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[優]善待生命作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的善待生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善待生命作文1
一節語文課上,同學們正在聚精會神地聽老師講課.突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜.我抬頭一看,原來教室不知什么時候闖進了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學們的注意.幾位調皮的男同學趁老師轉身寫黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時準備襲擊.小蜜蜂完全不知道自己已經身處險境,危機四伏,還在糊涂地飛著,結果三番五次撞入幾位同學設計的“戰斗陣地”.由于老師正在上課,這幾位同學“戰斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險境.眼看小蜜蜂將又一次落如同學們的埋伏圈,其中的一位同學高高地把書本揚起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中.我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了.幸好,這時老師及時轉過身來.這幾位同學不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機向窗外飛去.這場“非正義的戰斗”以失敗告終.我真想對同學們說:“小蜜蜂是辛勤勞動者的`象征,偉大的文學家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學習必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來.’我們要愛護小蜜蜂,學習小蜜蜂的精神,讓我們都做一個辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學都能善待小蜜蜂,善待一切生命.
善待生命作文2
生命,對于不同得人而言都有著不同的理解,不同的定義,以不同的方式在演繹。當然毋庸置疑的是----每個人都對自己生命是無比珍惜,都想用盡渾身解數來把它變得更好,最好。但是生活是精彩的,是變幻莫測,同時也是危險的。
威脅生命的東西有好多,比如不可預知的自然因素,當然也有可以避免的人為因素。人們總是不注意,用火,用電,用水的安全。深入了解一下火災是如何發生,又是什么導致了火災的發生,火災會帶來哪些后果。
火災的發生可以是很多原因,但是最常見的就是人們平常不注意小細節,讓火妹妹有了可乘之機的先決條件有哪些呢:1、在燒好菜后沒有及時關掉煤氣閥門 2、在使用明火時,沒有控制好 3、在烘烤的時候,沒有把握好溫度 4、晚上睡覺點蚊香,沒有放好位置 5、在家的電路安裝是否合理6、在家的排插超負荷使用等等的.小事情都可能引發火災的發生,如果在生活中人們會注意這些小小的細節,就可以避免火災的發生。
那么火妹妹跑出來之后會帶來哪些“好處”呢?如果她開心,就使你受點經濟損失。她如果不開心就會使你家破人亡。我們要防止火妹妹出來搗蛋,所以,我們要注意日常生活中的每一次用火、每一次使用可能會引發火災的東西時都要小心、細心些。
生命是世上最奢侈的物品,無法復原,無法重來,僅有一次!所以我們更要善待自己的生命,不能因為一時疏忽,而讓--逝者抱憾,生者憂傷!善待生命,安全最重。
善待生命作文3
各位同學大家好;
生命是可貴的,每一個生命只有一次,并不會再次重演。可我們這些世界上最高級的動物卻沒有想到怎樣保護身邊的其他動物,甚至還愚昧相信人類不是動物……
其實世界上每個動物都是平等的,也都是值得尊敬的。人類沒有權利去剝奪任何一個動物的生命,也沒有理由去傷害他們。動物也是值得我們尊敬和學習的,從《斑羚飛渡》中我們學到了任何一個生命活著都是可貴的,也是有意義的。從《天鵝的故事》中我們學到了生命的可貴。從《第七條獵狗》中我們認識到了忠實的重要……
我相信,每一個人對待動物的方式都是不同的.,有的是善待動物,珍惜生命、有的是不去傷害也不去保護的、有的則是殘害動物,將動物們趕盡殺絕、有的則是懷著敬畏自然,和世間動物和諧相處的。
啊!世界上的動物在向我們譴責,啊!世界上的動物在想我們求救,啊!世界上的動物在向我們呼吁!讓我們保護與我們同在一個星球的動物吧!不要讓世界上生靈再消失。這樣,地球才能夠更加的美麗!
