有關生命的作文15篇(優選)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關生命的作文1
世界上的一切事物都處于不斷聯系之中,看起來微小的東西,卻起著關鍵的作用。如一粒釘子,還記得那個關于釘子的故事,丟失了一粒釘子,壞了一只馬蹄,傷了一匹戰馬,輸了一場故事,滅亡了一個國家。有誰知道一粒釘子竟與國家興亡有關呢?
所以說世上有許多人許多事,看起來似乎和我們沒什么關系,但仔細想想,卻發現我們又是緊密相連的。
仍記得,那么脆弱的生命,那么無助的眼神,她靜靜的躺在馬路上,被兩輛車碾過,她靜默地看著從他身邊走過的每一個人,她希望得到他們的幫助,一個又一個的人悄然走過,卻無人愿意伸出援手,這社會是怎么了?終于一個蹣跚的老人走到他跟前,用柔弱的身體托起沉重的生命,你能說這與你無關嗎?我們同屬炎黃子孫,面對冷漠的`目光,你能置身事外嗎?面對社會的冷漠,人與人之間的猜忌,我想說生命,與我有關。
隨著世界環境不斷惡化,氣溫變化異常,海平面逐年上升,臨海國家有滅亡的危險,荒漠化也不斷加劇,你能說這些與你無關嗎?我媽同住地球這個家園里,保護家園免遭破壞是我們的責任。然而廢水廢氣任意排放,重金屬污染嚴重,這一切都與我們息息相關,任何人都不能置身事外。我想說,保護家園,與我有關。
古代的時候,人被分為尊卑之分,不能越級辦事,遵循等級之分。但隨著文明現代的來臨,文明宣揚平等自由,職業無分貴賤,但社會上仍存在一切不公,歧視職業好壞,將人分為上等人和下等人,我想著人怎么倒退呢?回去兩千年的吧!一起的緣由只因我們要尊重平等,人與人之間生來就平等并無貴賤之分。然而平等又取決于人們的思想,聯系到人與人之間的相處,我想說平等與我有關。
所以我們說樹木的枯榮與我有關,花朵的凋零與綻放與我有關,生命的聯系是各種各樣的,這樣我們的人生才不覺單調乏味。
有關生命的作文2
沒有規矩不成方圓。遵守交通規則,對自己和別人的生命負責。
——題記
“過馬路要走人行橫道,不可以闖紅燈……”這些交通規則都是人們再熟悉不過的了。可是,往往這些人們再熟悉不過的交通規則卻常常被遺忘,馬路上還是時不時會發生一些因為違反交通規則而發生的事故。
而我就親眼目睹過這種慘痛的教訓:一天,我和媽媽去逛街,忽然發現大馬路兩旁圍滿了人,我隨著他們的目光向馬路中間望去,什么也沒有看見。我問媽媽是怎么一回事,媽媽也不知道發生了什么事情。我讓媽媽停下車看個究竟,媽媽便把車停下來。我立刻從車上跳下來,擠進人縫當中,只見馬路中間有一輛銀灰色的小轎車,離這輛車大約30米的地方躺著一個人,他全身都是傷,血淋淋的`,馬路中間還有兩只鞋,一個提兜里裝了很多的月餅,可如今月餅已經撒滿了一地了。我問旁邊的叔叔:“那個人怎么了?”他不理我,我又問一個阿姨,那個阿姨只是嘆了一口氣,就什么也沒有說。我再看看周圍也沒有一個人出聲,個個的表情都很莊重、嚴肅。平時熱鬧非凡的大馬路上今天卻變得那么沉靜,我再也不好意思發問了。但從人們的眼睛里、表情上我已看出了,這里一定發生了重大的車禍。我想:那位伯伯在半個小時之前還是那樣興奮。他提著香甜的月餅去看望親朋好友,但是現在這短短的幾秒鐘之內,竟離開了人世,悲慘地躺在血泊里。他的親朋好友又怎么會知道他躺在這里呢?要是知道會出這樣的事,當初……一切都晚了,一切都完了,這一切該責怪誰呢?從現場看,這是雙方不遵守交通規則的結果,這一切是多么可怕,又是多么沉痛的教訓呀!
