珍愛生命作文

時間：2023-07-25 10:57:00 生命我要投稿

珍愛生命作文15篇（推薦）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文15篇（推薦）

珍愛生命作文1

　　你想過嗎？生命是什么？

　　那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現，那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護這些生命。

　　還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發現了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。( )

　　還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的'腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經傷了，要好好休息。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

　　是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命作文2

　　在人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。

　　一天，我在墻角邊發現了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以為它會死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會，逃出水后它便慌忙離開了。

　　看著它遠去的身影，我不禁浮想聯翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。

　　植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，與人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。

　　我自認為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的.一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

珍愛生命作文3

　　常言道：一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？

　　記得前一陣子，家里停水了。不要說洗臉或者洗澡，連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水，我覺得哪怕是一杯水也是對我們有好處的。想想以前，我連洗臉水也沒有節約過，洗完臉后的水都沖到下水道里去了。其實，洗臉的水可以用來拖地、洗米洗菜的水可以用來澆花……通過這件事情，我深深地懂得了：只有失去了，才懂得珍惜。

　　我們都知道，地球表面有百分之七十的.水覆蓋著，但是大多數水都是海水，是不能食用的。在600多個城市中，有400多個城市缺水，其中110多個城市嚴重缺水。

　　在校園里，我們時常看到拐角處的水龍頭在“嘩嘩”地流淚，而我們卻無動于衷。我們每個人都應該立即上前去關掉水龍頭。不管是在哪里，在家里還是在公共場合，都要節約用水。我想：如果沒有了誰，那么地球上就不會有鳥語花香，不會有一切的生靈存在，一片荒無人煙。這讓人難以想象，我們要讓地球母親的青永駐！讓滋潤萬物、造福人類的水源源不斷！

　　歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢。同學們，節約用水，利在當代，功在千秋。讓我們一起行動起來吧！別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！

珍愛生命作文4

　　人類最初鉆木取火是為了取暖和喂飽自己，火種的延續推動了人類歷史進程的發展。火苗，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點燃蠟燭驅逐黑暗；火苗，可以驅趕寒冷帶來溫暖。但是，火苗也可以引發大火，燒毀房屋森林，甚至是鮮活的生命！

　　我的家鄉在林場，記得很小的`時候，這里發生了一次大火災。聽爺爺說，是一位農民伯伯在田邊燒雜草，那天刮大風，把火苗吹到了森林里，引起了一場大火。很多村民都義無反顧趕去救火，由于農民沒有防火知識，有兩名村民在這次火災搶救現場前線而壯烈犧牲。大火無情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類的是傷心和無奈。我們該怎么做？

　　不管是大人還是孩子，我們都應該多加學習安全消防知識，提高安全消防的重要性意識，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的煙頭，如果沒有將煙頭及時掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會引發火災，所以我們在日常生活中就應該從小細節開始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災的根源扼殺在搖籃當中，保護自然，保護自己！

　　每個人的生命都只有一次，每個生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個人都應該加強安全防范意識，將火災隱患徹底扼殺在搖籃當中，這樣生活的世界才會美好無比！

珍愛生命作文5

　　你們一定看過這樣一則公益廣告吧，電視畫面上會出現有一個水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來越慢了，最后水枯竭了，之后畫面上出現一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

　　水是生命之源，假如地球上沒有水，那么就不會孕育出我們人類的子孫萬代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發展到陸地上的.。所以說,水是生命的搖籃。

　　人類的生存和發展都離不開水。因為，我們每天都要喝水，糧食成長離不開水，洗衣服離不開水，就連工業生產也離不開水。

　　水還是大自然的“空調器”。炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風習習，一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

　　我們國家的水資源雖然儲量豐富，但是可以利用的淡水資源非常的少，并且隨著工業的發展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費水竟然相當于一個洞庭湖的水量！

　　3月22日是世界水日。在這天，人們會宣傳呼吁不要浪費水資源。我認為不光是這天才珍惜水資源，我們應當做到：從今天開始，從此以后不再浪費水，節約用水。謝謝大家！

珍愛生命作文6

　　水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。

　　隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救護人員，一旦發生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。