善待生命作文4
每一個生命都是世間的饋贈。善待生命,讓世間多一份美好。
善待小狗
艷陽高照,頭頂著藍天白云,不時地,幾只鳥兒在我的頭頂放聲高唱。陽光打在我的臉上,把我的臉映紅了。
一只臟的看不出毛色流浪狗癟著肚子趴在地上“嗚嗚”的`叫著,我把火腿腸喂給它,那條可憐的小狗狼吞虎咽地吃著,那模樣,仿佛生怕別人跟它搶似的,我微微一笑,心中開心了不少。
善待生命,讓我心中多一點愛。
善待小貓
烏云密布,雷雨大作,豆大般的雨滴從空中蹦了下來,讓人砸的無處可躲,行人們紛紛避雨。
一只幼小的貓被雨水打的渾身濕透,嚇得瑟瑟發抖、動彈不得,只得發出微弱的“喵--喵--”聲。我抱起那只貓在雨中奔跑,傘擋在我的頭上,懷中的貓沒有那么害怕了,依偎在我的身上,我的衣服被貓兒身上的水沾濕了,貓兒看向我的眼眸中帶有感激。
善待生命,世界會多一份美好陽光。
善待小鳥
晴空萬里,微風輕撫,柳樹的枝條隨之舞動,樹葉發出“沙沙”的聲響,一切都顯得那么美好,然而有人在破壞……
樹枝上的麻雀正在高唱,它絲毫沒有覺察到在它背后一個叔叔用彈弓已經瞄準它,我急忙上前制止,我義憤填膺地說:“叔叔,鳥兒是我們的朋友……”,叔叔轉身離去,鳥兒則受驚地倉惶離去。
善待生命,從你我做起,讓生命煥發出他最大的光彩!
善待生命作文5
世界是渺小的,可生命是偉大的。生命是多么可貴!
我們應為自己是人類而感到慶幸。要知道做為人類的責任是什么,那就是善待生命。任何一種生物的生命都是寶貴的。不只是人,動物、植物也有生命、也有感情。
一只螞蟻、一棵小草、一朵鮮花,對我們人來說,它們的生命是微不足道的,但對它們而言,活著有多好!我們有能力傷害它們,但也有能力保護它們。要知道,我們對植物和動物的傷害,也是對自己的傷害。
善待身邊的生命,是對地球的一種感恩。我們并不是主宰者,人和動物和植物是平等的。我們與它們是一家人、是好朋友。如果不善待他們,那就等于在傷害自己的'家人和伙伴。
一個人只有在快去世的時候,才會明白生命是多么重要,是多么想珍惜生命!只有善待別人、善待動物、善待植物,我們的生命才有意義。
當我們看見可愛的動物時,想把它放在身邊用鐵籠鎖住,用鐵鏈拴住,這也是對生命的傷害。鎖住了它們的自由,就等于掠奪了它們的生命。
想一想,如果我們是動物,被別人奪去了自由,是多么傷心!善待生命,我們的家園才會更好。
善待生命,人與自然才會和諧,世界才會繁榮,人類也將快樂。
善待生命,是對自然的最大尊重!
善待生命作文6
生命,由聰明的智者分為三段,早晨、中午、晚上,眾所周知這代表了人生的三個階段。
倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無法挽回的,那么我們是否應該善待生命?
