- 相關(guān)推薦
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 1
聽(tīng)，大自然的聲音。
樹木在哭泣，花朵在尖叫，木房子又多了一座，花環(huán)又多了一個(gè)。木房子沒(méi)有樹木的生命力，花環(huán)也沒(méi)有花朵的`香氣。
小草在低頭，毛毛蟲在奔跑。為什么要除草，為什么要捉蟲？小草中也能長(zhǎng)出來(lái)美麗的花朵，毛毛蟲也可以變成美麗的蝴蝶！
冰雪在歡笑，水滴在蒸發(fā)。冬天一年一年變冷，夏天一年一年變熱。日夜溫差越來(lái)越大。
植物在生氣，動(dòng)物在減少。植物被種在花園中，變得越來(lái)越嬌弱。動(dòng)物中溫和的被人們吃掉，兇猛的因?yàn)闆](méi)有食物，也在減少。
海水在變多，淡水在減少。淡水被人們用了很多，海水就很興奮地增加了。有的人還老是浪費(fèi)水源！
垃圾在增多，石油在減少。生活垃圾慢慢增加，如果都收集起來(lái)，都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——還高了。石油不是一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而是一噸一噸地減少了！石油已經(jīng)成了很多資源中的一種了。
人類在增加，資源在減少。人類不但是地球之主，還在浪費(fèi)資源。動(dòng)植物動(dòng)用的資源很少，人類用的資源很多。
不公平！大自然在勸告我們，可我們卻不聽(tīng)勸告！大自然對(duì)不起！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 2
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽(tīng)到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽(tīng)那最動(dòng)人心弦的無(wú)名曲。
聽(tīng)！是誰(shuí)在林間放聲高歌？原來(lái)是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。
聽(tīng)！是誰(shuí)在“嘩嘩……”的演奏？原來(lái)是小溪，它靜靜地淌過(guò)我的心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的.蟲鳴，竟也成了伴奏者。
聽(tīng)！是誰(shuí)在“嘀嗒……”的打鼓？原來(lái)是小雨點(diǎn)，它正敲打著屋頂，調(diào)皮地飛入我的手心，或許，這會(huì)是一次滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨。
聽(tīng)！是誰(shuí)在“呱呱……”叫？原來(lái)是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來(lái)蹦去，看！它捉住了一只小蟲子，那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。
聽(tīng)！那又是什么聲音？哦，原來(lái)是風(fēng)姐姐的“沙沙……”聲。雖說(shuō)不上悅耳動(dòng)聽(tīng)，但它終究是大自然的聲音呀！風(fēng)姐姐為小柳樹梳長(zhǎng)頭發(fā)；湖面泛起一絲絲漣漪，是風(fēng)姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風(fēng)姐姐在為我們扇風(fēng)。
看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變?nèi)f化，舉世無(wú)雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的天籟之音吧！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 3
作者：薛智宸
噓！不要說(shuō)話，和我聽(tīng)。
春來(lái)了。在密林之中，剛剛睡醒的小溪奔騰了起來(lái)，“叮叮咚咚”它的聲音很快就響遍了整個(gè)森林，如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的豎琴，如大珠小珠落玉盤，如悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之進(jìn)行曲。它的歌聲把睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們叫醒。不一會(huì)，大地便充滿了生機(jī)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，而在難得清涼的夏夜里，被月光照得粼粼的池塘邊，一整天泡在水里的青蛙跳上岸來(lái)，創(chuàng)造了屬于它們自己的`合唱團(tuán)。“呱呱，呱——”有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短。如清脆的響鈴聲，如水滴落在玉盤里，如一首高昂激情夏天進(jìn)行曲，讓人十分激動(dòng)。
秋天，終于來(lái)了。在鄉(xiāng)間的稻田里，老牛也開始唱“哞——”無(wú)可代替的低音，如一首凄涼的小提琴曲，如一位男低音的歌唱，如秋收時(shí)，拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)出的響聲。
冬，白雪皚皚。到處披紅掛彩。在燈火連天的街上，炮竹按耐不住心中的激動(dòng)，開始大聲歌唱起來(lái)。“噼里啪啦！"如萬(wàn)馬奔騰而過(guò)的馬蹄聲，如一列火車飛奔而過(guò)，如大浪拍巖石上。
