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生命啟示作文

時(shí)間:2022-02-21 09:38:26 生命 我要投稿

【精選】生命啟示作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生命啟示作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】生命啟示作文10篇

生命啟示作文 篇1

  從前,大地媽媽對(duì)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)女兒說(shuō):“你們四個(gè)去看一棵樹(shù)。”

  春天去了,夏天去了,秋天去了,冬天也去了。

  “她”們看完就回去了。春天對(duì)媽媽說(shuō):“那棵樹(shù)很漂亮呀!綠綠的葉子,樹(shù)下還有小花和小草。”

  夏天說(shuō):“不對(duì),樹(shù)上開(kāi)滿了花,芬香撲鼻,那里很美。”

  秋天說(shuō):“你們說(shuō)的不對(duì),樹(shù)上明明有果子,地下有落葉,樹(shù)超漂亮!”

  冬天說(shuō):“你們說(shuō)的統(tǒng)統(tǒng)不對(duì),那棵樹(shù)上明明都是雪,地上也是雪,真是丑上加丑啊!”

  大地媽媽說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),因?yàn)榇禾炜梢宰屓f(wàn)物蘇醒,夏天很熱但可以讓花醒來(lái),秋天會(huì)讓果實(shí)成熟,而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你們看到的樹(shù)都不一樣,這就是我讓你們找的生命的啟示。”

  春夏秋冬這四個(gè)女兒一起說(shuō):“母親,我們會(huì)讓地球更美好,讓我們的未來(lái)更美好!”

  生命的啟示讓這四個(gè)女兒更熱愛(ài)大地,更熱愛(ài)地球了。

  從此以后,這四個(gè)女兒無(wú)私地為地球、為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)!

生命啟示作文 篇2

  看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記

  生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來(lái)到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無(wú)所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開(kāi),但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

  在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹(shù)底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來(lái),這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)了美的享受。

  梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!

生命啟示作文 篇3

  珍惜生命的啟示

  在我們的生活中,常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情,重要的或者微小的,總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里,只有兩個(gè)字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。

  記得今年春天,五月的春光特別地養(yǎng)眼,我和四個(gè)女生約好,來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的`女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地?fù)u擺著,每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻,誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破,狠狠地批評(píng)了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。

  “5-12”汶川大地震,一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會(huì)更精彩。

生命啟示作文 篇4

  在一個(gè)平平常常的下午,在一個(gè)普普通通的小花園里,在一個(gè)很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課,帶給我一個(gè)生命的啟示。

  那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹(shù)葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著。到了頂上,它試圖使這根稻草穩(wěn)住,它想借它縱身一躍,逃離這個(gè)可怕的湖……

  但它沒(méi)有成功。一陣大風(fēng)吹來(lái),又把它吹進(jìn)湖里,緊接著,浪花向它襲來(lái)……

  我的心不禁為這小小的生命揪了起來(lái),這個(gè)小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來(lái)嗎?

  它在水中再一次堅(jiān)持住了。它跳上了一片枯葉……

  嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運(yùn)的是,這個(gè)小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著,試圖跳到岸上去……

  多么執(zhí)著的小生命呀!我在心時(shí)為它祈禱,為它加油!

  它終于抓住了一根長(zhǎng)在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

  這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個(gè)夏天的生命而搏斗!

  岸邊的草叢里,有許多螞蚱在跳跳來(lái)跳去,它們沒(méi)有一個(gè)知道,就在半分鐘前,它們的一個(gè)同伴剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。

  在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個(gè)道理:生命,不能絕望!

