美妙的聲音作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的美妙的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
我喜歡聽吃餅干的聲音。一天,我們?nèi)胰ソ加危暨x食物時(shí),我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn),幸福梅林時(shí),我們選中位置后,拿出很多零食,我拿起選中的餅干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽。
我喜歡聽吃硬硬的糖果的聲音。我過八歲生日時(shí),媽媽給我五十元錢,讓我自己買自己想買的東西,我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家,一個(gè)又大又漂亮的蛋糕擺在桌上,我把我買的零食也擺在桌上,關(guān)起燈,他們一起唱:“祝你生日快樂……”我說:“可以吃了。”說完,我便拿起糖果,邊嚼邊聽到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂的聲音。
我喜歡翻書的聲音。一個(gè)星期天,我在家看書,這頁(yè)看完了,翻開第二頁(yè)……我聽見嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習(xí)的聲音。
我喜歡回聲。一次,我和家人去爬山,爬到山頂,我喊“啊——”,山那邊就回一聲“啊——”,我想“為什么會(huì)有回聲呢?”想到這,我喊“為什么有回聲?”,山也回應(yīng)我“為什么有回聲?”我喜歡有趣的聲音。
我喜歡生活中美妙的聲音。
美妙的聲音作文2
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力,只要我們細(xì)心去聆聽,就能體會(huì)每個(gè)音符蘊(yùn)含著很多內(nèi)涵。
嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧?kù)o,把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開窗戶,看著一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,新的一天又開始。走在上學(xué)的路上,聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲,頓時(shí)感覺生活的無比溫馨。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一聲巨雷,這是春天的第一聲響雷,它叫醒了冬眠的動(dòng)物,大地被喚醒了,春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間,雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了,〝丁零,丁零鈴聲召喚著我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲,像一首歡快的樂曲,每天都在我們耳邊奏響,像沙沙作響的春雨一樣,催開我們心頭千樹花蕾;像淙淙流淌的清泉一樣,要潤(rùn)綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了,汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地,平整的紅地毯,似乎只要一發(fā)指令,一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好聽極了!
在奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽,傾聽大自然的美妙!
美妙的聲音作文3
動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來。
我們可以聽到歡快的鳥聲。
小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx,每當(dāng)我們打開窗戶,第一聲聽見的就是歡快的鳥語(yǔ),它說,人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類,有一次我出去玩,看見一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥,不一會(huì)小鳥死了,小鳥為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>
我們可以聽到瑯瑯的書聲。
每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是啊!我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。
我們可以聽到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說,是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。
我們能聽到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧!
美妙的聲音作文4
貝貝是一只可愛的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂家,就請(qǐng)來著名的音樂老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了,它再也唱不出好聽的歌聲了,天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話越來越少了,貝貝的媽媽很是著急。終于,黃鸝老師找到了它不開心的原因,并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說:“寶貝,對(duì)不起,媽媽終于知道你有多么愛大自然,愛河水的聲音,我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛你!”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說了聲:“謝謝媽媽!”
從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。
美妙的聲音作文5
聲音是一種美!
因?yàn)橛新曇簦@個(gè)世界才是這樣的多姿多彩;因?yàn)橛新曇簦藗冎g才存在著語(yǔ)言;因?yàn)橛新曇簦圆庞薪裉斓奈覀儭?/p>
說起聲音,讓我不知不覺得想起了那晚年失聰?shù)呢惗喾摇K悄敲吹目蓱z,在已逝去的青春的人生中,卻失去了這一重要的東西,這是多么的殘忍和多么的傷心!
聲音!對(duì)我來說是敏感的。
當(dāng)在學(xué)校聽到一個(gè)同學(xué)的聲音就知道他是誰(shuí)了,想必,這應(yīng)該是因?yàn)榕c他接觸久了,久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個(gè)人都具備自己獨(dú)特的聲音,有的纖細(xì),有的粗壯,有的豪邁,有的清幽,有的悅耳。這些聲音各具特色,美麗而動(dòng)聽!
我愛聲音!所以愛聽那清脆悅耳的音樂。那是多么的動(dòng)聽,我愛那種聲音,愛那種旋律。當(dāng)歌手一句一句的唱著歌詞的時(shí)候,那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了,是那樣的清幽悅耳,讓人們的心都平靜了下來,去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個(gè)世上最美好的東西。所有的生物因?yàn)橛辛寺曇舨抛兊玫哪敲吹挠谐瘹猓辛α俊J郎系母魈幎即嬖诘母鞣N各樣的聲音,水的滴答聲;鳥的嘰喳聲,石頭的撞擊聲,走路是的'摩擦聲。這些聲音都來自這個(gè)奇妙的世上。
我愛自然,我愛所有的生命,我愛世上的萬(wàn)物,更愛這世上所有的聲音!