噓，聽(tīng)，有這么多聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 4
嗚嗚嗚嗚嗚是誰(shuí)在哭？原來(lái)是大自然在傷心的哭泣。
聽(tīng)，森林在哭泣。因?yàn)樵?jīng)森林是綠油油的，可是因?yàn)槿祟愡^(guò)度地砍伐，使森林里的樹木就只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁了。森林里的小動(dòng)物都逃走了，沒(méi)有逃走的都被餓死了，使人類再也不能到大樹下乘涼了，再也見(jiàn)不到大樹綠色的小手為我們扇風(fēng)了，再也見(jiàn)不到可愛(ài)的小動(dòng)物，再也見(jiàn)不到
聽(tīng)，小河正在哭泣。是因?yàn)閺那靶『永锴宄旱每梢钥匆?jiàn)小河里正在嬉戲的小魚，可以倒映著小河旁邊的柳樹。可惜，現(xiàn)在小河變得很渾濁，小河里面的小魚們都露出了白白的肚皮，河面再也不能倒映河邊的柳樹了。這一切都在人類在小河邊造起了工廠所開始的，因?yàn)楣S的一條條排污水的管道都對(duì)準(zhǔn)了小河的大嘴巴，每當(dāng)加工時(shí)，管道就會(huì)放出許多有毒的.污水，使小河變成了今天的這個(gè)樣子。
聽(tīng)，草地在哭，是因?yàn)樗臼蔷G色的，引來(lái)很多人。可是如今，草地變成了一望無(wú)際的大沙漠，這是因?yàn)榘鸭倚蠖稼s到草地上，把草地好看的外衣都給吃光了，所以黃土裸露的草地在哭。
我們還等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然吧！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 5
大自然的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么悅耳。聽(tīng)，廣闊的田野正在舉行盛大而隆重的音樂(lè)會(huì)。風(fēng)“呼呼呼”地吹著稻穗，讓稻穗唱起了歌兒“啪啪啪”。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，稻穗成熟了。咦？是誰(shuí)在唱歌呀？原來(lái)是收割機(jī)啊！“轟隆隆、轟隆隆。”農(nóng)民們見(jiàn)一大片一大片的稻子成熟了，紛紛下田去割稻子。小鳥們也連忙挨家挨戶地去報(bào)喜了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。”
仿佛在說(shuō)：“大豐收啦、大豐收啦！”聽(tīng)，豐收的果園也正在演奏歡樂(lè)交響曲。一個(gè)個(gè)紅燈籠似的蘋果在風(fēng)中搖曳，一陣風(fēng)吹來(lái)“呯呯”地落到了地上，“咕嚕嘟嚕”地向遠(yuǎn)處滾去。石榴姑娘“啪啪”地裂開了笑臉，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，可以為人類獻(xiàn)出鮮美的果肉了。”又是一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹葉一下子清醒了，原來(lái)樹葉也沉醉在這美妙的歌聲中了。
它也立刻“沙沙沙”地唱起了歌。聽(tīng)，池塘邊正在開明星演唱會(huì)。小青蛙跳上荷葉：“大家歡迎歌神青蛙羅克來(lái)給大家唱一首。”
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高……”秋風(fēng)在伴奏，蝴蝶在伴舞，大家都陶醉了。結(jié)束的'時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。大自然的聲音真是悅耳、動(dòng)聽(tīng)啊！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 6
“嗚嗚嗚嗚嗚……”，是誰(shuí)在哭得這么傷心？原來(lái)是大自然在哭泣啊！
聽(tīng)，森林在大聲哭泣。曾經(jīng)森林是郁郁蔥蔥，樹木可以自由地伸展著自己的枝葉，是動(dòng)物們美好的家園，但是，貪婪的人類拿著電鋸，發(fā)出“吱吱……”的聲音，高大挺拔的樹木一棵接著一棵地倒下，茂密的樹林越來(lái)越稀疏，最終，只剩下了一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁，很多動(dòng)物無(wú)家可歸，再也沒(méi)有清新的空氣，再也沒(méi)有遮陽(yáng)的樹木，再也沒(méi)有動(dòng)物們嬉戲的身影。
聽(tīng)，小河在大聲哭泣。從前，清澈見(jiàn)底的河水，倒映著兩岸的花草樹木。陽(yáng)光照在湖面，閃閃發(fā)光，波光粼粼，小魚還能在水里自由自在的嬉戲，可惜已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在，水變得渾濁不堪，魚兒翻著肚子，漂浮在水面上，小河布滿了黑色的`東西，無(wú)法挽救回來(lái)，只見(jiàn)那一根根排水管排放著大量的污水，發(fā)出了令人惡心的惡臭。
聽(tīng)，白云在大聲哭泣。從前，白云潔白無(wú)比像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖一樣，自由在天空中飄來(lái)飄去。但是，現(xiàn)在許多工廠發(fā)出了許多廢氣，把潔白的白云變成了烏黑的烏云，讓我們變得很難受，甚至下下來(lái)的雨也被污染了，變成了酸雨。
你聽(tīng)見(jiàn)了大自然的哭泣聲嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 7
