暑假生活作文精品（15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假生活作文1

　　終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學的最后一個暑假生活。

　　放假之后，由于這是小學的最后一個屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當然了，我也老爸老媽布置的`暑假作業嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五彩繽紛的!

　　不僅寫作業是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

　　記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!

　　這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧!

暑假生活作文2

　　每個人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉下玩……而我也沒在家呆著，和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。

　　到永昌的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們去登“武當山”。到了山下，我一抬頭，哇!這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺階上，奶奶拉著我的手，因為臺階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很嚴重，我們一邊山上，一邊看著山上的風景。姑奶奶說：上山不能快，不然會很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒有聽見，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時候小姨拿出照相機，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，繼續向山頂出發，這下媽媽終于把速度降低了，我們費了好大的勁才來到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的.石頭上，看著山下的永昌城，沒有污染，沒有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進去認真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點害怕，姑奶奶給他想了一個好辦法，讓他數著臺階下，終于弟弟數著臺階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數了999個臺階。

　　這就是我的暑假生活，我覺得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。

暑假生活作文3

　　在緊張刺激的期末考試之后，我們終于盼來了期待已久的暑假。我們的暑假生活非常的有趣。

　　在暑假里，我媽媽給我報了游泳班。我在空閑時間最喜歡的事就是出去騎自行車。

　　有一天我和蘇俊睿，涂志鴻他們閑的無聊，便約好了出來騎自行車。晚上6點30分左右，我和涂志鴻在家附近的真鮮奶吧里等蘇俊睿。等他來的時候都已經7點了。我們去超市里買了一些飲料，然后就上路了。蘇俊睿說：“去哪里啊？”涂志鴻說：“不如我們騎車去會展中心吧！”我問：“騎車過去要多久啊？”涂志鴻說：“一個小時足夠了”蘇俊睿說：“涂志鴻，你認識路嗎，不如我們去科技館吧。”我說：“可以啊，我們可以看1路的站牌走。”然后我們就出發了。一路上我們經過了很多的路牌，令我們最恐懼的是一個叫山下的地方從那里到科技館非常的長，我們又買了一些水開始飛快的'前進。8點我們才到了科技館。（何老師你知道的，蘇俊睿打過電話的。）然后我們休息了一下就返回了。路上蘇俊睿說：“我要去拜訪一下我哥，可以拿一些水。”然后我們就跟他去了。后來他哥不在家，我們就走上了回家的路。路上我們玩起了唱歌接龍游戲，結果唱著唱著就走錯路了。最后還是涂志鴻帶我們回到了學校那邊。然后我們就回家了。

　　我除了騎車還喜歡游泳。這個暑假我每天都去體育館游泳，我現在在練習自由泳，以后還要學仰泳，蝶泳等。

　　這個暑假我過的很快樂。

暑假生活作文4

　　小鳥的歌聲打破了我們的夢幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了！

　　今天，媽 媽叫我去買菜。我拿著籃子，飛快的地跑到了菜場。菜場上都是琳瑯滿目的菜：有細長帶小刺戴小黃帽的黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的卷心菜……剛到菜場，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我：孩子，要不要茄子，三元一斤。老爺爺見我沒反應，就說：2元5一斤，便宜點賣給你。我正好要買茄子，而且這位爺爺又便宜一點賣給我，今天我真是太走運了。我心想。我在茄子堆里仔細地挑選著茄子。媽 媽和我說過，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

　　走著走，前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著：&ldqu;賣魚咯，又大又好的魚！&rdqu;聲音以每秒50米的速度傳到我的`耳朵里，帶動聽小骨，又傳到聽覺神經，最后送到我那思維神經發達的腦子里。我飛奔過去，氣喘吁吁地問叔叔：這魚多少錢一斤？40元一斤。叔叔答道。我的下巴一下子就掉到了地上。為什么你這魚賣40元一斤，有一個攤才賣了5元一斤！我指著魚生氣地說道。我這魚和他的魚不一樣，我這個魚好一些的。叔叔回答。分明就是一種魚，要么了5元一斤買給我，要么我就不買了。我插著腰說。好吧，賣個你吧。叔叔無奈的說。