美妙的聲音作文6
每天清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上,一邊聆聽著美妙的聲音,一邊猜想這聲音之后會(huì)是怎樣的美味早餐呢?
“沙……”聽!米箱放米的聲音宛如晃動(dòng)的沙錘聲。“嘩嘩嘩……”一陣急促的水聲后,“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲,今早有粥喝了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲。“啪”的一聲,燃?xì)庠詈孟裨谡f:“該我上場(chǎng)了。”“嗡嗡嗡……”抽油煙機(jī)也開心地加入了廚房樂團(tuán)。
“嗞……”炒鍋里突然發(fā)出一陣清脆的聲音,好似在說:“來,一起跳舞吧!”緊接著就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,一股香味隨之飄進(jìn)我的房間,喚醒了我的鼻子。
“咣咣咣……”這又是什么聲音?我好奇地探頭張望,原來媽媽在攪拌雞蛋,旁邊的熱粥正“咕嚕咕嚕”冒著泡,仿佛在說:“飯好了,起床啦!”
隨著面包機(jī)“叮”的一聲響,廚房美妙的“音樂”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟,原來媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。
我多喜歡清晨這些美妙且?guī)е阄兜穆曇舭。?/p>
美妙的聲音作文7
美妙的聲音在大自然中是無處不在的,只要用心去觀察、聆聽,就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽,“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“嘰嘰,嘰嘰”,是樹枝上的小鳥在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì),原來是它的媽媽—雷姑姑來接它回家呀,可是春雨哥哥還不想回家,雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。
“呱呱,呱呱”原來是青蛙弟弟從池塘里探起頭來,水里的青蛙媽媽對(duì)它說:“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙說:“它們都不帶我玩。”說著,一條小金魚從池塘里鉆了出來說:“青蛙弟弟,你能跟我一起玩嗎?”小青蛙回答說:“可以,那我們玩什么呢?”“那我們就比游泳吧!”小金魚回答說。它們就一起開始游泳比賽了。
秋天的早上,我打開窗戶,看到外面是一個(gè)金色的樂章我不由自主地打開門沖了出去,看到外面金色的世界,一片落葉“沙沙,沙沙”飄到了我的臉上,對(duì)我說:“秋天到了,出去玩吧!”這是我聽到了農(nóng)民伯伯收割稻田的笑聲,我上前去,看到了農(nóng)民伯伯臉上的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界,北風(fēng)“呼呼,呼呼”地刮著,小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人們踩著雪地“嘎吱,嘎吱”,爺爺奶奶們?cè)诩依锿高^窗戶來看這外面的世界。
大自然的聲音是多彩的,只要用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
美妙的聲音作文8
自然是一座神秘的宮殿。它通過聲音向我們展示了它的獨(dú)特魅力。只要我們仔細(xì)聽,我們就能意識(shí)到每個(gè)音符都包含許多內(nèi)涵。
“聊天鳥兒的叫聲打破了天空的寂靜,把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開窗戶,看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開始了。走在上學(xué)的路上,聽著附近樹林里鳥兒的歌唱,我立刻感受到了生活的溫暖。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來了。轉(zhuǎn)眼間,大雨傾盆而下。沒有帶傘,我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲,像歡快的音樂,每天都在我們的耳邊響起,像沙沙作響的春雨,把我們心中成千上萬(wàn)棵樹的蓓蕾推開。像流動(dòng)的春天,它需要滋潤(rùn)一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后,汽車的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲,只需一條指令,整潔的汽車就可以播放。嗶,嗶,嗶。”太好了。
在陌生而不可預(yù)知的大自然中,各種聲音交織在一起,形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽,傾聽大自然的美麗。
美妙的聲音作文9
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),田野里到處都是美妙的聲音。
在這條幽靜的田野里,小草“沙——沙——”作響,似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來,大樹搖了搖手,好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來到了我耳旁,頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著歌聲,去一探究竟。
隨著歌聲,我來到了一座田園木屋,里面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)童聲:“爺爺,您說我唱得歌唱得好聽嗎?”老爺爺說:“好聽,你將來一定可以當(dāng)一名歌手的。”我一聽到這個(gè),往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八歲的小女孩,和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌,爺爺微笑靜聽,那畫面,真和諧。過了一會(huì),我準(zhǔn)備要回去的時(shí)候,從屋里傳來了剛才的歌聲,我完全被了,感覺這一首歌更好聽了。
在回去的路上,我不禁這么想:一個(gè)七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽?為什么我一開始聽的時(shí)候,感受卻沒有這么深呢?而我現(xiàn)在卻很喜歡。這個(gè)問題使我迷惑在心,我就把這首歌牢記在心。
那時(shí)我便每當(dāng)想起那首歌,我便就會(huì)想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……
美妙的聲音作文10
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,滴答滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能沙沙的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,咚咚……這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭驴┲ā?┲ǎ牟恢烙卸鄽g快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì),掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí),給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實(shí)!