秋天已經(jīng)來(lái)臨，樹上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大片，樹枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)吹干，樹上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái)，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的，我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的`聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲，你聽(tīng)：泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽(tīng)去聆聽(tīng)，去做一些力所能及的事，讓我們身邊的樹木越來(lái)越多，讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。
地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們唯一的家園，要去聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹木，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好，去聆聽(tīng)大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 8
在這個(gè)世界上，聲音無(wú)所不在，有的能穿透人心，使人流連忘返，有的尖銳刺耳，讓人害怕，還有一種聲音，能夠使人平靜，那就是天籟。
偶爾，在網(wǎng)絡(luò)上我聽(tīng)到一種天使之音，聽(tīng)起來(lái)安詳、優(yōu)美，那么的扣人心弦，他們的歌聲使我恢復(fù)了我的歡樂(lè)、安靜、堅(jiān)定，音樂(lè)亦是全人類所共同的語(yǔ)言，這就是天籟。
往外走向大自然時(shí)，也有許多如天籟般美好的聲音。大自然中，鳥兒在樹上有精神地叫著，彷彿是在迎接新的一天；一陣陣的北風(fēng)吹過(guò)樹梢，這聲音十分低沉而有力；瀑布的.流水聲，強(qiáng)而有力，穿透人心；還有魚兒悠然游動(dòng)的聲音，是悠揚(yáng)的；下雨時(shí)雨水從天空中降落下來(lái)時(shí)，那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲……這就是優(yōu)美的聲音。
我認(rèn)為天籟就是從上天傳出的，有著天使般的聲音，讓人感動(dòng)及震撼，使我的靈魂更加繽紛，也滋潤(rùn)了我的心靈。
閉上眼，傾聽(tīng)這世界的每個(gè)聲音，是如此的清亮、渾厚。不論是什么東西，只要用心，都是美麗的。只要聽(tīng)到天籟般的聲音，就能夠讓我忘記過(guò)去的煩惱，讓我們從頭開始新的一頁(yè)吧！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 9
大自然的聲音豐富多彩，是美妙的，是動(dòng)聽(tīng)的。讓我們走進(jìn)大自然，去感受自然的聲音吧！
早晨起來(lái)，推開門，就能聽(tīng)到了公雞的啼叫，這是它在叫人們起床呢！走進(jìn)樹林，我聽(tīng)到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲。拾起一片樹葉，數(shù)細(xì)它精致的紋理，我感受到大自然的奧妙。聽(tīng)，風(fēng)伯伯也急著看熱鬧來(lái)了！它“呼呼”地吹著，吹的樹葉發(fā)出了“莎啦啦”的.聲音，而大樹則像一個(gè)個(gè)擺動(dòng)腰肢的少女，盡顯她們的舞姿。
“嘩啦——嘩啦——”這是奔騰的溪流，在不知疲倦地流淌。它們要去它們夢(mèng)想中的地方——大海。大海也是“嘩啦啦”地掀起層層浪花，調(diào)皮的浪花擊打著鵝卵石，好像在報(bào)告什么喜事一樣。
河邊樹林里置辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著，蟬在“知了、知了”地叫著，青蛙一邊“呱呱呱”地叫著一邊跳著，它們?yōu)橐魳?lè)會(huì)增添了不少樂(lè)趣。連風(fēng)伯伯也加入了這個(gè)行列呢！
天空中飄來(lái)幾朵烏云，“轟隆隆——”下雨了，我趕緊跑回到了屋里。小雨像接到指令一樣下了起來(lái)，雨水像斷了線的珍珠不停地往下竄，打在地面上“吧嗒吧嗒”，打在水面上“滴答滴答”。“啪嗒、啪嗒——”“嘩啦、嘩啦——”真是一場(chǎng)風(fēng)雨的美妙交響樂(lè)呀！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 10
你聽(tīng)過(guò)螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降。“呀，小心有埋伏！”它們大叫起來(lái)。它們慌得亂竄，可還是被團(tuán)滅了。
你聽(tīng)過(guò)桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來(lái)爬去，桃花看見(jiàn)大聲地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小草嘆息的.聲音嗎？一天，有一個(gè)小男孩被老師批評(píng)了，所以他回家的時(shí)候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說(shuō)：“嘿，我的人生怎么這么命苦啊！”
