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精選生命的話題作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生命的話題作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的話題作文300字 篇1
我不是精英,不是風(fēng)云人物,更不是超出眾的才子,我只是四(5)班一名普普通通的小男孩,憑著我的能力,憑著我那顆永不哭泣勇敢的心,我堅(jiān)信我會(huì)平穩(wěn)的走在我人生的軌道上。
沒(méi)有華麗的背景,沒(méi)有奢華的住處,只有一個(gè)家,一個(gè)溫馨的家,在那個(gè)愛(ài)的港灣里,家人守衛(wèi)著小小的我,比起那些富家子弟有些更異樣的快樂(lè)和輕松。伴隨這那一份份快樂(lè)和夢(mèng)想我一天天健康的長(zhǎng)大。
我愛(ài)聽(tīng)歌,一些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自立的歌,當(dāng)我心靈受到挫折,失敗,委屈時(shí),帶上心愛(ài)的`耳機(jī)靜靜的聽(tīng)上一段,小聲哼哼,那一刻我的心與激情相激蕩,得到一種無(wú)與倫比的升華!
我愛(ài)文學(xué),愛(ài)看書(shū),看上一會(huì)那些充滿幻想的小小說(shuō),在幻想的·小說(shuō)中找尋自己,有時(shí)也會(huì)突發(fā)奇想寫(xiě)上幾篇,小說(shuō)雖說(shuō)很膚淺,不華麗,可他是我用心去寫(xiě)的,我樂(lè)在其中!
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)足球,在球場(chǎng)上馳騁,和隊(duì)友間配合過(guò)后進(jìn)球那一瞬間讓我感到自己的強(qiáng)大!
我雖然每天過(guò)著小城市普通人普普通通的生活,但我總覺(jué)得快快樂(lè)樂(lè),只要我能活得快樂(lè),活得健康,能有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),哪怕再苦我也心滿意足!
生命的話題作文300字 篇2
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?
這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的'蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的話題作文300字 篇3
生命是短暫而有漫長(zhǎng)的;生命是悲傷而又歡樂(lè)的。同時(shí),生命也是每個(gè)人都擁有的。
生命是綠色的,它讓每個(gè)人都能走在綠色的世界里,去感受,去?A聽(tīng)。它讓每個(gè)人都能在綠色的懷抱下成長(zhǎng)。綠葉是綠色的,許多的綠葉組合在一起,給人們送來(lái)清爽;拔地而起的樹(shù)木是綠色的,它讓那短暫而又漫長(zhǎng)的生命,充滿希望。
生命是紅色的,當(dāng)夕陽(yáng)最后一抹水紅的霞光隱去,生命開(kāi)始延續(xù),延續(xù)那最后的紅色的'霞光。牡丹是紅色的,它把悲傷而又歡樂(lè)的生命,變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的,它把原本枯燥而疲乏的世界,變得生機(jī)勃勃。
生命是藍(lán)色的,當(dāng)夕陽(yáng)剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽(yáng)光時(shí),天空變得分外蔚藍(lán)而明亮,它讓每個(gè)生命在廣闊無(wú)際的天空下生存,成長(zhǎng);海是藍(lán)色的,海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手,扶摩著礁石,給一個(gè)個(gè)生命帶來(lái)溫暖,關(guān)懷。
生命是五顏六色的,它有快樂(lè),有悲傷,有酸甜苦辣,未來(lái)有由自己掌握,生命永遠(yuǎn)是美好的。
生命的話題作文300字 篇4
時(shí)間是不可捉摸的,是無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻無(wú)處不在。隨手掇拾幾個(gè)生活細(xì)節(jié),例如撕去的日歷,謝去的桃花,老人的白發(fā),諸如此,都顯示時(shí)間的印痕。
時(shí)間是萬(wàn)物生長(zhǎng)的條件,是一項(xiàng)事業(yè)的成功保證。時(shí)間的流逝,引起很多人、事、物的變遷。時(shí)間的聲音首先是歷史的見(jiàn)證,時(shí)間的聲音響在今天,響在我們快樂(lè)的每一天。有人珍惜時(shí)間,業(yè)績(jī)光輝,時(shí)間的步伐如此形象生動(dòng)概括了變幻的人的一生。對(duì)于忙人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,就是技藝,就是知識(shí),就是財(cái)富。就是成就,例如寬島說(shuō)的`一句話語(yǔ)“一日不作詩(shī),心源如廢井”就是說(shuō)他很珍惜時(shí)間,一刻也不廢的,很勤奮。然而馬克思說(shuō)的“時(shí)間是人類發(fā)展的空間!
了解時(shí)間秉性的人,把一分一秒用起來(lái),延長(zhǎng)自己的歲月,明白時(shí)間意義的人,爭(zhēng)朝競(jìng)夕地和時(shí)間賽跑。不明白時(shí)間正在飛逝的人,一年一歲地大把枉費(fèi)虛度,春去秋來(lái)都不覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
時(shí)間公正地屬于所有人,然而,不是所有的人都能正確地對(duì)待時(shí)間,同學(xué)們,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,也許你已浪費(fèi)了你生命的前程,讓我們共同珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。
生命的話題作文300字 篇5
我,是一片嫩綠的樹(shù)葉。在春姑娘的指引下來(lái)到這個(gè)世界,為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭,為干巴巴的樹(shù)枝做一點(diǎn)裝飾。在這個(gè)時(shí)候,我最想對(duì)樹(shù)枝說(shuō)的`是:“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮,好讓您穿上新衣去參加春的party。”
我,是一片深綠的樹(shù)葉。在烈日猛曬下,不停地工作。這時(shí),我最想對(duì)大地說(shuō);“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧!”最想對(duì)人們說(shuō):“讓我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨吧。累了的時(shí)候,要想起我們,讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r(shí)候,要記得我們,我們會(huì)為你送于一絲涼意……”
我,是一片深黃的樹(shù)葉,在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,在天空中,悠閑地?cái)[弄舞姿。你們聽(tīng)到我們地笑聲了嗎?慢慢地,我們不知道什么時(shí)候又躺進(jìn)大地得懷抱了。這時(shí)候,我更想說(shuō):“大地,我們又來(lái)和您做伴了,這樣,您就不會(huì)覺(jué)得寂寞啊。”
親愛(ài)的人們,請(qǐng)別把我們掃去,讓我們好好地陪著大地。我是一片無(wú)形的樹(shù)葉,在白雪皚皚的寒冬里,我是無(wú)形的,我……我的一生就這樣簡(jiǎn)單,但也很充實(shí)。因?yàn)槲艺嬲秊槿藗冏鲞^(guò)貢獻(xiàn),我真正品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣,我真正……雖然我綠的生命是那么短暫,但是我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是那么得綠,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
生命的話題作文300字 篇6
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的`情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走!各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
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