生活中的快樂作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的生活中的快樂作文,歡迎大家分享。
生活中的快樂作文1
快樂在哪里?當你考試考了100分,當你幫助別人,別人感謝你,當你的班級因你而驕傲的時候,你都會感到快樂。快樂無處不在,今天就讓我講講發生在我生活中的快樂吧。
在我四年級暑假的時候,我正在與時間賽跑――在7月底我即將進行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級,可只上剩下十幾天了,在這短暫而又緊迫的時間里,我就要背下19元之多的鋼琴譜,看著那一張張不重樣的小蝌蚪,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過放棄,但最終都被一個信念給斷絕,我每當想放棄時,總會想:“我不可以放棄,我一定可以的,堅持,忍耐!一定背的`下來!”我依靠著這個信念,每天面對著一串串五線譜,咬緊牙關,硬是背了下來,過了十天后,我已經可以熟練地把全部彈下來了,我想:考級那天一定要完美過關。
一眨眼考級的日子到了,我非常緊張,輪到我了,我機械式地鞠了一口弓,開始彈琴了,我按下的第一個音的同時,心里想:加油,都會背了,不能讓努力白費。我越彈越輕松,最后居然談彈得有聲有色,我走下鋼琴,開心的又去鞠了一躬,回家等著我的好消息了。我十分自信,我一定過關了。
果然不出我所料,一個星期后結果下來了,我果然過了。那時,我的心比蜂蜜還甜,也非常快樂。
這次考級令我十分難忘,也非常快樂!
生活中的快樂作文2
一個風和日麗的早晨,我背著書包高高興興地朝著學校走去。 一路上,我唱著愉快的歌兒,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著,多像文明的聽眾。
忽然,一個親切的聲音傳入了我的耳朵:“小朋友,向你問個路,行嗎?”我高興地答道:“當然可以!”阿姨問道:“你知道翠萍山怎么走嗎?”我邊說邊向后指點:“從這里一直往上走,到一個亭子那里就到了。”阿姨聽了,連聲說:“謝謝你,小朋友。” 阿姨朝著我說地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠去后,回過頭來準備走的時候,突然發現腳下有一個粉紅色的包,急忙彎下腰,拾起錢包,打開一看,里面有許多錢。
我想:這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢,我很緊張,拿不定主意。忽然,我想起了都是對我們說的話:“要做個拾金不昧的孩子哦!” 于是,我連忙朝著阿姨遠去的地方跑去,邊跑邊喊道:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨聽見了,一摸自己的'口袋,發現錢包掉了,忙接過我手足的錢包,激動地說:“小朋友,真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我,作為酬謝。
我一邊喘氣,一邊搖搖頭說:“阿姨,我不能要您的錢,因為,這是我們小先隊員應該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。又問:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指:“這位小先隊員真棒!” 這一天,我做了一件好事,我真快活啊!以后,我還要常常做好事。
生活中的快樂作文3
快樂,在生活中顯而易見,但有的人總是“找”不到它,因為我們缺少一雙善于發現的眼睛。
星期六的一大早,我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰,穿好衣服,洗漱完后便打開電視看了起來。過了一會兒,外面飄起了太陽雨,太陽光透過一滴滴晶瑩的水滴,照到我家門前,這時我才想起今天是中秋節,自己回家就是為了先打掃衛生、做飯,于是我便開始打掃衛生。一切準備工具就緒后,我便開始發起“進攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的時候,我撿到了五毛錢,我非常高興,一下子有了動力。到了最后,我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣,加起來有2.7元。想不到打掃個衛生還能賺錢,我不禁高興起來,心想,以后應該多打掃一下衛生。
到了晚上,一家人都團聚了,坐在一起吃飯。當我在吃飯的過程中說了我今天打掃衛生、做飯時,家里的長輩們都豎起了大拇指,紛紛夸獎我很能干,我笑得很自然,想表現的謙虛一點,不過沒能成功,因為我實在忍不住,便得意起來。這時候我便開始想:今天真是太順了,打掃個衛生能賺錢,這下又被夸獎,簡直是名利雙收啊!
