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【精品】初中生活的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
初中生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,盡在其中。——題記
苦
臨近考試,同學(xué)們都在書山辭海中遨游。你看整日想著泡在網(wǎng)吧的小a把書上寫的對(duì)聯(lián):春去秋來穿越這邊風(fēng)光好夏暖冬涼沒幣沒票砸墻。改成了:書林漫步學(xué)海泛舟。沒想到小a也學(xué)得這么認(rèn)真,看到小a的認(rèn)真勁,我也在書上題了一副:橫眉冷對(duì)卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進(jìn)書山辭海與大家碰頭。唉,學(xué)習(xí)雖苦,但也學(xué)會(huì)了苦中作樂!
辣
星期一早上,課代表急收作業(yè),本人因一時(shí)貪玩,早已把作業(yè)拋之腦后,課下被班主任叫到了辦公室。我本以為:(風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。)沒想到,班主任對(duì)我說:愛玩之心,人皆有之,下不為例。走出辦公室時(shí)我感到臉上火辣辣的`。咦?原來這就是辣呀!
甜
過了幾天,考試成績出來了,同學(xué)們各科成績都很理想。一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話:但求付出,莫問前程。小c驕傲的說:智慧源于勤奮。小b道:身無半文心憂天下,書破萬卷神交古人。難道這就是甜?滋味不錯(cuò)嘛,全都拽起來了。
老師每次幫助我們勞動(dòng)時(shí)都會(huì)出大把的汗水,我們給老師擦汗時(shí),一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角,咸咸的同時(shí)夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是咸與酸啊!
初中生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣。盡在其中。
初中生活的作文 篇2
月,如璀璨明珠,點(diǎn)綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢影闌珊輝映。
蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩。空氣躁熱極了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了,出去涼快涼快。
風(fēng)起,帶來一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐,你原來躲在這兒啊!我可算找到你了。”小妹興奮地抓駊石梯,走到了平臺(tái)上。
我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠(yuǎn)處星空。
星,零零落落地散落在漆藍(lán)的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤的美玉,清幽深邃。
“姐,有云來了,云會(huì)把月亮遮住的,我以前經(jīng)常看到的。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去,果然有一團(tuán)棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。
只見月一點(diǎn)點(diǎn)地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋果,漸漸成了一張滿弓,不久是個(gè)半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點(diǎn)點(diǎn),笑容殆盡。
“這個(gè)云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團(tuán)云埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛,月馬上就會(huì)出來了。她在云里面打扮打扮,也上出來時(shí)會(huì)更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。
云在天上緩緩地移動(dòng),小妹在下面癡癡地等。遠(yuǎn)處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑,斑駁了一地夢的碎片。
“哇,月亮真的出來了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂,似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云。“好像真是的好看了些呢!”小妹喃喃自語,我看著小妹,看著月,笑了。
心里漾開一絲絲幸福,很是滿足于這樣寧靜的'一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活,讓我返璞歸真,享受體驗(yàn)自然,最簡單的快樂。
我們都已經(jīng)沒有蘇軾的豪邁勇氣,說出“何夜無月,何處無竹柏”的大話來。因?yàn)椋鐣?huì)在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡單的生活中體驗(yàn)幸福,享受快樂!
初中生活的作文 篇3
小學(xué)時(shí)候,總是夢想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場,要是和小學(xué)的比起來,三五個(gè)也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的。總而言之,剛來初中的感受只有一個(gè),就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。
先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑颍蛩右抨?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的'飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初中生活的作文 篇4
每一天過著泥沙俱下并不完美的生活,即使萬般無奈,卻又從容不迫。
我的生活很是多端,有許多瑣碎的事情使我焦頭爛額,猝不及防。明天有數(shù)學(xué)測驗(yàn),明天要抽查背書……明天?它總是心驚膽戰(zhàn)的,而我還是要用滿腔熱情迎接它。
其實(shí)我是一個(gè)骨子里很悲觀的人,心里的不期不待,對(duì)意料之中沒有得到的東西也不會(huì)太失望,但我在表面上又對(duì)生活充滿著向往,也容易滿足。因?yàn)檫@樣把自己武裝起來,強(qiáng)顏歡笑,才不會(huì)被傷害。可當(dāng)真正獨(dú)自靜下來時(shí),內(nèi)心的孤寂油然而生,便潸然淚下。有時(shí)候真的會(huì)厭倦生活,它很不敬人意,該來的沒來,該走的沒走。我們總是抱怨我們的生活尋常,平凡的'過著每一天,碌碌無為。我們可以給生活加點(diǎn)糖啊,把那泥沙俱下的生活,變成精彩亮麗的電影。
愁云慘淡是活,昂揚(yáng)快樂也是活,我想了想,后者當(dāng)然是最正確的選擇。用心甘情愿的態(tài)度,過隨遇而安的生活,用平淡的心,看待發(fā)生的世事無常。當(dāng)一天完整的結(jié)束時(shí),無論它是喜,還是哀,在睡前,學(xué)會(huì)慢慢清理自己的心,把所有的悲傷都忘掉,如果你抱著一種消極的情緒迎接明天,那么明天一定是黑暗的,你不僅不會(huì)得到別人的憐憫,只會(huì)活的更落魄。所以,今天過后,明天要滿血復(fù)活!