生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質。浮動的人生選擇了東奔西走,他鄉作客,竟不知游子思鄉之苦。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。
點點生命如花落,被葬于地下,曾經的.美麗是嬌艷,今日的結束卻是悄悄的被埋藏。
生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。
或許,時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及;
或許,命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂;
更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。
善待生命作文7
一粒沙子見世界,一朵花里見生命。生命活著究竟是為了什么?短暫的一瞬間,像夜空中劃過的流星。來也匆匆,去也匆匆。佛說:一葉一菩提,花開一世界。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個條件,沒有只個條件,一切都是虛無和毫無意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命。借用惠特曼一句話:當我活著,我要做生命的主宰,而不做他的奴隸。我想這樣就夠了,不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會禿廢生活。
有人說生命是兒時的無知,是童年的天真,青年的成熟,中年的練達;有人說生命是楊玉環手中的輕羅小扇、是昭君出塞的'風沙、是貂蟬口中的呂布、是西子墜湖時濺起的水花;有人說生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁;是萬里平沙落秋燕,三月楊春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的的漂泊;有人說生命是一種回聲,你怎樣對它,它就會怎樣對你。
現在的00后,90后,因為考試失利以及早戀失敗而選擇自殺來結束自己年輕的生命。我作為新時代的一名成員,送你們一句話:“生命就這樣隨風而逝,失去寶貴的生命,又怎么可能去言說生命的寶貴,自由的可貴呢?失去了生命一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命,生命的意義將無從談起。因此,請善待生命。”
善待生命作文8
有人說生命是知識,有人說生命是金錢,還有人說生命是奔流不息的長河,而我說生命是屬于自己的。
有一天,我和爸爸去爬西塔山,走到塔的平臺時,我突然發現,一堆矮樹叢中有一張蜘蛛網,蜘蛛網上粘著一只好像被困已久的'七星瓢蟲,我走近仔細觀察,發現七星瓢蟲動了一下,立刻就“呆”住了。我想:七星瓢蟲會不會已經死了呢?但是,后果沒有我想得那么糟,過了一會兒,七星瓢蟲開始振動翅膀,想飛起來,它的足在網上一上一下地弄,使網搖來晃去,可是不管它怎么拼命地弄,也無法擺脫可惡的網。
忽然,蜘蛛爬了出來,把我嚇了一跳,蜘蛛爬到七星瓢蟲的身邊,開始吐絲。我為七星瓢蟲擔心,它開始掙扎起來,想用力掙脫網。
我看著七星瓢蟲,被它熱愛自己生命的勇氣所感動,于是,我拿起一根樹枝把它挑到了地上,免遭蜘蛛的殺害。
我在那里站了一會兒,以為七星瓢蟲已經飛走了,可沒有,當我再看它時,發現它歇在我身旁,像通人性似的拍動前足,嘴里發出一種奇特的叫聲,好像在對我說“謝謝”,我點了點頭,嘴里念叨:“七星瓢蟲,七星瓢蟲,你快飛吧。”它就振動翅膀飛起來了。
經歷了這件事,我明白了一個道理:生命是自己的,我們要珍惜、熱愛、尊重、善待生命。
善待生命作文9
孝經上講:身體發膚,受之父母。人最寶貴的是生命,因為生命止于人只有一次,人生韶華畢竟是有限的,人固有一死。
生命的歷程,也許有的人充滿著磨難與艱辛,但正因為這磨難與艱辛,才使我們在之中感受到了生命的意義和生活的韻味,母親懷胎十月歷經苦難,才令我們來到這個世界上,是多么的含辛茹苦,才使我們長大成人。從出生到學語,從青春少年到耄耋之秋,母親的懷抱,親人的摯愛,兒女的關懷。這是人生之路,也是人生一幅美麗的風景!
看我們生活的世界,人類的無窮智慧,大自然的鬼斧神工,造就了無數勝景,奇峰千仞碧水滄波。這一切使我們的生活色彩斑斕,盡管感到時光悠長,生命短暫,而人生是那么的.美好,我們有何理由不善待生活珍惜人生啊?
善待生命,善待靈魂。我們還可以在百忙的深夜,不妨放縱一下心情,一任想象的翅膀飄然如燕,一任思序的邏輯,靈動如魚,海闊天空,自由從容。
可是,有些人卻常常不懂得如何善待自己的生命,或滿足于飽食終日,或沉湎于醉生夢死,或目無國法更談不上道德,任由韶華飛逝,毫不吝惜自己的生命,只想著自己,今朝有酒今朝醉,只想著如何去謀私欲,唯獨想不到短暫生命的可貴,這豈不辜負了母親,豈不辜負了人生,家人,朋友。善待自己的生命吧,唯有此,才能盡情地領略,人生那道道醉人的風景。
善待生命作文10
生命,值得你去善待,一口水,一口糧,一個溫暖的懷抱……