　　買菜還真是說起來容易，做起來難呀！不過還是買到了菜了。

暑假生活作文5

　　夏，一個令人躁動的字眼，看見它就仿佛聽見了蛙叫和蟬鳴，聞到了太陽的熾熱的氣息。與往常不同，我的這個夏天，是在冷和熱的交替中度過的。

　　在夏天練舞要數一絕的，就是舞蹈室的溫度了，沒有最低，只有更低，恨不得搬個冰窖放在房間里，門外的我都要被烤熟了。一進屋常常會冷得一哆嗦。跳的時候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空氣不停地做著斗爭，一節課下來，衣服都沒有干過。可盡管如此，我還是堅持下來了。

　　對于我所愛的事，放棄可能比堅持更難吧。有時我遇到比較難的動作，一遍又一遍的跳，可總是跟不上老師的節奏，我的腳還沒收回來，老師的一步已經邁出去了，慢的音樂還沒跟上，大家已經換成了半拍跳得熱火朝天。不得不承認那時的我真的很泄氣很無助，只能很狼狽很笨拙不停地順動作。空調很冷，我的心更冷，但我對舞蹈的.熱情，從未降溫過。不會跳沒關系，上課練，下課練，請教老師先理清動作再由慢至快。功夫不負有心人，身體總算是跟上了音樂的律動。最后一節錄像課時，面對鏡頭，我所有的能量都釋放了出來，冷且悶的舞蹈教室，被我狂熱的心占據，每一個細胞都即將沖破冰冷的枷鎖，打著嘻哈的節奏為我歡呼。那一刻，冷空氣也隨我舞動，我就是最耀眼的舞后。

　　出門休息時，頭都暈暈的，冷氣還吹得我肚子有點疼，可我臉上的笑容收不住啊，我想冷嘛，沒什么，剛剛這個世界，為我沸騰過！

暑假生活作文6

　　蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。

　　過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

　　等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

　　我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的'，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！

　　付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。

暑假生活作文7

　　天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。

　　在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防范意識，遇到意外時要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在瑞安市塘下鎮場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。陳岙村這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的`時候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

暑假生活作文8

　　我的體質一直不是很好，昨天爸爸說從明天開始要給我進行一項體質加強的訓練計劃，這不，今天就上演了“悲慘”的一幕，“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。

　　今天下午，爸爸軟硬兼施，連拉帶扯的將我推上了“戰場”，今天的要求是繞著小區跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照這么算的話，大約要跑1500多米啊！我差點被自己的估算嚇暈了，但是想歸想，跑還是要跑的啊，我望著小區平坦的水泥路面，咬咬牙，沖了上去，剛開始我跑得挺輕松，但是過了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來，踩著的好象不是水泥路，而是一塊熊熊燃燒的大鐵板，腳上感覺像針扎一般，說不出的難受。但是我依舊堅持著，心想：暈，才跑5圈吶，感覺就如此糟糕，還有2/3沒跑呢！繞著小區又跑了幾圈，我的腳有些發軟，大滴的.汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力氣像流水般地消失待盡，渾身像根面條，軟綿綿的，腳上像灌了鉛塊，沉重無比，似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈，我幾乎是連拖帶走才勉強完成，完了爸爸說：“OK，行了，回家吧！”

　　但是我讓爸爸先回去，而我自己則坐在樓下小區的椅子上休息，汗珠一顆顆調皮地從我的頭上蹦到了地上，不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會，我才緩緩走向家。

　　回家洗了個澡，才感覺渾身上下舒服了一些，但是一想到了明天的訓練，我又感覺“天崩地裂”，但是又轉念一想：“算了，為了身體好一些，吃點苦也不算什么！”

暑假生活作文9

　　剛放暑假，媽媽叫來了舅舅，讓他帶我去外婆家過暑假。

　　外婆家居住地村子周圍有四個大水塘，其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因為它的形狀像月牙。

　　月朗風清的夜晚，舅舅領我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠，整個月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

　　白天，塘面在陽光下泛著綠色，在微風中漾著綠浪。綠葉中點綴著許多粉紅色的荷包和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的美麗少女。

　　塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的小伙伴常來到這塊白水邊，走過一段濕潤的沙地，坐在水邊，將腳放在里面，恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，水流像母親柔和的手，輕撫著我們的腿腳，涼絲絲的，舒服極了。

