實(shí)用的生命的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的生命的作文4篇,歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
劉禹錫曾在《秋詞》中寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。意思是說(shuō),人們總是覺(jué)得秋天是悲寂凄涼的,詩(shī)人卻覺(jué)得秋天勝過(guò)春日。而我也是這樣想的。
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),幾棵成排站立在河邊的大樹(shù)在秋風(fēng)下微微搖擺著樹(shù)干,樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的清脆響聲,這才剛剛進(jìn)入秋天。
那是一個(gè)涼爽的秋日。和周?chē)諝庖粯樱藭r(shí)我是緊張害怕的。身體也不停的應(yīng)為害怕而顫抖。試一次小學(xué)考試,我與幾個(gè)朋友一起慢悠悠地走在樓梯上。破過(guò)窗戶(hù)往窗外眺望。陽(yáng)光十分好,照射到對(duì)面樓的第一層的辦公室,樓前是一個(gè)車(chē)棚,里面橫七豎八的排放著十幾輛車(chē)。
在車(chē)棚前面是幾個(gè)大小不一的橢圓形花壇,里面長(zhǎng)著的是一顆顆已經(jīng)泛黃的銀杏樹(shù)。
這次的考試是一次調(diào)研測(cè)試,雖然不是大考,但老師們說(shuō)千萬(wàn)不能掉以輕心,因?yàn)槭且洐n案的。而且和最后的考試有相同的題目。所以我也做了充足準(zhǔn)備。
等我們走到教室,老師已經(jīng)在揭曉語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了。周?chē)娜吮灰粋(gè)一個(gè)叫上去“用刑”,我不由得哆嗦起來(lái),心里更是著急,怎么這么久了還沒(méi)有叫到我呢?難道是我考差了?雖然有過(guò)這種想法但很快消失了,因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)都是九十分以上的高分,我應(yīng)該不會(huì)太低吧。再加上同學(xué)們的安慰,我終于放寬了心。
過(guò)了許久,終于聽(tīng)到了我的名字,老師故意打啞謎,沒(méi)有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我三步并作兩步走上講臺(tái)。本來(lái)還留有一絲懸念,當(dāng)看到試卷,我怔住了,只有一種感覺(jué)——難過(guò)。我就是沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)前老師說(shuō)的那一小部分沒(méi)考的九十分的。
當(dāng)我定了神,拿起試卷認(rèn)真看起來(lái),發(fā)現(xiàn),我竟然有一條題目因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)就沒(méi)做,八分就這么沒(méi)了,我在心里罵著自己,題目都看不見(jiàn)!然后,我理所當(dāng)然的`受了刑。
這時(shí),站在講臺(tái)上服飾窗外的銀杏樹(shù)。支桿全部斜伸出去,風(fēng)大了,吹得他們瑟瑟發(fā)抖,我也不禁起了涼意,一片銀杏葉飄落,隨風(fēng)吹卷……
我走到座位上坐下,開(kāi)始一言不發(fā)的訂正錯(cuò)題,同桌問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有回答。老師走到我身邊,笑了笑,眼睛瞇成了縫。雖然他沒(méi)說(shuō)什么,但我聽(tīng)到他在安慰我,讓我下回細(xì)心點(diǎn)。我怎么能讓他失望呢?
這時(shí)的風(fēng)漸漸小了,陽(yáng)光重又照射到辦公室的窗戶(hù)上,幾位老師正聊著天。車(chē)棚里,車(chē)被保安叔叔排得整整齊齊。銀杏樹(shù)呢?從樹(shù)枝到樹(shù)尖上,金黃色和橙黃色相融合的銀杏葉,真漂亮,像一根根風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就發(fā)出“嘩嘩”的響聲。
秋天是急促的旋律,讓我想起老師的微笑,也讓我的生命充滿(mǎn)芳香。
生命的作文 篇2
我們?yōu)槭裁炊睿繛槭裁炊嬖冢棵倒逭f(shuō):向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。蟬兒說(shuō):綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說(shuō):奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的,一個(gè)生命,將會(huì)有一千種意義。
盛夏的中午,坐在窗邊,執(zhí)筆,這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題令我深思,不知不覺(jué),竟過(guò)了許久。光線(xiàn)變得有些昏暗,抬起頭來(lái),原本晴朗蔚藍(lán)的天空早已被密集的烏云遮蓋,天空陰沉沉的像是沷了墨,讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。狂風(fēng)吹來(lái),刮在臉上有些刺痛感,連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗,毫無(wú)預(yù)兆的,暴雨傾盆而下,豆大的雨滴瞄準(zhǔn)了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉,毫不留情地?fù)舸蛑鼈儭?/p>
細(xì)嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來(lái),但他們并不服輸,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹钌畹卦谥Ω芍小2AТ吧喜紳M(mǎn)了雨點(diǎn),只能依稀地望見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光,那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著我。
雨愈下愈大,終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢(shì)的葉子,終是飄落下來(lái)。我正為它們感到惋惜,為它們無(wú)法綻放生命的`光彩感到惋惜,可我很快發(fā)現(xiàn),它們落在泥土上,在雨點(diǎn)拍打下,很快便與泥土融合在一起,忽的,我的腦海中閃過(guò)一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,這落的葉子不同那些落花一般,他們并沒(méi)有輸,只不過(guò)是換了種方式展現(xiàn)它們生命的意義。它們?nèi)谶M(jìn)土中,為其它的草木提供養(yǎng)分,這是多么偉大!