美妙的聲音作文11
傾聽大自然,享受大自然美妙的聲音!——題記
大自然的聲音是獨(dú)特的,是獨(dú)一無二的!鳥語(yǔ)花香,潺潺流水聲,是我們接觸大自然最常見的音樂,正因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在接觸它,才讓我們對(duì)它感覺平凡,如果我們細(xì)細(xì)的去品嘗,品嘗后的滋味似乎也別有一番獨(dú)特的滋味!
聽,大自然開始了這次奇妙的演奏啊!
風(fēng)姑娘把所有一切都當(dāng)成了奇妙無比的琴鍵!風(fēng)姑娘一揮手,樹葉開始“嘩,嘩——”,風(fēng)姑娘一抬頭,“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”,風(fēng)姑娘一跺腳,草兒開始“沙,沙——”那種聲音,時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而渾厚,時(shí)而柔美!
那些聲音,那些演奏,正在向我們悄悄地奔來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
站在一棵大樹下,靜靜的,靜靜的,聽到了那細(xì)小的聲音,“唰,唰——”抬頭一看,金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)這些蝴蝶們親吻著大地時(shí),都會(huì)輕輕地、悄悄地、慢慢地落地,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽它時(shí),那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽,那么它的聲音才會(huì)令你感到非常優(yōu)雅、舒服!
躺在那一望無際的田野里,讓人感到非常的舒服,風(fēng)姑娘跑過來演奏、指揮,鳥兒飛過來歡快地唱歌,花兒悄悄的冒出頭來伴舞,小草開始了它奇妙的伴奏……
我最喜歡的是潺潺流水的小溪,因?yàn)樗纳ぷ邮悄敲辞宕唷⒛敲慈彳洝⒛敲磧?yōu)美、那么親切、那么自然,聽!小溪發(fā)出了異常清脆的音響——
叮——咚——,叮——咚——……
在當(dāng)你有煩惱時(shí),就來到大自然的懷抱里,親近大自然,去傾聽,去享受,你的煩惱便會(huì)忘卻!奇妙無比的大自然,演奏出了許許多多優(yōu)雅的小曲,令人聽而不忘,每一個(gè)音符都帶著幻想的聲音!大自然,我要去傾聽你深處的內(nèi)心,鉆進(jìn)你那溫暖的懷抱中,拋棄所有的煩惱,忘卻所有的記憶,與你一同享受,大自然,我的老朋友,我愛你!
美妙的聲音作文12
媽媽,我回來了!怎么沒反應(yīng)?跑進(jìn)屋子里一看,原來媽媽正在廚房做晚餐。
來到廚房,便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著,原來,媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說:“回來了,一會(huì)兒就可以吃飯了。”“轟”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來,好像在開舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來覆去地倒個(gè)遍,只聽見“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。
好了,好了,開飯了。唔!聞著真香!那一定更好吃!
我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著,一邊跟媽媽聊著。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服!
我來到書桌旁,拿起一本我最心愛的書翻開第一頁(yè),我剛專心致志地看書,又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里,打開水龍頭,我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音,我又來到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽!我還唱起了歌,我覺得我好幸福哦!
我喜歡這美妙的聲音,一種溫暖的家的聲音!
