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生命生命作文

時(shí)間:2024-05-08 15:58:07 生命 我要投稿

生命生命作文(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生命生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命生命作文(實(shí)用)

  生命生命作文 篇1

  在一個(gè)村子里,兩個(gè)農(nóng)夫分別種了兩顆豆芽。其中一個(gè)農(nóng)夫每天只給他的豆芽澆兩次水,另一個(gè)農(nóng)夫就不一樣了,他每天早上給豆芽澆兩次水,中午給豆芽澆兩次水,晚上還要給豆芽澆兩次水,一天下來(lái),他就給豆芽澆了六次水,因此,那顆豆芽仗著主人的寵愛(ài)變得非常的傲慢。

  有一天,這顆傲慢的豆芽對(duì)另一顆豆芽說(shuō):“你看我的主人多么愛(ài)我,而你的主人呢?一點(diǎn)都不愛(ài)你。”另一顆豆芽反駁道:“你的主人一點(diǎn)都不關(guān)心你,如果他愛(ài)你,不會(huì)將你養(yǎng)成溫室里的芽?jī),而不去?jīng)歷風(fēng)吹雨淋。你如果什么事都依靠你的主人,暴風(fēng)雨來(lái)了你就會(huì)被吹走的'!”“你肯定是因?yàn)闆](méi)有得到我這樣的待遇,才這樣說(shuō)的,因?yàn)槟愕闹魅瞬粣?ài)你,對(duì)你愛(ài)答不理,任你自生自滅!”傲慢的豆芽強(qiáng)詞奪理。另一顆豆芽沒(méi)有再理會(huì)它。

  有一天晚上,暴風(fēng)雨來(lái)了,那顆傲慢的豆芽因?yàn)殚L(zhǎng)期依靠主人,所以被暴風(fēng)雨吹得連根拔起,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。而另一顆豆芽因?yàn)殚L(zhǎng)期經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮頑強(qiáng)地?fù)瘟诉^(guò)去。

  生命生命作文 篇2

  太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩,紅著臉在偷看!捌鸫怖,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去把雜草除了!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走了嘍”!爸懒,我馬上就起來(lái)!蔽彝曂瘹獾幕卮鸬馈

  不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。一眼望去,一片金黃色,更有那些忽落的蝴蝶讓我著迷。我跑在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著我,就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著手去扒那些美麗的蝴蝶。

  “呀哈,我扒到了!我扒到了!”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我抓到了!我抓到了!”媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么東西。”我輕輕地松開(kāi)了小手,里面躺著的是一只折斷翅膀的`,已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,不知道怎麼會(huì)這樣,媽媽說(shuō):“以后可不能像現(xiàn)在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著,你也就能天天和他們一起玩啦,明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。可是,如果我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

  生命生命作文 篇3

  冬天如約而至,樹(shù)葉紛紛飄落,就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草,也枯黃的厲害。說(shuō)起這叢不請(qǐng)自來(lái)的鴨跖草,還真小有來(lái)歷呢。

  那時(shí)應(yīng)是春天,一粒種子隨著春風(fēng)飄然而至,降臨在了我家院里的墻角里,一個(gè)頑強(qiáng)的小生命從此就開(kāi)始了它的新旅程。

  最初,它只冒了一個(gè)小芽?jī)海黄鹧哿,以至于我沒(méi)怎么注意它。

  但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,雨水滋潤(rùn)了它,陽(yáng)光照耀著它,這個(gè)像野草一樣的小生命,慢慢變得越來(lái)越龐大,變得越來(lái)越碧綠,它還長(zhǎng)出了出了很多個(gè)的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復(fù)一日,這叢野草越來(lái)越旺盛,甚至開(kāi)出了一朵朵藍(lán)色的小花,花的形狀就好像在風(fēng)中起舞的花蝴蝶,讓人無(wú)比驚艷。