　　有時我們分兩隊，相互戲水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一起撞擊出點點白珠，騰起，落下。“嘩”“嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟的.響成一片，塘邊樹上的鳥兒也被驚得停止了鳴叫。兩條戰線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的了，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。

　　現在我已經上六年級了，可是，那荷塘卻同天上的月牙一樣，時時浮現在我眼前。

　　我懷念那荷塘，在那里我認識了大自然和諧的美以及村民淳樸的美。

暑假生活作文10

　　假里，我和媽媽到鴛鴦溪游玩。

　　鴛鴦溪是一道峽谷。我們從山上慢慢走向谷底，導游對我們說：“我們要去看獼猴啦！”我立刻四處張望，除了密密的樹林以外，什么都沒看見。

　　這時，導游向著樹林“喔——喔——”地學了幾聲猴叫，不一會兒，樹頂上就出現了幾團毛茸茸的“球”。

　　“球”們一團接一團地從綠綠的枝頭上跳下來，越來越近了，呀！真的是幾只可愛的獼猴，其中還有幾只帶著孩子的母猴呢！猴寶寶抱著媽媽的肚子，小眼睛咕嚕咕嚕地轉，好奇地打量著我們，真可愛！游客們扔了些花生，一下就被猴群搶光了。

　　我們繼續向前走。前面的路越來越濕滑，伴隨著我們的是越來越響的水聲。走著走著，忽然覺得臉上濕濕的，像是飛濺的水珠打在我的臉上。抬頭一看，原來是我們來到了被稱作“白色新娘”的瀑布前。

　　這瀑布從高處落下來，水花濃密，像是白色的紗簾，越往下散得越開，果真是“新娘的裙子”！瀑布落入下方的`水潭，這水潭清得好似一塊干凈的玻璃，幾條大鯉魚在水中悠閑地游著。我踩著水中的小汀步，悠悠地往對面的觀景臺走去，水花不時濺起，打在身上，讓人神清氣爽。

　　最后，我們來到了建在峭壁上的空中棧道。站在棧道上方俯視，白云環繞在我們身邊，哦，我們是在云中漫步啊！我想摸一摸身邊的云，可怎么也摸不到，只是覺得手濕濕的，不知是汗水，還是云化成的水，這感覺真奇妙！

　　鴛鴦溪環境好，風景美，真是個好地方！這是我喜歡的一次暑假旅行。

暑假生活作文11

　　暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。

　　記得上個月的一天，姑姑突然心血來潮，告訴我們今天要去茶山。我一上車就特別興奮，一直鬧著讓爸爸開快點，腦子里還一直幻想著茶山的風景。我們隨著姑姑的車走。在車上，我們舉行了唱歌比賽。不知不覺就到了目的地。一下車，姑姑就笑臉盈盈的說“各位，不好意思，走錯了。我把光明的茶山看成了高明的茶山。”就這樣我們有多走了一個小時。

　　茶山的路可不好走，崎嶇不平的，還好我的老爸是一名司機。最后我們安全的到達了茶山。

　　一下車，大家就開始吐槽姑姑是路癡，可姑姑卻美名其曰是為了鍛煉我們的耐心。

　　茶山的景可美了，遠遠望去，幾乎半個城市的景色都在眼底，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓人無比放松。

　　茶山的水雖然和桂林沒法比，但絕對不會遜色于任何人工湖。又清又涼。泡在里面，完全沒有了熱氣。看到這么涼的`水，老爸突發奇想，要教我們游泳。老爸可是個狠角色。他先讓我們站在岸上，然后一一推下去。剛開始，大家都很不適應。但久而久之，也都找到了一點感覺，慢慢的找張開雙手，在水里游動。大家都玩的很開心。

　　茶山的食物也不賴，自己養的雞，用大火炒，真可謂是色香味俱全。伴著美食，爸爸和兩位姑姑又講起了往事。看他們一個個手舞足蹈的講著，我們也笑了起來。

　　飯后，大家都躺在了吊床上，吹著風，伴著縷縷陽光，進入了夢鄉……

　　暑假真是有趣，但是美好的時光總是過得很快。不知不覺初中的生活又將到來。

暑假生活作文12

親愛的李老師：

　　收到您的來信我真是感到興奮，因為這個時代已經很少有人會寫信關心問候，而且還透過郵差來遞送了。

　　暑假期間因為媽媽必須工作，所以我就搖身一變成了一位超級「宅小孩」，趁著這個機會也讓我學會了如何操作家事，例如：掃地、拖地、洗碗、晾衣服、倒垃圾更不用說，我還會在媽媽下班回來前把飯煮好、菜洗干凈，像我這樣的小孩乖嗎？