你聽(tīng)過(guò)蘋果炸開的聲音嗎？一個(gè)蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說(shuō)：“我吃飽了，我該去天堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。”
你聽(tīng)過(guò)倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽(tīng)。我喝完了那杯水感覺(jué)非常舒服。美好的一天就此開始了，這個(gè)時(shí)候的我，很快樂(lè)！
只要你仔細(xì)，用心，靜下心聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 11
晚上，我完成作業(yè)，出去散步。在這樣一個(gè)美麗的夏夜，漫步悠閑，空氣很清新。
突然，我被美妙的音樂(lè)吸引住了。音樂(lè)太美了！
我找到一個(gè)聲音，來(lái)到一棵樹下。我為草叢中的蟲子找到了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)世界。哦，原來(lái)是一群小甲蟲音樂(lè)家！它們一起振翅，優(yōu)美的韻律像精靈的.泉水一樣流淌出來(lái)，青蛙像伴隨的甲蟲音樂(lè)家一樣呱呱叫，螢火蟲在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺(tái)上閃耀的音樂(lè)家。真是太棒了！
然后，一盞燈叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生氣了！“這里沒(méi)有人”，所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現(xiàn)在只有水才能洗掉雷神父的憤怒！不出所料，雨點(diǎn)落下來(lái)，“滴答，滴答”的聲音像一首無(wú)言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛，仔細(xì)欣賞美妙的旋律。
雨越來(lái)越大，從“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一個(gè)接一個(gè)在鍵盤上敲擊，彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲，多么美妙！
我不知道什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷神父也閉上了嘴，甲蟲樂(lè)師又上了舞臺(tái)！青蛙伴奏者和許多奇怪的彩色小蟲子一起開始了合唱，它們可能是在雨后傾訴它們的快樂(lè)。
多么美妙的音樂(lè)！多么美妙的大自然啊！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 12
我從小就很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，大自然中就有許多神奇的音樂(lè)。比如：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽(tīng)到這些，大家一定想到春天來(lái)了。可是，有的地方的.春天卻不是這樣美與迷人了。
一天，小溪快樂(lè)地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽(yáng)光明媚，樹綠花開。這時(shí)，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔......水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。
今天是個(gè)春暖花開的日子，小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)："這是酸雨，是人類污染環(huán)境形成的"聽(tīng)了這些，小鳥和春雨都傷心極了。 —
大自然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會(huì)離開我們，魚兒也會(huì)慢慢死光，地球上將只剩下孤獨(dú)，無(wú)法存活的人類，世界上最后一滴水也將會(huì)成為人類的眼淚。
人們啊，請(qǐng)保護(hù)自然吧，讓大自然的聲音重新回到我們的身邊！！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 13
大自然如同一個(gè)音樂(lè)演奏家，演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸，有時(shí)卻令人煩躁。
我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無(wú)疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。
我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來(lái)。天上劃過(guò)一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹的'氣息，好清新。“滴答滴答，滴答滴答”。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無(wú)疑為秋天添上了快樂(lè)的一筆。
這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽(tīng)的大自然的樂(lè)曲。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 14