  充沛的陽(yáng)光照射到這里,花與陽(yáng)光的巧妙結(jié)合,構(gòu)成了一幅大自然的美妙畫(huà)作。一陣微風(fēng)拂過(guò),花與綠葉的'響聲和樹(shù)葉的沙沙聲結(jié)合在一起,就像植物界在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

  我不禁好奇起來(lái),這叢開(kāi)著美麗的藍(lán)色花朵的野草叫什么呢?于是,我拍了照片上網(wǎng)一查,原來(lái)它的學(xué)名叫鴨跖草,別稱為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等;它是一種中草藥,有清熱解毒的功效;屬于被子植物門,是一種生命力極其頑強(qiáng)的一年生披散草本植物。

  哦,原來(lái)小小的鴨跖草還有這么大的學(xué)問(wèn)呢!我恍然大悟,真不應(yīng)該小看每一個(gè)生命!

  隨著冬天的到來(lái),鴨跖草的葉子大多發(fā)黃,并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉,保留了它的根。明年它還會(huì)再來(lái)嗎?

  生命生命作文 篇4

  生命是一首贊歌,每個(gè)人都是這首歌曲的一個(gè)音符;生命是一個(gè)故事,每個(gè)人都是這個(gè)故事的主人公。

  ——題記

  初春,天氣還帶著幾分寒意,人們?cè)陂L(zhǎng)吁短嘆,談?wù)撎鞖夂螘r(shí)變暖中,磚縫中的野草卻早已冒出頭來(lái),迎接春天的美好。

  霍金因肌肉萎縮癥只有三根手指,兩只眼睛可以活動(dòng)身體,其他部位沒(méi)有知覺(jué)。盡管如此,但他仍然堅(jiān)持研究天文,物理等學(xué)科,最終成為一名出色的天文、物理學(xué)家。

  臺(tái)灣女作家杏林子12歲起患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,所以她頭不能轉(zhuǎn),手不能抬,雖然她患上了可怕的病癥,但她靠著頑強(qiáng)的精神生活,學(xué)習(xí),并寫出了著名的《生命生命》,感化了許多人的心。后來(lái),她成為了臺(tái)灣著名的女作家。

  在一年的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目當(dāng)中,有一個(gè)叫《千手觀音》的節(jié)目吸引了萬(wàn)千觀眾,它是由20多名聾啞人組成的.團(tuán)隊(duì),她們的排練難度可想而知。但她們克服了重重困難,以最精湛的演技卻贏得了觀眾的熱烈掌聲。

  一根野草,一位殘疾人都演繹著一個(gè)個(gè)精彩的生命故事,在人類五千年的歷史長(zhǎng)河中,人類懷著一顆熱愛(ài)生命的心,開(kāi)拓出一條文明的生命之河。

  生命生命作文 篇5

  雨后的清晨,新鮮的空氣一個(gè)勁兒地朝我撲來(lái)——真爽!

  走在馬路上,無(wú)意中瞥見(jiàn)了一塊白色的毛絨絨的小東西,由于好奇,便走了過(guò)去。

  近了,才發(fā)現(xiàn)——嘿嘿,不知道!這更引起了我的好奇心。

  這是一團(tuán)黏黏的、乳白色的固體物,像個(gè)絲線球。可能是雨水的緣故吧,上面有一個(gè)小小的口子,本想拿回家向爸爸炫耀一番,只見(jiàn)白色絨球的上面開(kāi)裂了一個(gè)小口子,小口子越來(lái)越大,只聽(tīng)“咯吱——”一聲,被我拿在手里的白色絨球直接碎了。

  隨后,我便感覺(jué)有什么東西在我的手上不停地動(dòng)著,突然,一個(gè)絢麗的小身影在我眼前一閃而過(guò)。這是——蝴蝶!沒(méi)錯(cuò),是蝴蝶!