一路上,我的眼里不時出現那個躺著的人,耳邊又響起了老師的諄諄教誨:“我們要遵守交通規則……”這時我才真正體會到了自覺遵守交通規則的重要性。這個活生生的例子,值得我們深思:生命是脆弱的,只有遵守了交通規則,才能讓生命之花常開不敗。
有關生命的作文3
在我們賴以生存的世界里,由喜、怒、哀、樂構成了世間的百態。在其中有一種感情,我們在歲月的流逝中,得到又失卻。
當歲月靜止,時間如黑白電影般追溯到過去的十五個年頭。
小時候,從書本和電視中了解到那一段所有中國人的歷史。一個個手無寸鐵的中國人倒在了日本人的槍口下,無力還擊。在廣闊的土地里,浸滿了中國人的血液,無境的墳墓,凄涼的哀號。那一刻我的心里真的好痛。
日本人,我好恨你們。
奶奶是山東人,雖然來貴州很久了,但是許多貴州話還是不能夠聽懂。有一次我和奶奶去市里,因為路程比較遠,所以就打了一輛車。奶奶不愛出遠門,平時都是步行,很少坐車。所以盡管車就在面前,但是卻打不開。正當我想走上前去幫忙時,司機已將門打開了,并且用非常地道的貴州話說:一個憨包,咋個支么笨。一旁的我突然怔住了,而聽不懂貴州話的奶奶則在連連對司機道謝。我被氣得發抖,拳頭一直緊緊的握著。那位不知名的司機,當時的我真想沖上去在你的臉上狠狠的打一拳。但是我沒有,因為我不能讓我最親近的人知道她的尊嚴受到了傷害。
現在我之所以將你們寫在這里,是因為我不再像以前一樣對你們仇恨了。在仇恨你們的.日子里,我學會的寬容,學會了包容別人的錯誤。
一些人被上帝救贖之后,是否會像涅磐一樣重生?
在這個世界里,有許多人如我所憎恨別人一般恨我。他們生存在我的周圍,當我身邊的人一個個開始憎恨我時,我學會了改變,好讓身邊的人能夠接受我。于是,他們的憎恨,將原本如原石般經不起雕琢的我,轉變成一塊寶石,漸漸的放出光彩。
在我的生命里,因為你們的存在,讓我的回憶更加的瀟灑;因為你們的存在,讓我的人生更加的精彩。所以,我要謝謝你們
我所憎恨及所有憎恨我的人。
有關生命的作文4
生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現實生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。
去年,我在電視上看到一個報導:有一個女孩因為高考成績不理想,就從六樓上跳下去,結束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網絡游戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來結束自己的生命。在這里,我想對他們說:“你們不該這么不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬于你自己,還屬 于你的含辛茹苦地養育了你們十幾年,你們就這么走了,你的父母怎么辦?你愿意看到他們為 你傷心而淚流滿面的臉龐嗎?你愿意看到他們老無所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對自己不負責任,對家人更是一種極大的傷害。
生命是五彩斑斕的。雖說有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕松,更有綠色的.希望啊!被壓在石頭下的小草,頑強地生長在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的贊歌,向我們演繹了生命力的偉大!還有那些身殘志堅的殘疾人,他們用堅強的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事跡無不向我們講述了珍愛生命的樂章。
我們作為一個健全的人,坐在寬敞明亮的教室里,有著這么優越的學習條件沒有理由不好好學習,不去熱愛生命。正因為有了生命,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛生命吧!
