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生命的意義作文

時間:2023-08-27 13:35:11 生命 我要投稿

生命的意義作文(精華15篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文(精華15篇)

生命的意義作文1

  有人說,生命是楊玉環手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時濺起的水花。

  有人說,生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人說,生命是一種回聲,你怎么對待它,它也就怎樣回答你。

  當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見一條蚯蚓松土時,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛啊!原來生命也會面臨重大的抉擇,在生命的危難關頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!

  一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,茁壯成長。它不用水來澆灌,狂風吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長,松樹的'生命力真強啊!這就是生命的勇氣!

  一天,我在墻角邊發現了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會怎樣。原來,我以為它會死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻,經過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機會,逃出稅后它便慌忙離開了。

  我自認為,生命不在于長短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。

生命的意義作文2

  春天,我和弟弟到花園里玩,我隨手摘了一朵花,它的枝丫已被折斷,而嬌艷的花瓣卻依然昂首怒放。我似乎看見了,那一刻,它在死神的魔掌中掙扎。它那求生的欲望多么堅強!可惜這一切都已晚了,都不能再挽救了,花兒的生命已被我摧毀了。我不禁埋怨起自己的'殘忍。

  周末,我和弟弟去草地上放風箏。無意間,我捉到了幾只彩蝶,一興奮,便將蝴蝶裝進一個瓶子里。就在我拿瓶蓋準備蓋上的那一瞬間,我看見蝴蝶撲騰著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  有一天,我受了風寒,覺得身體不舒服。就好奇地學著醫生的樣子給自己把脈。“砰”、“砰”、“砰”……那一聲聲沉穩而有規律的跳動,把我驚呆了,這就是我的生命,父母賜予我的寶貴的生命!由我自己把握的短暫的生命!我一定要好好珍惜,對自己負責。

  著名作家巴金曾說過:“我的一生始終保持著一個信念,生命的意義在于付出,在于給予;而不是接受,也不是在于爭取。”爸爸也常常教育我“要多做好事,不做壞事;多為他人付出,不向別人索取”。我想他們的話講的是同一種意思,那就是:活著就要活得有意義,就要懂得奉獻。雖然我還年幼,沒有什么本領可以為人民、為國家作大的貢獻,但我能夠從身邊的小事做起,給予家人、同學關愛;為班級、為學校付出。我相信,只要懂得生命的意義,只要努力學習,不久的將來,我一定能為社會貢獻更大的力量,讓短暫的生命光彩有力!

生命的意義作文3

  你思索過生命的意義是什么嗎?看了我的兩個故事你一定會找到答案。

  那一天晚上,我在燈下看書,但看了不到兩分鐘,就有一只灰色的飛蛾,在我的頭上‘呼啦,呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受,可那‘擾民者’飛的卻更近,我用手驅趕著它,它飛走了,可是,它一會它更加猖狂了,在我的頭上‘翻跟頭,打把術。’我實在受不了,拿著尺子往我頭上的‘擾民者’砍過去,一砍蹦的`一聲,飛娥的一只纖細的腿已經成了犧牲品,可它依然飛的起勁兒,似乎安然無恙。我用書拍了一下,沒拍到!后來,我用手指捉住了“擾民者”,它在我手里扭來扭去,不停的想飛。我想:“蠢東西,竟然打擾我看書,看我怎么收拾你!”,這時,我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體,隨既又把它摔在了地上,“啦哧”的一聲,它重重的摔在了地上。可傷痕累累的它卻沒有死,在地上艱難的蠕動著身體。這一刻,我被它頑強的生命力感動了。

  一天,我在一片花壇前停了下來,這里全是我討厭的花,顏色也不好看。我越看越煩,腦子里便冒出了一個損招:“燒了它!”于是,我從商店買來一個打火機,打了最大的火,“呼”的一下,火苗躥出了足有7厘米高,我想:“成為灰吧,這么難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點,瞬間,花兒便燃燒起來,不一會兒便都成了灰!可一段時間以后,我再次經過花壇的時候不禁驚呆了,我發現被燃成灰燼的花兒竟然發芽了!嫩嫩的花芽兒在迎著風顫動,似乎在對我說:“想要了我的命,沒那么容易!”此刻,我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。

  讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧,對,生命意味著頑強!