  但是,這只蝴蝶較正常的蝴蝶小了很多,飛得也不怎么穩(wěn),與地面只隔了一米,飄飄悠悠地來(lái)回晃著。

  它身體呈藍(lán)黑色,并且,左右兩個(gè)翅膀上,各有三只大“眼睛”。

  “撲哧!”小蝴蝶被風(fēng)兒戲虐般地拍了一下,重重地落在地上,翅膀上的粉似乎掉了一半,觸角也被撞歪了。

  “好好地找個(gè)避風(fēng)的.地方休息一會(huì),不好嗎,真是自尋死路!”我自言自語(yǔ)道。

  小蝴蝶仿佛能聽(tīng)得懂我的話,非要證明我錯(cuò)了。她不停地煽動(dòng)著翅膀,摔倒了,沒(méi)關(guān)系,再飛一次!……

  我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心被觸動(dòng)了。我旋即微笑著轉(zhuǎn)身而去,因?yàn)槲抑,即使我不在,她也能親自迎接這個(gè)美麗的世界!

  也許,這便是“生命”自身的力量吧!挑戰(zhàn)自我,超越自我!

  生命生命作文 篇6

  我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)了,正在學(xué)習(xí)第五單元有關(guān)生命可貴的文章,有一篇課文的內(nèi)容,深深地吸引了我,文中三個(gè)例子個(gè)性鮮明,令人深思。

  這篇課文名叫《生命·生命》,開(kāi)篇第一自然段就提出生命是什么的疑問(wèn),又在后面直接舉出了三個(gè)有關(guān)生命了例子,寥寥幾筆,勾畫(huà)出了生命的寶貴與可貴之處。

  一只弱小的飛蛾,在人類這如此如大的危逼下,仍不肯在危急萬(wàn)分之時(shí)放棄求生的念頭,在鼓動(dòng)雙翅之時(shí),生命的價(jià)值被表現(xiàn)得如此淋漓盡致、鮮活有力,使人都感到驚奇,也有一些人在此處自嘆不如。

  一粒香瓜子面對(duì)一道磚墻,竟毫不畏懼,相反,競(jìng)在那寸草不生的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),其生命的力量定是讓人驚嘆稱奇,即使它僅只活了幾天,但所留下的生命生長(zhǎng)的經(jīng)歷,卻是讓群人稱贊不止。

  一聲聲沉穩(wěn)有力的.心跳,是生命的聲音,那是一個(gè)唯一只屬于自己的聲音。生命是一個(gè)人最大的財(cái)富,而人是浪費(fèi)生命還是珍惜生命,是一個(gè)人一懂事后就該考慮的第一件事。

  《增廣覽文》中曾有這樣一句話善惡隨人做,禍福自己招。正如這句話所言,一個(gè)人利用有限的生命時(shí)是為人類造福還是做惡,是一個(gè)人自己決定的,這正好是關(guān)于該好好珍惜生命多做有益的事,還是白白浪費(fèi)生命,虛度人生的寫照。

  生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜它,為人民多做好事,多做善事,讓人生活得有意義。

  生命生命作文 篇7

  即使那只飛蛾早已知道逃不出人的手掌心,可它極力鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放棄一絲一毫的希望.那棵在沒(méi)有水分的磚縫中生長(zhǎng)的小瓜苗,雖然只活了幾天,但它在那樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活.它短暫的一生是不懈奮斗的一生!

  世界上有許多身殘志堅(jiān)的人,面對(duì)不幸的命運(yùn),沒(méi)有屈服,而且經(jīng)過(guò)不懈努力做出令正常人都佩服,感嘆的成績(jī).

  海倫.凱樂(lè)出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯。ヂ?tīng)力和視力.她的`發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力和視力而無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)與模仿,成了一個(gè)又聾又啞還又瞎的殘疾兒童.經(jīng)過(guò)不懈努力后,最終可以獨(dú)立閱讀,與他人交流.海倫.凱樂(lè)取得的成績(jī)是要比常人付出很多倍.