　　如果真的發生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的.家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？

　　江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數不勝數，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。

　　同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。

珍愛生命作文7

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。

　　有位哲學家曾經說過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長久的，也是短暫的.，生命是萬物之中的根本，因此，我們要珍愛生命。

　　有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？

　　貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個耳殘者，在他二十六歲時，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因為困難，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。

　　有的人珍愛生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學習，因為生命只有一次。

　　生命似乎淡淡的兩個字，但卻有著人們無盡的感嘆，生命是每個人最寶貴的東西，當你不愛惜時，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個角落。

珍愛生命作文8

　　生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。

　　那年四川大地震的時候，有一個班里的同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的'同學幫助他，每天背著他上下樓、上學、上廁所

　　他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

　　我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學后，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。

　　生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧！

珍愛生命作文9

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

　　今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的`安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

　　珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

珍愛生命作文10

　　美國女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環境下并沒有被疾病擊倒，沒有向困難低頭，卻勇敢的面對自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會的困難，她甚至比我們正常人做的還要優秀。她遇到困難從來沒有低頭，從來沒有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的.放棄了生命。

　　一次，他的病情突然惡化，呼吸相當困難，連咳不止，必須馬上動手術。手術前，醫生對他含糊的說：萬萬一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅定地說：沒沒關系，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認真做吧！相信你我都能成功醫生沉重地說：好吧！

　　好幾個時辰過去了，他們終于從手術室出來了。聽醫生說手術非常成功，但還需要一段時間治療。第三早晨，他終于醒來了。我看見，他在病床上，含著淚對家人和同事充滿信心的說：謝謝你們！放心吧！我的病一定會好起來，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的手術，我看爸爸媽媽緊張萬分，我也跟著害怕起來，那么叔叔說，沒關系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點！男子漢嘛！媽媽也附和著說：就是，男子漢，沒事的！傍晚時分，我終于順利出了手術室，第二天早晨，我一睜開眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。

　　一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽光，也充滿了愛。我想：只要你珍愛生命，笑對人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關！

珍愛生命作文11

　　生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說生命呢？那是因為生命看似很強大，可實際上卻很脆弱，所以每一個人只有一次生命，我們要珍愛生命，熱愛生命。

　　小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風吹又生。”經過一個寒冬，在春天又重新煥發生機，這是需要多大的勇氣和對生命的渴求啊！它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風飄揚，真的是讓人意想不到，是啊！小草那么渴望生命、珍愛生命，何況我們人呢。

　　植物和人都有生命，植物珍愛生命，開出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

　　事故發生在暑假，有一對青年男子在籃球場打完籃球，由于打得滿頭大汗，在如此炎熱的`夏天，想去游個泳涼快一場呢！于是他們去了廣場旁邊的一個小江里游泳、戲水，玩得不亦樂乎！誰也沒有料想到死亡之手向他們伸過來，猝不及防。兩個年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來聽搜救人員說：“是由于那天上游水庫放水，水流太過急，而且剛打完籃球的兩個人體力消耗的差不多了，水流過大，用力求救，腳抽筋才導致的死亡。”如果當時他們有危險意識，珍愛自己的生命，肯定不會貪圖一時的涼爽而不顧及危險下水的。這也警示我們要“居安思危啊！”

　　生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強的小草學習，不管生存的環境怎樣依然可以生存下來，珍愛生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。

珍愛生命作文12

　　人類有生命，動物、植物也有生命。

　　早上，我在公園跑步，發現一只小螞蚱正在草從中活蹦亂跳，我饒有興趣得把它抓起來，突然之間，我看見了蜘蛛網，好奇心驅使著我把可愛的小螞蚱放上去，他在蜘蛛網上拼命的撲著翅膀，掙扎著，試著逃跑。突然，我對自己斥責起來，我看著這只幼小的生命將要被吃掉。但是，它還是掙扎著，我忍不住用樹枝把蜘蛛網戳破，放走了小螞蚱。

