生命的作文

時(shí)間：2022-05-16 11:18:46 生命我要投稿

【推薦】生命的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】生命的作文7篇

生命的作文篇1

　　今天早上在上學(xué)的路上，我和媽媽談起了生命科學(xué)，我對(duì)生命科學(xué)的看法：

　　“我覺(jué)得，在幾十億萬(wàn)年前，心臟是一種獨(dú)立的生命體，生命很短暫，只有一年的時(shí)間。人類(lèi)也是一種獨(dú)立的生命體，生命也很短暫，但比心臟還短，只有一天。”

　　“有一天，心臟們想找一個(gè)好星球住，就往每一個(gè)星球放幾個(gè)探測(cè)球。”

　　“它們找到了地球，但發(fā)現(xiàn)地球的超古代文明已經(jīng)出現(xiàn)了，它們想和我們共存，我們答應(yīng)了。但大家都想活長(zhǎng)一點(diǎn)，好看看自己的子孫能干不能干。”

　　“人類(lèi)想了一個(gè)辦法，心臟小，把它裝進(jìn)人的肚子里，讓它把血液循環(huán)，人就活的長(zhǎng)了，心臟也活的長(zhǎng)了。這樣一來(lái)，大家就都可以活的久了，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了現(xiàn)在。”

　　媽媽聽(tīng)了，認(rèn)同了我的觀點(diǎn)，我會(huì)心的笑了。

生命的作文篇2

　　夏夜，我坐在樹(shù)下，透過(guò)枝葉間的罅隙，望著滿天星光，兀自出神。驀然發(fā)覺(jué)有什么東西改變了，雙眸細(xì)細(xì)地尋找，最終定格在頭頂?shù)臉?shù)梢。

　　不知何時(shí)，這棵在后院生長(zhǎng)多年的橘樹(shù)，竟已是滿目蒼涼，半樹(shù)光禿禿的枝節(jié)突兀地伸出，將夜空分割成一片片零散的碎片，而另一半，也已是半樹(shù)枯黃。夏夜的涼風(fēng)拂過(guò)，分別是柔柔的撫摸，卻也帶走了幾許枯黃葉片。孱弱的橘樹(shù)，怕是無(wú)法迎來(lái)結(jié)果的季節(jié)了。我輕輕撫摸著樹(shù)的枝干，眸子有些許黯淡——這棵橘樹(shù)，在我出生前便已存在了，不知不覺(jué)間，已陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，如今，卻是大限將至。

　　時(shí)間，真是這世間最無(wú)情的事物。

　　年幼時(shí)在樹(shù)上嬉戲玩耍的情景仍歷歷在目，時(shí)光卻已悄然流逝，物是人非。我想著這也許是這樹(shù)最后盛放的花季。往年滿樹(shù)皆是雪白的花瓣，現(xiàn)如今只能星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在這最后的綠意中。風(fēng)過(guò)，花落。

　　我深吸一口清甜的花香，轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有一次回首遙望。

　　身后，殘花滿地！

　　幾個(gè)月后，我不經(jīng)意望見(jiàn)它，卻有些呆怔。眼前的樹(shù)，仍半樹(shù)枯黃，不生枝葉，另外半樹(shù)卻青翠欲滴。此時(shí)已是初冬，可它仍舊肆意地灑脫地生長(zhǎng)著。那蒼翠的色彩比以往更盛。為了生存，它毅然舍棄了半樹(shù)繁花，不畏那眾多困苦。

　　那枯枝與翠葉之間，看似毫厘之差，卻是生死相隔，這是世間最遙遠(yuǎn)的距離。

　　半樹(shù)荒寂，半樹(shù)繁花。

　　這是生命的抉擇，也是生命的奇跡。

　　生命，就是從神奇到腐朽，從腐朽到神奇。

生命的作文篇3

　　珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票，一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。

　　郵票上的主色是藍(lán)色和綠色。一個(gè)構(gòu)造簡(jiǎn)單的地球，地球的一半，有一滴晶瑩的水，占了地球的三份之一。地球上是一排小而醒目的白字：珍惜生命之水。就這一張簡(jiǎn)單易懂的郵票，又喚醒了多少人心中的后悔之情呢？

　　大多人都清楚，地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴础？茖W(xué)證明，人不吃東西都至少能活一個(gè)星期，而缺了水，卻撐不了幾天。可我們寶貴的水源，卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水，可不是無(wú)限的啊！水是生命之源。無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水還是農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。在枯水年，我們?cè)鴩L過(guò)停水缺水的滋味；而在豐水年，節(jié)水似乎淡出了人們的意識(shí)。因此，“咸潮”“厄爾尼諾”現(xiàn)象接踵而來(lái)，這可是報(bào)應(yīng)啊！