生命予于萬物只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創造出無限的價值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。
有關生命的作文5
盡管你伴隨黃葉辭枝,潮起潮落;盡管你伴隨著新生初開,生命終結,我依然從這美麗的世界讀到你來世的音訊,那藍天的清爽,秋葉的美麗,甚至是哪泥土的芬芳,秋天的街角都充滿了你圣潔的影跡。
一向,我欣賞你的萌發之初崢嶸的蘊意遠勝過對塵世的浮躁喧鬧。你對于我而言是前世的精髓后世的先哲。自小開始,我就渴望漫長修葺以用來展示我擁有你的欣喜。孩童的幼稚,讓我認識到你的美麗。
因為你的存在,我的童年充滿歡歌笑語,像一串閃光的珍珠鑲嵌在我孩時的心靈粉窗上;因為你的存在,藍天。白云,綠樹。野草。花火為我編織了粉霧童年;因為你的存在回眸我的人生揚手灑下深深淺淺的足跡,于是我那泛黃的照片成了懷舊的扉頁。
潮起潮落,花謝花開,月缺月圓,日升日落,季節更衣,是你讓我看到生命之光上炫耀的花火。
想你還記得你陪我度過的復雜多變的日子,我差點背離你而去,荒涼而無奈,浮躁而黑暗,滿是死神的身影,是你帶著天使不顧世俗柵欄沖入我的神殿撫慰我荒寂的心。你讓我對生活充滿了希望,充滿了對夕陽金灰的幻想就這樣我向死神索要我未盡的生命,心底潛藏著你對我的信仰,扼制了死神的.喉嚨,我得以重生。那些日子水是暗的天是黑的,那汩汩的水聲,溫熱的暖意,以及親人的慰藉又得以在耳畔眼沿重現,這成為了我的永恒的感傷。
你的影跡充滿了塵世,充滿了生活的灰跡,讓多人的生命又發芽開花,遠離了幻滅,步入軌道人生。是你消除了那些如此焦灼的心情,沖繩了那個“北京的童話”你化身來到世間,接受了一切一切的苦澀悲涼,將它化身為煙塵,隨風而散。
前世,是一種記憶,早已被我凝聚;
今世,是一種定義,我卻苦苦尋覓;
來世,是一種結局,我卻無法預測;
我的心田,早已被你的影跡占據。
有關生命的作文6
總有一個角落留給自己,用來儲存生命的閑適,感受觸手可及的幸福。總有一個時刻留給自己,用于展望未來,揚帆起航。
晚自習開始沒多久,一聲尖銳的破裂聲撕開了游離在空氣中的喧囂聲。只見同桌臉色慘白,慌忙俯下身尋找掉落的東西,嘴里不停地念著:“怎么會這樣……”我惶恐地看著她,而當她找到破碎的陶瓷勺子時,巨大的悲傷瞬時沖走了剛才的慌張與迷茫,她的眼眶再也無法禁錮住滿眼的淚水,豆大的淚水簌簌而下。
我慌忙安慰她說,沒事的沒事的,壞了就再買一個。但心里也明白,舊物上所承載的那些生活的點滴,那些共度的歲月是無法再買回來的。
人總是這樣,等到失去了才明白,此刻的生活原來是那么的熠熠閃光。記憶中的場景之所以美,是因為它已定格,那個場景,那些人物,那些情感已無法再重來。
春老才覺短,別后方知遠。
忙著柴米油鹽的你,忙著追名逐利的你,可曾停下腳步,望一望身后的路,這一路走來,可曾不愧于心?
上排球課的時候,經過一片銀杏林。寒風正起,秋意漸濃。扇形的鵝黃的'葉片像蝴蝶一樣,在風的陪伴下旋轉,飄飛,輕輕地落在略黃的草地上。我踏著石階走過,仿佛置身童話世界。
我和同學說下次一定記得帶相機來,定格這美麗的瞬間。但連綿的雨讓我與其失之交臂,它會不會無法耐住雨的沖刷,已經全部落了呢?