　　當然我的生活也不只有這樣，在這段時間里我用一臺別人不要的破爛鐵馬學會了騎腳踏車，雖然它銹蝕斑駁又沒有煞車、頭也歪了，但我仍好好愛惜利用它，將它最后的剩余價值發揮到淋漓盡致，我想能駕馭這臺腳踏車技術應該很不錯了。

　　在暑假里我也看了幾本書，有感人的、有羅曼蒂克的、也有使人感到血脈噴張的，例如：小婦人、羅密歐與茱莉葉，我還看了北大荒、大地、野性的呼喚……，在寫信的同時我還正努力把滿清十三王朝看完。有時候我也和鄰居下棋，例如：，西洋棋、象棋、五子棋等，因此我的.棋藝有明顯的進步，希望能幫助我提升思考的能力。

　　理所當然的，在這漫長的日子里我也去了些地方，例如：去坪林山里的小溪玩水，而且我還巧遇陳幼云，嗯，有玩伴真的比較有趣。還參觀了科博館的達文西特展和歷史博物館的兵馬俑特展，另外我也參加了郵政博物館所舉辦的集郵研習營，學了一些集郵的皮毛。

　　今年外婆剛去世，暑假媽媽不用在家照顧外婆，卻要上班，若大的房子使我感到特別孤單、寂寞…，但也因為這樣使我更加獨立和堅強。跟老師報告這么多，不知道這一樣算不算是暑假的收獲呢？

　　祝：身體健康、萬事如意

允正敬上

　　2013年8月19日

暑假生活作文13

　　暑假有好多有趣的事。抓知了，便是其中一件。

　　今年暑假陰雨連綿，雨水不斷，讓人期盼著陽光明媚的日子。這天，太陽好不容易露出小半張臉，知了似乎也感受到了這久違的陽光，馬上在樹上高歌起來。我被這知了，知了聲吸引過去，正循聲在樹下張望，這時姐姐走過來說：我們去捉知了吧！好啊！我一蹦三尺高。

　　回屋后，在角落里找到了一根長長的竹竿，我們便把一個黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端，拿了個袋子，出發了。

　　別小看了知了，它們藏得可好了。遠遠能聽見知了的聲音，感覺樹上有一大群知了，可當你躡手躡腳走近時，知了叫聲突然停住了，鴉雀無聲，好像消失了一般。這時，你只能仰著頭，樹枝、樹葉間隙一點點地尋找。

　　正在我懊惱為什么一只知了都找不到時，姐姐突然壓低嗓子說：快來，這兒有只知了！我急忙跑過去，順著她手指的方向，果然看到了一只。于是她以迅雷不及掩耳之勢用綠色小球粘住了知了。她對我說：快去把知了取下來，折斷翅膀！折，折斷？我問。快去，知了要飛了！我小心翼翼地揪下知了，知了在我手指間亂飛亂叫，怎么辦？我問姐姐。折下來呀！姐姐著急地說。我揪住它的翅膀卻怎么也折不下來，這時知了用爪子一下勾住了我的`手指，救命呀！我大叫一聲，把知了甩了出去，它在地上撲騰了兩下，便飛走了。姐姐在一旁無奈地搖搖頭。

　　后來我了解到知了的一生非常短暫。蟬在地下生活幾年甚至十幾年后破土而出，在地上的生存最長也不過2個月左右。我忽然覺得要倍感珍惜這小生命，它是夏天的一部分，它使我的暑假生活更豐富多彩。

暑假生活作文14

　　時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。

　　上補習班

　　假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高；數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發散。我們學得輕松、悟得透徹。

　　同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢！

　　上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！

　　做家務

　　若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的'是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。

　　洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。

　　讀書

　　媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發上、衛生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。

　　炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？

暑假生活作文15

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的`，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

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