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動(dòng)聽(tīng)的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的歡樂(lè)。
聽(tīng)，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來(lái)是小鳥正在開演唱大會(huì)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片樹葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來(lái)它是給小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏啊！突然，一陣“淙淙嘩嘩叮叮”的聲音傳入我的耳中，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來(lái)是小河哥哥在自己獨(dú)奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的是：夏天的沙灘發(fā)出的聲音。來(lái)到金黃色的沙灘上，大海不住的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現(xiàn)他的歌喉，就在聽(tīng)大海唱歌的時(shí)候，我的'腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的螃蟹，它正在用它的鉗子夾我。現(xiàn)在我的腳已經(jīng)鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見(jiàn)到水，可能是過(guò)于貪玩就游走了。這螃蟹走時(shí)，兩只鉗子一開一合不由自主地發(fā)出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動(dòng)聽(tīng)的。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 15
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
叮——咚——叮——咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊？噢，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的'動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 16
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧?kù)o又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。
小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒(méi)有人聲的喧鬧，也沒(méi)有汽車的鳴笛，仿佛帶來(lái)一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí)，那份寧?kù)o、安詳，是絕無(wú)僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái)，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽(tīng)著無(wú)憂無(wú)慮的鳥鳴聲之感，勝過(guò)貝多芬的'交響樂(lè)，勝過(guò)美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽(tīng)到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 17
奇妙無(wú)比的大自然之聲，既迷人又動(dòng)聽(tīng)，這種聲音人們根本演奏不出來(lái)，它是一種獨(dú)特的聲音。
早上起來(lái)，我“砰”的一聲把窗戶打開了，這時(shí)，共計(jì)在“喔喔”叫，它是在叫人們起床。小鳥在柳樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一只小鳥在歌唱，引來(lái)了一大群小鳥。它們?cè)谝黄饋?lái)合唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真美妙。
我來(lái)到公園散步，道路兩旁種滿了高大的樹。清風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子發(fā)出“嘩啦啦”的'響聲。“咦，是誰(shuí)發(fā)出‘叮咚叮咚’的聲音呢？怎么這么優(yōu)美？”哦，原來(lái)是小溪呀，瞧它演奏的是多么美妙呀！
在草叢里，蟋蟀也情不自禁地唱了起來(lái)。它的琴聲如此迷人，如同天籟之音。小翠鳥，也該出場(chǎng)了，“咕咕，咕咕……”小翠鳥的歌唱得多好聽(tīng)呀。小溪里頭的小魚五顏六色，非常漂亮，小魚不斷地吹著泡泡——“咕嚕咕嚕”，真好聽(tīng)。泉水“叮咚叮咚”地流淌，小溪里的水草也隨波搖動(dòng)著，“唰唰——”它們整齊地?fù)]動(dòng)衣袖，好像在跳舞一般。小花也悄然綻放著，花包“啪”一聲裂開，吐出片片花瓣。小青蛙“撲通”一聲跳入池塘，那聲音非常清脆。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然發(fā)出的美妙聲音。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 18