善待流浪狗
清晨,溫暖的陽光從天空中射下來,仿佛是一條條金黃色的輕紗,照射在手表上,反射出耀眼的光芒。
我的手中拿著早餐,走在熟悉的街道上,走向那個熟悉的地方,站在一只熟悉的流浪狗前面。流浪狗抬著頭,濕漉漉的小鼻子高昂著,烏黑的兩顆小眼睛中,流露出深情的'目光。看著它深情的眼睛,我伸手掰了一塊餅。
善待流浪狗,使我又擁有了一個伙伴。
善待小倉鼠
微風一陣陣吹過,穿過大樹,樹葉隨著風東搖西擺,發出沙沙的聲響,仿佛在奏樂。
我撫摸著小倉鼠那柔軟的皮毛,看著它,它是那樣可愛。手中抱著花生米,一口一口地吃了起來。它的動作是這樣熟練,它小巧的手粉嫩粉嫩的,像新生嬰兒的皮膚,緊緊地抱著食物,細細地咀嚼。
善待小倉鼠,使我的生活充滿無窮的樂趣。
善待小鳥
雨,緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線,漸漸地,越下越大,打在人們身上,就像小石子砸下來一樣。
小鳥的翅膀濕了,躺在地面上,一直在顫動。我蹲在它身旁,伸出手將它托在手心中,它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼,像是感謝,又像是乞求。它漸漸地閉上眼,安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后,它展翅飛向自由自在的藍天。
善待小鳥,使我的世界充滿歡聲笑語。
善待生命,的確是值得的,它會使我們的生活更加精彩。
善待生命作文11
一節語文課上,同學們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看,原來教室不知什么時候闖進了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學們的注意。幾位調皮的男同學趁老師轉身寫黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時準備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經身處險境,危機四伏,還在糊涂地飛著,結果三番五次撞入幾位同學設計的“戰斗陣地”。由于老師正在上課,這幾位同學“戰斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險境。
眼看小蜜蜂將又一次落如同學們的埋伏圈,其中的一位同學高高地把書本揚起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的.樣子,這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了。幸好,這時老師及時轉過身來。這幾位同學不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機向窗外飛去。這場“非正義的戰斗”以失敗告終。
我真想對同學們說:“小蜜蜂是辛勤勞動者的象征,偉大的文學家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學習必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來。’我們要愛護小蜜蜂,學習小蜜蜂的精神,讓我們都做一個辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學都能善待小蜜蜂,善待一切生命。
善待生命作文12
生命,只有一次,對于每個人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命,對于有些人,或是小動物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的'自私與貪婪,才致使許多的動物頻臨滅絕,如白鰭豚,猛犸象,朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據統計xxx年白鰭豚的只數已不足50只,而大多數都是被螺旋槳絞死的,這一個個觸目驚心的數字,讓人自責又緊張,而那些可惡的狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
一頭大象,強行割象牙,那是多么殘忍的事;人們為了取熊膽,不惜一切辦法,一只母熊為了幼崽不受這罪,狠下心咬死了幼崽,最終自己也撞死了;還有人們為了取鯊魚的鰭壯肢,殘忍的將鯊魚割鰭,他們明知道鯊魚沒有了鰭不出三天,便會死,仍然不會改變主意。在生活中,幾個藏羚羊皮包,幾件純狐毛皮草都是一條條鮮活的生命,若是人和動物交換一下身體,也受一下剝皮之苦,那會怎么樣呢?
善待生命,并非是一些轟轟烈烈的大事,不是讓你抓狩獵者,也不是讓你去救一只垂死的動物或許你不折花木,不踏草坪就是善待生命。其實這些殺戮的后面都是利益的驅使,你要是不買,便不會有商家再去賣,自然就不會再有殺戮。
所以善待生命,就是保護人類自己,設想一下,假如世界上的花草都枯萎了,那些動物也就沒有了食物,將會餓死,到那時,沒有了動植物,人類將如何生存?
趁著現在,請善待生命吧!