其實機會一直都在那里,只是我們未曾抓住時間去把握它。待考場的鈴聲響起,我一定奔去銀杏林,與它來個親密的擁抱。
連夜的雨讓我停下來向后看看那些被遺忘的生活,而初升的太陽指引我向前奔跑。
凡心所向,素履所往。
生如逆旅,一葦以航。
讓我們繼續與生命的繁華與慷慨相愛,即便歲月以刻薄與荒蕪相欺。帶著滿滿的愛去生活,去發現生活中的細小情感,那些舊物與銀杏林是生活的憑證,而向前揚帆起航是我們不變的姿態。
有關生命的作文7
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的.過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。
寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?
有關生命的作文8
寧靜的夜晚,我靜靜地躺在床上,望著黑漆漆的天幕,怎么也睡不著,我又想起了他,雖然他在我的生命中只是一個過客,但他卻在我心中扎下了深深的根,不只是因為和他在一起的幸福快樂而有意義的時光,更是因為他讓我第一次感悟了生命的真諦。
那是在一個陰沉沉的下午,我正在家里看著電視,突然電話聲響了,我感覺是那么的刺耳好像要發生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個人在哭,原來是我的好朋友,他對我說他得了白血病。就在那時我感覺到了前所未有的難過。我在傷心與悲痛中度過了一天。
轉天我來到了醫院,就在那間病房里,我第一次感悟了生命。
他對我講:“我的一生,也就十幾年,平時覺得時間過得太慢,要很久才能走完,而當我站在生與死的邊緣,才覺得時間太短了,平時浪費掉的時間是多么可惜,所以我要盡量去完美自己的`人生,給自己在死亡前留下最少的遺憾,我要在有限的時間里多做一些有意義的事情。”
在隨后的三年里,他多次默默無聞的捐助貧困兒童兩萬余元。這些錢都是他用自己的壓歲錢攢起來的。直到半年前他終于離開了我們。現在只有一少部分的人知道他的事跡。
記得在他病逝的前兩個月,我去看他。那時他以經不能再說話了,他用筆顫顫巍巍的寫下了這句話:“要珍惜自己生命,在有限的時間里多做一些有意義的事情。”這幾個字一直深刻在我的心中,讓我時時刻刻地想著這句話,并去實踐這句話。
平時,我們對死亡的看法實在是太平常了,當一個人去世后,我們總覺得對這個人的死感到惋惜,覺得他僅僅是永遠的離我們而去。隨著時間的推移,我們也就漸漸的淡忘了,但當自己真正面臨死亡時,才會認識到死亡是一件非常可怕的事。生命,哪怕是一分一秒,都是極為珍貴的。
我謝謝我的那位同學,是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無可避免的,我們唯一能做的就是珍惜現在擁有的一切,盡量去完美自己的人生,給自己在生命結束之前留下最少的遺憾。
有關生命的作文9
折一枝柳條當琴弦,掬一捧秋風當號角;拉開天空的帷幕,我們上演人生的舞蹈。
生命猶如海洋,生活恰似輕舟,揚起思維的風帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風和浪花,而生命碰撞出的是或幸福,或憂傷,或積極,或消沉……
林則徐是我們中華民族的英雄。虎門銷煙是他一生中的一個壯舉,然而在虎門銷煙后,由于他的偉大功績使人看了眼紅,在別人的陷害下,他被貶到了一個既貧窮又落后的地方。面對著這破爛不堪的地方,他沒有退卻,而是揚起了他智慧的風帆,對那里進行了整頓。修建房屋,興修水利等,改變了那地方的面貌。他從此也就被那里的人民所敬仰,也在歷史上留下了光輝燦爛的一頁。他面對自己生命中的挫折,把挫折當作生命的養料,使生命之花常開不敗。
貝多芬是著名的音樂家。他從小熱愛音樂,把音樂當作自己生命中重要的一部分。然而他的雙耳失聰。在面對這突如其來的打擊時,他用著熱愛音樂的這份執著,重新拿起了音樂的指揮棒,再創歷史的輝煌。他試用舌頭去辨別音調,用心靈去感受音樂的旋律,最后終于和音樂融為了一體,達到了音樂的最高境界。