  再看看<生命,生命>的作者杏林子,杏林子十二歲就患上了"類風(fēng)性關(guān)節(jié)炎",從那時(shí)起,她的手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳不能動(dòng).但在殘酷的病魔面前,她沒(méi)有沮喪,她表現(xiàn)出驚人般堅(jiān)強(qiáng)的毅力.自學(xué)了許多的知識(shí),成了一名出色的作家,出版了四十多本書(shū),最震撼人心的是杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了"殘疾人福利院基金會(huì)".

  是啊,生命雖然短暫,命運(yùn)雖然無(wú)常,但只要我們努力生活,在有限的上生命里發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,讓自己的生活更加光彩有力!

  生命生命作文 篇8

  生命是什么?什么樣的生命受人尊敬?

  前幾天,我來(lái)到了一片綠油油的草坪,天哪!這草坪上站著多少人啊?他們有的只顧欣賞花兒,把小草踩在腳下,有的'還在故意拔草,他們這樣害死了多少小草?他們居然一點(diǎn)也不尊重小草的生命!

  突然下起了暴風(fēng)雨,我拿著傘,看著草坪上的小草,狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)打彎了小草們,過(guò)了一會(huì)兒,它們居然奇跡地站了起來(lái)。那暴風(fēng)雨一次次的打彎了那一棵棵嬌嫩的小草,但是它們依舊頑強(qiáng)地站了起來(lái),我好像聽(tīng)見(jiàn)小草在說(shuō):“我不怕,我不怕!北╋L(fēng)雨過(guò)后,一草一根都沒(méi)有倒下?墒,那一朵朵美麗的花卻一朵朵的倒下了,我好像聽(tīng)見(jiàn)花兒在呻吟。我不禁說(shuō)起“野為燒不盡,春風(fēng)吹又生”哪!在那一瞬間,我頓時(shí)感受到小草強(qiáng)大的生命力。它竟可以抵擋住可怕的暴風(fēng)雨,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草變得更綠了。

  小草在雨中的堅(jiān)強(qiáng),讓我開(kāi)始敬重卑微,敬重生命,把生命看得嚴(yán)肅看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng),比起小草,我們有什么理由說(shuō)卑微?

  生命生命作文 篇9

  生命是什么呢?在我的心目中生命是蘆薈那綠油油的葉子,是挺拔的根莖,也許你會(huì)笑它微不足道,平凡無(wú)味,可是,你必須佩服他的生命力,向他低頭。

  記得有一次爸爸帶回來(lái)一盆蘆薈,我嫌她丑,把他們?nèi)釉诮锹淅,理都不理他。懶得去看。一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了,我以為他會(huì)枯萎死去,但是,當(dāng)我無(wú)意中經(jīng)過(guò)那個(gè)角落時(shí),驚訝的合不攏嘴,只見(jiàn)蘆薈還是碧綠碧綠的,她挺著胸,那身上的“刺甲”真像一位威武的勇士!疤彀。@看起來(lái)丑丑的蘆薈,生命居然這么頑強(qiáng)”我驚呼。它每一片葉子上都凝聚著一種強(qiáng)大足以撼世的力量。

  夏天到了,蚊子來(lái)我家“覓食”,一夜之間我被咬出好幾個(gè)大包,忽然想起媽媽說(shuō)蘆薈的.汁水可以治蚊蟲(chóng)叮咬,我連忙從蘆薈上剪下一段,把水?dāng)D出來(lái)敷在包上,只覺(jué)得腳上涼涼的,過(guò)了一會(huì)就不再癢了,這時(shí)我看到了蘆薈的傷口流出了綠色的液體,我難過(guò)地想蘆薈這回肯定要死了,沒(méi)想到一連幾天過(guò)去了,他不再流血了在那傷口處,只留下了一條傷痕。它這強(qiáng)大的生命力和勇氣,把我深深地感動(dòng)了。

  蘆薈在傷痛中的頑強(qiáng),讓我們敬重生命。把生命看得嚴(yán)肅,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng),蘆薈都有如此頑強(qiáng)的生命,我們有什么理由說(shuō)生命卑微。