善待生命作文13
在我們的日常生活中,有許多東西值得我們善待,比如:自己、親人……而我卻選擇了─善待生命。
街頭流浪狗
秋風,蕭瑟地吹著。街頭,一只流浪狗坐在墻角,瑟瑟發抖。樹上的黃葉,跳躍著,旋轉著,翩然落下。
我看向這條狗,把身上隨身帶的零食扔向它,它好似在黑暗里看到一束光,盡力去掙脫黑暗。它拿到了,狼吞虎咽地吃了起來,它用雙眼看著我,飽含了對我的感激。
善待流浪狗,收獲一份感激。
乞丐
冬日的清晨,我還像往常一樣,坐車去上學。車站旁,沒有路人,只有一個人向我走來。
他穿著一件又臟又破的黑衣,頭上帶一個黑黑的帽子,身上背一個又長又粗的扁擔,拿著一個飯碗,支支吾吾地說著什么,我卻明白了他想要說什么,從兜里掏出一元錢給他,他無比激動,雙手合十,感激著我。
善待乞丐,可以收獲一份溫暖。
流浪貓
夏日,烈日炎炎,我走在回家的過道里,垃圾桶旁臭氣熏天,蒼蠅滿天飛,我捂著鼻子加快腳步走過這里。
“喵!喵!”一聲聲脆弱的貓叫,讓我不禁停了下來。白色的貓被染成了黑色,讓我的'心涼了起來,我小心地抱著它送給我們的保安,它還戀戀不舍地對我叫。
善待流浪貓,會讓你收獲歡喜。
善待生命,你會發現每個動物都與你原本想像的不一樣。善待生命,不僅幫助了別人,也快樂了自已。
善待生命作文14
生命如花,每一個人的生命都像那花園中的花一樣,會綻放,會美麗,會凋謝。
可是誰會說它不曾美麗,不曾香氣撲鼻,不曾嬌艷過人。每一個人都像一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上,你也許生在百花之中,如何讓別人知道你的美麗,全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中,其實在哪都美麗,比如說:生長在天山上的天山雪蓮,比如說百花叢中的嬌艷的玫瑰。生命何不像花兒一樣,但要懂得去珍惜,要懂得努力,要讓每一個人看到自己的美,鮮艷奪目,要讓每一個人停步,為我們的花香而深呼一口氣,為我們的美而佇立觀望,為我們的絢麗而陶醉其中。
我不知道,鮮花已經如此美麗,而現在人們還想用干花代替它,難道為了香氣?為了美麗?還是為了生命的永恒?對照我們自己,因生命的短暫而擔心,因生命的'平庸而擔心,因生命的失敗而擔心。總想找什么,留下什么,來做永久的代替。究其原因,這是因為生命中少了美麗,生命中少了努力,生命中沒有用心,直到了要到終結的那一天,才無比地傷心。
既然如此,我們為什么不在生命的開始就努力,就永不放棄,就自強不息呢?在我們的生命中創造出自己的奇跡。那樣,當你將離開時,不會因為后悔而哭泣,你會知道自己曾經美麗,永不放棄,自強不息,會相信即使逝去,還會因過去的努力而像花兒一樣,飄香四季。
生命如花,讓我們不斷努力,讓我們向自己的生命綻放出美麗,讓我們綻放出生命的光彩。
善待生命作文15
人生在父母的歡呼中開始,在兒孫的悲哭中結束,這中間的部分便是生命。人的出生是一種偶然,人的死芒是生命的必然,所以說我們要珍愛生命。
人的出生并沒有貴賤之分,所以說我們沒有理由去虐待它,更沒有理由去摧殘它。生命有而平等,他不因為你是“王子”或你是“奴隸”。每個生命都是相互依存的,我們不能為了眼前的利益而放棄長遠的利益。生命的真諦在于尊重,不能因為你是靈長類而輕視原生類,不能用狹義的理念去把生命劃分為高等和低等。給生命劃分等級的是人類的天性,好象自己就是天地的精華,萬物的“主宰”。孰不知人類自己也是由低等動物進化而來的,也是動物,難道就要以自己是靈長類而輕視原生類嗎。這是對生命理念的誹謗,對自己的不尊重,因為尊重別人就是尊重自己。
人的呱呱落地是生命的春天,人的撒手西去好比生命的冬天,而這中間的部分就是生命創造價值和表現價值的夏天和秋天。每個生命都有這樣的循環且在這個循環中競爭和發展。我們要在競爭中幫助需要幫助的生命,不能趕盡殺絕。因為這樣有可能會制造出人類的`敵人。我們特要與其他生命和諧發展,要切記“物極必反”的道理。只有這樣才能充分顯示出生命的價值和意義。
最后,我要重申我的觀點:要珍愛所有的生命并予以幫助,要善待生命,不要人為的給生命劃分等級,要順應生命發展的規律。