這次過后,我便把這故事講給我的同學們聽,同學們聽后,個個都稱贊不已,還有的同學甚至聽后就立馬回家做家務,希望能拾到一分一元,可惜沒成功,最后逗得同學們笑得前俯后仰。
快樂的.傳遞,有時很簡單,有時很難,但只要我們傳遞與分享了,便是幸福的,這便是我們生活中點點滴滴的快樂。
其實有時候,快樂就是那么簡單易現!
生活中的快樂作文4
3月23日星期天,天朗氣清,惠風和暢,春光明媚。快樂假日小隊決定去登北高峰強身健體,愛護環境,沿途撿垃圾的活動。
我們來到北高峰山腳下的法華寺公園,只見人頭攢動,非常熱鬧,賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的沒想到今天來法華寺的、登山的人真多,地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜,山清水秀,環境優美,沒想到如今這番景象。
小隊員們可來勁了,趕緊拿出垃圾袋,個個精神抖擻,興致高昂,爭先恐后地撿起垃圾放進袋子。由于臺階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等,不一會兒,每個隊員都撿了滿滿一袋垃圾,倒進垃圾桶后,接著又繼續撿。山路陡峭,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可小隊員們似乎忘了累、忘了臟,絲毫不放過任何垃圾。登山的游客,有的嘖嘖稱贊:哇噻,這些小朋友真能干!隊員們聽到稱贊聲,低頭彎腰撿得更起勁了。這其間,登山游客中的一位高年級學生也加入到沿途撿垃圾的隊伍中
我們終于登上了北高峰,每個人滿頭大汗地拎著滿滿的.一袋垃圾,雖然都累得精疲力盡,但是臉上都洋溢著勝利的喜悅,沒有一個人叫苦叫累。會當臨絕頂,一覽眾山小。大家都被眼前的美景吸引了,竟忘了上山時的勞累,特別是小隊員們,還能蹦跳自如,讓我們這些大人自嘆不如。后來還參觀了毛主席三上北高峰題詩石碑,大家在石碑前留影。
通過這次活動,讓小隊員們體驗到舉手之勞,能得到快樂,也了解到現在的環境多糟糕,許多人都是隨手扔垃圾的壞習慣。希望人人都有環保意識,從我做起,不亂扔垃圾,自覺養成良好的生活習慣,共同保護好美麗的家園。
生活中的快樂作文5
當清晨的曙光安撫了心靈,我快樂著;當和煦的暖風慰藉了心靈,我快樂著;當清冽的泉水蕩滌了心靈,我快樂著……生活是百花盛開的花園,而我那朵快樂的山百合。
讓我快樂的母愛
母愛是我生命中至關的陽光。小的我,在母親的臂彎里數星星、看月亮;尚且不知何為母愛?何為付出?當時的快樂很膚淺。無非是冰激凌,巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上,母愛陪伴。但逐漸長大,對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧,我不母親的生日。但每年我生日的早上,她端來一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母愛。您,母親,您用愛呵護,我快樂著。
讓我快樂的友情
只要你需要,我陪伴在你身邊。我想這應該朋友吧。朋友間不需要驚天動地,不需要海枯石爛,更不需要永不分離。我想有,平淡的才是最真摯的,畢竟天下不散的宴席。我與朋友很平淡的,有會是紛爭。會為習題而吵得開交,最后只得找來標準答案。即便一者輸了,也會互視一笑,隨后放肆的大笑。和朋友在一起,覺得的很微妙但很,像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說不出的滋味。您,朋友,和您在一起很快樂,我快樂著。
讓我快樂的文學
