柔柔地飄著，滂沱的夏雨像生氣的小孩對大地發(fā)泄自己的脾氣，這些雨聲是多么地美妙啊！雨聲猶如一場音樂會，演奏著大自然的心聲，靜下心，好好聽聽那聲音吧！。
我是愛春雨的，也是聽雨的忠實(shí)聽眾。春雨是文靜的小女孩，悄悄地向地面上飄著，連詩圣杜甫也曾輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，只要閉上眼睛，腦海里有一幅清雅的春雨圖。
夏天的雨可謂是脾氣暴躁，它像一頑皮的孩子，趁你不注意，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一直嬉鬧下來，它噼里啪啦地在你的窗戶上敲著，還悄悄地說著：“一場即將開始的演唱會出演了！”然后就聽見美妙的旋律。它還時(shí)不時(shí)請電母為它閃耀登場的出場秀做準(zhǔn)備，那聲音是多么激昂高亢的樂譜。
秋，歷來被人們譽(yù)為豐收的季節(jié)，那么，秋雨也被譽(yù)為金雨，在聽秋雨時(shí)，一切都變得沉默了，安靜了。秋雨帶給我們希望，秋雨就像慶祝節(jié)日的鑼鼓，多么醇厚。
冬天是寒冷的季節(jié)，它的性格是冷酷的，它無情的用鞭子帶著風(fēng)向你迎面而來，而它的聲音卻很溫和，他緩緩地飄落，洗刷著大地的塵土，它慢慢的進(jìn)入你的夢鄉(xiāng)，輕輕地告訴你：春天到來了！。
這四季的雨聲都有自己的聲音，它們用它們的天籟之音凈化著你最純真，美好的心靈。
將手伸出，接住那滴落的雨，撫摸那幼小的心靈。一陣陣清新的清涼頓時(shí)把你的一切意念凈化了。在這個(gè)雨天，只是靜靜地想著，聽著；朋友們，仔細(xì)地聽聽那聲音吧，！用心去聽，便能解讀四季，感悟人生的真諦。
聽聽的聲音作文 篇48
仔細(xì)聽，那聲音艱難地蹣跚過歲月，從鏗鏘有力到充滿疲倦，一聲一聲進(jìn)入我的身體，拿不走，忘不掉，幾欲哭泣。
“讓她再睡一會兒吧。”門外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲，是奶奶。睡意昏沉朦朧，那聲音卻在萬籟俱寂的家中異常清晰。“可她待會還要上課”再次響起爺爺?shù)穆曇簦锹曇舴路鹗菭敔斊疵鼣D著嗓子才壓低的，微微有些顫抖。“可她平常太累了，難得有個(gè)休息日啊。”奶奶的聲音再次回蕩起伏，帶著不可捉摸的糾結(jié)與搖擺。“我去看看她醒了沒有。”話音剛落，房門便被打開了，我趕緊閉上眼，一動不動。爺爺躡手躡腳地走了進(jìn)來，我的眼睜開了一條縫，迷離中看見爺爺踮起腳，高大的身子搖擺不定，慢慢走近，他自以為聲音很小，臉上有著如孩童般的得意，但一想起要叫醒我，眉頭便又皺了起來，事實(shí)上，木制的地板咯吱咯吱的響著，但我還是假裝什么都沒聽見。他走到了床邊，輕輕的拍拍我，那手落在我的手臂上，輕如鴻毛，不辨是在呼喚還是在愛撫。“妹妹，起來在。”方言帶著莫名的喜感，可我卻一點(diǎn)都不想笑，那輕柔的聲音簡直不像是個(gè)男人發(fā)出來的，這個(gè)剛剛還想叫醒我的人，似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了，幫我蓋好四周的被子，又用那滑稽的姿勢慢慢走了出去，房門外又響起飄渺的對話聲。“還沒醒呢，讓她再睡一會兒吧。”不知是誰說的這句話，總之腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，消失不見。世界又安靜如初。
我睜開眼，眼角有些濕潤，在我不知道的歲月里，爺爺奶奶都是這樣糾結(jié)又不安的呼喚我起床的，他們在接受我那任性的起床氣的時(shí)候，不知懷著什么樣的心情呢？內(nèi)疚與難受中，我又閉上了眼再次睡去。