大自然的聲音是美妙的。聽(tīng)，枝頭的小鳥在那“嘰嘰喳喳”地歌唱，小溪“嘩嘩”地流淌，知了在歡快地交流……只要你用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的奇妙。
大自然的聲音是奇妙的。天晴時(shí)，一陣陣微風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)，小鳥也來(lái)湊熱鬧，那“咕咕”的聲音，像是在為我們高歌一曲。忽然，天空暗了下來(lái)，雨公公像一個(gè)愁眉苦臉的小娃娃，“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。雷公公也來(lái)瞅了一眼，不時(shí)在天空中發(fā)來(lái)“咔嚓”的響聲。
雨后的森林里，空氣格外新鮮。一條彎彎的小溪發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)，森林的演唱會(huì)開始了。河邊的小青蛙“呱呱”地唱著歌，樹上的知了也不示弱，在那“知了知了”地叫著。山泉在旁邊伴奏，那“咕咚咕咚”的聲音也很美妙。螢火蟲永遠(yuǎn)是它們最忠實(shí)的.粉絲，就算天黑了，也依然在為它們照明。
森林里自然少不了植物，但植物怎么會(huì)有聲音呢？其實(shí)植物也是有聲音的。花瓣掉落時(shí)，那輕微聲音就是植物最美的聲音。種子發(fā)芽時(shí)，種皮破裂的聲音，也是那么的美妙。
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心去聽(tīng)，認(rèn)真去觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然更多美妙和奇特的生音。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 19
早上的森林里，有許多昆蟲在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，瞧瞧獨(dú)角仙和鍬形蟲在木頭上打斗，停下來(lái)，可以看看誰(shuí)比較厲害?當(dāng)風(fēng)一吹，天然的芬多精擴(kuò)散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來(lái)深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!
生活周遭充滿了許多動(dòng)物的歌聲，聽(tīng)聽(tīng)蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著，大樹在風(fēng)的旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個(gè)搖滾樂(lè)團(tuán)一樣，不管在哪里，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，幾乎都聽(tīng)得到呢!
車如潮水的馬路上，有許多來(lái)來(lái)往往的車子，急駛的身影，似乎從來(lái)不曾稍停下來(lái)，但是，一個(gè)紅綠燈的閃爍，卻能指揮車子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉(cāng)促，要放緩腳步，慢慢來(lái)。
停看聽(tīng)是交通標(biāo)志不可缺少的一個(gè)設(shè)施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的`人，“聽(tīng)”是要明了自己需要改進(jìn)的地方。所以，我覺(jué)得為人處世，停看聽(tīng)是生活中不可缺少的態(tài)度，也是一個(gè)重要的守則呢！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 20
空氣中還洋溢著晨露的芬芳微笑，迎面拂來(lái)，伴著陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，他一條小徑，我獨(dú)自去傾聽(tīng)大自然的聲音。
輕輕躺在草地上，我聽(tīng)見(jiàn)了種子破土的聲音，輕輕的卻是一曲激進(jìn)的交響樂(lè)，每一個(gè)音符都似乎是前進(jìn)的號(hào)角，不管遇到了什么困難和挫折，種子都毫不退縮，依然向上向上，在它破土而出的那一瞬間，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈的努力，做任何事都會(huì)成功！
養(yǎng)生靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開的聲音，這聲音宛如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響，霉斑花瓣張開的過(guò)是一節(jié)美妙的樂(lè)章，每一只花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱。
坐在老樹身旁，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音節(jié)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底里留下了難以磨滅的的痕跡，而那一道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫照。