  生命生命作文 篇10

  生命,對(duì)于每一個(gè)人,甚至生物來(lái)說(shuō),都是很珍貴,很重要的。

  一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開(kāi)開(kāi)眼界!翱矗@兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說(shuō),“太大聲會(huì)把它嚇走的!薄班,他還真內(nèi)行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了!鞍,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)嘛!蔽易焐线@樣說(shuō),心里卻想:“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒(méi)捉到最好。”于是,我又跟著他往花叢深處走去。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋!案绺纭!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤,“看!彼吹搅,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué),正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形,忍不住地他說(shuō):“放了它吧!薄安,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說(shuō),我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的`強(qiáng)烈,那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開(kāi),蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。

  連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

  生命生命作文 篇11

  我常常從書(shū)本上看到:生命是最寶貴的,可是,生命的意義是什么呢?

  有一天,我放學(xué)回家到樓梯口時(shí),看到了角落的那一株弱小的瓜苗,我想,瓜苗不是只能長(zhǎng)在陽(yáng)光充足,富有泥土的地方嗎?我家樓梯口的瓜苗卻是長(zhǎng)在沒(méi)有泥土的堅(jiān)硬的.水泥地板上,而且充滿黑暗,是那種讓人喪膽的黑,我相信瓜苗長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候一定想退縮,可我家的瓜苗不一樣,一直茁壯成長(zhǎng),生活在這樣的地方,瓜苗需要多大的勇氣!

  有一次,我在家里寫作業(yè),突然有一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,吵得我遲遲寫不出一題,我的心里涌出了一個(gè)念頭,把鳥(niǎo)兒抓住,關(guān)起來(lái)。于是,等鳥(niǎo)兒停下來(lái)的時(shí)候,我連忙把窗和門關(guān)起來(lái),一伸手把鳥(niǎo)兒抓住,準(zhǔn)備致死一擊時(shí),可鳥(niǎo)兒一直極力鼓動(dòng)翅膀,這讓我心頭怦然一震,使我忍不住把它放飛。

  體育課時(shí),老師讓我們跑步,我跑步后,心臟跳得好快啊!一陣陣撲通的跳動(dòng),使我明白,這是屬于我的,單單屬于我的,這次經(jīng)歷使我更加珍愛(ài)生命。

  一次次經(jīng)歷,讓我明白,生命的意義就是——勇氣,勇氣!

  生命生命作文 篇12

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我走在石子路上,發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在搬一塊面包屑。我心想:這面包屑比它大幾十倍,它怎么可能搬得動(dòng)呢?真是一個(gè)笑話!果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,面包屑就被卡在了石頭上。它們先是推,后是拉,再是拽,可面包屑就是紋絲不動(dòng)。我想:這下子,你總應(yīng)該打退堂鼓了吧!沒(méi)想到它們圍著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈,又開(kāi)始了新一輪的推、拉、拽,它們沒(méi)有放棄,也沒(méi)有停歇,只是默默地努力著。

  一分鐘,兩分鐘,十分鐘……過(guò)了好久,小螞蟻終于挪動(dòng)了面包屑,將它慢慢地搬回了家。原來(lái),生命是不屈向上的'!

  爸爸買回來(lái)一株向日葵,我高興極了,情不自禁伸手觸摸,一不小心把花的莖給弄折了,還好,沒(méi)有完全折斷。我以為向日葵因此會(huì)枯萎,就順手將它放在了陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到過(guò)了幾天,再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死,反而比之前更美了——被折的痕跡沒(méi)有了,彎曲的背又挺直了,花開(kāi)得更艷了,葉子長(zhǎng)得也更綠了。每天,每日,它都會(huì)望著太陽(yáng)笑。

  原來(lái),生命是不屈向上的!

  生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心:一定要珍惜我的生命,不屈向上,去綻放屬于我自己的光彩!