“妹妹啊，起床吧，上課要遲到了。”這次是奶奶，仿佛是來自另一個(gè)世界的聲音，溫柔的飄進(jìn)我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開了眼，時(shí)鐘的指針指向9，我開始懷疑那是不是場夢。“你們剛剛叫過我嗎？”“剛剛爺爺很大聲的叫了，你睡得像頭小豬。”寵又輕快的聲音，微微喘息，掩蓋不了疲倦，大概是繁重的家務(wù)所致吧。“好吧，我要起床啦！”我笑笑，屏息聆聽奶奶的喘息聲，爬起了床。
多少個(gè)日夜，在我舒適的熟睡時(shí)，爺爺奶奶就站在門外，糾結(jié)著要不要叫醒我。多少次失眠，就因?yàn)槲覈诟浪麄儎e忘了第二天起床。又是多少的愛與包容，在我被叫醒而悶悶不樂時(shí)，他們才會默默忍受我的胡鬧接受我的任性呢？
每個(gè)人的生命里都會有這樣的聲音，它們或年輕或蒼老，或清脆或沙啞，它們從你誕生的那一刻起，便伴隨著你，陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過一刀，它們也從震耳欲聾到疲憊無力甚至消失不見，我們總是覺得他們煩，也許直到失去，才會頓覺缺失，頓覺痛心。
房門外，又想起了聲音，輕柔而不安，新的一天又將開始，聽聽那聲音，那是家人的聲音，亦是愛的聲音。
聽聽的聲音作文 篇49
在生活中，我們?yōu)榱松疃奶幈疾ǎ牭搅烁鞣N各樣自己不想聽的聲音，總是抱怨。然而，我們卻忘記了，自己想聽的聲音無處不在，只是我們沒有仔細(xì)去聽而已。靜下心來，讓我們?nèi)ヱ雎犇菒鄣穆曇簦歉卸鞯穆曇艏罢x的聲音。
聽，那是愛的聲音。胡忠和謝曉君帶著三歲的女兒去高原支教，他們放棄了城市優(yōu)裕的生活而甘愿在貧窮的地區(qū)教學(xué)。這就是他們的愛，胡忠曾說過：“在成都少了一個(gè)我這樣的老師，將不會產(chǎn)生任何影響；但對藏區(qū)的孤兒而言，我們的到來或許可以改變他們的命運(yùn)。”并且向人們表示說：“我會永遠(yuǎn)留在這里支教。”這就是愛的聲音。他們的人生追求超越了一般人，同時(shí)也顯示出了與眾不同的人格與境界，并且吟唱出了感人肺腑的愛之音。
有了愛，同時(shí)也就有了感恩。感恩就是人們受到別人的愛時(shí)產(chǎn)生的感激的心理活動。接著，讓我們?nèi)ヱ雎牳卸鞯穆曇簟?011年，動車脫軌的這一天，溫州人徹底未眠。不管有錢沒錢，溫州人自發(fā)地來到血站排起了長隊(duì)。24小時(shí)后，溫州血站失采集了近14萬毫升的血漿，有1700多人參與了獻(xiàn)血。這是寒冷的一夜，也是最溫暖的一夜。而后，獲救的人都發(fā)出了“溫州人，我們并不認(rèn)識你，但我們謝謝你。”的感嘆，這就是感恩的聲音。獲救之后，發(fā)出深自肺腑的聲音，這是最真誠的，也是最美的。
“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這是2011年9月北大吳校長說出的。就是針對扶起摔倒老人而被起訴而提出說法。在這道德日漸滑坡，社會日漸冷漠的時(shí)候，仍有人用正義去撐起一片溫暖的藍(lán)天。這就是正義的聲音。正是這正義的聲音，才維護(hù)了不少因?yàn)閻坌亩挥灥娜说臋?quán)利；正是這正義的聲音，才讓那些不懷感恩之心的人產(chǎn)生畏懼感。正義之聲音，就是保護(hù)愛的聲音而生的，也是為懲罰不懷感恩的聲音而生的。
聽，慈祥的愛之聲音，溫暖的感恩之聲音，勇敢的正義之聲，讓我們的社會更加美好。讓我們靜下心來，仔細(xì)地去聆聽各種聲音。此時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，各種聲音所代表的音符，繪成的一曲歌譜，在社會這五線譜上形成了一首美麗動人的歌曲。
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