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勝似親人的作文

時間:2022-09-02 10:57:06 [第六單元]勝似親人 我要投稿

【推薦】勝似親人的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的勝似親人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】勝似親人的作文匯總6篇

勝似親人的作文 篇1

  愛是冬日的一片陽光,使寒冷的人感受到溫暖;愛是沙漠中的一股清泉,使口干舌燥的人重新看到生活的希望;愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨,使孤獨的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望!最平凡的人也是最讓人感動的人,我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師,一個在夜間給我們蓋被的老師,一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次,我們住校生回寢室晚了,宿舍主管——唐老師就批評陳老師;有無數次,我們一些題目不會做,陳老師就耐心的、仔細的講解,直到我們懂了為止……

  像這樣的事還有很多很多,例如有一天,我們班的'一位同學在那天晚上不舒服,不肯去量體溫,陳老師又是拖又是拽,那位同學就是不去,無奈之下,只能拖著了。誰知第二天,那位同學發燒了,39.6°。陳老師急得滿頭大汗,又是打電話通知家長,又是讓另一位同學去給那位發燒的同學打飯,自己一邊還要管著一群晨練的同學,忙得不可開交。結果到后來不僅受到了校長的批評,還扣了獎金,十分的冤!不過陳老師卻只字未提,好像就沒發生這件事,仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師,打著燈籠也難以找到!

  因為這種親情是偉大的,因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培,親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

勝似親人的作文 篇2

  寨子外的山坡上有一座孤零零的舊屋子,從阿依夏記事起,烏瑪奶奶就一個人住在那里。烏瑪奶奶的眼睛不太好,聽大人講她唯一的兒子不幸遭遇山洪爆發,從此她日夜傷心哭泣哭壞了雙眼。

  阿依夏是和小朋友在山坡上一起追蝴蝶追到烏瑪奶奶那里的。那時烏瑪奶奶坐在屋門口,正在摸摸索索地收拾苞谷,陽光照在她滿是皺紋核桃皮一樣的臉上,看上去那么蒼老而毫無生氣。阿依夏心里一動,她想到了自己已經去世的奶奶,奶奶雖然也老了但臉上總是掛著慈祥的微笑,因為他們有一個快樂的大家庭。

  從此阿依夏多了一樁心事。每天放學她總要繞到烏瑪奶奶那里看一看,給水缸里提點水,灶間里抱點柴。因為阿依夏的到來,烏瑪奶奶死水一樣的生活有了生氣。趁著星期天,阿依夏講烏瑪奶奶的屋里屋外來了個大掃除。灰暗陰沉的老屋立即變得亮堂多了。烏瑪奶奶滿臉樂開了花,抱住阿依夏不停的撫摸著她的小臉。阿依夏都有點不好意思了。

  不是親人,勝似親人。阿依夏成了烏瑪奶奶的慰藉和希望。

勝似親人的作文 篇3

  有一位老奶奶她已經很老很老了,她很窮,就連衣架也是幾根破木棍搭成的,每次洗衣服的水都是從河了提上來的,她穿的衣服也很爛,家里也沒有什么吃的東西。她已經沒有其他的親人了,但是有一個熱心的小姑娘天天幫她提水,她很高興,于是她想把小姑娘留下來,那個小姑娘也沒有嫌她家窮,就留下來一直照顧她。

  每天幫老奶奶做飯,洗衣服,洗腳,洗臉,就像是在對待自己的爸爸媽媽一樣,就這樣小姑娘天天干很多很多的活,但是從來也不喊累……有一天,老奶奶把那個小姑娘抱在懷里,撫摸著她累的通紅的臉說:“謝謝你幫助我干活,你雖然不是我的姑娘!但你比我的親姑娘還要親呀。”小姑娘紅著臉說:“也謝謝您,為我補衣服,給我講故事,你也是我的親人呀!”通過了這幅畫,我知道了兩個人生活在一個房子里,雖然不是一家人,但是只要相互照顧,相互關心,時間長了,也會相處的像親人一樣!

勝似親人的作文 篇4

  有一個老奶奶,家里經濟條件還不錯,可干活是總是腰酸背痛。

  就在一天,一個漢族小姑娘路過這里。就在這時,漢族小姑娘聽到了一陣‘咆’的一聲,漢族小姑娘看到了一位老奶奶倒在地上,便把老奶奶抱在床上。

  老奶奶醒了,她看見一位小姑娘在做家務。

  老奶奶看見了,說:“謝謝你,小姑娘!你可以走了,我可以做家務的!”小姑娘聽了,對著老奶奶說:“老奶奶,您年紀大了,不適合干活,還是我來吧!”老奶奶聽了,把小姑娘抱得緊緊的,說:“你就做我的干孫女吧!”從此以后,她們過著幸福美滿的生活。

勝似親人的作文 篇5

  在一個小山村里住著一位少數民族的老奶奶,她的孩子們都去了外地工作,很少有空回來,只留下她一個人孤苦伶仃地住在這里。

  村里有一人小姑娘,一天放學回家,路過老奶奶家門口,看見老奶奶在洗衣服,旁邊已有很多衣服、被子洗好了,可老奶奶還在洗。小姑娘心想:老奶奶年紀這么大了,還要洗那么多的東西,該有多累呀,我以后一定要幫幫她。于是,小姑娘每天放學回家,經過這里,都要趁老奶奶不在家的時候,幫她拖地、洗碗、洗衣服等做些力所能及的事情,做完之后又悄悄地離開。一次又一次,老奶奶始終不知道是誰做的好事。

  有一天,小姑娘照常來到了老奶奶的家,看見有一些臟衣服沒洗。于是,小姑娘拿出洗衣盆,圍上圍裙,把這些臟衣服放進水里,開始洗衣服。她先把臟衣服擦上肥皂,再用刷子刷了幾下,然后用捶子捶了幾下,最后用清水漂洗。小姑娘不厭其煩地重復著,一會兒功夫就晾了一桿子的衣服。這時,老奶奶突然回來了,看到眼前的一幕,她明白了一切,原來以前的好事都是這個小姑娘做的。老奶奶緊緊地把小姑娘摟在懷里,激動地說不出話來。滿是皺紋的臉和白里透紅的臉緊緊地貼在了一起。

勝似親人的作文 篇6

  “是親人,不是親人;是父子,不是父子;是母女,不是母女。”這是一則關于《愛》的公益廣告。

  在一個偏僻的小山村里,有一位苗族的老奶奶與一位漢族的小姑娘。小姑娘是因為父母不幸車禍遇難,于是這位老奶奶收養了她。兩人相依為命。

  一個冬天的晚上,山區寒氣襲人,奶奶因為被子太薄睡不著覺,一直在打著噴嚏,并捂著嘴和鼻子,生怕吵醒熟睡的小姑娘。可小姑娘卻自己醒了,她知道老奶奶怕冷,于是把自己的被子蓋在了老奶奶身上,然后緊裹住奶奶的腳,讓奶奶誰上一個安穩覺。

  第二天醒來,老奶奶看見小姑娘正抱著她的腳睡覺時,她摸了摸小姑娘的身子,冷冰冰的,她熱淚盈眶。小姑娘醒來后,發現地上有一堆衣服,于是她抬來了水,洗起了衣服。這時小姑娘的眼睛通紅,可能是她太困了,眼睛下有明顯的黑眼圈,因為昨晚沒睡好。

  老奶奶舍不得讓姑娘洗衣服,于是她們你推我拉的。

  雖然老奶奶和小姑娘不是親人,但她們勝似親人。

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