最難忘的聲音初三作文800字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最難忘的聲音初三作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最難忘的聲音初三作文800字1
總有一種難忘的聲音像山谷里流出的淡綠色的風，清涼了熾熱的靈魂;總有一種難忘的聲音像書頁里夾藏的淡藍色的雛菊，芬芳了歷史的書簡;總有一種難忘的聲音像深秋里茂盛的淡紅色的楓葉，燃起了燎原的星星之火……這最令我難忘的那種聲音，便是追求真理與良知的聲音。
翻開書卷，品一杯清茶，裊裊的氤氳水汽慢慢繚繞，在一陣朦朧中我仿佛走進了不同的地域，身處于繽紛的年代，去聆聽最難忘的聲音。
“我們追求真理，我們向往良知，一句真話比整個世界的份量都重!”這是索爾仁尼琴追求真理的聲音。年近七旬的他輾轉多處，終于在那刻回到了闊別多年的故土，剛下飛機的他艱難地彎下腰身掬起一捧故鄉的土，深情的淚水在臉邊縱橫。他是那樣的勇敢，直言頂撞斯大林只為堅守心中對真理的渴求，幾十年的逃亡只為詮釋良知的真諦。
當歷史一聲浩嘆，索爾仁尼琴——“俄羅斯的良心”永遠地離開了，但他對真理的訴求仍在吶喊著，遙遠卻是那樣清晰……
“吾愛吾師，吾更愛真理!”亞里士多德在聲嘶力竭地呼喊著。年輕的他尊敬師長，在老師的指引下徜徉于知識的海洋，心中充滿了對老師的熱愛與感激。隨著時間的推移，他發現了老師在知識上的一些漏洞，漸漸與老師發生了一些學術上的分歧。然而他卻沒有因為心中對老師的尊重而妥協，不顧旁人的指責與謾罵，堅持自己對真理的執著。
當朝陽又一次升起，他也終于離去，但他的聲音仍然存在于破曉的重生，那么堅定，那么響亮……
“在道德滑坡的今天，我們期待著人民重拾對真理與良知的堅守!”溫總理一改往日的溫文爾雅，不斷地高呼著。當今社會似乎被虛假蒙蔽著，染色的饅頭，足球的黑哨，這些難堪的事讓他心痛。于是他以身作則，開始了追求真理與良知的征程。這條路他必定走得艱辛。雖為大國總理，可個人力量實在綿薄，可他依舊毅然決然，他要找回人民心中對真理與良知的堅守!
當漫漫前路無涯，他的聲音細小而堅定，他依然在高呼著，喚起更多沉睡麻木的心靈……
水汽漸漸消散了，我的思緒又重回現實，但他們所發出的追求真理與良知的聲音仍然讓我這樣難忘。在此刻，這聲音不是一條波折的聲線，它是力量的象征，必將驅使著更多人發出這樣的吶喊!時光帶不走它，我最難忘的聲音!
最難忘的聲音初三作文800字2
“賣油條，剛炸的油條嘍!”夢里的我朦朦朧朧地聽到一聲聲的吆喝。“快起床!幫我下樓買幾根油條作早餐。”唉，周末都不讓我睡個好覺，真煩!
我艱難地從被窩里爬出來，無奈地穿上衣服，拿上老媽給我的十元錢，慢吞吞地下樓來到小區門口。冬日的早晨格外地冷，一陣陣寒風像刺刀刮在臉上，手凍得發紅。寒風中，早餐攤上的騰騰熱氣讓人感到溫暖，特別是攤后賣油條的伯伯那熱情的笑臉，讓我快步走向熱氣籠罩的早攤前。老伯伯熱情地招呼“小朋友要幾根油條呀?”他藍色的外衣里是一件灰色的毛衣，高高的鼻梁邊臥著睽睽有神的眼睛，臉被凍得發紫，但絲毫沒有影響到他的熱情。“伯伯，給我三根油條!”“好嘞，三根油條!”雖然他的手凍得發紫，可依然手法嫻熟地夾了三根油條放在袋中遞到我手里，又熟練地找給我零錢。我接過零錢只想趕快穿過寒風躲到溫暖的家中，可就在匆忙中，一個硬幣淘氣地蹦到了地上，才一角錢，我沒有撿的意思繼續往回走。這時，老伯伯叫住了我：“小朋友，錢掉了!”，他一邊說著一邊走出攤位彎腰撿起來要遞給我。“算了，才一角錢，我不要了!”“拿著吧，你知道這一角錢雖然不多，但是也是辛苦賺來的，要珍惜呀!”我不想在寒風中多呆，哪怕是一秒鐘。我堅持不想折回，邊轉身擺手邊往小區走，可就在我擺手之時，調皮的油條跑出來玩耍——全都掉到地上。我被嚇了一跳，正在不知所措時，老伯伯又夾了三根油條裝好送到我手里。“掉了就算了，我再給你夾!”“不行，我不能要，這樣你不就虧本了嗎!”我不斷地推辭著。“沒事，算我賠給你的!”我滿懷感激地收下了油條。
回到家中，我把手里的錢交給媽媽，“咦，怎么少2塊錢!”此時，我對老伯伯的感激和欽佩之情頓時煙消云散了。就在我洗漱完準備吃早餐時，“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲，打開門一看，是賣油條的伯伯，他手里攥著兩元錢，氣喘喘吁吁地說：“問了幾個人，終于找到了，都…都怪我太大意了，少找給你找錢了!”此時，他的勤儉、樸實、善良讓我為自己的猜測感到慚愧，他的形象在我心目中瞬間高大起來!
