幸福生活作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的幸福生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福生活作文 篇1
兒時的記憶中，我父親特愛看戲，只要有戲看，那怕一天不吃不喝都樂意。因此，年紀輕輕就得了個“戲迷”的雅號。
收音機
我模糊的記得，那是個秋雨飄灑的日子，父親那天特高興，手里捧著個小匣子，東瞅瞅、西摸摸，還把小匣子放在耳邊聽，后來我才知道那是一部“春雷”牌收音機。父親害怕我們弄壞了它，就特意用木料做了個小箱子，把它放在里面。每當下晌回家，父親總是先把收音機拿出來，邊吃飯邊聽戲，聽完戲，用布擦拭干凈，再重新放回小箱子。從他那兒我知道了常香玉、劉忠和、李斯忠、馬金鳳、唐喜成等豫劇名家。我對那個小匣子也充滿了好奇，終于有一天，偷偷打開了小箱子，取出了收音機，我學著父親的樣子，東擰檸，西擰檸，突然里面出現了聲音，我更好奇，就學著調臺，突然，咯嘣一聲，調臺的線斷了，紅色的指針倒下了，我知道闖了大禍，趕緊把收音機放回原處，好不容易等到父親下晌了，他像往常一樣，一到家就打開箱子，拿出了收音機，霎時間，發現父親的臉色漲紅，額上的青筋條條綻出，眼中像要噴出火。還沒等父親問我，我就趕緊承認了，父親抬起的手停在了空中。那一頓飯，父親沒有吃，他難受呀，母親后來給我說：“父親為了買這臺收音機，花費了半年時間，硬是從牙縫里摳出了十元錢。”我聽后，覺得很對不起父親，暗暗發誓，將來一定給父親買一部更好的收音機。那部收音機后來父親花了一塊多錢修好了，整整陪伴了父親七、八年。
電視機
84年，農村生產承包責任制的實行，極大地調度了人們的生產積極性和主動性，人們的生活水平有了極大提高，我家也從吃純玉米面饃，改成了花里卷饃，家里也有了少許存款，記得有一天晚飯后，人們像趕集似的涌向學校，當我到學校時，那里簡直成了人的海洋，人們有站有坐，只見乒乓球臺上，又放了一張桌子，桌子上放著一臺鏡子大小的東西，里面有人在動，還有聲音，聽人們說是電視機，人們都在虔誠地看著，父親到家后，感嘆道：我們家什么時候能買臺電視機就好了。88年，因我家的蘋果樹苗買了個好價錢，我們家也買了一臺長虹牌黑白電視機，父親在茶余飯后，就打開電視機，看得如癡如醉，有時興致來臨，跟著哼上幾句，父親癡迷的樣子，我看在眼里，樂在心里。后來，我參加了工作，當時彩色電視機也開始出現了，一天，吃過飯后，父親說：“還是彩色電視機好呀，里面的人穿得花紅柳綠的。”也許是說者無意，聽者有心，我說：“要不，咱就買臺彩色的吧。”父親略微沉思一下說“中！就買臺彩色的”，第二天，父親就風風火火地從銀行取了錢，并把彩色電視機搬回了家。
電腦
前幾年，電腦剛剛普及，我就同父親商量買臺電腦，父親不同意，“有彩色電視機，想看啥就看啥，買啥電腦？一臺電腦要好幾千，錢多的燒得睡不著了？”我知道父親的脾氣，不能硬來，要找機會慢慢跟他解釋，機會終于來了，那天晚上正好是《梨園春》季度總決賽，他早早吃了晚飯，就坐在電視機前等候，當輪到小孔瑩演唱時，突然停電，要知道，他最愛聽小孔瑩唱了。他失望的嘆氣，一直等到10點鐘，還是沒電，就無奈地去睡了，第二天，我把他領到鄰居家，打開電腦，搜到昨晚的節目，他看得津津有味，跟著節拍唱了起來。看完后，他意猶未盡，問我：“電腦這玩意真是神了，想看啥就有啥”我看時機成熟，忙給他解釋說：“只要電腦上了網，什么時候想看啥就有啥，要不咱家也買一臺？”這次他沒有答應，也沒有拒絕，隔了一星期，我就把電腦搬到了家，他好奇地看著，半個月光景，他就學會了上網，能隨心所欲看自己喜歡的節目了。父親有時不由自主地嘆道：“真想不到能過上這么好的.日子，真是黨的政策好呀”。