　　大家都嘗過(guò)缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？

　　水對(duì)我們的重要性，還有誰(shuí)不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛(ài)。看到有人不關(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過(guò)去，水就盲目流去了多少？

　　有古人說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分啊！人體的70%由水分構(gòu)成，萬(wàn)一脫了水，是何等難受！

　　“珍惜生命之水”，怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想，真正節(jié)水者可不多。畢竟，我也是愛(ài)好玩水的孩子們之一，因此我希望自己也有學(xué)會(huì)節(jié)水的一天，我還相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì)，它與人類(lèi)的生存和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，海水承載巨輪，河水灌溉農(nóng)田，雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物。水是生命的重要組成部分，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

　　我們的生活離不開(kāi)水，但地球上的水中卻有96.53%是人類(lèi)暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o(wú)節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國(guó)家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！

　　以前珠江清澈見(jiàn)底，曾經(jīng)在珠江游泳。現(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類(lèi)所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒(méi)多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠，為了賺錢(qián)，沒(méi)建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

　　我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的'數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人類(lèi)的生存。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源，面對(duì)大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

生命的作文篇4

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)晶，你會(huì)從中受益無(wú)窮！！！

　　書(shū)，是浩瀚的宇宙中的一股神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步！

　　書(shū)，像一盞永不熄滅的燈光，在遠(yuǎn)處指引你前進(jìn)的道路，讓你在童話般的境界你自由的飄蕩；讓你在智慧的天空中盡情翱翔，教你去品味真正的人生！

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。一位醫(yī)生擁有很高的醫(yī)術(shù)，因?yàn)樯钏龋静皇斟X(qián)的醫(yī)生現(xiàn)在的大費(fèi)小費(fèi)都要收，而且不會(huì)忘記了醫(yī)生的本職，因?yàn)槌鞘械娜硕贾懒耍园岬搅诵℃?zhèn)，到了那兒因?yàn)樗窒褚郧澳鞘裁匆膊皇眨腋颖M職，得到了榮譽(yù)。這篇文章就是《馬丁醫(yī)生的榮譽(yù)》，從中使我受益匪淺，我也體會(huì)到了你能所獲得的最高榮譽(yù)，不是金錢(qián)的光環(huán)，不是權(quán)利的柄杖，而是人們對(duì)你真誠(chéng)善良心的褒獎(jiǎng)。是書(shū)！是書(shū)，讓我懂得了要以真誠(chéng)待人！

　　有的人用眼睛讀書(shū)，好像只是隨便看著玩；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間；有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚里就會(huì)餓得慌。

　　每天，一做完作業(yè)，緊接著就開(kāi)始了我津津有味地煮書(shū)，宇宙是個(gè)大迷宮，人類(lèi)是個(gè)萬(wàn)花筒，真是奇妙無(wú)窮，許許多多的奇觀現(xiàn)象簡(jiǎn)直不可思議，神秘莫測(cè)。這是我讀《世界未解之謎》后的感受。這也是書(shū)讓我體會(huì)到了！

　　是啊！一本好書(shū)就是一座寶藏，令人享用不盡；一本好書(shū)就像一杯清茶，令人回味無(wú)窮，書(shū)教我學(xué)習(xí)，教我做人！

　　書(shū)，是我的生命之舟，我駕著它在知識(shí)的海洋里遨游！！！

生命的作文篇5

　　窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片暗黃的枯葉落在靠窗的書(shū)桌上，我用手指拈起一片枯葉，那片枯葉輕輕一響，指尖留下了秋的痕跡，桌面上只留下枯葉的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎。時(shí)間，在那一刻似乎靜止，紙張竟有些發(fā)黃，眼角又多了一絲悲傷，只因一個(gè)生命在自己手中隕落……

　　生命就是這般脆弱吧，一陣風(fēng)襲來(lái)，一樹(shù)的花散落一地，心底竟泛起了“黛玉葬花”時(shí)的傷感，埋葬掉生命，只覺(jué)得無(wú)限悲傷，選擇生命并非偶然，而是必然。若生命是一張白紙，那么平安是一支筆，為生命添彩；若生命是一把琴，那么平安是一根弦，為生命添一絲動(dòng)人的旋律；若生命是一枝含苞的花，那么平安是一汩流水，滋養(yǎng)了生命。平安，是演繹人生的伴奏，沒(méi)有了平安，生命的旋律也將戛然而止。

　　每當(dāng)清晨去上學(xué)時(shí)，總是有一雙眼睛深切的在背后默默凝視著我，暮然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親一直注視著我，見(jiàn)我回頭，母親溫和地說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)兒。”某一個(gè)早晨，迷離的太陽(yáng)讓人頭暈?zāi)垦＃嬗痔砹艘粯盾?chē)禍，天上又綴了一顆星星，世上又多了一個(gè)靈魂，地上那灘玫瑰般的殷紅，讓人呼吸也似乎有壓迫感，周?chē)黄駠u，親人的哭泣和淚水讓我明白了母親為何在我離家時(shí)守候著，她心底繃緊的那根弦，其實(shí)是我吧。