書,愛文學,愛美的文字。時常是我人生的坐標、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、好書,在僻靜的角落里享受著。享受的生活,理想的`下午。書我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫,而書我以。我時常在黑暗前畏懼,而書我以勇氣。您,文學,在您的熏陶下,我很快樂。
快樂很簡單,在山百合的世界里。陽光、空氣、充足的水分愛,它就可以茁壯的成長。
生活中的快樂作文6
鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來快樂;花兒的開放給園丁帶來快樂;豐收的秋季給農村們帶來快樂……而我也收到了這一份禮物,使我沉浸在快樂之中,感受著快樂。
每天,我都要早早起床去上學,這讓我覺得很厭煩,隨著寒冷的冬季的到來我更是覺得學習枯燥乏味。但是,每天早上我在交作業的同時還會交上一本《作業記錄本》。學了一天感到疲憊,收拾著作業想要快些回家。“啪”我抬頭一看,是《作業記錄本》發下來了,我連忙翻開看“你的學習態度不錯,繼續努力……”看了老師的評語,雖然夸獎還帶著批評,但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評價,使我快樂給予我動力,使我對學習充滿信心不再覺得學習無聊。我想,這就是快樂,是我的快樂。
又是一次考試,讓我是既緊張又期待,心中希望自己能考個好成績。考完了以后,老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后,我的.心總算放下來了,我考了一個98分。回到家后,我興奮地告訴了媽媽,媽媽很開心,臉上的笑容是那么燦爛。看見媽媽能夠開心地笑,我也很高興。這就是一種快樂吧。
美麗的節日—中秋節到了,家里煮了許多香味四溢的菜肴,爸爸請來了外公,外婆,舅舅……大家圍坐在桌子旁,說說笑笑,別提有多開心了。小孩鬧成一團,追來追去,更增添了家里的節日熱鬧氣氛。原來親人們能夠在一起團圓是充滿著快樂的,可以帶給每一個親人歡笑的。快樂就是這么簡單。
春風使萬物蘇醒,也帶來了生機無限的事物。快樂是付出,也是需要你用心去感受……
生活中的快樂作文7
生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,什么都有。而在我的生活中,更多的,是甜,我把它理解為快樂。在我身邊,聽得最多的話,就是:“我今天好煩啊,真的。”其實,快樂很簡單,簡單得連你都會忽視它。
在公車里,我早早的坐好了位置,等待擁擠的人群把本來空曠的車廂塞滿,然后發動機啟動。這時,我看見一個提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口,菜都好像快蹦出來了。我站了起來,對奶奶說:“奶奶,您坐。”奶奶坐了下來,說:“謝謝你,小姑娘。”這是一種快樂。
在家庭中,偶爾的一次小測試考砸了,父母輪翻上陣使出口水陣,我的眼眶里充滿淚水,堅決不讓它流出來。這時,“及時雨”奶奶正好回來,我趕緊躲到奶奶身后,奶奶說:“算了算了,就一次嘛,下次考好就是了。”看著父母無奈的.表情和奶奶慈愛的目光,我知道,這也是一種快樂。
在學校里,我遇到了一個幾何難題。正抓耳撓腮,束手無策時,三四個好朋友走過來問我怎么了,我指指題目,她們異口同聲說:“ok,我們和你一起想!”不到一會兒,一個說用“角邊角”定理,一個說用“邊角邊”定理,我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友,這也是一種快樂。
在自己的小天地里,我輕輕關上臥室門,扣上我新買的耳機,聽起我心愛的音樂,跳起我喜歡的街舞,有時還會大聲的唱起來。累了,趴在床上看看書,聽聽歌,這都是一些簡單而又愜意的事。我愛音樂,這也是一種快樂。
生活中真的有許多快樂值得我們去尋找和擁有。現在,我明白了,快樂就是自己對現在的那份滿足,對未來的那份憧憬,對夢想的那份執著。相信我,快樂你懂的!