在春節聯歡晚會上,我曾看過一個節目,名稱是《千手觀音》。我被深深的吸引住了,她們的動作是如此的諧調、統一和優美,給人無限的信心和希望。看過表演后,難以想像的'是她們都是殘疾人,在這個節目的背后是由多少的汗水和淚水交織起來的,相信那淚水和汗水早已交織成了一條河,那條河流經我的心靈,使我感到了無窮的力量和那刺眼的光芒。
風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。
一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
有關生命的作文10
春天,一個生機盎然、萬物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中,蘊藏著多少充滿渴望的生命?它們渴望水分,它們不斷汲取著營養;它們渴望陽光,它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天,只為在這時迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一株小草,是憑任一種怎樣的毅力,鉆出那堅實的大地,享受著陽光的普照?是激情還是希望?是堅韌還是倔強?那是憑借著一種崇拜生命的力量!
一只蟬,沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒?它興奮地鳴叫,鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢,一針一線,奮力地編織著……。然而,當秋天臨近時,針落了,線斷了,可那短暫的生命,能說是毫無意義的嗎?人怎樣才能體會,那看似卑微的一小段生命的旅途,給予了一只蟬怎樣大的快樂?又怎樣才能像一只蟬一樣,熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風乍起,落葉滿地。那金黃的稻谷,雪白的棉花,火紅的.高粱,裝點了世界。藤架上,一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里,仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色,暗藏著一種生命的力量,它需要用心去聆聽,去見證。那是一種無形的力量,它又是那么的強大:稻谷因為它黃了,棉花因為它白了,高粱因為它紅了,南瓜也因為它睡醒了。生命,在這一刻變得成熟起來。
冬,把雪花拋灑下來,像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般,越握越暖,默默地給掌心以嚴峻的考驗,打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內在的秀巧,嚴寒過后仿佛在告訴我們:生命之舟,只有經歷風浪的挑戰,才會抵達最美好的彼岸。
春天,我們迎接了生命;夏天,我們綻放了生命;秋天,我們收獲了生命;冬天,我們包裝了生命。春夏秋冬,多少次重復,勾勒著一個生命的主題。在這里,你可以延伸追求;在這里,你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩!
有關生命的作文11
生命是短暫的,但生命又是美好的,因為正因為我們有了生命,這個世界才能加繽紛。
有一次,爺爺帶我去河邊玩耍。我看見有一位青年把柳樹的嫩枝折了下來,插在土里。看到這一幕,我急忙跑過去告訴爺爺,爺爺看著我滿臉的擔憂,笑著告訴我:“不用擔心,這并不是在殺害柳樹,而是在幫助柳樹延續它的生命呀!下個星期,我們再來看看,你就明白了。”我滿腦子的疑惑與憧憬,回到家,我時常趴在陽臺上幻想,那顆嫩柳條會不會已經枯死,我的心里涼涼的……
一個星期的時光在我們疑惑與幻想中匆匆流逝,我揣著不安的心來到了河邊,放眼望去,一排排郁郁蔥蔥的大柳樹下面,冒出了一顆嫩綠青蔥的'柳芽,我飛奔過去看個究竟。“爺爺,你快來看啊,柳條發芽啦!”爺爺順著我的叫喊聲走了過來,蹲下身子,慈祥地問我:“你發現了什么?”我撓撓我的腦袋,開心地說:“我發現了柳樹的生命,它的生命力真強!”我跟爺爺咯咯地笑了起來,因為我懂得了生命的偉大!