也許我們都會(huì)厭倦泥沙俱下的生活,但我們依舊要更加頑強(qiáng)地拼搏,因?yàn)橹挥凶约簝?yōu)秀了,該來的一切才會(huì)來!
點(diǎn)評(píng):這篇小文是作者的心情記錄,雖然開篇略帶悲觀和低沉,但作者采用欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法,在文章后半部分讓我們感受到了光明和希望!
初中生活的作文 篇5
記不得從何時(shí)起知道,太陽光是七色的,也記不起是何時(shí),在三棱鏡中看到了柔和的七色光,只知道,我們的身邊到處是彩色,到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。
當(dāng)你看到綠樹叢中一點(diǎn)紅時(shí),會(huì)有眼睛一亮的感覺嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時(shí),你會(huì)興奮嗎?記得上海那年一場雪下得好大,雪花仿佛是天空中精靈的化身,跳躍靈動(dòng)。當(dāng)窗外飄起雪花時(shí),空氣中飄溢著浪漫,校園中籠罩著寧靜祥和的氣氛,似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈。“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動(dòng)物來說,作為人類,我們幸運(yùn)了許多,我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代,文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放,還是看透官場,隱居田園,都有這樣一雙眼睛。面對(duì)赤壁,蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯;身處桃園,陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通,雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”品味生活的色彩應(yīng)擁有一份懷念。
高二時(shí)的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)讓我們成長了許多,懂得了責(zé)任,學(xué)會(huì)了做人。記得離別的那天,聽著營地的廣播里播放著一首首送別的歌,許多同學(xué)都流下了眼淚,初來乍到的興奮早已被想家和不舍所取代,含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大后再也不會(huì)有了,所以很珍惜學(xué)生時(shí)代帶著些許憂傷的藍(lán)色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”揮灑生活的色彩應(yīng)有與國家共存亡的'豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶,人杰地靈”,境界闊大,感情激揚(yáng),“雄州霧列,俊采星馳”,泱泱然已是一派大國之風(fēng)。當(dāng)銀白色的“神舟六號(hào)”上天時(shí),我們已熱血沸騰!當(dāng)祖國日新月異時(shí),我們已作好準(zhǔn)備,擔(dān)起重任!心系祖國,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說,高三的生活是黑色的、枯燥的,身處高三的我卻發(fā)現(xiàn),生活是多彩的,無論怎樣,地球依舊在轉(zhuǎn),生活還得繼續(xù)。
初中生活的作文 篇6
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個(gè)充滿愛的校園里,我度過充實(shí)而又美好的三年。籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的.身姿,在籃球場上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。
初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來說,成績多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺得還早。到了初三,你就覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。
往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對(duì)于母校的記憶。度過三年的我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實(shí)的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。
這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。
初中生活的作文 篇7
每個(gè)人都有不同的生活,有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子,他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好,沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長,在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬倍,可我們就是不知足。
小時(shí)候家人常對(duì)我說不要看不起貧窮的人,他們和我們相比條件雖差,但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中,我們都會(huì)遇到貧窮的人,下面讓我們仔細(xì)閱讀這個(gè)故事:他一個(gè)普普通通的男人,雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥,導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會(huì)走路,自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后,家里都靠那的男人來照顧。有一天,我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風(fēng),恰巧碰到了他,那個(gè)男人,我的一個(gè)舅舅。他叫我們?nèi)ニ易覀円蛔屧僮專詈筮是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人,一個(gè)是他妻子,一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂,但我看來那是一個(gè)充滿愛的`家。 他們?nèi)齻(gè)人,毫不為對(duì)方感到恥辱,而是用樂觀,向上,開朗去追求一片美好陽光!
是啊,人生就是這樣短暫,會(huì)經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但我們要向前看,從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來,也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷酸,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷甜······經(jīng)過這些后就會(huì)有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦,但他正在為自己,為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的生活都是不一樣的,但我們不要瞧不起窮人,有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生,不一樣的命運(yùn),讓我們打起精神,創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天!
初中生活的作文 篇8
薄霧裊裊,細(xì)雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂,憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍(lán)天清澈的瞳孔里游弋。——題記
蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠,地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的'地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風(fēng),在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過。這個(gè)秋天,先于對(duì)初中生活滿懷憧憬的我而到達(dá)了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪,豐碩的果實(shí)緩緩敘述著快樂與憂傷,奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細(xì)雨,抑或是波濤澎湃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了巨大的框架,里面載著老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語,考場上無聲的競爭,還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級(jí)體育健將正在籃球場上運(yùn)籌帷幄,個(gè)個(gè)英姿颯爽,上下飛揚(yáng)著驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著金燦燦的陽光,燭影般地飄搖,讓場外的老師和拉拉隊(duì)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
籃球隊(duì)員們的顛球和轉(zhuǎn)身過人,精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投和封蓋,拉拉隊(duì)適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨,用手?jǐn)U在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細(xì)節(jié),在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習(xí),沒有誰講話,大家都帶著莊重的神情拘謹(jǐn)?shù)刈瑸槊魈斓目荚囎鲎詈蟮臎_刺,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗(yàn),讓我明白了何為追求,何為成功。樂觀,進(jìn)取,是我初中生活的主打調(diào)。
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