生活中的快樂作文8
我去年9月份從陽江市實驗小學轉學到陽東廣雅小學讀書,和大多數同學一樣,在這里全宿,只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家,但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級,宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這里,有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣,我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。
俗話說:“生命在于運動”,每天早上,為了讓我們每天都有足夠的早鍛時間,為每天的上課打好準備戰,生活老師早早地起了床,帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午,我們來到飯堂時,生活老師早已為我們分好了湯,帶領我們去分飯區打飯后又幫助食堂的工作人員分飯,為他們減輕一點負擔……中午午休時,生活老師在她們轄區內來回巡邏,教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生,有時也走到不是她們轄區里提醒別的學生……傍晚,我們吃過晚飯,生活老師便領著我們在校內里散步,讓一天的`疲倦隨風而逝……在這里,我明白了一個標準的小學生將來要想走上社會必須要從小養成良好的學習習慣及生活習慣,要有自理獨立性,做事不要老依靠父母,這樣才有資格做一個合格的人。
在這里,我學會了許多勞動技巧,如:擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧,如:拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里,我明白了許多道理,也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。
生活中的快樂作文9
我的生活是快樂的,就像小孩手里拿著的萬花筒,豐富多彩。
體驗生活很快樂
原本我們買東西時不會砍價,會浪費時間,可我們卻忽略了與他人交流,放棄了練習語言的時間,要是我們我們這樣做了,還會作文寫不好嗎?我們這個年紀,正適合鍛煉自己,正適合去敬老院關心老人。那些老人的孩子因為在外地工作,很久才能看他們一次,就算打個電話,也為了剩下一點錢,早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事,我們也可以跟他們說說現在的發展,看到時代飛速發展,吃了再多的苦,也是快樂的。
幫助他人很快樂
樂于助人是我們的天性,我們要發揮好我們的.天性。幫助他人,不僅是友善的表現,還是崇高的品德。北方的清晨,往往會有一些霧,盡管如此,車輛往來不斷。道路上坐著一個形如枯槁頭發花白,面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發似乎在訴說她坎坷的經歷,滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經過的時候,我和媽媽駐足,給了她十元錢,她會沖我們會心一笑。
學習知識很快樂
學習知識既重要又快樂。知識是海洋,沒有窮盡。從一出生,甚至在媽媽肚子里就受到了教育,學習量也一點點地增加,同學們也漸漸有了抱怨,可是,為什么不發現快樂呢?課堂上,老師們幽默風趣的語言讓我們哈哈大笑;為了學習,同學們積極的討論問題,解開了許多難題;下課鈴響起,同學們有說有笑,讓短暫的課間充實起來。
有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。但我生活的全部意義是快樂,是分享快樂,是尋找快樂的方式。
生活中的快樂作文10
我的生活充滿幸福,我用我的心去感受巍峨的群山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用心感受夕陽的美。
逛逛山谷,那里山高水快,到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽投射在地球上的流動云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬的雪波。呼吸是處處孕育的生命力,是為世界增添無限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥,我的小腦袋忘不了第一次破殼的時候。母鳥展開翅膀,從遠處飛來,輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味,眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過竹林,我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的`粗根和楊柳的柔軟;但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無憂無慮。我聽涓涓細流演奏的優美音樂,享受大自然無私的付出。
如果我在河邊漫步,我常常會想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗,不像湖泊那樣波光粼粼,河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流;但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石,滋養我周圍的生物。
走在街上,我常常想象自己是一塊小石頭,沒有黃山奇石那么雄偉奇特;沒有玉石瑪瑙那么奢華珍貴,但是我很開心,因為我的石頭可以鋪一個小坑,“千千一萬個”會讓人出行方便。
我雖小,但我有我存在的價值和意義。我很平凡,但我很快樂,因為我的內心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達一點,你會發現你會和我一樣幸福。
生活中的快樂作文11
世上沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問題是,常常不知道如何認識及把握快樂,又有時不知道如何從不快樂之中去發現或提煉快樂。合群是一種快樂。無論多么喜歡孤獨的人,當與許多人攜手并肩,用同一節奏奔赴同一目標時,也會覺得心情振奮。人們常說,童年最快樂。通常我們只想到,那是由于童年無憂無慮。事實上,童年的快樂更是來自對環境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無私,無愧于心,就是光明的行為。心情上也會覺得光明正大,高貴堂皇。這種心安理得的感覺,就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧,猶豫不決。有信心與決心勇往直前,不但成功的可能性大為增加,心情也會覺得振奮,生活自然就充滿了希望與快樂。快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來溫暖和輕快。沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生有著樂觀和贊美的心情,這是因為他們知道,不但人間萬事都有苦和樂的兩面,而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。認真說來,個人遭遇的痛苦是局限的,而人間的希望和生存的價值是多方面的.。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個人遭遇,而看到廣大的空間與豐富多彩的世界,即可知道,許多我們自認為的大事,都只不過是一些毫末。
快樂就是幸福。一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就比別人幸福。
生活中的快樂作文12
生活就像一支棒棒糖,有著閃亮的包裝紙。可是,如果你不把它剝開,怎么知道它是甜的呢?你也體會不到那種快樂的感覺。
在我這幅流光溢彩的畫卷中,有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清閑的。每天早上六點半起床,快速洗漱,跑去公園進行有氧運動或誦讀古文。然后回到家里洗個澡,緩解一下疲勞。吃過早飯后,打開小愛音箱,放著歌,聽著舒緩的音樂,寫作業或看書,累了就畫中國畫、寫毛筆字,有時也會吃著零食看電視。晚上,約上一大群伙伴跑去廣場暢談著、打鬧著、瘋跑著,直到廣場上的燈全都熄滅了,才回家去。
美好的生活總是短暫的',假期過后就是開學日。學校,對于很多學生來說是吸汲取養分、快樂成長的地方,但也有的同學認為是人間煉獄,因為這里他們體會不到快樂。
不過這怎能說學習中沒有快樂呢?我喜歡,在課本上欣賞那些優美的文章,如:山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近:與小日本斗智斗勇的小英雄雨來;在危難面前把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的老支書;寧可自己死去,也要讓小紅軍們活著的老班長和那天真可愛,喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂,共同悲苦,共同感動,共同沉思。想想看,在書的世界里遨游,用智慧打開這座知識的寶庫,不也是快樂的嗎?