小小的樹(shù)葉尚且如此,更何況是人類(lèi)?每個(gè)人的選擇都不同,有的敢于直面困難,勇敢綻放自己的光芒;有的則甘于默默奉獻(xiàn),無(wú)私地幫助他人這,便是生命的意義。
生命的作文 篇3
人生之路,迢迢千里,要相信自己,勇敢地面對(duì)世界。要知道沒(méi)有挫折的人生是不完整的,有風(fēng)雨才是生命的本色,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,更相信獲得了生命就是獲得了一切,擁有了生命就是擁有了無(wú)可匹敵的巨大財(cái)富。所以,讓我們喝為生命彩
我們從另一個(gè)世界邁進(jìn)這多彩的世界,生命就給了我們無(wú)限的關(guān)懷。當(dāng)我們睜開(kāi)眼看到這個(gè)世界,它是多么美麗多么精彩,聽(tīng)到那一首首動(dòng)人的歌曲,心情是那么舒暢,多么愉快,這一切的`一切都是生命賦予給我們的。人們的真情扶我們上路,世上的溫暖給我們深?lèi)?ài),我們沿著那灼熱的目光攀緣走向一個(gè)嶄新的新時(shí)代!
我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒長(zhǎng)到十三歲,迎來(lái)了如火如茶的青春。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了生命的美好,生命的燦爛,生命的旋律與壯麗,我要大聲地禮贊生命,為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻(xiàn)出自己的生命,結(jié)為繭而變成蛹;蛹破繭而出,化而為蛾;蛾產(chǎn)卵,卵生蠶,生生不息,代代繁衍,這是多么豪邁的生命之歌!
我為生命喝彩。螳螂捕蟬,那是為了維持生命。當(dāng)我看到雌雄螳螂在交尾后,雌螳螂竟大口吞掉了自己的丈夫,不禁為其殘忍而震撼,而當(dāng)我知道它們這樣是為了繁衍后代,延續(xù)生命時(shí),心中莫名地產(chǎn)生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之!。
我為生命喝彩。滾滾洪流中,有兩個(gè)少年不慎落水,為救這兩個(gè)少年許多人連衣服都沒(méi)脫就跳進(jìn)了水中。結(jié)果,兩個(gè)少年得救了,而許多為救他們的人卻獻(xiàn)出了自己的生命。這是多么高尚的生命之歌!
花謝了還會(huì)再開(kāi),月缺了還能再圓,但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)來(lái)。生是一次,死是一次,生命也只有一次,但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵А⒍瘋『孟喾矗覟樯挥幸淮味鴼g欣鼓舞,而引哼高歌。物以稀為潰,惟其一次,才顯得崇高,才顯得珍貴。我們每一個(gè)珍愛(ài)生命的人才有可能寫(xiě)出生命的輝煌贊歌,彈奏出生命的絕響。
這個(gè)世界,它是多么美麗多么精彩,聽(tīng)到那一首首動(dòng)人的歌曲,心情是那么舒暢,多么愉快,這一切的一切都是生命賦予給我們的。人們的真情扶我們上路,世上的溫暖給我們深?lèi)?ài),我們沿著那灼熱的目光攀緣走向一個(gè)嶄新的新時(shí)代!
讓我們?yōu)樯炔剩“盐兆约海湎ё约旱纳叛畚磥?lái)!開(kāi)創(chuàng)世界!
生命的作文 篇4
世間萬(wàn)物都有生命的存在,但是在地球上人類(lèi)是最高級(jí)的,也正是這,讓人們忽略了許多生命的存在。
人沒(méi)的生命是脆弱的,但在地球上有許多的生命是頑強(qiáng)的,而有頑強(qiáng)的生命的動(dòng)物總是容易被人們忽略。
小草是個(gè)看似脆弱卻擁有頑強(qiáng)生命力的植物,小草在被奪走生命后,它不會(huì)放棄,而好似在長(zhǎng)出一顆新的嫩芽,從而茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。但是常常被人們忽略,小草在自然界中發(fā)揮著很大的作用,要是沒(méi)有他的存在,多少的牲畜將面臨著滅絕,要是沒(méi)有它地球又怎能顯得生機(jī)勃勃。
在草原上,人們毫不猶豫的在上面玩耍,他們?cè)诓菰隙冗^(guò)的每一分每一秒,都有許多校草的生命被掠奪,但是小草無(wú)所怨言,只是堅(jiān)強(qiáng)的再次茁壯成長(zhǎng)。
大樹(shù)的.生命只有一次,和人類(lèi)一樣,但是人類(lèi)為什么要去砍伐樹(shù)木?大樹(shù)和人類(lèi)一樣,但為什么就可以被人類(lèi)那樣輕松的奪走生命,這對(duì)大叔是多么的不公平,人類(lèi)可以忽略大樹(shù)的生命。
在地球上,大樹(shù)對(duì)人類(lèi)的生存有著極大的作用,人類(lèi)到處亂扔垃圾,污染環(huán)境,但是大樹(shù)卻舍己為人,用自己的生命來(lái)散發(fā)出清新的空氣,供人類(lèi)享用,以前,人類(lèi)到處亂砍伐樹(shù)木,對(duì)地球造成了嚴(yán)重的破壞,現(xiàn)在知道了大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)都是為了人類(lèi)自己,所以地球上的人類(lèi)都積極種樹(shù),為了自己能夠長(zhǎng)久的生存下去。
自然界中的生命,都有自己的用處,每一種動(dòng)物或植物的生存都是為了維護(hù)我們所生存的這個(gè)生態(tài)的平衡,所以自然界中的生物都是我們的朋友,我們不應(yīng)該忽略它們,應(yīng)該讓人類(lèi)把自己所忽略的生命都重視起來(lái),讓那些被忽略的生命都發(fā)揮自己的作用。
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