生命的作文(精品4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
月，映照著我的殘影
聽，我在歌頌
歌頌著這悲哀的世界
對這小小的直覺的我
生命是多脆弱
我習慣一個人走在黃昏的十字路口
看著夕陽西下
這殘缺的夕陽
跟月一樣慘淡
看似憂傷的.背后
又會是怎么樣的生命呢
她是一個可愛的姑娘
等著下一個黃昏的來臨
遙遠的那一片赤紅
是她的艷影
最后
沉沒了，就是那脆弱的生命
又是一年的夕陽了
我帶著惆悵，悲傷
站在這盡頭繼續看著
夕陽背后又會是怎樣的生命呢？
或許，她從沒到來過
寂寞的夜空
又一輪慘淡的月
她映著我的悲傷
和我殘缺異常的生命
仿佛從來沒有出現過一樣
我離開了這里
帶著一切悲哀和生命
月，映著我的影子
我，歌頌著
歌頌著這悲哀的世界
生命
消散了
消散了
直到又一次的月
又一次的夕陽
又一次的我
又一次的你
又一次的生命
又一次的到來
生命的作文 篇2
又是楊花漫漫攪天飛的季節，又是芬芳滿天涯的五月�？粗祜w舞的白色精靈，我不禁又想起了那些年，那些事那是一場雨，一場來自五月的雨，毫無準備的我面對突如其來的雨，心一下子冷了十度，全身上下不覺而然的緊張起來。不是因為害怕被雨打濕后慘不忍睹的樣子，而是不服氣你提醒我記得帶傘是對的，不服氣以此證明你是多了解我叛逆的`性格。你是否還記得？對于上了年紀的鄰居我是敬畏，而對于你，給我生命機遇的人，給我最初記憶的人，陪我一起走過風雨挫折的人，我更對的是憐惜。那場雨中，當我正準備沖向天地之間時，一個很熟悉的聲音突然想起，我向四周望了去——一個模糊的影子在風雨的打擊下，撐起一把小花傘向我走來——是你，奶奶！你看起來是如此脆弱，就如同是暴風雨中零落的小草般不堪一擊�？墒�，您依舊愿意陪我一起面對著路途中不可逃避的風雨挫折，奶奶，謝謝您！然而對我來說，更大的挫折在后面等著我。
又是一個五月，漫天的白楊花帶給我一個莫大的消息——我要去參加英語演講比賽！是啊，對于一個英語不及格甚至連單詞都不會讀的人來說，被抽到去參加比賽簡直就是一個笑話！可是您卻對我說沒有什么不可能的，只要你付出，就一定會有收獲！抱著試試看的態度，我接受了上級的指示。那段日子真是艱難。每天天不亮就起來，讀稿子，連表情，連語調還好，一路有你相伴。奶奶，謝謝你為我泡的提神茶，那漂浮的綠葉是天鵝羽毛的空靈與美麗；謝謝您那些激勵我的語言，那跳動的音符是上帝編制的夢想與奇跡！終于，在英語演講比賽中，我得到一個一等獎的傳奇回報，我戰勝了挫折，這與您是分不開的。謝謝您，奶奶！奶奶，您說要看著我長大，成為有用的人才，成為國之棟梁，可是，您卻沒能等待那一天。您走了，走得那么匆忙，連我最后一眼都沒見到就走了！我是那么不能接受這個人生的玩笑，這個巨大的挫折徹底打倒了我！是啊，我漸漸長大了，您也漸漸老了。
這就是人生，這就是命運，這就是事實！我哭了，看著你臨走前的那封信，我渴了！你說乖，你一定成為強者，一定要勇敢地戰勝挫折，奶奶在五月的楊百花中，靜靜的看著你，你走到哪，我就飛到哪！記住，一定要戰勝挫折！我緊緊地握著那封信，擦干眼淚，我發誓，我一定要成為強者，我一定要戰勝挫折！如今，又是五月，又是楊花漫漫攪天飛的日子。如今，我依然記得那句誓言，我一定要戰勝挫折！
生命的作文 篇3
習慣，僅僅習慣。習慣沒去追憶痛楚的舊事，習慣讓大伙兒見到我歡樂的笑容，習慣在憂傷時哼曲，也習慣在夜已深無人是下筆
那一個個黑色的小精靈從我心里冒出，獲得釋放出來，幫我描述著我那或喜或悲的日常生活，紀錄下我思緒的一點一滴。很愛，有多痛，有多心寒，又有多么的的期待。是太累了，又或者倦了？誰可以讀懂這種文本，誰想要來讀懂，我又想要讓由誰來讀？