一天,我在一個角落里發現了一個蜘蛛網。幾只飛蛾在蜘蛛網旁嬉戲,他們殊不知它們旁邊有一個巨大的危險物。忽然,幾只飛蛾黏在了蜘蛛網上,它們努力地在掙扎著,想要逃脫這個危險物。可是它們越掙扎蜘蛛網把它們裹得越緊,終于,它們無力地耷拉在蜘蛛網上,成為了蜘蛛的點心。看到這些,我愈發地感覺到生命的可貴。
正是有了生命,才有了我們可愛美麗的地球,世界上千千萬萬個生命都是無價的!同學們,讓我們更好地熱愛自己的生命,關愛集體,熱愛祖國,熱愛學習,關愛家人與朋友,我們更應該努力地讀書,成為一個對社會、祖國、人民作出貢獻的人,讓我們有限的生命煥發無限的光彩!
有關生命的作文12
(三)
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,體現了他們對生命的熱愛。
在操場上的一個角落里,我忘卻了同學們的喧鬧聲,在那個角落迷失了世界,也迷失了自己。
我的目光追隨著一只緩慢爬行的小螞蟻,發現了一個繁華的地下“城市”,人來人往的大街,巨大的房子,咦?那是什么?雖然沒有光,我卻看到了一只只螞蟻在行進。定睛一看,原來是一隊隊的搬運兵呀。
一個個的疑問在心頭縈繞,他們一隊隊的從哪兒來,又要到哪兒去?瘦小的身軀拖著碩大的物品,它們承受的住嗎?是什么讓他們這么勤勉?是生活所迫?還是天性使然?難道是生命的力量塑造了它們嗎?看著他們,我仿佛看到了生命的脈動,在茫茫的宇宙中,仍可以聽到一個個微小的心臟在跳動。
生命的力量雖然偉大,然而面對廣闊無垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你,你就是大自然的一份子。起初,人類認為我們的`力量可以與大自然抗衡,可我們錯了。當我們醒悟,發現不論多么強大的力量,在大自然面前都是微乎其微的。
大自然是我們的母親,她創造了我們,可我們不節制地開采,大自然變得滿目蒼夷,青山綠水不在,光禿的山,渾濁的水是我們給大自然的回禮;鳥語花香遠去,空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報。
當你開采的時候,你是否會想過動物們傷心欲絕呢?現在越來越多的動物流離失所,甚至銷聲匿跡。人類呀,快點醒悟吧,讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容,還我們的子孫后代一片藍天白云吧!讓我們再也不需要“諾亞方舟”的保護,讓我們動手為大自然撐起一把大傘,讓綠傳遍全球!
螞蟻是大自然的一份子,給了我們一個啟示,大自然不屑于人類,而人類屬于大自然!
有關生命的作文13
三天假期由于要搬家,我天天在花園的一個綠化帶游蕩,這一游蕩,可使我領悟到了不少東西。
在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長得小花小果,卻不失美麗。我的腦子里立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起,結果我只把根以上的部位拔掉了,根沒法弄出來,好一個結實的根啊。
第二天,我又來到那墻角,驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣,好像什么也沒有發生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。
第三天,我走在去那墻角的路上,心想:“這次的`野草一定活不了。”可是,野草又一次給了我驚訝:它雖然長得沒有昨天好,但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會長得這么高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長速度,強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米!根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力,它不可能被用完。
這是發生在一個平凡角落的真實故事,也許人們認為小草弱小,但你只要仔細觀察它,就會發現它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。
我敬佩野草,它沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣,在困難面前頑強不屈的精神,是我們人類學習的好榜樣。
評點
小作者通過細致的觀察和深刻的思考,把野草的頑強生命力展現了出來。小作者更側重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。
有關生命的作文14
今宵此刻,你我歡聚一堂,其樂融融,在所不辭。卻不知在那些平凡的夜晚里,只有清風為友,
明月作伴。曾何幾時,在深夜中驚醒,望窗外圓月,我忽然想起人生一去不復返,一個人的人生多么光彩,而最后也是逝去。曾何幾時,在深思中醒悟,人的一生如果碌碌無為,到最后還是逝去,何不選擇光彩呢?歲月無情不留人,但誰又能把時光留下?光陰似箭,日月如梭,誰能比時間跑的跟快?花有重開日,人無再少年。但誰又能返老還童?恐怕沒有人能做到。這青春年華,這光輝歲月,給與了我們無限的回憶,卻與此同時,給予了我們深深的思考。誰能戰勝時間,誰就是最后的勝者!