父親雖然前幾年去世了，但我想他老人家也滿意了，他感受到了黨的好政策帶來的實惠，他也曾擁有了幸福的生活。我們活著的人更要沐浴改革開放的春風，把我們的家園建設得更加美麗，讓人人活得更加有滋有味。
幸福生活作文 篇2
所有的女孩都是矛盾的集合體，自然我的女孩也不會例外。
追求足夠的個人空間，又要粘著人，有人哄著。肯為一點的個人空間來跟我吵個翻天覆地，也有時候因為我偶爾的不夠關心而獨自傷感 。而最大的矛盾就是善變，對于我的女孩來講，晴空萬里跟烏云密布是相距不愿的兩件事物，脾氣上來了，管你什么什么呢。
喜歡被人追求的優越感，仿佛這樣才體現了自己的價值，但是又不喜歡被人追求的煩惱。總是幻想能遇到個白馬王子，但是騎著白馬的不一定就是王子，也許會是唐僧呢。
總是像個孩子，讓人急著讓人念著，讓人擔心著，但又有時候展現出自己獨有的成熟。
有時固執己見，但是又特別的偏執于別人的看法，有人夸倒還尚可，如果是嘲笑，批評，抑或譏諷，則是萬萬不能接受的了的。
表面看來溫文柔弱，其實在骨子里有一種要強，要強的背后又想有一個堅實的港灣能夠容得下自己，能夠容得下自己所有的撒嬌，撒潑，與無理取鬧，能夠寵自己呵護自己，能夠仿如浮萍找到一到的稻草。
對感情一碼事，對友情 則是另外一碼事。
或許在陌生人面前能夠很安靜，但是在“自己人”面前則是過分的積極，過分的活躍。不會分清誰值得自己去珍惜，誰是真心對自己好，結果只能是失望失落，然后再失望在失落。我的女孩很是看重友情，或許重過愛情 ……
我會追問潛在的情敵集團的動向，我會心急情敵集團的規模，她卻只會輕描淡寫的說，“我跟他們只是朋友”然后心里不知道偷笑幾百遍。
我的女孩喜歡逛街又變得很節儉，不知什么時候慢慢的變得開始精打細算了，開始對一個大果粒幾毛錢的價格差異變得敏感。
我的女孩永遠把偉大的減肥事業放在嘴邊，無論是胖是瘦，減肥永遠是當務之急。其實，不管你今后會長的多胖，我都不會介意，首先我不是膚淺的相貌而選擇跟你一起，我喜歡的是你這個人，而不是只歡的你的相貌而已。其次，相比減肥到骨感美，我更加希望我的女孩能夠健健康康。
思維永遠存在著延時，不是所有的事情都能夠當下就緩過神來，不是所有的話都能當下理解，或許“余音繞梁”三日后，突然明白原來是這么回事。
對于已經擁有的餓不是太珍惜，但是太在意自己沒有擁有的東西，想要很多，但是我要慢慢的才能給的起。我不是白馬王子，也不是石油王子，甚至不是青蛙王子，更甚我連白馬都頂不上，我只是個普通人，一切都要我去爭取，靠我自己的手。
去爭取我想要的生活 ，雖然平平淡淡的很簡單，但是我依然要為之而奮斗。
我想要的很簡單，能夠擁有自己的房子，車子，能夠有一個溫暖的家。
我知道，其實你很懶。但是無所謂，所有的家務我都會做，買菜、做飯、洗碗、拖地……有時候我也很懶，我希望我的女孩能夠督促我去把我的臟衣服收起來去洗了，去買條新的毛巾回來，順便提醒瓶可樂犒勞犒勞自己。
我希望我的.家里能夠不吵架，我希望家里能夠時常的批評與自我批評，當然主要是批評我，只有你指出來我哪里做的不好，我才能夠在最短的時間內來改正。
我希望，能夠每周陪著我女孩逛街，買衣服，買化妝品，吃麻辣燙，偶爾也吃一次永和豆漿。
但是除了逛街，我也希望我的女孩能夠注意下，是不是該提醒我刮胡子了，因為我不一定每天都會記得，胡子碴碴有時候真的挺扎人的。
我希望能夠每個季度旅游一次，可能不會是每次都去濟州島，但是我想登個泰山，看個海邊什么的，找個近點的地方散散心，其實只要有你，去哪兒我都覺得像是到了濟州島。
有時候也干點小壞事什么的，總是一本正經的生活，會把人憋壞的。
每周的周六的快樂 大本營是必修課，但是你要能允許我用鬼臉把你的目光從電視吸引到我身上，我希望你在看電視的時候也能抽出點時間瞄我一眼。我希望，我的生活能夠用自己的雙手，變得舒適，溫馨，幸福 。