走進(jìn)可愛(ài)的小樹林，我聽(tīng)見(jiàn)了樹葉飄落的'聲音，雖然是生命最后的歌聲，卻絲毫沒(méi)有悲傷，她是那樣的輕盈飄逸樹葉，在空中打著旋兒，清清融入泥土，古人云，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花落葉回到大地媽媽的懷抱里，等到來(lái)年的春天，它將會(huì)在土壤中為新生的伙伴祝福！
我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 21
噓，我在聽(tīng)……
東方欲曉，晨曦初露，寬闊的小區(qū)里“嘰嘰喳喳”響起了一片鳥鳴聲，如輕快的琴聲，如沸騰的開水，比如震動(dòng)的大鼓，組成了一部令人賞心悅目的樂(lè)章。
霧氣環(huán)繞的瀑布旁，“轟隆隆”的響聲劃破云霄，似獅吼一般震耳欲聾，又像雷公敲響了大鼓。這聲音是那樣雄偉，像是在演奏交響樂(lè)呢！
夏夜，萬(wàn)籟俱寂，農(nóng)家墻根邊只草蟲在“咝咝”叫聲，那聲音是要么微弱、細(xì)小，好比人們?cè)谡f(shuō)悄悄話，就仿佛是蟲兒在說(shuō)夢(mèng)話。
細(xì)雨朦朧，微微斜斜，似細(xì)紗織過(guò)天空，幾片荷葉立在那兒。噓，你仔細(xì)聽(tīng)。“吧嗒吧嗒”“滴答滴答”，晶瑩透亮的雨珠是頑皮的孩子坐著滑滑梯墜下。“咚……咚……”一滴接著一滴緩緩飛入池塘中，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)，雨為你奏的大自然的交響曲。
漆黑的田野中，水滋潤(rùn)著麥苗，在一處不顯眼的`角落，“咔嚓”濕潤(rùn)的土裂開了一道小口子，一顆麥苗披著新綠的衣裳破土而出。“咝咝咝”她新奇的看著世界，使勁把頭往外伸，“咕嚕咕嚕”它大口喝著水，這聲音你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
噓，我在聽(tīng)……
大自然的奇妙你知道多少？
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 22
我家廚房是個(gè)很大的音樂(lè)廳。
刀是廚房的音樂(lè)家。每到做飯時(shí)間，他就會(huì)敲起鼓，打出各種不同的節(jié)奏。不一樣的刀，有不一樣的'音樂(lè)，不一樣的菜，有不一樣的節(jié)奏。嗤嗤嗤，那是菜刀和白菜的合奏，那聲音好像是在說(shuō)悄悄話，讓我忍不住伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)啥，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那是剁肉刀，敲大鼓棒的音樂(lè)，那么兇狠那么可怕，讓我忍不住想堵住耳朵。
鍋也是廚房的音樂(lè)家。他領(lǐng)著油煙醬醋一起唱歌，鏟子咔咔咔，熱油叭叭叭，醬油滋滋滋，飄出的味道啊，香噴噴！他拉著白菜蘿卜一起跳舞，西紅柿也來(lái)當(dāng)主角，他們?cè)阱伬镛D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，鬧呀鬧呀，就像我們的元旦聯(lián)歡會(huì)。
火爐是廚房音樂(lè)廳的總指揮。小火苗嘶嘶嘶，大火苗呼呼呼，一場(chǎng)開心的音樂(lè)大會(huì)就開始了。大家都在唱啊跳啊，就連火爐上的按鈕也來(lái)湊熱鬧，叭叭叭，嘎嘎嘎，所有的演員一起唱歌:小火開開，肉湯咕咕，中火開開，蔬菜嗤嗤，大火開開，香氣飄飄。他們的歌聲告訴我們:我在歌唱，我很開心，我很快樂(lè)。
我家的廚房是個(gè)多么美妙的音樂(lè)廳啊！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 23
大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會(huì)聽(tīng)到各種美妙的.聲音。“呼——呼”這是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)诔刂袣g快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣啊！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 24
自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動(dòng)聽(tīng)的……只要你閉上眼睛、豎起耳朵，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的歡樂(lè)。
春天，春雷“轟隆隆”的響著，多么哄亮，多么悅耳，雷公公敲響了他的大鼓。春雨姐姐也拉起了她的手風(fēng)琴“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦”多么美妙的樂(lè)曲啊！這時(shí)，“嗡嗡，”咦，這又是什么聲音？我走進(jìn)一看原來(lái)是蜜峰和蝴蝶正在唱歌呢！河流“沙沙”作響，像是在洗衣服。
夏天，一走進(jìn)池塘，就可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙小姐的歌唱聲，就比如：“呱，呱呱，呱呱，呱。”仿佛在說(shuō)：“我在唱歌，我很快樂(lè)。”知了先生爬在樹桿上好像在唱《知到快樂(lè)歌》暴雨川流而下“嘩嘩嘩”的暴雨聲驚動(dòng)了整個(gè)大自然。暴雨過(guò)后，小鳥們也出來(lái)了“嘰嘰嘰”的歌唱著。
秋天，蟲子交響樂(lè)出來(lái)了，它們“唧唧唧”的唱著歌。我一抬頭就看見(jiàn)了南飛的大雁，一會(huì)排成一字形，一會(huì)排成人字形。秋風(fēng)吹來(lái)，可真涼快呀！
冬天，小朋友們穿上厚厚的'衣服，去外面打雪仗，堆雪人，滑冰，小朋友們最喜歡冬天了。
大自然的聲音是那么美妙，那么悅耳，那么歡快，那么甜美……那就讓我們一起守護(hù)大自然，守護(hù)這個(gè)天堂般的世界吧。