　　除夕夜也稱平安夜，可當(dāng)晚卻并不太平，洋溢著喜悅之情。可交通事故，一件件意外，無(wú)時(shí)不讓人感到恐慌。天上寂寥的星，時(shí)而閃爍，是孤星的箴言，也許當(dāng)時(shí)有人正經(jīng)歷罹難，從此也許杳無(wú)音信了。也許一時(shí)的罅隙，會(huì)變成永遠(yuǎn)的離別。哪怕我無(wú)法預(yù)知這種痛苦，我知道，這是上天給予所有人痛苦的輪回。

　　也許現(xiàn)代人經(jīng)營(yíng)的是冗繁的人生，但是如何縝密的心思，也抵擋不住命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，靈柩，暮日，夕陽(yáng)，人生最失敗的莫過(guò)于此，在一口靈柩中，在垂淪于西山的夕陽(yáng)下感受暮日黃昏的頹喪，若沒(méi)了平安，最終也將歷經(jīng)這樣的結(jié)果。

　　落紅化為泥土，又是一個(gè)生命的輪回，一輪紅日落下西山，次日又將在東邊冉冉上升。而我們的生命卻再也沒(méi)有輪回，平安，是親人的掛念，親人的箴勸。薄若蟬翼的生命，也許命運(yùn)之手的輕揮，會(huì)讓此化為烏有，生命是現(xiàn)實(shí)的根本，而生命的前提在于平安。

　　平安是福，命運(yùn)將拂去一切塵埃，只因平安是“拂塵”，平安是金，熠熠生輝，一切，都在訴說(shuō)著生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

生命的作文篇6

　　愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，可是又有多少人真正地把握住了那份愛(ài)，體會(huì)到了那份愛(ài)呢？不要等到那份愛(ài)已遠(yuǎn)離了自己才體會(huì)到啊！我們要懂得珍惜，真心一份愛(ài)。

　　記憶總是把我?guī)У侥且环蓦m不是轟轟烈烈的卻深沉感人的愛(ài)里，那時(shí)我讀一年級(jí)，首先要學(xué)的就是拼音了，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始學(xué)，作業(yè)還得有人輔導(dǎo)著做，而我那時(shí)和爺爺住在一起，所以爺爺就每天晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)，每一次，作業(yè)發(fā)下來(lái)都是一個(gè)個(gè)鮮艷的滿分，我心里得意的很。后來(lái)有一天晚上，夜已經(jīng)很深了，我在床里翻來(lái)覆去的就是睡不著，爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈光照了進(jìn)來(lái)，我知道爺爺一定還沒(méi)睡，于是我小心翼翼的走過(guò)去看看：爺爺這么晚了還在做什么？我好奇的探出個(gè)頭去瞧個(gè)究竟：只看見(jiàn)爺爺正在微弱的燈光下看書(shū)，看書(shū)？看什么書(shū)啊？封面的一排字整整齊齊的，不過(guò)當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)兩個(gè)字：拼音。我在心里偷笑，爺爺這么老了還要學(xué)拼音，我一年級(jí)才要學(xué)而已！這時(shí)我心里猛地一跳，爺爺，爺爺是在為我學(xué)習(xí)嗎？夜很深，夜很靜了。窗外有嘶叫的蟬聲，月亮高高掛起，又圓又大。寧?kù)o的夜，我感受到了那深深的愛(ài)，平時(shí)對(duì)爺爺不怎么關(guān)心的我，今夜我才算是認(rèn)認(rèn)真真的看爺爺了：爺爺?shù)难劬ξ⑽⑾麓沽耍谶@樣深的夜，誰(shuí)不困啊！在燈光的照耀下，爺爺?shù)陌装l(fā)似乎在閃閃發(fā)光，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)白了！眼淚在我的眼眶里擠著要跑出來(lái)，我擦著淚跑到了爺爺?shù)膽牙铩?/p>

　　爺爺?shù)膼?ài)如此的偉大，如此的無(wú)私。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在初中了，我的身邊總是有爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)，我知道了，我懂得了，我要珍惜住這份爺爺無(wú)私的愛(ài)。

　　有時(shí)候愛(ài)是一句嘮叨的話，愛(ài)的表現(xiàn)不一樣，但它們都不一定是驚天動(dòng)地的，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，是值得我們珍惜的，因?yàn)橹挥形覀兌谜湎В拍荏w會(huì)其價(jià)值。珍惜那一份份的愛(ài)就是把自己放在愛(ài)的搖籃里成長(zhǎng)，那是幸福的，那是快樂(lè)的！