[優(yōu)]因追求而精彩的生命作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的因追求而精彩的生命作文，希望對大家有所幫助。

　　伽利略是意大利的天文學家，也是世界著名物理學家。他畢生致力于科學事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學的創(chuàng)始人之一。

　　伽利略在比薩大學讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時性”。后來，又推翻了古希臘學者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠鏡。

　　伽利略在科學領域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。

　　伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。

　　追求真理不只是伽利略這些大科學家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動”——這個被列入我國小學教材的生物學的“常識”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎和高士其科普專項獎。

　　有人曾說過：“真理誕生于一百個問號之后”。

　　那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

　　我們小時候上幼兒園、學前班，到小學、初中，我們將來還要上高中、大學甚至更高的學歷。我們上學讀書不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識也還是真理啊！如果我們發(fā)現(xiàn)了知識中的問題，就更要把它改變成真理啊！

　　我堅信：生命因追求真理而精彩！

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