生命的意義作文4

  生命的意義是什么?譚千秋說,是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛說,生命是平等的,至少我們通過墳墓,平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么。

  一說起生命,人們會立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生與死是一瞬間的事,說的恐怖一點,也許下一秒會地震,會出車禍,會終結你的生命。讓我們回味一下我所說的話:“會終結你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么終結你的生命是說終結死亡,長生不老嗎?這樣想來,聲明一定不是指死亡,那是指什么呢?

  上次我去鄉下,由于我姑父是獵人,常去打獵,所以我也去了一次。辜負有一條獵犬,是純黑色的,名叫“老黑”,不過我愛叫它“黑旋風”,因為他跑得真的就像馬小跳里的黑旋風那樣快。黑旋風用它敏銳的嗅覺,聞到了味道,它對姑父叫了幾聲,姑父像懂了似的.,對我說:“老黑找到獵物了,可能是掉下樹的小鳥!”果然,一只小鳥哀鳴著,躺在一棵大樹下。黑旋風沖向小鳥,這是,一只大鳥沖下樹梢,在黑旋風與幼鳥之間,像守門員似的。啊!大鳥面對大它四五倍的黑旋風,鳴叫著,啄著,黑旋風雖是獵犬,但不如鳥兒靈活,大鳥不停地跳著,撲騰著,姑父的槍瞄不準,說:“這只混鳥!可惡!我想,打小鳥一槍不就好了?老鳥肯定幾欲發瘋,無心戀戰,黑旋風就能抓住他們了!我正要說出來,卻又一想,那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了!后來,我告訴姑父:“放了他們吧!姑父同意了。老鳥叫了一聲,叼著小鳥飛上樹梢。

  現在,你明白生命是什么了嗎?我想生命就是一個字:愛。母愛,父愛,友愛,愛國……愛無所不在,無所不包,毫無疑問,愛是生命力量最大的源泉!

生命的意義作文5

  張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。

  那么,我們應該怎么做才能實現生命的意義呢?

  要懷揣自信。在《我的文學白日夢》中,作者余華就提到:當他二十歲與一位前輩分享自己的文學夢時被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應:“我的明天不會是你的今天。”倘若當年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢的道路上經歷了各種艱難險阻,他早就放棄、退縮,也就不會有今日的`大作家余華了。因此,我們應該懷揣自信心。

  要提升自我。如果沒有進步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個人沒有進步,不提升自我能力,他永遠也無法在追求之路上繼續前行,無法實現真正生命的意義。

  要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德。”智者、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人。”說的都是這個道理。“尺有所長,寸有所短。”我們只有時刻保持著謙遜的態度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會有不斷繼續奮發的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。

  因為追求,蟬得以扎出黑暗享受光明;因為追求,人們起早貪黑地工作,不分晝夜;因為追求,愛迪生發明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會更繁榮,使科技更發達。因為追求,人實現了生命的意義。

  讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實現生命的意義吧!

生命的意義作文6

  生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對于今天的我來說,生命最大的意義莫過于樂觀向上。

  下午,天氣晴朗,天邊出現了一道淡淡的彩虹,我仰著臉、踏著輕快的步伐,開開心心地回到了家。可是,就在幾小時以前,我還是另外一副模樣。

  早上,我高興地走進學校;下午,我陰沉著臉走出了校門。因為老師的誤會讓我不僅受到了批評,而且罰抄了許多作業,抄完罰寫的內容,我揉著變形的手指心里充滿了委屈和憤恨,我覺得天快要塌下來了,我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺,太痛苦了!我這么優秀的學生,一般都是被老師寵著,今天卻失寵了。我仿佛看見了同學們對我的嘲笑,我甩開了朋友們,一個人悶悶不樂地低著頭,踢著小石子向家里慢慢走去。經過十字路口時,我突然看見前面有一群人,隱隱約約還傳出歡樂的音樂聲,我斜眼一看,原來是幾個盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸,臉上卻露出自信的'笑容,陽光撒在他們的臉上,是那樣燦爛!一瞬間我深深地感動了,他們的人生如此悲慘,甚至沒有健全的身體,依然能夠笑著面對人生,更何況我呢!如果連一點小小的挫折,都接受不了,如何能成長呢?想到這里我的心豁然開朗,明白了生命的意義——樂觀、積極。

  我相信,經過這次經歷,我一定會成為一個經得起挫折的孩子,成為一個堅強樂觀的孩子。

生命的意義作文7

  生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……

  “五一”節那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎?”“當然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

  盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。

  站在山頂的平臺上,我們一覽山下的美麗風光,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”我們用三個小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風光,我覺得值。

  下山的時候,面對著陡峭的石階,我們仍然是相互扶持著,鼓勵著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報啊!