“賣油條，剛炸的油條嘍!”伯伯的吆喝聲經常在我的耳邊回響，像一首優揚、動聽的歌，讓人溫暖，讓人陶醉。
最難忘的聲音初三作文800字3
敬愛的吳老師：
您好!您近來身體還好嗎?工作順利嗎?我現在在連江三實小讀書，學習很順利，生活也有規律，而每當我取得好成績時，我總會想起您——我的啟蒙吳老師。
記得一年級，我剛從幼兒園跨入小學的大門，茫然而不知所措，在陌生的環境中，我找不到一個認識的人，一個可以依靠的`人，恐懼向我走來，我害怕的蜷縮在墻角抽泣起來，這時，一雙溫暖的大手撫摸著我的頭溫柔地說:“孩子不哭了，來，老師帶你去班級。”我擦干眼淚，抬起頭，看見您那溫柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牽著我的手，將我帶到了一年一班，直到上第一節課時，我才知道您是我的班主任兼語文老師。
第一節語文課結束后，您讓我們做課堂練習，當我在練習中遇到了一只“攔路虎”時，
我害怕極了，我知道您剛才有講過這道題內容，可我現在就已經忘得一干二凈，怎么辦呢?想舉手問您吧，又怕被您責怪，不問吧，又不懂該如何解決它。經過一番激烈地“思想斗爭”后，我最終還是決定不懂裝懂，繼續當我的“南郭先生。”這時您正好走過我的身邊，發現了我的異常，您俯下身子問我：“怎么了?不會做了嗎?”聽您那溫柔的聲音，我小聲地說“這道題我不知道怎么做了。”“沒關系，老師再給你說一遍。”說完您蹲下來，耐心地為我指導我，
在您一遍又一遍地講解完后，我茅塞頓開，您臉上露出了舒心的笑容。
慢慢地我開始喜歡您的課，可我仍不敢在課上舉手發言，怕自己回答錯。有一次，您突然叫我起來回答問題，我被嚇得魂不附體，戰戰兢兢地站起來，“我……我……不會。”“沒事孩子，大膽地說出你的答案，老師相信你。”看著您那鼓勵的目光，我心中一下子充滿了力量，流利地回答了問題，“你回答的真是棒極了!”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我望著您笑了。您向我伸出大拇指，我激動了好幾天。正是您的鼓勵，我不再膽小了。以后我的小手經常出現在課堂上。
當我遇到挫折想放棄時，我的耳邊總會響起你的話語“沒事孩子，老師相信你。”當我傷心難過時，您的話語給我溫暖，驅趕心中的不快。當我缺乏自信時，您的話語給了力量。
感謝您——我的啟蒙吳老師!
此致
敬禮!
最難忘的聲音初三作文800字4
人生的旅途幽靜而又漫長，有一種聲音伴著我們，令我們不再孤單。這些聲音觸摸著我們的內心，使我們的心靈為之震撼，它簡單而又不失莊嚴，樸素卻又不失親切，它就是大自然的聲音。
聽!那是大自然里雨水滴滴答答的聲音。一種令人心曠神怡的聲音。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的雨聲是那么富有生機，似乎也帶給人們一種心靈的洗禮與解脫。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”一種朦朧的美感，似乎小心翼翼地滑落到我的心間，享受著這短暫的美好。漫長而又漆黑的夜晚，伴著小雨，似乎不再是寂靜沉默的，而又增添了一份活力。窗前演繹著千百年永恒在變的自然現象，但此情此景在我的腦海中抹不下去了，不論古人，今人，都對雨頗有好評而我也一樣。心凈了，我想，是時候要規劃我的學習計劃了。
聽!那是大自然里植物奮力生長的聲音。一種令人振奮鼓舞的聲音。林蔭小道上總有一兩顆引人注目的植物，他們高貴，似乎神圣而不可侵犯，每天有人精心培育，享有得天獨厚的外在條件。而有一個小角落里，一朵無名的野花開在了石縫之間。陽光，只能仰天長嘆，雨水，也只能默默地祈禱。多么令人憐愛啊!我駐足觀看，攢到它堅忍不拔，奮力拼搏的精神。每天路過都看一看，心中都不出來的一種滿足。有一天，我發現她神秘地消失了，心空落落的，沒由來的一種惋惜，但我堅信，即使命運多么不公，條件多么惡劣，卻永遠要比在溫室里那些中看不中磨練的好。似乎她一直為自己加油，生命的吶喊，我聽見她在哭，在不滿，在拼搏，在加油，或許直至生命的最后一刻也永不言敗。思緒又回到自身，現在拼搏吧!努力向前吧，向那朵野花學習，讓它時刻提醒我：努力拼搏，迎難而上，改變命運。
聽!那是大自然中自然與人類的對抗。一種無奈的挑釁與擔憂的吵鬧。高靈長類的人類，享受著自然的哺育，才創造3千年文明與不朽的奇跡。“直接將污水排河里，管它什么!”“工作時間再增加1小時!”“加一化工產品又便宜，利潤又大，健康不健康與我們無關!”“快學習!”……人類破壞著大自然，美好的事物也不再依舊，事權奪利比比皆是，滿眼一幅喧囂的景象。大自然在無助地反抗，可人類似乎毫不在意啊!我聽到她在哭泣，在怒吼，在吶喊，撕心裂肺的聲音銘記心間，我想，人類不斷追求進步的同時，請牢記：保護自然就是保護自己。
神秘莫測的大自然，有許多聲音，我久久不能忘懷。我最難忘的聲音……大自然之聲。
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