我喜歡,在課間時鉆研那些美妙的數學題;我喜歡,去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說的城市看一看;我喜歡……令我快樂的事情非常多,讓我列舉,恐怕三天三夜都列不完呢!
當生活中的困難找上你的時候,你可以從困難中找到快樂,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越來越好的。
生活中的快樂作文13
我的生活中充滿了快樂,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
游覽山谷,這里高山、急水,四處散發著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機,是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象,我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥,小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林,我時常想象,我就是一棵小竹子,我雖然沒有紫藤蘿粗壯的`盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂,我與白兔為伴、小鳥為友,無憂無慮,聽著涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁,我時常想象,我就是一條小河,我沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有湖泊那樣波光粼粼,也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂,我可以與山林為伴、可以與細浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上,我時常想象,我就是一個小石子,我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂,因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑,“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。
我很渺小,但我有我生存的價值和意義。我很普通,但是我很快樂,因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷,你會發現你會象我一樣,擁有無窮的快樂。作文
生活中的快樂作文14
當一個人生病,別人前來探望?是快樂的;當一個人煩惱時,別人送去一句安撫的話?也是快樂的;當一個人遇到困難時,別人向他伸出援手?同樣是快樂的……在生活中,有無數個這樣的例子,使人整天沉浸在快樂的微笑之中,對每個人來說,快樂是不同的。你瞧:
對烈士而言,快樂是驕傲的。劉胡蘭面對敵人的威逼利誘,毫不退縮,而是寧死不屈,最終倒在了敵人腳下,年僅十幾歲;夏明翰為了祖國的利益,在死前還揮筆作詩:“砍頭不要緊,只要主義真……。”;狼牙山五壯士更是英勇,他們為了使主力和人民群眾安全轉移,把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰,子彈用完后,縱身從山頂一躍進而下。一樣的,他們都保衛了祖國,換來的一定是快樂。相信這些烈士在九泉之下看見我國今日的繁榮昌盛,定會為自己當年做出的舉動而深感自豪。
快樂是來之不易的`。我國的航天學家們經過去了幾年精密的計算、畫圖后,終于在20xx年造出了我國第一艦“載人飛船?神舟五號,”楊利偉在群眾的簇擁下進了火箭。幾秒倒計時后,一陣驚天地、泣鬼神的巨響,火箭噴射出八道烈焰,直刺蒼穹,那鮮紅的顏色,把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后,便傳來了火箭成功進入太空的喜訊,剎那間,全國沸騰了,興奮的人們像范進中舉??喜瘋了;“飛人”?劉翔在110為跨欄時使出最大的勁,打破了世界記錄,一舉成為了“亞洲飛人”也使中國人不是“東亞病夫”多了一項鐵證。
生活中的快樂作文15
每個人都應該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。
所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認真地去感受它的.存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。
我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個教室里,我那時可高興極了。但我認為,媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以,結果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我帶進了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這么多的小朋友和我一起玩過。
一直到下午放學,媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這里。”
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。
所以,一個人生活在快樂之中,可以領悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活。
正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。
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