生命啟示作文 篇5

  我家最近出了幾只老鼠,于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里,老鼠肯定會(huì)上當(dāng)。果然,第二天,有一只小老鼠入網(wǎng)了。

  這只老鼠在籠子里很不安分,一會(huì)兒用兩顆大門(mén)牙咬著籠子,只不過(guò)籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會(huì)兒,我把一根細(xì)長(zhǎng)的木棍一半放在里面,一半放在外面,這只老鼠就像找著了救命稻草似的,緊緊抱住,不肯放開(kāi),后來(lái)發(fā)現(xiàn)出不來(lái),才又放開(kāi)了。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個(gè)桶,里面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里,可籠子長(zhǎng)了點(diǎn),淹不到,于是媽媽拿來(lái)熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望著我們,我有點(diǎn)心軟了,可是又想到一句話—老鼠過(guò)街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于死了。

  老鼠開(kāi)始拼命咬著籠子,后來(lái)拼命地游泳,最后拼命地躲著熱水,多么強(qiáng)烈的求生意志啊,我想:我們無(wú)論在什么時(shí)候都要向這只小老鼠一樣頑強(qiáng),不要軟弱,不管結(jié)果怎樣。

生命啟示作文 篇6

  我看見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物給人們帶來(lái)的啟示,但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,媽媽說(shuō):“有小伙伴找你玩。”我便下樓去玩兒了,我們正在玩寫(xiě)大字。沒(méi)過(guò)多久,小伙伴們的家長(zhǎng)讓他們回家吃飯,于是就都走了。

  伙伴們走了之后,我看見(jiàn)天黑漆漆的,好像要下雨。我想著想著,天空突然下起了傾盆大雨,于是我準(zhǔn)備回家。路上,我居然看見(jiàn)了許多螞蟻,螞蟻黑黑的身子,有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角,遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn),近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來(lái),許多螞蟻被水攻打了,有的竟然淹死了,有的還剩下一口氣,還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了,但有許多螞蟻被淹死了,淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋,突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻,一只、兩只、三只,四只全都動(dòng)了起來(lái)。

  我又看了一下,我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過(guò)了許久,它們組成了一個(gè)純黑色的球體,它們便滾了起來(lái)。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊,又過(guò)了一會(huì)兒,純黑色的球體里的螞蟻,千辛萬(wàn)苦平安無(wú)事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺?tīng),我們?nèi)胰艘宦?tīng)便大吃一驚說(shuō):“小小的螞蟻,竟然能如此團(tuán)結(jié)一心。”

  我怦然一震,這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長(zhǎng)大了,有孩子了,一定要給孩子講一講這個(gè)故事,讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。

生命啟示作文 篇7

  花園里還是隨地蔓延的卷須藤,還有那動(dòng)人的玫瑰,清新的百合,百花之主牡丹。所有的花花草草,都富有生命,和我們一樣,可它們沒(méi)人關(guān)心,照顧。所以我們有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!就像愛(ài)護(hù)自己一樣。

  每個(gè)人的生命都是很短暫的,所以我們要珍愛(ài)生命,不要輕易放棄自己的生命,我們的人生中有很多人,而他們的生命也是自己掌握的,我們也要趁短短的生命,享受一下生命的快樂(lè)。

  珍愛(ài)生命,你,我,她(他)都有責(zé)任。

  生命是什么?是風(fēng)吹雨打都吹不斷的小草?還是磚縫中不屈向上的香瓜子?

  小草的堅(jiān)強(qiáng)是令人敬佩的。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)描寫(xiě)的就是小草頑強(qiáng)的精神。那次,我在樓下小公園里的圍欄外發(fā)現(xiàn)了一堆小草,我們都震驚不已,脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),小草這頑強(qiáng)的生命讓我佩服。

  冬天的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)臘梅,但是這是重慶,臘梅很少見(jiàn),但也可以看見(jiàn)一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣(mài),臘梅給我們冰冷的冬天帶來(lái)了一絲陽(yáng)光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開(kāi),這令我們震驚,在人們眼里輕輕一掐就爛的花,竟然在四季里最寒冷的季節(jié)里綻放。