我想要的生活，簡單而愜意。
幸福生活作文 篇3
可能生活在美好環境中的人，不知道什么是幸福；遭到不幸的人，或許會知道。
置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因為他們都過著幸福的日子，對于陌生的幸福已適應了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這時幸福的魅力又重現，不過這一切都會變得平凡、平淡、平靜。
相對來說，置身于悲慘中的人，他們是多么的渴望幸福啊！一種強大的力量在他們的身后推使著。假如有一天，幸福降臨到他們的身上，他們會多么的激動，感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時刻，同時也學會了珍惜。而他們的生命會因此改變了，變得非凡、生動、充實。
我出生于幸福的家庭之中，家人對我寵愛有加，照顧得我無微不至。我卻身在福中不只福，只要遇到一點兒不如意的事情就發起雷霆萬火。不過我現在才懂得父母的用心，我現在已經長大了，我要學會克制自己，做錯了從自己的身上找原因，虛心聽別人指導。以后，我要報效父母，報效祖國，做一個對國家有益的人。
窮鄉僻壤里的孩子，懂事以后都會明白一個道理：只有頑強拼搏地學習，將來才會有出頭之日。所以他們比城市人學習更加努力、更加勤奮。而城市人認為天塌下來有父母撐著，總不擔心將來的事。但現在不同了，畢業的大學生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮雞毛的工作，何況是考不到大學的學生。不論是村里人還是城市人都得去勤奮學習。將來是否幸福就要看你努力奮斗的結果了。
生活在兩種不同環境的人，對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手，汗水是幸福的證明。通過雙手創造的幸福，沒人不認同，也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的，好吃懶做的人是不會得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最終會降臨在他的身上。
我不是最帥氣的男孩，卻是最開心的男孩。一張普普通通的臉，一雙純真的眼，不因微黃的膚色而懊悔。笑看鏡中的'我：白衣黑褲，樸素自然，長發下垂，依偎在頭上，非常也蘊意溫和，同時也宣告叛逆大膽。我是快樂的使者，哪里有我，哪里就有笑聲。
我不是最聰明的男孩，卻是最乖巧的男孩。父母勞累回到家，我早已準備好熱茶，濃濃的香氣彌漫在空中。恰如兒子深深的牽掛。雖然一天的功課使我疲乏，歇歇也無人責罰。我忙碌著，心甘情愿把汗揮灑；在學校，我在努力，只想盡心盡力，不為虛榮，只為展示才華。做一個好男孩、好學生，努力走好人生的路。
我不是最淘氣的男孩，卻是最善良的男孩。單純意味著簡單，不能洞察世事，左右逢源。當今世界日新月異，科技飛速發展，沒有智慧，難以立足世界。虔誠地祈禱人人平安、健康，世界和平安定。
我不是最柔弱的男孩，卻是最堅強的男孩。大風刮不走我，大雨嚇不倒我，我自有根扎土中，勇氣充溢在胸膛。別人的贊美鼓勵，我會暗自欣喜；他人的無意責備，我會黯然傷心。但我不會驕傲，也不灰心流淚。感動在瞬間，弱中透強，讓人生多一分內在的堅強。
我不是最專一的男孩，卻是最執著的男孩。固執己見不是我的本性。如果發現犯了錯誤，我會及時改正。朵朵白云，是我寒冷時的被；浩浩天穹，是我寂寞時的家。風雨兼程，一路泥濘，為的就是這一路執著的信念。
我是幸福的，為快樂、乖巧、善良、堅強和執著，為生我養我的父母，還為呵護我的朋友。秉性賦予了我樂天的性格，父母為我傳達親情，朋友伴我走過十一歲的童年。