  六小時的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達山頂后看到美麗風光的愉悅!為的.是到達頂峰的快樂!

  人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現生命的價值!

生命的意義作文8

  “有的人活著,已經死了,有的人死了,他還活著”,寫出生命的意義不止于茍且。我們偉大領袖毛主席也曾說過,“人或重于泰山,或輕于鴻毛”,也寫出生命的重要性。

  生命的意義,是一個非常大的詞語,能我們有非常多的遐想和思考。比如,“吾日三省吾身”,道出了人每天要好好反省自己,思考人生。活著就應該有活著的理由。我們不能只是茍活于世或者得過且過,又或是當一天和尚,撞一天鐘。因為,這些都是等于浪費時間,浪費生命。譬如,為我國農業發展做出巨大貢獻的水稻之父,袁隆平爺爺。還有,我國古代歷史具有研究參考價值的《史記》,司馬遷。再有,為近代化進程做出卓越的'貢獻的孫中山先生,推翻了三座大山。這些都是生命意義的最好詮釋。

  我們不一定人人都能成為科學家、思想家、偉人。但是,我們就沒有生命的意義了嗎?答案肯定的是錯誤的。比如,治病救人的醫生,愛崗敬業的工人,三尺講臺的老師,為人民服務的公仆,這些不也是生命的意義所在嗎?生命的意義,可以是為民除害、為民解憂、為國為民,以身報國的壯舉,也可以是小到一個溫暖的瞬間,一個微笑,一個點頭,一個點贊。生命不能用尺子衡量,但是每人心中都有一桿秤,是可以衡量的。你做得好不好,人在做,天在看,時間可以證明一切。

  生命的意義,讓我們從現在開始,做個有心人,好人,有意義的人,為生命喝彩,為生命畫出完美的句號。

生命的意義作文9

  生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細心體會,就會感到生命的意義,在我家的附近就有一個盲人按摩,經過一次按摩,讓我體會到了生命的意義。

  有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發現那里站著兩個人,而且是盲人,可是他們的眼睛卻是睜著的.,這時,我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感,所以能夠看清一點,看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業,但是自己也能擁有一個完美的人生。

  這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個完美的人生!

生命的意義作文10

  你說生命的意義是什么呢?我認為,生命的意義在于堅持。

  在我們學校的花壇上,有一棵小草,我經過的時候把它踩扁了。可過了幾天,我發現它不僅沒有枯萎,還長出了一片新的.小葉子!它一點一點地把根扎進土里,一點一點地挺直了腰板;陽光被大樹遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來更綠了,那小小的草里,包含著一種多么頑強的生命力啊!

  就在這棵小草邊上,有一個蟻窩,園丁剛來澆過水。大多數螞蟻都躲過了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發,啊,它動了,它動了,一毫米,兩毫米……它出來了!

  前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數除法練習,這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會再錯了,而且全對。是的,生命的意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開心的事,你就把生命發揮極致了。

  雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業來。所以,我下定決心,一定要珍惜時間、珍惜生命,決不讓它白白浪費,我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!

生命的意義作文11

  生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實。而我認為,生命是經歷無數打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個事例,他原本是一個健康的青年,活在一片希望的藍天下。可是,一場大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽為得獎專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業就是生病,業余職業才是寫作。”在病魔的'折磨下,他卻保持著一顆樂觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對自己的生命十分珍惜。可她其實是一個眼盲,耳朵失聰的殘疾人。剛開始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

生命的意義作文12

  有的人英年早逝,有的人長壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發展空間。

  有些人為什么青史留名?因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄,因為他們的生命價值得到了最大的體現,他們有的報效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的`生命有意義,因為他們為祖國做了貢獻。

  有些人為什么輕于鴻毛?因為他們沒有為國家,為人民做出一點貢獻,甚至損害了國家和人民的利益。

  有些人為什么一生輝煌?因為他們有誠信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險阻,但他們不斷努力一點一點克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,

  生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養與素質,心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。

  人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠是靠你自己來決定的,生命永遠都在你的手中,永遠由你自己掌握。

  啊!生命!