  竹筍在春雨過(guò)后生長(zhǎng),后面幾乎每天都會(huì)長(zhǎng)幾厘米,然后長(zhǎng)成真正的竹子。我看過(guò)一個(gè)這樣的事情:一位小朋友,自家院子里長(zhǎng)了一顆小竹筍,因?yàn)樵鹤蛹恿藥讐K石磚,所以竹筍不能長(zhǎng)大,但之后小朋友再來(lái)看的時(shí)候,竹筍已經(jīng)沖破石磚繼續(xù)生長(zhǎng)了。

  “有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”這一句名言給我極大的啟發(fā),我們要像這句名言說(shuō)的那樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這樣就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

生命啟示作文 篇8

  生命是一次偶然,生命是一次奇跡,生命是如此脆弱,生命又是如此的頑強(qiáng),生命是絢爛的,生命是色彩明麗的。

  就在上周,我的爺爺去世了,他一生非常艱苦,以前家里很窮,老人不同意婚事,爺爺奶奶就搬到了新華,我爺爺去挖礦,因?yàn)楦苫钐郏浆F(xiàn)在滿身疾病,因?yàn)闋敔斉聸](méi)人照顧我,剛出院太過(guò)著急,心里很不舒服就再次發(fā)病,去醫(yī)院檢查,可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下,頭動(dòng)了,我才放心些。中午去上學(xué)時(shí),我非常不安,上課時(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)懂,放學(xué)后,爺爺在醫(yī)院做手術(shù),醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備,晚上剛睡著,醫(yī)生就說(shuō)爺爺不行了,搶救無(wú)效。我們將爺爺抬回老家。

  一路上我一直睡不著,流著眼淚,凌晨2:00,奶奶看到了爺爺,抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭,全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙,中午爺爺下葬的時(shí)候,我用盡全力去鏟土,其實(shí)我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻,我有傷心,有舍不得。晚上,我在花園里想:以前爺爺對(duì)我那么好,他是個(gè)理發(fā)師,一有錢(qián)就給我說(shuō):“孫子啊,拿去花吧,我這年紀(jì)了,也只能這樣了,生命是寶貴的,錢(qián)財(cái)不重要,能夠活下來(lái)才是真理,你長(zhǎng)大可不要干傷天害理的事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以前覺(jué)得爺爺太煩,還經(jīng)常罵他,現(xiàn)在他卻開(kāi)不了口動(dòng)不了身,只是默默的看著。我后悔了,我不該這樣罵爺爺,嫌棄爺爺,是爺爺給了我溫暖。

  生命就是這樣的寶貴,想起爺爺,我就非常恨自己,但同時(shí)我也知道了,要好好的珍惜自己的生命。

生命啟示作文 篇9

  是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車(chē)禍中,大哥哥被汽車(chē)撞倒,無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò),絕望過(guò),可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”真是應(yīng)了這句話,大哥哥不但開(kāi)朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心,從他車(chē)禍過(guò)后,就停用了右手而用左手,看書(shū)用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過(guò),要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

生命啟示作文 篇10

  生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫(huà)、一本書(shū)、一個(gè)故事……

  有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú)。回家后,媽媽讓我看著這條魚(yú),她去切菜。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)開(kāi)始大口大口地喘著粗氣,我想是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的缺水吧。在放魚(yú)的盆旁邊,有一盆水。魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了,開(kāi)始用力地向水盆的方向移動(dòng),可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),趕快放棄吧。可是它沒(méi)有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進(jìn),一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進(jìn)去。我無(wú)奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇。可是,這次我錯(cuò)了。“噗通”一聲,那條魚(yú)成功了,它終于跳進(jìn)了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

  在我們?nèi)松牡缆飞希瑫?huì)有許多磨難,但是我們要像這條魚(yú)一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那么你就會(huì)成功。

  還記得有一次,我做數(shù)學(xué)題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會(huì),我想放棄了。但一到那條跳進(jìn)水盆的魚(yú),如果我這次遇到困難放棄了,就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網(wǎng)查資料。,終于做出來(lái)了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會(huì)成為我的“攔路虎”了。我的堅(jiān)持換來(lái)了成功的喜悅。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!

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