  生命生命作文 篇13

  假如有人問(wèn):人生中最寶貴的東西是什么?有些人可能會(huì)說(shuō)是時(shí)間,有些人可能會(huì)說(shuō)是健康,而我卻認(rèn)為是生命。

  我常常在想生命是什么?這個(gè)問(wèn)題令我疑惑不解,直到一次下雨天,我才知道了生命是什么……

  那天,剛剛放學(xué),外面就下起了傾盆大雨。正當(dāng)我要離開(kāi)學(xué)校的那一刻,腳邊的小水溝引起了我的注意。在那個(gè)小水溝內(nèi),有一個(gè)黑色的小東西在掙扎。好奇心的驅(qū)使,我不由得走向前去看看。我走近一看,原來(lái)是一只黑蜘蛛掉進(jìn)了水溝里面,我原以為那只蜘蛛沒(méi)希望了,肯定會(huì)被淹死的?珊髞(lái)發(fā)生的事情令我感到非常的震驚。

  那只小蜘蛛一直掙扎著,它那八條腿不斷在水中劃動(dòng),拼命向水溝壁靠近,想沿壁爬上逃生?伤×,從溝壁上掉了下來(lái)。它沒(méi)有放棄,又繼續(xù)劃動(dòng)、爬行……此時(shí),我突然明白生命是什么了。生命是一種力量,生命是一種精神,是一種人類、動(dòng)物、植物在遇到危險(xiǎn)時(shí)的一種求生精神。哪怕有一線生機(jī)也不放過(guò),也要盡最大的`努力去爭(zhēng)取生的權(quán)力。最后那只蜘蛛終因力竭而淹死了,可是我還是能感到它生前的頑強(qiáng)的生命力。

  我從蜘蛛身上看到的不僅是求生的精神,更是看到了生命的寶貴,生命只有一次,沒(méi)了就不能重來(lái)。連這小生靈都那么熱愛(ài)生命,更何況我們?nèi)四?所以,我們要好好保護(hù)生命,珍惜生命,讓生命煥發(fā)迷人的光彩!

  生命生命作文 篇14

  有些人覺(jué)得生命如此枯燥乏味,我卻不覺(jué)得,因?yàn)槟谴卫蠋熃o我們講半身人肯尼的故事,讓我深受啟發(fā):生命是多么寶貴!

  肯尼一生出來(lái)就遭到病魔的襲擊,下半身被截肢了,醫(yī)生說(shuō)他只能活21歲,一般人神經(jīng)都會(huì)崩潰的,可是肯尼那頑強(qiáng)不屈的精神開(kāi)創(chuàng)了他那快樂(lè)的殘疾生活。他靠他那僅有的雙手走路,心情舒暢時(shí),還會(huì)爬上滑板繞小區(qū)滑幾小時(shí)。他的壽命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了醫(yī)生預(yù)測(cè)的21歲,他活了35歲!

  肯尼的一生中藏著什么?藏著頑強(qiáng)的精神!肯尼的骨肉里藏著什么?藏著不屈的精神!雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  想到肯尼我就想到路邊那頑強(qiáng)不屈的小草,它們沒(méi)有人的精心照顧,僅靠大自然的陽(yáng)光雨露,仍然不屈向上,茁壯生長(zhǎng),綠得那樣充滿生機(jī),就算有人上前把它無(wú)情地踩踏,鏟平,只要留下根,仍然會(huì)繁殖出新的生命來(lái)!

  4月20日,地震像惡魔一樣向雅安襲來(lái)!無(wú)數(shù)個(gè)生命被壓在廢墟下,無(wú)數(shù)個(gè)生靈在哭喊!那些意志頑強(qiáng)的人們,他們?yōu)榱嘶蠲B尿液污水也喝,因?yàn)橹灰幸唤z絲生存希望,他們也一定要存活下來(lái),即使巨石壓在背上,雙腳不能動(dòng)彈,他們也要用手,用口發(fā)出生命的訊息,只要有救護(hù)人員來(lái),他們就得救了……

  生命是多么寶貴!生命是多么頑強(qiáng)!活著是多么美好!

  同學(xué)們,讓我們好好珍惜生命,微笑面對(duì)一生吧!

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