幸福是一種感覺，不用去說，高興就好。但更重要的是要懂得熱愛生活，善于發現生活中平凡的美，你就是幸福的！
幸福生活作文 篇4
瑪麗修女的質問讓大家感悟人文情懷，施圖林格的回復讓大家敬畏科學探索。人文情懷飽含對自身的關切、對他人的關懷，對世界的關注;科學探索富有對物質本真的探究，對未知事物的探秘，對理想假說的探求。我想，對于個人以至全人類的幸福生活而言，總離不開悲天憫人、關注當下的人文情懷，更離不開務實求新、開拓進取的科學探索。
幸福生活，應有充裕的物質準備和富足的精神滿足。何為生活?有人給出了詩意的答案：生下來，活下去。“生下來”容易，因為我們已然降生，“活下去”卻沒那么簡單。無論國內，抑或國外，日益攀升的自殺率讓我們意識到，我們需要關注生命，關注如何“活下去”。顯然，我們需要物質準備，我們需要食物果腹，需要衣物御寒。同時，我們需要精神滿足，我們需要關愛助以成長，需要支撐助以成功。沒有物質，只有精神，是活不長久的;只有物質，沒有精神，人心早已死去，空有軀殼，又有何作為?
人文情懷給我們精神滿足，科學探索給我們物質準備。
從希臘文明起源至今，科學探索從未間斷，科學發展的迅猛勢頭與日俱增。從中，我們看到了科學發展進程給人類帶來了不可計數的產品。例如各類新式廚具、新式布料、顯微鏡等等，都在為人類富足的物質提供幫助，有了科學探索的精神，我們能夠開發和研制更多的有利于人類生活的新工具，這是科學探索的一大功用。正因如此，在科學探索的過程中，無論何種領域，無論深入與否，科學家們都在為人類未來的生活做出了不可磨滅的貢獻，或許當下的成效不明顯，但它總是有益的。
列文虎克或許從未想過，他發明的顯微鏡對后人有如何巨大的影響。他只是本著求真務實的科學態度去研制，懷著虔誠敬畏的精神態度去追索。試想，沒有了列文虎克的`顯微鏡，許多領域的研究就無法開展，僅就醫學而言，我們便無從得知病原體為何物，弗萊明更難以發現拯救萬千生靈的盤尼西林。
人文情懷，自人類誕生，便一直傳承至今，它極大地推動了社會與人際間的發展，直接或間接地改進著人們的生活。比我年幼一歲的吳華靜因車禍而腦死亡，昨日她已捐獻出了自己的器官，頭戴護士帽，化淡妝，身穿護士服，腳穿護士鞋，安詳滿足地離開人世。我想，如果沒有關懷他人，關愛社會的人文情懷，她便不會捐獻出
自己的器官，此時，再高超的醫療技藝也不可拯救亟待器官的病患。這就是人文情懷的功用。巴格達八歲時， 在戰火紛飛之時，他拿起手中的相機，拍攝一張張溫暖人心的照片：夕陽下的樹，小館前喝咖啡的老人，等等。他用自己的方式，去鼓勵身處水深火熱中的巴格達人勇敢樂觀地活下去。海倫凱勒，她完全可以一心埋頭讀書，研究科學，但她本著悲天憫人的人文情懷，她選擇為世人熬制一鍋心靈雞湯。她寫下多部著作，為美國盲人基金會籌募基金，為各類慈善事業獻出自己的力量。
她在用自己或許微薄的力量，嘗試著去溫暖他人，去感染更多的人去做這樣的事。因而，人文情懷帶給了我們精神滿足。
我們離不開人文情懷，也離不開科學探索。南丁格爾的事跡眾人皆知：她開創護士學校，并帶領護士將戰場的死亡率由42%降低到2%!沒有心系國家，心憂百姓的人文情懷，她不會做出這般舉措。取而代之，她會盡情享受父親提供的優厚的物質生活，終生活在上流社會的“幸福”中。沒有科學探索，她不可能把救死扶傷做到如此極致。
空有一腔愛國心，卻沒有任何的實際工作，只是站在戰場上大喊“我要降低死亡率!”有何作用?沒有!因然，我們說，我們呼喚人文情懷，也追求科學探索。
科學是人文創建的載體，人文為科學充實意義，它們共同構建起幸福生活的大廈。科學探索使人更好地把握外在世界，給人們提供物質準備，人文情懷使人更好地把握內在宇宙，給人們帶來精神滿足。科學與人文，密不可分，互相促進，共同完善人類的身心，從而獲得更美好的幸福生活。