　　一粒種子掉進了墻縫中，過了幾天種子竟然發出了嫩芽，在墻角這種惡劣的環境中，竟開了花。這里沒有陽光，也沒泥土，生長是多么困難的`事啊!但這粒種子，居然生存了下來，花兒這么堅強，這么勇敢，小花這么追求生命，不屈放棄生命，值得讓我們學習。

　　著名的作家杏林子，他身患重病，以至她頭不能轉、手不能抬、腳不能走、身子不能移的艱難情況下，全部自學，以此取得了成果，寫出了許多文章。

　　我們在這樣身體健康、靈活的環境下，怎么可以浪費生命、浪費時間呢?我們應該珍惜生命、珍惜時間。

珍愛生命作文13

　　一個下午，我在草地上玩耍，看到一群小小的、黑黑的螞蟻排著整齊的隊伍，扛著白白的、細小的糧食朝前走著。還真好玩呢，我毫不費力地捉到一只小小的螞蟻。我知道，只要我的手指把螞蟻稍微捏緊一點，它就不能動彈了。

　　我不能這樣做。因為，我儼然看見它們在竭力而快速地舞動四肢，在表現自己快樂活著的狀態。看呀！這螞蟻黑黑的、小小的眼睛正望著我，多么明亮的.一雙眼睛啊！頓然間，一種強烈的生命的力在我手中躍動。小螞蟻啊，你快快回家吧！

　　我轉過身，順手拾起一株被折斷的蒲公英，吹散后，無論在哪里都會生根發芽。我的腦海里立刻流淌著栩栩如生的場景；蒲公英的種子落到了美麗的花壇中生根了；蒲公英的種子落到了堅硬的石縫里發芽了；蒲公英的種子落到了沒有陽光的枯草里長葉子……它無論飛到落到什么地方都堅強地活著，這樣的活法讓人驚嘆！

　　我們都有一個屬于自己的生命。當一覺醒來，懶在床上，蓋著暖暖的被子，感受一天開始的溫馨與美好。你有沒有彈床而起呢？

　　這時候，我習慣用手放在鼻子上，感觸自己的呼吸，我是有生命的。病人或快安息的人，醫生都要以呼吸和心跳來斷定他還有沒有生命。

　　生命只有一次，我們要好好珍惜生命，我不可以再懶在床上，我得迎著美麗的朝陽，開始我的新的一天，有意義的一天，富有生氣的一天！

　　可貴的生命，你一定要珍惜！

珍愛生命作文14

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。

　　我曾聽人說，孤兒院的'孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在這天看來，真是可笑之極。

　　那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎樣會舍得扔到這兒？之后越想越不對勁，繞著院子轉了一圈又一圈。最后發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字————珍惜。雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。

珍愛生命作文15

　　如果有人問我，什么東西最寶貴？我會毫不猶豫地說，是生命。因為它用再多的金錢也買不到。

　　有一個故事，一只蟬從卵孵化成幼蟲，之后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養分過活，在地底鷙伏三年，積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后，才能從蟬蛻里掙脫，鉆出土地，而真正能展翅高飛，振翅長鳴的日子，只不過是一兩個月！可見，生命是多么來之不易！我們人類的生命也是通過母體艱難地孕育而來。因此，不管是誰都應該珍惜生命。

　　國慶其間，學校組織同學們和家長在中州影院看了一場《小學生民防知識》教育動畫片。我認真地進行了觀看。在片中，我才知道，那一張張的花朵般的笑臉，正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患……，這些災難奪取了那些天真無邪的`、純潔的生靈。

　　據統計，每年大概有1。6萬名中小學生非正常死亡。平均每天有一個“班”的小朋友要離開我們。而導致悲劇發生的原因之一，就是我們缺乏安全防衛知識，自我保護能力差。我們在任何時候都不能忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。

　　通過這個教育片，我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為：遇到急事正確打110、120、119；不在不明水域學游泳；遇到壞人要有智慧；不在馬路上玩游戲；遇到火災要會求生；養成良好的衛生習慣……。總之，只要注意安全，那寶貴的生命就不會從你身邊悄悄地溜走！

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