生命的意義作文13

  我常常想,生命是什么呢?

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹,茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,它們是多么珍惜自己的生命啊!

  在我們身邊,也有很多珍惜生命,奮力求生的生物:遇到困難而不放棄求生的飛蛾;在磚縫中不屈向上,茁壯生長的小草;面對死亡,卻不向命運屈服,奮力掙扎的小魚兒……

  在一場春雨過后,我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時,看見一片黑色的東西。走近一看,原來那是一大群螞蟻。我仔細觀察了很久,才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎,它的同伴們也在幫助它,我想把它救出來,但是那么多的螞蟻,讓我只好袖手旁觀。過了一段時間,螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了,那只螞蟻得救了。

  記得小時候的一天,我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子,那時候我并沒有在意。過了幾個月,當我不經意間又來到這里時,那一粒小小的.種子居然開花了!這里沒有陽光,水源也極少,要知道,這里的條件根本不適合生長植物啊!而這一粒小小的種子,竟然在這只有一寸泥土的地方開花了!我呆呆的望著這花兒,被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年,原本荒涼的這里已經改天換地,每隔一段距離便有一些小花,有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草,為這荒涼偏僻的地方,披上了一件五彩繽紛的新裝。

  這些微小的事物給了我很大的啟發。“花有重開日,人無再少年。”我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文14

  縱觀太陽系,在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎?

  生命之初,在無機世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據這個星球,第一個生命誕生了。隨即,在漫長的進化道路上,遺傳密碼發揮著它的作用,細胞也逐漸進化,開始有不同的細胞器,經歷了內共生,經歷了分化,直到現在。我們驚嘆于生命的奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現對這個世界來說意味著什么?

  在我們求索的同時,為什么不像總結人類社會的發展規律一樣,總結生命呢?在多細胞生物中,每一個細胞都是渺小的,而每一個細胞都有它存在的價值,都有存在的'作用。因此,紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇,漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環不必羨慕血液循環的包容能力。因為有了不同的細胞,才能支持如此龐大的生命體。

  自從第一個人猿進化成人,人類便開始進化,腦容量開始變大。從原始社會到封建社會,到資本主義社會,最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體,我們便是細胞,我們都是獨一無二,我們的行為都是為了物種的“進化”,人類文明的“進化”。

  如果可以,我愿意做第一個耐氧細胞!

生命的意義作文15

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受著春光的盲姑娘,他們對生命的珍惜和熱愛深深地打動了我。在我們身邊,還有許多這樣不起眼的小生命,它們用自己的方式講述著生命的意義。

  春日里樹木生機勃勃,我走在小區的小徑上,欣賞著春天的色彩。不經意間,我發現腳旁有一群黑螞蟻,每只螞蟻背上都扛著一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地從地上推來了一塊又寬又大的石磚,放在那像長龍似的黑螞蟻群的`末尾,有一只螞蟻被我攔住了。它左看看,右看看,接著小心翼翼地向石磚爬去,當它剛爬到一半時,我輕輕一抖,它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去,匍匐前進。可還沒等它爬到一半,我手一動,它又滑了下去。正當我想著,它應該不會再爬上來了吧!卻發現,它并沒有退縮,而是再一次爬了過來,努力地前行。它的一舉一動都被我收入眼里,它那勇敢面對困難的勇氣震撼了我,讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。

  秋日菊花開得正盛,但天氣日漸寒冷,冷雨伴著冷風下了起來,越下越大,下了個沒完沒了。兩三天后,雨停了,當我再次看到那菊花時,它竟然還是那么耀眼,那么美麗,那么燦爛……

  在生命的道路上,我們每個人都會遇到許多挫折,有人向挫折屈服,一直逃避,也有人勇敢面對,努力前行。當你看到執著而勇敢的小螞蟻,當你看到有勇氣面對一切困難的小花小草,當你看到那么多熱愛生命的人,你有什么權利說放棄、退縮?

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