幸福生活作文 篇5
夜深了，窗外的雪簌簌地飄落下來，素裹銀裝的大地，萬籟俱寂。在昏黃的油燈下，一個衣衫單薄的小男孩伏著桌面，影子近乎縮成一團，不時搓搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃，有幾塊被水模糊了的印記。
這是我們前幾天學習的契科夫的作品——《凡卡》中的片段。學完后，我深有感觸，迫不及待地寫下了這篇讀后感。
《凡卡》講述的是沙皇統治時期，凡卡，一個九歲的男孩，在三個月前被送到城里鞋匠阿里亞希捏那兒做學徒。雖說是做學徒，可卻是去那里受苦。于是在平安夜晚，凡卡悄悄拿出紙筆，給遠在鄉下的爺爺寫信，請求他帶自己回鄉下，并向爺爺訴說他這三個月來在莫斯科所遭受的虐待——給老板的兒子搖搖籃，伙計們打發他去打酒，吃的幾乎沒有……這些虐待使他無法再待下去了。
結局是這樣的：凡卡把信寄出去后，懷著甜蜜的希望睡熟了，他夢見了爺爺，正在讀他的信……
孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。凡卡雖然懷著甜蜜，可我們讀著卻感到隱隱難過。為什么人世間如此不公平，讓一個僅有九歲的孩子遭這樣的苦？為什么他只能在夢中得到甜蜜？我同情凡卡，也不由得想起了我們的幸福生活，和凡卡的生活比起來，是天壤之別，他是在一個怎樣的環境，而我們又是在一個怎樣的環境？
我們過著衣來伸手飯來張口的生活。每個孩子都是“小皇帝”“小公主”，不用像凡卡那樣干苦活，凡卡和我們相比，簡直可以用“天堂”“地獄”形容。我們是否應該對沉浸在安樂窩里的生活做些反思？他無權抱怨，只有“埋頭苦干”。我認為，學習了這篇課文后，我們應知道，幸福生活來之不易，我們應好好珍惜，對此做出改變。
他沒有幸福的童年，沒有辦法改變自己的命運，我們比凡卡幸運，幸福。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，少年興則國興，少年強則國強。凡卡的故事刺痛了我們的心，但是，我們更要把悲痛轉化為力量，去努力奮斗，創造一個和平世界，讓現實中許許多多像凡卡一樣的孩子，可以有我們現在的幸福生活。
我們現在的幸福生活就意味這有一個幸福的家、有媽媽的愛、有爸爸疼的，沒有家、沒有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。
那我就談談我的家，也就是我現在的幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的？”老爸就說：“是男（藍）色的。”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數學就嚴厲了，每次我問爸爸很難的數學題，他都先說“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會的`話，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說：“這飯太軟了！”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績還算不錯，我喜歡學習英語和語文，所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家——一個幸福美滿的家，一個充滿愛的家，如果沒有父母陪伴這我，我也不會像現在一樣快樂，我特別想說：“我愛我的家，愛我的爸爸媽媽，愛我現在的幸福生活！”
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