美妙的聲音作文13
昏暗的光線照在清冷的樓梯間上,冷風(fēng)不停撞擊窗戶,震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然,隨著一聲“咔嚓”的清響,樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……
我震驚地看著手中一截要是:鑰匙斷了!我,我回不了家了!家中無人,我該怎么辦?無奈,只好敲響了鄰居家的大門。
十幾聲落下,鄰居家的門緩緩地開了,鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門口,顯然方才正在溫暖的被窩中,沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。可我卻生生打斷了她的美夢(mèng),把她強(qiáng)拉到我面前。我不禁愧疚起來,臉紅紅的。不料,阿姨沒有料想中那般生氣,而是一看見我,臉上的困意消散了許多,綻開甜美的笑,開了門,半蹲著身子,與我平時(shí)。“琪琪呀!晚上好。有什么事嗎?”溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了,一時(shí)竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩,依舊溫和。她四下看了看,語(yǔ)氣中有了一點(diǎn)擔(dān)憂:“是不是,進(jìn)不了家門?”我極羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又往后縮了縮。“哎呀。這可麻煩了……我來幫你吧!不用擔(dān)心。”。我有種沖動(dòng)想說對(duì)不起,可喉嚨卻一陣發(fā)熱,只好又低下頭,遞給阿姨那半截鑰匙。
“咔咔”,鑰匙在鎖孔中扭動(dòng),像首樂曲在我心中流淌,一圈一圈,當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意,臉色凝重,眉頭緊緊地皺著,仿佛進(jìn)不了家門的是她。“咔,咔噠”好聽的聲音像靈泉般涌了出來,我心中百感交雜:阿姨不顧我的無禮,不嫌我之前對(duì)她淡淡的態(tài)度,依舊對(duì)我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫,阿姨那張平凡的臉,在燈光的照射下,發(fā)出圣母般的光輝。頓時(shí),那樂曲嘎然停止,但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑,用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記,哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼,卻改變了我對(duì)一些東西的看法“琪琪,門開了!”
那晚,阿姨那美妙的聲音,那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家開門時(shí),阿姨那張樸素而溫和的臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前。
美妙的聲音作文14
從前,在一個(gè)金碧輝煌的城堡里,住著一位美麗的公主,她很喜歡音樂和唱歌。她常常在夜晚唱歌,甜蜜的歌聲就像百靈鳥一樣動(dòng)聽,吸引了很多小動(dòng)物來傾聽。所以有很多動(dòng)物喜歡她的聲音,也與她成為了好朋友。
大事有一天,一個(gè)邪惡的巫師因?yàn)榧刀使髑宕嗟纳ひ簦桶压髯兂闪顺了臓顟B(tài),公主一睡就是好幾年,國(guó)王和他的子民們都非常擔(dān)心公主。
國(guó)王想:公主喜歡音樂,要不給公主放點(diǎn)音樂試試?也許一聽到音樂,公主便會(huì)起來!于是國(guó)王派出人,到處敲鑼打鼓傳達(dá)他的旨意。
青蛙聽了,自告奮勇地說:“我可以有辦法讓公主蘇醒過來!”于是它就呱呱呱地叫起來。但是,過了很久,公主還是沒有清醒。
國(guó)王又找來鋼琴家,鋼琴家說:“我能彈出世界上最動(dòng)聽的鋼琴曲。”于是,他彈了一曲又一曲,公主卻還是沉睡不醒,國(guó)王很傷心。
忽然,他的大臣說:“在一個(gè)城堡里,有一個(gè)擅長(zhǎng)音樂的王子,也許他可以喚醒公主。于是,國(guó)王請(qǐng)來了王子,王子在公主旁邊一邊拉小提琴,一邊唱歌給公主聽。奇跡發(fā)生了!公主漸漸地蘇醒了過來,國(guó)王、王子、子民們都非常開心。從此,他們過著幸福快樂的生活。
公主又可以唱?jiǎng)勇牭母枨耍?dòng)物們也為公主感到高興,紛紛來到公主的窗前聽她歌唱。
美妙的聲音作文15
生活中,有許許多多的聲音,雖然有些聲音不好聽,但是如果你靜下心來仔細(xì)地聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也一樣美妙動(dòng)聽。
清晨,我去上學(xué)的路上聽到了各種各樣的聲音。你聽,風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,汽車奔馳在路上,發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲,連偶爾傳來的幾聲犬吠也那么動(dòng)聽這些美妙的聲音會(huì)成了清晨的交響曲。
到了學(xué)校,一陣陣讀書聲回蕩在校園里,空氣中彌漫著知識(shí)的氣息。鳥兒不叫了,蝴蝶也落在花叢中,好像都在靜靜地聽同學(xué)們讀課文,朗朗書聲,成了校園那獨(dú)特的音樂。
“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室。“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來,樹葉開始了“歌唱”。花壇中的幾只小蜜蜂正“嗡嗡”地采著蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。這些聲音組成了一場(chǎng)大合唱。
放學(xué)之后,我又去了公園。在公園里,到處是樹葉的“沙沙”聲,仿佛是它的獨(dú)唱。水中,一條條小魚撥動(dòng)水面,發(fā)出“啪啪”聲,仿佛在給樹葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動(dòng)聽。
你聽,生活中美妙的聲音不少吧!只要你在生活中留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。
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