記憶力的古城墻已被催毀，這些碎渣可能如何？它是不是將始終變為一片廢區，還會被別人撿起，再次修砌？那有應是好還是壞呢？
實際的大門始終拉開著。便是由于最開始太想踏入這扇門，因此 今天的我們才會發覺，哦，原先這扇門只進不出，大門下是條熱鬧的單行線。側門沒有朱古力古城堡，有的僅僅一條又一條的'路面，僅僅我們無法預測分析他們的長短，也沒法預料沿路又有多少漂亮的圈套
行駛在這里條路面中，沒去想后悔莫及，只圖風雨同舟。要是有時候有那麼幾回，為自己機遇，轉過頭，看一下自身性命的印痕。
生命的作文 篇4
在我的生命中，遇到過幾位良師，而給我印象最深刻，對我影響最大的，是現在的班主任――黃老師。
黃老師，瘦瘦的，但不是弱不禁風的那種，而是剛勁精悍。他時常板著臉，不怒自威。黃老師雖說對我們有些嚴格，但這也是情有可原的。
前幾天，上晚自修時，由于同學們太過于活躍，像打了雞血似的。在那干凈平滑的白板上出現了很多熟悉的名字，那是值日班干記下來的。
當時情況是這樣的：那天晚上，最后一節晚自修下課前十分鐘，我們班的教室像炸了鍋一樣的，非常吵鬧，就連值日的班干也跟著說起話來。過了一會兒，隔壁班的班主任突然從后門出現，喊了一聲：“安靜！”當時教室立刻變得鴉雀無聲，因為我們都怕這位老師向我們的班主任投拆。
第二天，黃老師來到教室的時候，朝白板上看了兩眼，凝視了幾秒，但沒有說什么。我們那些說話的同學們像打了一劑鎮定劑，放下心來。可是，出乎意料的是，中午我們便被黃老師罰了。剛開始，黃老師問當天的值日班干昨天晚上的情況，值日班干說：“昨天晚自修第三節，下課前十分鐘，基本上都是吵�！甭牭竭@話，黃老師生氣了，說：“為什么昨天晚上那么吵？”剛開始，黃老師語氣還有點溫和的.，可是我們沒有回答，黃老師怒氣沖沖地說：“你們整天嘻嘻哈哈的干什么，我都有點惱火了。今天傍晚跑操，你們給我跑四圈。”聽了這句話，我的心情變得沉重起來：四圈操場，相當于一千六百米。
雖說黃老師罰我們很狠，但是他也是為了我們好，我們雖說心里多少有些不平衡，可是我們也知道了，我們要為自己的行為承擔后果，我們要為自己的行為負起責任。是黃老師讓我明白：學習，來不得半點虛假；學習，連一分鐘也不能耽誤；學習，不能浮躁，要沉穩刻苦。黃老師，您是我的良師！
猶記得還有一次，那是在下午。午睡過后，我在慢悠悠地整理東西。因為當時剛開學不久，我還沒有時間觀念，在家散漫慣了。收拾東西后，我才悠閑地走去教室。
“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲響起，我的神經瞬間緊繃起來，拔腿就是一陣風，一直跑到教室門口才停下來，當時老班黃老師已站在講臺上，表情異常嚴肅。我剛走進去，黃老師便說：“出去！”我嚇了一跳，但還是乖乖走出去了。黃老師并不立刻出來，而是讓我和其他遲到的人站在一起。我當時羞愧難當，后悔極了。過了幾分鐘，黃老師才邁著沉重的步伐出來，把我們這些遲到的人說了一通。
從那時起，我再也不敢散漫了。黃老師，他讓我明白了，我應該養成良好的行為習慣，惜時如金，爭分奪秒！
黃老師，您是我的良師。您猶如陽光，普照大地，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長；您猶如甘露，滋潤我們的心田，讓我們更健康地成長；您是一名優秀的園丁，把我們的壞毛病都給修剪得整整齊齊。謝謝您，我的良師――黃老師！
黃老師，您是我生命中的一位偉大的良師！
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