生命的話題作文

時(shí)間：2025-04-15 09:31:00 生命我要投稿

【必備】生命的話題作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生命的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】生命的話題作文錦集7篇

生命的話題作文篇1

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　母子之情是世界上最神圣的情感。

　　假如我是一株小花，母親便是清晨里的雨露，默默滋潤(rùn)著我；假如我是燭光，母親便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情燃燒；假如我是一艘小船，母親便是一陣柔和的風(fēng)。每個(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光，因?yàn)槭澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親，我們的'血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育。

　　媽媽，是您在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是您在我遇到挫折的時(shí)候，給了我自信；是您在我驕傲自滿的時(shí)候，教會(huì)了我謙虛。

　　我快樂(lè)，您幸福。

　　我悲哀，你哭泣。

　　只有她，永不需要珍藏。

　　去永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　媽媽——世間最美的稱呼，

　　媽媽——是我們每個(gè)情感世界的主角。

　　母親的腰彎了，她把挺直得脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；母親的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我；母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。聆聽(tīng)母親的話語(yǔ)，面對(duì)母親的目光，是啊！我們?cè)缫淹烁袆?dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　感謝您！母親是您賜予了我生命；感謝您！母親是您教會(huì)了我人生的道理；感謝您！母親是您讓我感受善良；感謝您！母親是您撫育了我。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的女兒：XXX

　　20xx年X月X日

生命的話題作文篇2

　　今天，我讀了一篇題為生命橋的文章，讀后我深受感動(dòng)。

　　本文記敘了有一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊，其中一只老羚羊讓一只年輕的領(lǐng)養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個(gè)懸崖的對(duì)面，年輕的羚羊得救了；而老羚羊卻像一只斷翅的鳥一樣筆直的墜入了山澗；后來(lái)其他小羚羊和年輕羚羊一個(gè)個(gè)都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對(duì)面的懸崖上。

　　讀了這篇課文，我的心里久久不能平靜，雖然，捕殺了這些動(dòng)物可以食用藥用，但是，過(guò)量捕殺這些動(dòng)物他們將瀕臨滅絕。如果按生長(zhǎng)順序的話：動(dòng)物就是“大哥哥”，而人類就是“小弟弟”，而小弟弟卻沒(méi)有善待大哥哥，反而對(duì)大哥哥進(jìn)行捕殺。世界上本來(lái)有七八種老虎，后來(lái)由于過(guò)量的捕殺，現(xiàn)在只剩下三種；中國(guó)的'大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒(méi)有動(dòng)物，人類仿佛沒(méi)有藍(lán)天白云……

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，我們雖不能從獵人的槍口下救下動(dòng)物，但我們可以從小事作起，善待所有的動(dòng)物，那我們的世界將多么美好啊！

生命的話題作文篇3

　　一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的'老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的人—喬嘉怡姐姐。

　　一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒(méi)怎么在意，覺(jué)得是爬山累的，休息一下就好了。誰(shuí)知，那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽(tīng)老師講課……她整天只能呆在病房里，通過(guò)窗戶望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒(méi)有被大家的愛(ài)心所感動(dòng)，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

　　喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見(jiàn)光明。

　　我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？

生命的話題作文篇4

　　仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水。可我總認(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里，不管不問(wèn)。

　　一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它。“幾年沒(méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了。”說(shuō)著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒(méi)給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說(shuō)著，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。

　　梅花開(kāi)了，又謝了；桃花開(kāi)了，又謝了；廣玉蘭開(kāi)了，又謝了……過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的.生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”

　　不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇跡！

　　它將我打動(dòng)了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的信念，樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！

　　之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)?lái)了巨大的感動(dòng)，還有無(wú)盡的反思。

生命的話題作文篇5

　　夜間，一陣陣芬芳氤氳在空氣之中，使疲憊的人們安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是夜來(lái)香的生命之歌。是生命的美麗，是生命的香味，是芬芳。然而，生活之中生命之美不僅僅限于夜來(lái)香，如果你留心，就不難發(fā)現(xiàn)生命的多種美。

　　一、生命的孤獨(dú)美

　　孤獨(dú)是一種生命美。在斷橋邊，在懸崖絕壁上，在被白色籠罩的山腳上，一枝臘梅孤獨(dú)的綻放著。沒(méi)有人關(guān)照她，沒(méi)有人愛(ài)護(hù)她，甚至沒(méi)有人欣賞她。可她不在意，仍然忍著鵝毛大雪寂寞的綻放。這是何等的一種美！于是陸游不禁潑墨“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　二、生命的`離別美

　　離別是生命的一種美。不論任何人任何物都逃不掉離別。最具有代表性的就是那滿地的落紅了。在春夏之際，她們靜默的綻放，將自己的魅力綻放到極點(diǎn)。一瓣又一瓣的花瓣盛開(kāi)，一朵又一朵的飄落。綻放之際是一種美，是生命的拔節(jié)，凋零時(shí)，亦是一種美。在深秋之時(shí)，行走在清冷的街上，大片大片的落紅將灰色的水泥渲染成了紅色。你是什么感覺(jué)？她們離開(kāi)了樹木，離開(kāi)的曾經(jīng)依靠的肩膀，然后化作血液重新流進(jìn)大樹。這又是何等的美？花落之際，唯有贊嘆：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　三、生命的堅(jiān)韌美

　　堅(jiān)韌是一種美。張麗莉老師，譚千秋老師……一個(gè)又一個(gè)為我們?cè)忈屩@種美。還記得陳樂(lè)平司機(jī)把？那個(gè)死于腦溢血的偉大司機(jī)，在死亡的魔爪將他緊緊抓住時(shí)，他失去了知覺(jué)，意識(shí)也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去。車上還有那么多的乘客。于是，他強(qiáng)忍著疼痛穩(wěn)穩(wěn)的將車停下……可是死亡的魔爪依然沒(méi)有放開(kāi)他。在經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)的搶救后，他告別了大家，去了另一個(gè)安樂(lè)又和平的世界。這就是生命的堅(jiān)韌，在痛苦中仍不屈服的堅(jiān)韌。

　　一株花，一棵草，一縷陽(yáng)光或一枚不起眼的釘子都是生命。生命之美無(wú)處不在。夜晚，煙花寂寞的綻放，那是生命的殘缺美……

生命的話題作文篇6

　　我常常獨(dú)自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。

　　是藍(lán)色？紫色？粉色

　　我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。

　　春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jī)海龥_破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？

　　姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。

　　夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨鼈儼炎约旱纳省⒐饷⒎瞰I(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。

　　爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。

　　秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂(lè)。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！

　　奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。

　　冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的`落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。

　　大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。

　　世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！

　　我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值！

生命的話題作文篇7

　　一天下午，天陰沉沉的，突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。

　　我打著雨傘回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花，小花旁有一株被風(fēng)雨打的倒在一旁的小草，它無(wú)助的彎著腰，有氣無(wú)力的倒在地上。我走向前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下，便一步一回頭的走了。

　　天氣很快變晴了。第二天早上，我興致勃勃的.走在上學(xué)的路上，又看見(jiàn)了昨天被狂風(fēng)暴雨打的倒在一旁的小草，它的臉上掛著晶瑩的水珠，正快活的生長(zhǎng)著，而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了花瓣，一點(diǎn)也不美麗了。那棵小草在風(fēng)中微微搖擺，像在對(duì)我招手。此時(shí)的它，美麗極了。

　　猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草有著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀克裕野迪聸Q心一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，絕不讓他白白消逝！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

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