林清玄《和時間賽跑》為什么可以寫得如此扣人心弦?是毅力與耐心!少壯不努力,老大徒傷悲。為何可以令人振奮不已?是古代人們總結出來的教訓!黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。為何令人極其感慨?因為這是真理!雖然明天還會有新的`陽光,但是永遠不會有像今天一樣的陽光了,那我們為什么不抓住今天的最后一束陽光,來迎接明天全新的太陽?面對挫折,我們不應該怨天尤人,讓時間白白流失,而是應該用自己最大的力量去冷靜分析,尋找解決辦法,不屈不撓,不被困難所嚇倒,也不應陷入悲觀失望的情緒中不能自拔,要想贏時間,就要和時間賽跑,你雖然不會贏,但都要做到問心無愧,當你回頭喘氣時,你才會發現,自己跑的路,原來那么漫長,這時你就可以理所當然的坐下歇一會,享受勞動后贏得的那份快樂了。
朋友們,青春無限年華,花季少年就應有花季的燦爛和絢麗,一寸光陰一寸金,珍惜時間吧!
有關生命的作文15
說到生命,我總會有寄蜉游于天地,渺滄海之一粟的感嘆。我在這個世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動的種子,蔚然成林,使我生命的色彩更鮮艷。
我心里有這樣一棵感動之樹,埋下它的種子的人,是我親愛的同學們。我是一名重讀生,在同學們升上高中的時候,我又開始了自己的初三之旅。就在考試前的'一個下午,家里的電話鈴響了。是我以前的同學小瑩:快中考了吧?復習得怎么樣?別緊張,我相信你!握著話筒,我心里有說不出的感動。剛放下電話,鈴聲又緊跟著響起:喂,是小靜嗎?我是小璐,中考快到了,有信心嗎?我等你的好消息呀!又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天,我就接到了十個電話,感到不可思議的同時,更多的是感動,驅走了我臨考前的緊張、憂慮。大家都關心我,我還害怕什么?還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動的?同學們用友誼栽下了這棵感動之樹,讓我為之動容。
還有一棵感動之樹,它的名字叫母愛,是我最愛的媽媽栽下的。有一天上書法課,我寫的書法怎么也過不了老師的鬼門關。被留下來練到了傍晚六點。回到家,我已是又急又煩了。畢竟對于我這種脾氣暴躁的人,是最受不了那樣的。媽媽很關心地問:學校有什么事?怎么回來得這么晚,先吃飯吧,不然先洗個澡。我更煩了,大聲嚷起來:你煩不煩呀?小靜,怎么這樣跟媽媽說話?爸爸嚴厲地批評我。可媽媽卻說:算了,小靜肯定是在學校受了委屈,讓她發泄發泄也是件好事嘛,她不跟我發泄,還能去哪發泄?我聽到這,心里緊縮了一下,媽媽竟然不計較?我的鼻子酸了起來:媽,我錯了,以后我再也不這樣了。淚水隨著感動涌了出來:媽媽是在為我考慮啊!媽媽用母愛這棵感動之樹,讓我愧喜交加。
我只是蕓蕓眾生之一員,也沒有經歷過驚天動地的感動,但生活中一個個小小的感動,如涓涓細流,滋潤我的心里;如和煦陽光,溫暖我的心靈。帶著感動上路,我會得到更多的力量。