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 25
大自然的聲音有很多，但我最喜歡下雨的聲音，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，水滴在屋檐旁邊叮叮咚咚。
雷聲一響，發(fā)出轟隆隆的聲音，好像在彈奏著美妙的音樂(lè)，引來(lái)了許多小動(dòng)物們齊聚伴奏的叫聲，可熱鬧了。
春雨停了，夏天來(lái)了，青蛙呱呱叫，蟬一首接著一首唱著歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇動(dòng)著它們的翅膀，我猜它們是在辛苦地工作著。聽(tīng)，又是哪里傳來(lái)美妙的聲音？原來(lái)是小鳥們?cè)谥︻^唱著歡快的歌曲，它們的歌聲是多么美妙呀！
夏天走了，秋天來(lái)了，大風(fēng)呼呼地刮著，悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)，秋風(fēng)一來(lái)就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，還給田野里的稻谷披上了金黃色的外套。
秋天的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)收獲果實(shí)，拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的'聲音，大風(fēng)吹走了拖拉機(jī)的咆哮聲。
冬天悄悄地來(lái)了，你聽(tīng)，北風(fēng)呼呼地叫著，卷起了雪，好像在跟我們玩捉迷藏，白色的雪把街道變得更潔白。快看，雪變成冰水了！水滴到葉子上發(fā)出滴滴答答的聲音。
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，仿佛是一場(chǎng)演唱會(huì)。讓我們伴隨著這大自然奇妙的聲音，迎接我們更好的未來(lái)吧！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 26
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護(hù)自己的寶寶——堅(jiān)強(qiáng)的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說(shuō)著：“春天來(lái)了，寶貝孩子們你們?cè)撈鸫擦恕！毙▲B“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來(lái)了。太陽(yáng)公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛(ài)的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習(xí)唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢！禪在樹上“知了，知了”的說(shuō)個(gè)不停：“簡(jiǎn)直太熱了，秋姑姑您快點(diǎn)回來(lái)吧！” 秋姑姑一回來(lái)，果園里的.果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂(lè)的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強(qiáng)的生命力。”
我愛(ài)大自然的語(yǔ)言，當(dāng)你走進(jìn)大自然時(shí)，你會(huì)懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文 27
你有聽(tīng)過(guò)太陽(yáng)上班的聲音嗎?太陽(yáng)一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的`笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的陽(yáng)光。”
你有聽(tīng)過(guò)鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來(lái)寫去，一會(huì)兒寫語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息。“砰”鉛筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來(lái)，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說(shuō)：“哼，我不服我不服。”它們只好重來(lái)了一場(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱，只跳了五厘米。它不服氣地說(shuō)：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏。”
你有聽(tīng)過(guò)雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過(guò)后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。
【聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)大自然的聲音作文06-20
聽(tīng)大自然的聲音作文02-08
聽(tīng)的聲音作文（精選）03-05
聽(tīng)的聲音作文01-23
小學(xué)作文：大自然的聲音02-10